2020年中考語文模擬試題

九年級(jí)中考模擬語文試題注意事項(xiàng)：1、考試時(shí)間120分鐘,共100分。2、答題前，考生務(wù)必先核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)，然后用0.5毫米黑色墨水簽字筆將本人的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)填寫在答題卡相應(yīng)位置。3、答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào):如需改動(dòng)，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其他答案。4、答非選擇題時(shí)，必須用0.5毫米黑色墨水簽宇筆在答題卡上書寫。務(wù)必在題號(hào)所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。一、基礎(chǔ)積累（12分）1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、愜意(qie)隕落（y^n）中軸線（zhdu）日薄西山（bd）B、菜畦(qi)熾痛（chi）剽悍(biao)戛然而止(jid)C、哂笑(xi)狩獵（sh&u）挑釁(xin)奄奄一息(yanyan)D、脊梁(ji)黝黑（y&u）熾熱(zhi)惟妙惟肖(xiao)2、下列詞語中書寫全都正確的一項(xiàng)是（）(2分)A、褒獎(jiǎng)揉躪張惶失措千鈞一發(fā)B、含牟干干簫瑟藩籬來勢洶洶因地治宜C、瓦礫沉湎相形見絀珠聯(lián)璧合D、編撰豐諛不能自已一拍即和3、下列各句中，加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、前不久發(fā)射升空的中繼星“鵲橋”，名稱源于家喻戶曉的民間故事《牛郎織女》。B、中央電視臺(tái)播出的《朗讀者》是大家喜聞樂見的文化節(jié)日像一道清流浸潤人心，掀起了全民朗讀的熱潮。C、詐騙分子推陳出新，利用最新的市場漏洞，想出了新的詐騙手法。D、獲得2018年度“世界杰出女科學(xué)家獎(jiǎng)”的張彌曼是蜚聲世界的古魚類學(xué)家。4、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是（）（2分）A、我們應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式？還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵？B、“啊，可愛的小伙子！”醫(yī)師迎著他說：“嗯，身體怎么樣？有什么好消息告訴我嗎？”C、這有時(shí)使我想到《論語》上的話，一處是：“躬行君子，則吾未之有得?！币惶幨牵骸皩W(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”D、大型文化節(jié)目“經(jīng)典詠流傳”，不但將詩詞文化與電視媒介有機(jī)結(jié)合起來，還重點(diǎn)考慮了詩詞文化的意境和表現(xiàn)形式。5、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A、人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。B、敦煌市承辦首屆絲路文賻會(huì)的各個(gè)展館都在改善建設(shè)及改造的進(jìn)度。C、執(zhí)法人員近加大了對(duì)上市蔬菜抽樣檢測，以防止不合格農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)在百姓的餐桌上，確保舌尖上的安全。D、學(xué)校通過表決、推舉和討論等一系列程序，選出了新一屆教師代表委員會(huì)成員。6、下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）在深思和遐想中，我們會(huì)有所感悟。這時(shí)的景與物都已經(jīng)不是簡簡單單的景與物了，它昭示著一種道理，喻示著一種理念?？