六年級工作計(jì)劃

第頁六年級工作計(jì)劃六年級工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期少先隊(duì)工作將接著以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“以人為本，以德為先”為宗旨，以思想品德教化為重點(diǎn),以學(xué)生校內(nèi)、外行為習(xí)慣養(yǎng)成教化為根本,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針,以培育少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的班級文化為核心內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部主題全面開展活動,培育學(xué)生有禮貌,禮儀端正,禮節(jié)高尚的良好習(xí)慣.接著開展樹榜樣評比活動,培育學(xué)生人人爭先進(jìn)、人人為學(xué)校爭光的意識,增加集體凝合力。抓好學(xué)生思想教化,做細(xì)班級管理工作,提高教化教學(xué)質(zhì)量,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

二、工作目標(biāo)及要求：

（一）接著加強(qiáng)規(guī)范養(yǎng)成教化，促進(jìn)良好習(xí)慣的形成。

1.加強(qiáng)行為養(yǎng)成教化，培育良好習(xí)慣。

以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，做到：管住嘴，不說臟話、粗話；管住手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住腳，不追逐亂跑，不踐踏草坪。在文明禮儀方面做到：向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭；在成長人際關(guān)系中做到：把禮儀帶進(jìn)校內(nèi)、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。在衛(wèi)生方面做到“五無”：地面無垃圾、室內(nèi)無紙屑、墻上無腳印、桌面無刻畫、出言無臟話。

2.做好學(xué)校常規(guī)教化，培育良好的班風(fēng)。

（1）以評比促發(fā)展，接著做好一日三查，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織力氣，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，做好《自我指責(zé)登記本》和《好人好事登記本》的記錄。

（2）細(xì)心打算，參與好學(xué)校每周一的升旗儀式和各項(xiàng)集體活動，并剛好總結(jié)與反思，努力使每次活動都能使學(xué)生受到一次德育教化。

（3）開展班級布置評比活動。做好班級布置工作，并通過檢查評比增加班級集體榮譽(yù)感，形成顯明、主動、有特色的班級文化，推動校內(nèi)文化的構(gòu)建。

（4）開展“中隊(duì)主題隊(duì)會”活動。充分發(fā)揮少先隊(duì)活動課、主題隊(duì)會或班會的教化功能，充分為廣闊隊(duì)員的成長、成才供應(yīng)熬煉的舞臺。每月開展一節(jié)以上的主題隊(duì)會活動，并做好相應(yīng)的記錄。

（二）深化實(shí)踐體驗(yàn)活動，注意學(xué)生道德素養(yǎng)的提高。

1.大力開展平安教化。

接著把平安教化作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。通過多種活動，幫助學(xué)生了解和駕馭更多的平安常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本事，提高平安防范意識和自護(hù)自救實(shí)力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕擔(dān)心全隱患。

2.開展各種青少年法律宣揚(yáng)教化活動。

充分利用國旗下講話、班隊(duì)會，板報(bào)、校訊通平臺、班級QQ群等途徑宣揚(yáng)普及法律學(xué)問，提高廣闊少先隊(duì)員的法律意識和法制觀念。以青少年喜聞樂見的法律實(shí)踐活動形式，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律學(xué)問的愛好，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律愛護(hù)自己合法權(quán)益的意識。

3.結(jié)合學(xué)校活動支配和重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動，以活動為載體，注意體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

三、詳細(xì)工作措施：

1.上好開學(xué)第一課。開學(xué)后剛好對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教化，做好收心教化，使學(xué)生明確新學(xué)期新要求，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取心，爭取走好開學(xué)第一步。

2.健全少先隊(duì)組織。依據(jù)上學(xué)期班隊(duì)干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出學(xué)生信任、有責(zé)任心，能干事的班隊(duì)委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，嘗試自我管理，充分發(fā)揮班隊(duì)干部的管理帶頭作用。

3.民主決策，建立合理的少先隊(duì)管理制度與規(guī)范，形成合理的激勵評價(jià)機(jī)制，多激勵、多表揚(yáng)、多為學(xué)生創(chuàng)建自我表現(xiàn)的機(jī)會，充分發(fā)揮學(xué)生特性，促使點(diǎn)滴進(jìn)步。

