部編版一年級語文下冊 端午粽教案_第1頁
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文檔簡介

10、《端午粽》第二課時教學設計學習目標：1.繼續(xù)識記生字，會寫“米、分、豆”三個生字。2.學習課文3、4自然段，了解端午節(jié)吃粽子是為了紀念詩人屈原。學習重點：會流利朗讀課文3、4自然段會寫“米、分、豆”三個生字。學習難點： 學習課文3、4自然段，了解端午節(jié)吃粽子是為了紀念詩人屈原學習準備： 課件有關屈原的資料教學過程：復習導入復習本課所學生字二、學習第2自然段。1.指名讀第2自然段，把不會讀的詞和句子用“~~~”劃出來。2.全班交流詞句的正音。3.師教讀，指名“小老師”帶讀。4.討論交流：這一段寫了有關端午粽的哪些方面的內(nèi)容呢？5.回答交流，并板書：箬竹葉糯米棗又黏又甜6.理解詞語：箬竹葉清香又黏又甜7.指名朗讀第2自然段，注意讀出驕傲、喜愛的情感。8.齊讀第2自然段，讀出外婆包的粽子的特別之處。 三、學習課文第3自然段。（1）過渡：知道了外婆包的粽子特別好吃，那么除了味道好，外婆的粽子還有什么特別之處呢？（2）指名讀第3自然段。（3）指名說說這一段主要寫什么？（4）指名回答并板書：花樣多。（5）練習用“除了……還有……”說話。（6）總結(jié)：外婆包的粽子除了好吃，花樣多，還叫我們帶回去給鄰居吃，看來，外婆還是一個什么樣的人呢？——善良四、學習第四自然段。（1）啟發(fā)談話：人們端午節(jié)吃粽子為了什么呢？（2）指名讀第四自然段。（3）交流搜集到的有關屈原的資料。五、課文拓展，指導書寫。1.總結(jié)交流。通過本節(jié)課學習，你了解了端午節(jié)伙粽子的那些故事呢？2、指導生字“米、分、豆”書寫。（1）課件演示“米、分、豆”筆順。（2）認讀3個生字。（3）觀察三個生字在田字格中的位置，并指導書寫。六、布置作業(yè)。1、有感情地朗讀全文，體會課文的主要內(nèi)容。2、布置作業(yè)。把在本課中收集到的詞語放在你的詞語庫里。課外了解我國還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日。 七、板

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