吹嚼杳鲿r(shí)，我們感悟到它沖破黑暗的力量；看到朝陽時(shí)，我們同樣感悟到它孕有希望的艱難。有時(shí)，景與物也昭示著一中自然哲理。俗話說：“萬物皆有理?！蔽覀兩钤诖笞匀恢?，雄奇的山峰，廣闊的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們的深思。朝暉夕陰，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，都會(huì)引起我們的遐想。A、⑤⑥⑦①④③②B、④⑥⑦①③②⑤C、④①⑦⑥⑤③②D、⑤⑦⑥①②③④二、古詩文閱讀（21分）閱讀《五柳先生傳》和《陶潛之略傳》兩文，回答7-12題。【甲】五柳先生傳陶淵明先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？【乙】陶潛之略傳房玄齡陶淵明，字元亮，又名潛。少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》以自況曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。”其自序如此，時(shí)人謂之實(shí)錄。其親朋好事，或載酒肴而往,潛亦無所辭焉。每一醉，則大適融然①。未嘗有喜慍之色惟遇酒則飲時(shí)或無酒亦雅詠不輟。嘗言夏月虛閑，高臥北窗之下，清風(fēng)颯至，自謂羲皇上人。性不解音，而畜②素琴一張，弦徽③不具，每朋酒之會(huì)，則撫而和之，曰：“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲！”節(jié)選自《晉書?陶潛傳》【注釋】①融然：和悅的樣子。②畜：通“蓄”。③徽：系琴弦的繩子。7、下列語句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）（1分）A、但識(shí)琴中趣但：但是B、嘗著《五柳先生傳》嘗：曾經(jīng)C、曾不吝情去留去：離開D、不戚戚于貧賤戚戚：憂愁的樣子8、下列語句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（1分）A、因以為號(hào)焉不以物喜B、親舊知其如此其真無馬邪C、既醉而退學(xué)而不思則罔D、無懷氏之民歟高臥北窗之下9、請(qǐng)用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。（3分）未嘗有喜慍之色惟遇酒則飲時(shí)或無酒亦雅詠不輟。10、翻譯文中畫橫線的句子。（2分）短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。11、陶淵明無論是窮困之時(shí)，還是酒醉之后，都能始終保持一種樂觀開朗、超然物外的心態(tài)。請(qǐng)?jiān)凇疽摇课闹姓页雠c“晏如也”意思相近的另一個(gè)句子。（1分）12、儒家主張“濟(jì)世安民”，道家崇尚“自然平和”。陶淵明是“儒”？是“道”？結(jié)合文內(nèi)容以及你的閱讀積累，參考名家點(diǎn)評(píng)，寫出你的看法及理由。（3分）【儒家情懷】“陶是個(gè)知識(shí)分子，骨子里是心憂國家，要踏破不平救黎民，治天下?！?還有‘金剛怒目'的一面。一時(shí)彭澤縣里削富濟(jì)貧、充實(shí)國庫的政改實(shí)驗(yàn)搞得轟轟烈烈。正是：……翻身一怒虎嘯川，秀才出手乾坤轉(zhuǎn)！”一一一梁衡【道家風(fēng)骨】“（陶）是個(gè)非常平和的田園詩人。他的態(tài)度是不容易學(xué)的，他非常之窮，而心里很平靜?！八F到衣服也破爛不堪，而還在東籬下采菊，偶然抬起頭來，悠然的見了南山，這是何等自然?！薄斞?3、閱讀下面這首詩，完成題目。（5分）山房春事（其二）【唐】岑參

梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。

庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時(shí)花?！咀ⅰ苛簣@，西漢梁孝王劉武所建，方圓三百多里。梁孝王曾在園中設(shè)宴，一代才人枚乘、司馬相如等都應(yīng)召而至。詩歌前兩句描繪了怎樣的景象？（2分）自選角度賞析詩歌三四兩句的表達(dá)效果。（3分）14、補(bǔ)出下列句子中的空缺部分。（5分）,非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《誡子書》）俗子胸襟誰識(shí)我,。（秋瑾《滿江紅》）《次北固山下》中，'，”一句，寫出了春天潮水漲滿后，江水浩渺，江面似乎與岸齊平的開闊景象。周敦頤在《愛蓮說》中表達(dá)了“獨(dú)愛蓮”的情感，原因是蓮，”，即蓮雖經(jīng)清水洗滌但不顯得妖艷。一個(gè)“望”字，在杜甫筆下有截然不同的情懷。24歲的杜甫北游齊、趙，《望岳》中“，”二句寫出泰山的神奇秀麗和巍峨高大，流露對(duì)祖國山川的熱愛之情；45歲的杜甫經(jīng)歷“安史之亂”，國都淪陷，城池殘破，亂草叢生，《春望》中“，”這種情形，令詩人心生傷感。三、閱讀下面文字，完成后面的問題（5分）世界上許多國家過母親節(jié)，但母親節(jié)的日期不盡相同：美國、意大利等國都在5月的第二個(gè)星期日，法國的母親節(jié)是5月的最后一個(gè)星期日，泰國的母親節(jié)是8月12日。有人提議我國也應(yīng)該設(shè)立自己的母親節(jié)，以提醒人們不忘報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。7、假如我國的母親節(jié)已經(jīng)確立，請(qǐng)你仿照下面示例的句式，為我國首屆母親節(jié)擬定一個(gè)宣傳主題。（宇數(shù)不限）（2分）示例：營造綠色城市呵護(hù)地球家園8、假如從下面的候選人中推舉-人作為母親節(jié)的形象代言人，你推舉誰?寫出理由。（3分）候選人：孟母（孟子的母親）岳母（岳飛的母親）冰心四、現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）閱讀下面的文章，完成17-20題。不一樣的愛

須一瓜有件事，讓我特別感激我的父母，覺得他們了不起。長大后，我有時(shí)猜想，如果不是那樣，我是否已經(jīng)成為江洋大盜？那時(shí)候，我大概七八歲，和郵電大院里的孩子一起到郊外玩。在河灘上，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)了大片的西瓜地，西瓜只有皮球大小。確認(rèn)是西瓜后，所有的小孩都瘋狂了。我們撲進(jìn)瓜地，非常享受親手摘瓜的感覺。我不知道別的孩子的情況，只知道我見了大的就扔了小的，最后留了兩個(gè)比皮球大點(diǎn)的西瓜，反正糟蹋了不少。幾個(gè)農(nóng)民是包抄過來的，在吶喊聲中，六七個(gè)小孩人贓俱獲。在把我們押送回家的路上，農(nóng)民一路惡聲威脅，要給這幫小偷灌糞！這讓我極度恐懼。在我的記憶中，這是第一次也是唯一的一次，用天塌地陷形容那種絕望和自卑毫不為過。我們都知道自己錯(cuò)了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，任憑農(nóng)民憤怒宣判。六七個(gè)孩子排成一行，就那樣以小偷的恥辱形象，被揪進(jìn)了成人的世界。慘劇才剛剛拉開帷幕。除我之外，所有孩子的家庭，隨著農(nóng)民拿到索賠款的離去，都響起了鬼哭狼嚎般的家暴聲。有個(gè)叫小梅的領(lǐng)頭大孩子，竟然被她父親吊起來用皮帶抽。我心驚膽戰(zhàn)地悄悄走過去，然后驚恐地溜走。她的哭叫聲和被打時(shí)尖厲的認(rèn)錯(cuò)聲，非常刺耳。一個(gè)院子里，到處是恐怖絕望的哀號(hào)，還有父母的怒罵和摔打的聲音。我父母給了農(nóng)民錢，一個(gè)西瓜兩元，共四元。據(jù)說那時(shí)九塊錢即一個(gè)人的月生活費(fèi)。所以，索賠是巨額的，農(nóng)民是用西瓜結(jié)子再生西瓜的方法計(jì)算損失的。我忐忑地等待父母對(duì)我的懲罰，但是他們始終談笑自若，付錢的時(shí)候，還笑著調(diào)侃了我兩句。然后他們就忙自己的事了。當(dāng)我在院子里驚心游走，聽著各家各戶痛打孩子的慘烈之聲時(shí)，我對(duì)自己命運(yùn)的焦慮到了崩潰的地步。然而，我的事就這么過去了，后來居然成為我們家的一個(gè)笑談和趣聞。