4.少先隊(duì)管理堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”，即從微小處著手，做細(xì)致的思想教化工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際動身，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教化。

5.在班級開展比學(xué)，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)以優(yōu)帶差，剛好做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

6.定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題。

7.開展豐富多彩的班隊(duì)活動，抓好思想教化，培育學(xué)生的集體觀念，增加班級凝合力。

8.剛好與班級代課老師溝通溝通，協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作，剛好了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。全面了解班級每一位同學(xué)的表現(xiàn)，共同教化，促使每一位學(xué)生在各個方面都有提高。

9.加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教化合力。做到與家長聯(lián)系有安排、有目的，有效果。真誠溝通，合理建議，爭取家長的支持與協(xié)作，確保教化實(shí)效。

四、詳細(xì)工作支配：

九月份（以養(yǎng)成教化為重點(diǎn)）

1.組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2.開展推普宣揚(yáng)活動。

3.文明行為訓(xùn)練重點(diǎn)：兩操、放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律；

4.平安教化周；

5.紀(jì)念抗戰(zhàn)成功9.3活動和老師節(jié)活動；

十月份（以愛國主義教化為重點(diǎn)）

1.慶祝國慶?？觥皯c國慶”黑板報(bào)。

2.養(yǎng)成教化系列訓(xùn)練二、三。

3.文明行為訓(xùn)練重點(diǎn)：個人衛(wèi)生。

十一月份（以平安教化為重點(diǎn)）

1.養(yǎng)成教化系列訓(xùn)練四、五。

2.11月9日消防平安日，了解消防學(xué)問。

3.11月第四個星期日是感恩節(jié)，組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

4.開展陽光體育運(yùn)動。

5.文明行為訓(xùn)練重點(diǎn)：進(jìn)行文明課間活動

十二月份（以迎新祝愿教化為重點(diǎn)）

1.養(yǎng)成教化系列訓(xùn)練六、七。

2.結(jié)合“12.9”和慈善日開展青少年思想教化活動。

3.文明行為訓(xùn)練重點(diǎn)：課間紀(jì)律

4.元旦節(jié)日平安教化；

元月份（結(jié)束工作）

1.1月1日元旦，提倡每一位隊(duì)員向所遇到的每一個人送上新年祝愿。

2.評比和表彰“三好學(xué)生”、“學(xué)期小標(biāo)兵”。

3.收集資料，總結(jié)匯報(bào)少先隊(duì)工作。

4.指導(dǎo)少先隊(duì)員的寒假生活。

六年級工作安排篇2

一、本班狀況分析

本班有學(xué)生38人，男生占的比例比較多，好動、偷懶，個別學(xué)生學(xué)習(xí)愛好不濃，基礎(chǔ)學(xué)問不扎實(shí)，書寫很亂，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高，尤其是英語，不合格的人數(shù)比較多。通過一年的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了肯定變更，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，因?yàn)槭橇昙壛?，家長也比較重視孩子們，因此我這個班主任擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)會更沉重,不過我深信：只要我專心去溝通；用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)；只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我肯定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

二、班級總的奮斗目標(biāo)

以學(xué)校德育教化的思路為指導(dǎo)，以少先隊(duì)的中心工作為重心，堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，培育“和諧發(fā)展，特長明顯”的學(xué)生，結(jié)合本班的實(shí)際狀況開展各種活動，使本班具有“獨(dú)立、團(tuán)結(jié)、和諧、向上”的班風(fēng)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

以學(xué)校開展“書香校內(nèi)”為契機(jī)，堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延長”為增長點(diǎn),教化學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，爭取用優(yōu)秀成果回報(bào)母校。

德育目標(biāo)：

通過開展富有情趣的各種教化活動，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加學(xué)生的自我激勵、自我教化、自我管理的實(shí)力，主動探究特性培育的途徑。

班級目標(biāo)：獨(dú)立、團(tuán)結(jié)、和諧、向上

個人目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，誠懇做人，快樂生活

中隊(duì)名稱：語言藝術(shù)中隊(duì)。（初定）

三、常規(guī)教化方面

為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再回復(fù)以往的沖勁，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),同時要常常下班里與同學(xué)多溝通,時時到處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教化。因此,我確定從以下幾點(diǎn)入手:

1,充分利用思品課及班會的時間。學(xué)習(xí)《班規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)當(dāng)做,什么是不應(yīng)當(dāng)做的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。由班干監(jiān)督學(xué)生的日常行為,并在一周進(jìn)行總結(jié),通過匯報(bào),剛好表揚(yáng)好的學(xué)生。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,剛好進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教化。

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教化。利用老師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動實(shí)行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教化陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感。

布置教室環(huán)境。如設(shè)立“書海拾貝”、“讀書名言”、“校內(nèi)之星”、“藝術(shù)佳作”等文化背景。讓學(xué)生參加班級管理，培育學(xué)生的組織實(shí)力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有勝利的機(jī)會和成就感。培育學(xué)生的參加意識，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中漸漸形成自理自治實(shí)力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

4、重視家校聯(lián)系。今年是畢業(yè)班了，做好家訪工作是致關(guān)重要的，剛好與家長聯(lián)系，互通狀況，通過校訊通、電話、面談、家訪等形式進(jìn)行個別教化。開好家長會，主動引導(dǎo)家長參加“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動，努力使其成為教化教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。利用家長力氣和社會力氣，拓展教化陣地。引導(dǎo)家長多關(guān)切子女的學(xué)習(xí)和心理健康，剛好反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

四、開展豐富多彩的讀書活動

班級“圖書角”的建設(shè)完善，圖書柜起名為書海拾貝。為了籌集到更多的書本，滿意學(xué)生的課余閱讀。首先，發(fā)動每位學(xué)生向班級自覺捐書3本以上，建立本班的小書庫。并且派專人管理。每天吳靖文、曾倍同學(xué)整理好書柜的書報(bào)，教化學(xué)生自覺愛惜每一本書，自覺地到班級圖書管理員那里作好借書、還書登記工作，其次，還發(fā)動學(xué)生向其他班級借閱，要求學(xué)生把剪貼的資料相互傳閱，同學(xué)們親近書本，寵愛讀書，學(xué)會讀書，漸漸養(yǎng)成酷愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營造了書香校內(nèi)，教室里翰墨飄香，書卷味深厚。

五、健全班干隊(duì)伍建設(shè)

我班結(jié)合上學(xué)期的班干競選調(diào)整了班干的崗位，每位班干部都仔細(xì)寫好工作安排，帶動全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。指導(dǎo)培育小干部，班級小干部是班主任的左右手。要細(xì)心培育小干部。第一，幫助小干部樹立威信；其次，激勵小干部大膽工作，指引他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、實(shí)力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責(zé)與自我指責(zé)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以點(diǎn)帶面”。

六、學(xué)習(xí)方面

1、去年就因?yàn)槲野嘤?個同學(xué)英語不合格，造成不能評上三好班，所以本學(xué)期我重點(diǎn)協(xié)作英語科，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映上課紀(jì)律等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以剛好地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給其他科任老師指出問題以便修正教學(xué)，正副班主任要常常下班聽取同學(xué)們的看法和向?qū)W生了解班情，視察學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間、勤動腦、勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管之中，本學(xué)期爭取每個學(xué)生都能每科合格。

2、今年三科都要統(tǒng)考，所以每個同學(xué)都要主動投入到學(xué)習(xí)中，尤其語文有兩個競賽，不但要讓每個同學(xué)都主動參與，還要他們爭取更好成果。

七、詳細(xì)措施

1、推動“五個一工程”，評比校內(nèi)之星。

我班依據(jù)學(xué)校要求推動五個一工程，并向全校同學(xué)提出五個一的要求，即擁有一顆愛心、到畢業(yè)時能寫一手好字、會說一口流利的英語、駕馭一種樂器、擅長一項(xiàng)體育運(yùn)動。學(xué)校將制定總體方案，各科組要制定更周詳?shù)膶?shí)施方案，共同推動五個一工程，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培育學(xué)生特長方面取得實(shí)效。

每月評比校內(nèi)之星，發(fā)給表揚(yáng)信，并做宣揚(yáng)欄。校內(nèi)之星有十種，有愛心之星、環(huán)保之星、閱讀之星、文明之星、禮儀之星、學(xué)習(xí)之星、特長之星、進(jìn)步之星、勞動之星、英語之星。