開始我還無地自容，但我父母始終坦蕩安然，他們的笑臉如一面明凈的鏡子.在那個(gè)鏡子里.我隱約看到了自己的健康純凈?？上O度敏感的我?一直到很大才明白我父母的偉大拒絕。他們壓根就不接受那些農(nóng)民對(duì)小孩的嚴(yán)厲懲罰。我父母也許自己都不知道，他們與院子里其他父母完全不同的教育方式所給予我的有力呵護(hù)和巨大的心靈解放。如果事情相反，我想以我的年齡、我的個(gè)性，即使不逆反成為小偷，內(nèi)心的扭曲也是難免的。很多父母對(duì)孩子的愛，是從不顧及孩子的感受的。當(dāng)然，我父母也不是神仙，兩個(gè)哥哥太搗亂的時(shí)候，父親偶爾也教訓(xùn)他們。但是，我終生銘記的是，我父母在我精神危機(jī)時(shí)刻的笑臉。17、閱讀全文，在下面橫線上填寫表現(xiàn)“我”心理變化的詞語。（2分）欣喜若狂一一一漸漸釋然18、自選角度賞析句子。（3分）他們的笑臉如一面明凈的鏡子，在那個(gè)鏡子里，我隱約看到了自己的健康純凈。19、結(jié)合全文分析第⑦段中的“可惜極度敏感的我，一直到很大才明白我父母的偉大拒絕”在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。（3分）20、“不一樣的愛”不光體現(xiàn)在作者的父母身上，還體現(xiàn)在很多人身上。例如：美國富豪比爾?蓋茨和沃倫?巴菲特日前倡議全美的億萬富豪宣誓，在有生之年或死后將自己的大半家產(chǎn)捐給慈善機(jī)構(gòu)，而不是全留給自己的子女。試比較本文中的父母和美國富豪比爾?蓋茨和沃倫?巴菲特表達(dá)愛子之心的方式有何不同？（4分）（二）閱讀下面的文章，完成21-24題。交友之道

張保振俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友”，說明朋友的重要?！对?小雅》言：“雖有兄弟，不如友生”，說明朋友的至要?！睹献?滕文公上》載：“出入相友”，說明朋友的必要。朋友的重要、至要、必要，在古人看來，是“友也者，友其德也”的。所以，與朋友交，就要只取其長，不計(jì)其短。也就是說，交友要有選擇，看重并學(xué)習(xí)朋友的優(yōu)良品德。那么在現(xiàn)代生活中，我們又該怎樣交友呢？交友之道首先是擇友。不是什么人都可以成為朋友的。對(duì)朋友，古人們看得很重，認(rèn)為是“五倫之一”，是“平居可與共道德，緩急可與共患難。”并認(rèn)為，“友則兩相關(guān)切。若酒肉飲博，相與往還，此黨也，非友也?！保ㄆ阉升g語）所以，擇友，就要或道同相助，或品德相親，或?qū)W問相成，或氣節(jié)相感，或然諾相信，或才技相合，或詩文相尚等，要兩相共贏，昭昭可鑒。畢竟，擇友只有志趣相投，互為“人鏡”，補(bǔ)充提高，才能獲取增加一倍的智慧，放大一倍的力量，才能如同讀一本圣賢經(jīng)傳，或一篇名人詩篇，使身心得到滋補(bǔ)，境界得以升華。而這，是從一般人那里難以得到的。交友之道關(guān)鍵是取友。世間盡管有“一見如舊識(shí)，一言知道心”的交友取友之道，但取友畢竟是取優(yōu)，故不可等閑視之、草率取之。自古至今，為人稱頌的取友之道，“慢熱型”的居多。這種慢熱型，往往是先淡后濃，先疏后親，先遠(yuǎn)后近。初次見面，就親熱得不得了，未必是真友、至友，很可能是遇上了“見面熟”。這種“見面熟”式的朋友，當(dāng)你遇到挫折,甚至將要掉進(jìn)深淵時(shí)，他的雙手未必來拉住你:當(dāng)你一帆風(fēng)順，甚至頭腦發(fā)熱有點(diǎn)得意忘形而誤入歧途時(shí)，他的雙手未必來指引你。取友，就是要智可以砥礪，行可以輔弼，有了錯(cuò)誤可以指正。司馬遷在《史記?汲鄭列傳》中說：“一死一生，乃知交情。一貧一富，乃知交態(tài)；一貴一賤，交情乃見?！边@“六個(gè)一”，全在人生的關(guān)節(jié)點(diǎn)，道出了取友的最佳點(diǎn)。所以，對(duì)貧賤之交、生死之交，不僅終生不可忘，而且要始終一契之。交友之道重點(diǎn)是結(jié)友。結(jié)友要結(jié)真友。無疑，在生活中，友有面友、真友之分。面友者，友而不心也。真友者，生無請(qǐng)言，死無托辭也。交友就要交真友。真友是需要風(fēng)浪的考驗(yàn)、時(shí)間的檢驗(yàn)的。