2、充分發(fā)揮“評價(jià)表”的作用

以班規(guī)為尺度，從學(xué)習(xí)、作業(yè)、衛(wèi)生、紀(jì)律、早讀、午休、路隊(duì)等方面去評價(jià)一個學(xué)生的日常行為規(guī)范，結(jié)合每個學(xué)生的表現(xiàn)來反饋給家長，并通過談心等形式來加強(qiáng)教化。

八、工作支配

九月：

1、做好新學(xué)期開學(xué)工作：清潔教室和校內(nèi)，選好班干部，發(fā)書本作業(yè)本，編好值日表、座位表，課程表，落實(shí)課間餐、午餐的搭食并收費(fèi)。

2、制定各項(xiàng)安排，狠抓教學(xué)常規(guī)，培育良好班風(fēng)。

3、開展大課間活動，支配其次課堂的內(nèi)容。

4、老師節(jié)開展尊師活動。主題是《老師，你辛苦了！》

5、動員同學(xué)捐書，開展讀書活動。

6、加強(qiáng)平安教化，防火、防電、防水、防拐騙，作好各類法制教化。

7、開好家長會，發(fā)《致家長的一封信》親密與家長聯(lián)系剛好反饋學(xué)生狀況。

8、出墻報(bào)（新學(xué)期、老師節(jié)等內(nèi)容）。

9、利用各種平臺與家長溝通，加強(qiáng)家訪制度。

10、做好班內(nèi)財(cái)產(chǎn)登記工作。

十月：

1、班干部培訓(xùn)盡量做到負(fù)責(zé)到人，自主管理。

2、開展“慶奧運(yùn)、迎亞運(yùn)”主題班會。

3、做好常規(guī)教化工作。

4、加強(qiáng)文明禮儀教化、愛國主義教化、平安教化。利用國慶節(jié)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教化。

5、輔導(dǎo)學(xué)生參與萬人讀書競賽和語文實(shí)力競賽。

6、與科任老師攜手抓好中下生的輔導(dǎo)工作。

7、教化學(xué)生要以校為家，愛惜學(xué)校一花一草，珍惜水電。不破壞學(xué)校的一絲一毫。

8、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪。

十一月：

1、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，剛好教化。

2、做好秋游的發(fā)動工作，收費(fèi)，另外做好平安教化工作，加強(qiáng)消防意識。

3、一個人志向信念的確立、思想品德的形成、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。出墻報(bào)。

4、對學(xué)生的中段成果進(jìn)行匯總，打算召開家長會。

5、火災(zāi)疏散演習(xí)，做好各項(xiàng)平安教化工作。

6、對班級內(nèi)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)激勵，指出不良狀況，與學(xué)生一起商討對策，爭取文明班。

7、搞好愛好班，豐富學(xué)生課余生活。

十二月：

1、召開中段家長會，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及成果。與家長親密聯(lián)系。

2、抓好教學(xué)進(jìn)度，在十六周結(jié)束教學(xué)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。

3、進(jìn)行復(fù)習(xí)動員，端正學(xué)習(xí)看法，做好迎期末考試的打算。

4、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

5、填寫各類表格，寫好各項(xiàng)總結(jié)，撰寫論文。

6、做好學(xué)生成果匯總工作，寫好學(xué)生手冊。

7、做好假前平安教化，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以快樂度過假期。

一月：

1、進(jìn)行期末考試。

2、進(jìn)行考試成果匯總。

3、做好學(xué)生成果匯總工作，寫好學(xué)生手冊。

4、做好假前平安教化，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以快樂度過假期。

六年級工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想：

主動響應(yīng)上級的指令，堅(jiān)持以思想品德教化為重點(diǎn)，以學(xué)生校內(nèi)、外行為習(xí)慣養(yǎng)成教化為根本，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針，結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部主題全面開展活動，培育學(xué)生有禮貌，禮儀端正，禮節(jié)高尚的良好習(xí)慣。接著開展樹榜樣評比活動，培育學(xué)生人人爭先進(jìn)、人人為學(xué)校爭光的意識，增加集體凝合力。抓好學(xué)生思想教化，做細(xì)班級管理工作，提高教化教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀的班集體。

二、隊(duì)員現(xiàn)狀分析：

六(4)中隊(duì)共有xx名隊(duì)員，其中女隊(duì)員xx名，男隊(duì)員xx名。多數(shù)隊(duì)員活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。全班隊(duì)員可以說純凈和善，新奇心、求知欲都很強(qiáng)。他們思想素養(yǎng)較好，有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)習(xí)方面，少部分學(xué)生接受實(shí)力偏低，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制實(shí)力差，聽講走神，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育，作業(yè)看法不端正，書寫質(zhì)量差，不能按時完成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化現(xiàn)象。

三、工作要點(diǎn)：

(一)深化愛國主義教化

開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教化活動，培育學(xué)生的愛國熱忱，增加民族凝合力，增加民族自尊心、自信念和驕傲感，激勵學(xué)生為中華民族的崛起而勤奮學(xué)習(xí)。

(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教化

1.養(yǎng)成教化是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，因此，接著抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》的學(xué)習(xí)。

2.接著深化開展雛鷹爭章活動，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，在少先隊(duì)員中開展“我在爭章活動中的點(diǎn)滴進(jìn)步”溝通活動。

3.養(yǎng)成教化融于隊(duì)活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日有安排地組織好每周一次的班會課和主題隊(duì)，開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教化的系列活動，提高隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)。

4.抓好中隊(duì)自身建設(shè)，健全中隊(duì)組織，培育中隊(duì)干部。中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培育，同時設(shè)立各種實(shí)踐崗位，讓不同層次的隊(duì)員在力所能級的'崗位中得到發(fā)展。

(三)抓好陣地建設(shè)

1.本學(xué)期每月分別以“尊師重教”“愛國主義教化”“平安教化”“環(huán)保教化”為主題，開展系列活動，力求做到內(nèi)容詳實(shí)，針對性強(qiáng)，有感而發(fā)。

2.充分利用黑板報(bào)宣揚(yáng)中隊(duì)文明佳事，尤其是校內(nèi)環(huán)保方面的，樹立榜樣。

3.加強(qiáng)班級文化建設(shè)，如圖書角、學(xué)生作品展示角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

四、詳細(xì)每月工作支配：

九月：

1.“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教化，開展?fàn)幟褡寰裾禄顒印?/p>

2.慶祝老師節(jié)活動：實(shí)行一次《我愛您—尊敬的老師》為主題的中隊(duì)活動，出一期慶祝老師節(jié)的專題黑板報(bào)，送一句祝愿老師的話語，爭“尊師章”活動。

3.以“中秋的來歷、中秋的習(xí)俗、中秋的故事”為內(nèi)容開展“中秋節(jié)”主題教化。

十月：

1.慶祝國慶，實(shí)行“漂亮的祖國，可愛的家鄉(xiāng)”主題班會。

2.重陽節(jié)敬老活動，號召每位少先隊(duì)員為身邊的老人做一件事。

3.一年級新生入隊(duì)前教化。

4.組織建隊(duì)日活動。

十一月：

1.“環(huán)保在我心中”溝通活動。

2.11月9日中國消防宣揚(yáng)日，宣揚(yáng)學(xué)習(xí)消防學(xué)問。

3.11月第四個星期四感恩節(jié)，圍繞“感恩節(jié)”開展“感恩父母、感恩老師、感恩身邊的人”的實(shí)踐活動。

十二月：

1.12月13日南京xx紀(jì)念日，進(jìn)行愛國主義教化。

2.“我在少先隊(duì)活動中的點(diǎn)滴進(jìn)步”溝通活動。

3.為迎接一年一度的學(xué)校冬季運(yùn)動會，開展“刻苦我能行，堅(jiān)持我勝利，力爭做個優(yōu)秀運(yùn)動員?！被顒?。

4.慶祝元旦活動。

一月份：

1.做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。

2.寫好少先隊(duì)工作總結(jié)。

六年級工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想：

老師的使命就是教化好每一位學(xué)生，而輔導(dǎo)員的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)，發(fā)揚(yáng)民主與創(chuàng)新的精神，讓學(xué)生主動參加管理，在實(shí)踐中自己教化自己，熬煉自我教化的實(shí)力。在實(shí)施德育工作中，為更好地體現(xiàn)老師的“主導(dǎo)”與學(xué)生的“主體”的統(tǒng)一，發(fā)揮群體作用，取得良好的德育效果。