人的一生不可能年年順意，事事行時(shí)。在遇到人生的逆境、背時(shí)，才能對(duì)面友或真友看得清，分得明。這方面的教訓(xùn)很多。如戰(zhàn)國中期有一對(duì)同習(xí)兵法、一師之徒的同窗朋友孫臏與龐涓，由于孫臏的才能略高一點(diǎn)而招致龐涓嫉恨在心，以至利用自己先到魏國并深得魏王重用的機(jī)會(huì)，密招孫臏入魏，口言善，說是要向魏王力薦：身行惡，實(shí)則借刀殺人.對(duì)孫臏?zhǔn)┮阅溞挞?“斷其兩足而黥之”.使孫臏成為一個(gè)“刑余之人”而不能進(jìn)入仕途。這就警示人們，飲酒要飲醇，結(jié)交要結(jié)真。否則，不僅自己會(huì)吃盡苦頭，而且連殘至死都不知啥個(gè)原因。交友要交優(yōu)。只有多看朋友的長處，把朋友的長處吸收為自己的長處，從而讓朋友的優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢也能體現(xiàn)在自己身上，才能在人生路上肩并肩手挽手，共譜新篇章?！咀ⅰ竣倌溞蹋汗糯蕹ドw骨的酷刑。21、概括本文的中心論點(diǎn)。（2分）22、文章第一段有何作用？（3分）23、指出第⑤段中畫線句子所運(yùn)用的論證方法及其作用。（3分）如戰(zhàn)國中期有一對(duì)同習(xí)兵法、一師之徒的同窗朋友孫臏與龐涓，由于孫臏的才能略高一點(diǎn)而招致龐涓嫉恨在心，以至利用自己先到魏國并深得魏王重用的機(jī)會(huì)，密招孫臏入魏，口言善，說是要向魏王力薦；身行惡，實(shí)則借刀殺人，對(duì)孫臏?zhǔn)┮阅溞?，“斷其兩足而黥之”，使孫臏成為一個(gè)“刑余之人”而不能進(jìn)入仕途。24、結(jié)合文本談?wù)勀銓?duì)交友之道的感悟。（2分）五、寫作（40分）25、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇文章。在我們的生命中令人驚喜的東西實(shí)在太多了。心情郁悶后的意外發(fā)現(xiàn)，愉悅快樂時(shí)的意外體驗(yàn)，平淡生活的意外反思，成功時(shí)刻的意外領(lǐng)悟，人際交往的意外提醒，處身自然的意外警示……可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論，闡明觀點(diǎn)。要求：（1）立意自定，角度自選；（2）除詩歌外，文體不限；（3）不少于600字。參考答案1、A2、C3、C4、C5、A6、A7、A、8、D9、未嘗有喜慍之色/惟遇酒則飲/時(shí)或無酒/亦雅詠不輟。（斷句三處，斷錯(cuò)一處扣1分。）10、粗布短衣上打著補(bǔ)丁，飯籃子和瓢里常常是空空如也，但他依然安然自若。11、“大適融然?！被颉拔磭L有喜慍之色?！?2、例：陶淵明是一位融合了“儒家情懷”和“道家風(fēng)骨”的文人。起初，化心懷大濟(jì)蒼生之愿，后因社會(huì)現(xiàn)實(shí)逐漸走向平和寧靜（淡泊名利、安貧樂道、率真自然）的田園生活。文中寫他“猛志逸四?！?，多次投身仕途。梁衡也提到他想要踏破不平救黎民，治天下。這些都表現(xiàn)了陶淵明心懷天下，為國為民建功立業(yè)的儒家濟(jì)世情懷。后來，他終因官場黑暗不愿同流合污而堅(jiān)決辭官、薦返田園。從田園生活中體味到快樂，獲得心靈的充實(shí)和平衡。如魯迅所說的那樣，窮到衣服破爛不堪還在悠然地采菊；也如《歸園田居》（其三）所寫，他在南山下耕作，雖然辛苦，仍陶醉于田園生活?？傊?，他從滿懷儒家的濟(jì)世情懷走向看似灑脫的道家風(fēng)骨，這也是中國很多文人的人生經(jīng)歷。13、①日落時(shí)分，群鴉亂飛，叫聲嘈雜；極目遠(yuǎn)望只有三兩戶人家。描繪了梁園蕭條破敗的景象。②運(yùn)用擬人和反襯。寫庭樹不知人去盡，依然繁花盛開，用樂景反襯哀情，形象生動(dòng)地表達(dá)了詩人憑吊古人的傷痛之情。14、略15、例一：弘揚(yáng)中華美德感受母愛親情；例二：感受母愛報(bào)答母恩16、例一：孟母孟母三遷的故事家喻戶曉，孟子成為古代杰出的思想家與他母親的教育是分不開的，孟母教子成功的例子可作為后人的典范。因此，我推舉孟母作為母親節(jié)的形象代言人。例二：岳母岳母刺字