二、中隊(duì)基本狀況和目標(biāo)：

本中隊(duì)共有隊(duì)員（69）人。其中男生（36）人，女生（33）人。本學(xué)期本班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、實(shí)力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、工作要點(diǎn)：

（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、支配中隊(duì)活動

依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)隊(duì)員開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。活動要加強(qiáng)對隊(duì)員思想品德教化和創(chuàng)新精神與實(shí)踐實(shí)力的培育，面對全體隊(duì)員，促進(jìn)隊(duì)員全

面發(fā)展。

活動之前制定好安排，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教化的最大效應(yīng)。中隊(duì)輔導(dǎo)員與隊(duì)員一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)隊(duì)員開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動、校內(nèi)文化活動、社會實(shí)踐活動等，友情中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動。

2、努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

（1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊(duì)取個新名字，創(chuàng)作班特色等。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“格言集”、“我們在這里成長”等文化背景。

（3）讓隊(duì)員參加班級管理，培育隊(duì)員的組織實(shí)力和責(zé)任心，使每個隊(duì)員都有勝利的機(jī)會和成就感。培育隊(duì)員的參加意識，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中漸漸形成自理自治實(shí)力，體現(xiàn)隊(duì)員的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培育中隊(duì)干部，中隊(duì)部是班主任的得力助手。仔細(xì)選拔班干部，并細(xì)心培育。

（1）幫助中隊(duì)干部樹立威信。

（2）激勵中隊(duì)干部大膽工作，指引他們工作方法。

（3）嚴(yán)格要求中隊(duì)干部在學(xué)問、實(shí)力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”。

（4）培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責(zé)與自我指責(zé)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

（二）、中隊(duì)考核評比

切實(shí)從班級自身動身，加強(qiáng)宣揚(yáng)發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。常常開展形式多樣、生動活潑的班隊(duì)活動，使輔導(dǎo)員工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

（三）針對特別學(xué)生，開展特別教化

1、開學(xué)初排出特別隊(duì)員名單（后進(jìn)生），建立特別中隊(duì)檔案。

2、通過多種途徑，實(shí)行多種方法，對特別中隊(duì)開展教化。輔導(dǎo)員要通過視察、與隊(duì)員談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時駕馭與調(diào)控特別隊(duì)員的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對隊(duì)員有一樣的要求和看法，并時常同他們交換看法。特殊要充分調(diào)動家長的主動性，取得共識，協(xié)作學(xué)校教化好孩子。

3、針對行為習(xí)慣、自控力差的學(xué)生，成立“一幫一”學(xué)習(xí)小組。

四、詳細(xì)措施：

1、抓好中隊(duì)一日常規(guī)，杜絕不良現(xiàn)象，抓好課堂、課間紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對隊(duì)員進(jìn)行思想教化，發(fā)揮隊(duì)員的主觀能動性，激勵隊(duì)員。

4、通過組織中隊(duì)活動培育隊(duì)員的集體觀念，增加班級凝合力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育隊(duì)員良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

6、開展有益的文體活動，促使隊(duì)員的身心健康發(fā)展。

7、組織隊(duì)員主動參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成果。

8、定期與隊(duì)員談心溝通，了解隊(duì)員的思想動態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決隊(duì)員的問題。

五、活動支配：

二月份：

1、制定中隊(duì)工作安排。

2、國防章：知道解放軍歷史、相識軍旗

3、檔案袋評比。

三月份：

1、進(jìn)行廣播操競賽。

2、隊(duì)會:二十四節(jié)氣學(xué)問普及，會背二十四節(jié)氣歌

3、召開全體家長會.

4、反饋二月份各項(xiàng)檢查成果。

四月份：

1、春季運(yùn)動會。

2、“課間平安”主題隊(duì)會

3、隊(duì)會:應(yīng)考策略

4、召開部分家長會

5、進(jìn)行班級布置。

6、反饋三月份各項(xiàng)檢查成果。

五月份：

1、藝術(shù)節(jié)活動。

2、隊(duì)會：團(tuán)結(jié)就是力氣

3、反饋四月份各項(xiàng)檢查成果。

六月份：

1、隊(duì)會：珍惜時間

2、反饋五月份各項(xiàng)檢查成果。

3、中隊(duì)進(jìn)行工作總結(jié)。

七月份：

1、做好放假前的各項(xiàng)打算工作。

2、下發(fā)致學(xué)生家長的一封信。

3、反饋班級中隊(duì)成果。

六年級工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想

以素養(yǎng)教化為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中“數(shù)學(xué)教化要面對全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”為目標(biāo)，以“不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，不放棄任何一個學(xué)生”為已任，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只是沒找到能教好學(xué)生的方法”的信念，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，尤其對班級內(nèi)的學(xué)困生要特殊重視，使他們得到逐步提高。

二、工作任務(wù)

1、確定學(xué)困生名單，并分析學(xué)困生形成的緣由。

2、針對各類學(xué)困生，實(shí)行相應(yīng)的方法、措施使其提高。

3、仔細(xì)做好學(xué)困生提高工作的記錄，以便日后總結(jié)閱歷、教訓(xùn)。

三、詳細(xì)工作和措施

1、依據(jù)學(xué)生開學(xué)初的學(xué)習(xí)狀況，確定學(xué)困生名單，并剛好了解學(xué)困生形成的緣由。學(xué)困生形成的緣由是多方面的，但主要有以下幾方面：(1)受家庭環(huán)境影響，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)看法，(2)心理緣由，缺乏自信念，(3)學(xué)生基礎(chǔ)差。

2、不恰當(dāng)?shù)募彝ソ袒瘯a(chǎn)生不志向的教化后果，家庭環(huán)境對學(xué)生的成長有干脆而重大的影響，針對這類學(xué)困生，要培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)看法，另一方面要主動與家長溝通，兩方面共同努力，提高學(xué)生的成果。

3、自信是一個人賴以學(xué)習(xí)和生活的基本心理素養(yǎng)，有些學(xué)生他們在成長過程中，遇到過多的挫折會使他們產(chǎn)生挫敗感，這時假如家長和老師賜予漠視、諷刺、挖苦，他們就會丟失自信念，從而嚴(yán)峻影響他們生活學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性，針對這類學(xué)生，教學(xué)當(dāng)中要實(shí)行主動措施增加他們的自信念。首先，告知他們——你們每個人都很聰慧;其次，多表揚(yáng)和激勵學(xué)生，激勵孩子喊出“我能行”;最終要觀賞他們，使他們逐步復(fù)原自己的自信，從而促進(jìn)其他方面的提高。

4、對于一些由于各方面緣由造成的基礎(chǔ)較差的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)循序善誘，進(jìn)行個別輔導(dǎo)，并在學(xué)生中間成立互助小組，有學(xué)習(xí)成果好、學(xué)習(xí)實(shí)力強(qiáng)的學(xué)生帶動學(xué)困生一同學(xué)習(xí)，實(shí)行一幫一，共同進(jìn)步。

5.學(xué)生與老師和家長共同制定學(xué)生的特性成長檔案，制定出前進(jìn)中每一步的詳細(xì)目標(biāo)和措施，并由老師監(jiān)督實(shí)施，剛好調(diào)整前進(jìn)步伐。

6.依據(jù)學(xué)困生基礎(chǔ)差的特點(diǎn)，細(xì)心制定一套相應(yīng)的輔導(dǎo)內(nèi)容，每次輔導(dǎo)有具體的輔導(dǎo)記錄，總結(jié)優(yōu)缺，盡量做到使每一個學(xué)困生都能聽懂、學(xué)會盡快趕上其他學(xué)生。

7.加強(qiáng)與各科任老師的溝通，不斷調(diào)整幫扶安排。使幫扶學(xué)困生工作收到實(shí)效。

8.對于各類學(xué)困生的提高工作要仔細(xì)作好記錄，把工作當(dāng)中的珍貴閱歷以及不行取、不適當(dāng)之處都仔細(xì)、細(xì)致的記錄，以便在以后的工作當(dāng)中剛好總結(jié)、改進(jìn)。

沒有教不好的學(xué)生，只是沒找到教好學(xué)生的方法，學(xué)困生的形成都是有其緣由的，對于他們，老師要用一句話、一個示意，給他們關(guān)愛和信任，啟發(fā)他們才智的潛能，激發(fā)他們求知的熱忱，讓他們充溢激情地學(xué)習(xí)，滿懷信念地面對生活，面對將來.

六年級工作安排篇6

班級工作安排為了更好地協(xié)作學(xué)校支配的各項(xiàng)工作，結(jié)合本班狀況特?cái)M本學(xué)期工作安排如下：

一、基本狀況。

本班共有學(xué)生36人，其中男生16人，女生12人。全班人數(shù)中有15人優(yōu)秀，中等生10人差生11人。

二、工作目標(biāo)：

1、有效在協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作，把教化工作放在重點(diǎn)位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。

2、平安無小事，把平安教化工作當(dāng)作一項(xiàng)長久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。

3、7月份來賓市小學(xué)畢業(yè)測試達(dá)標(biāo)。

三、詳細(xì)工作措施。

1、依據(jù)本班實(shí)際狀況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。

2、平安教化不放松，做到每天講，時時講，到處講，分分秒秒講。把平安工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。

3、成立班干部小組，幫助老師抓好班級日常管理工作，協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作。

4、依據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)峻等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生相互監(jiān)督，發(fā)覺后剛好處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、通過談心，了解各種狀況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的愛好，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高。

6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，要深化到每個學(xué)生家進(jìn)行家訪。了解他們的學(xué)習(xí)動向。更好地提高他們的學(xué)習(xí)愛好。本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進(jìn)行家訪。

7、和科任老師親密協(xié)作，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取閱歷豐富的老老師的看法，把教學(xué)搞活。

8、組織學(xué)生主動參與學(xué)生開展的各項(xiàng)活動，力爭獲獎。

9、激勵學(xué)生主動參與課外愛好小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

四、詳細(xì)工作支配。

（一）二月份：

組織學(xué)生按時回校。

（二）三月份：

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度。

2、對學(xué)生進(jìn)行平安教化。

3、開展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會。

（三）四月份：

1、正常教學(xué)。

2、開展《開卷是否有益》辨論競賽。

（四）五月份：

1、做好段考復(fù)習(xí)工作。

2、寫好質(zhì)量分析。

（五）六月份：

組織好“六一”活動。

（六）七月份：

1、迎接xx市小學(xué)畢業(yè)測試。

2、寫好總結(jié)、論文。

六年級工作安排篇7

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》為指針，以慶祝建國、建隊(duì)60周年為契機(jī)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織自身建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功能，對學(xué)生開展民族精神教化和愛國主義教化，竭誠為全體隊(duì)員的全面發(fā)展服務(wù)，促進(jìn)我班少先隊(duì)員健康、歡樂地成長。

二、工作要點(diǎn)：

1、搞好自己的小家務(wù)，記好三簿一冊。

2、進(jìn)行隊(duì)干部的改選、培訓(xùn)，熬煉隊(duì)員的實(shí)力。

3、結(jié)合雛鷹爭章，接著開展評比活動。

4、強(qiáng)化六項(xiàng)常規(guī)評比。

5、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種體驗(yàn)活動，促使隊(duì)員良好思想品德和行為習(xí)慣的形成。

三、工作支配：

九月

主題：新學(xué)期我起航

1、開學(xué)黑板報(bào)《開學(xué)了》。

2、慶祝老師節(jié)系列活動愛讓我們在一起。

3、上交暑假讀書征文。

4、以祖國60年為主題開展中隊(duì)活動。

5、制定班級隊(duì)工作安排。

十月主題：祖國發(fā)展我成長

1、中隊(duì)委改選。

2、出一期以祖國發(fā)展我成長為主題的黑板報(bào)特刊。

3、組織一次以祖國發(fā)展我成長為主題的隊(duì)會。

4、評比班級文明之星。

十一月主題：珍愛自己我歡樂

1、以感恩節(jié)為契機(jī)，感謝母親為主題，開展一次中隊(duì)會。

2、以珍愛自己我歡樂為主題出一期黑板報(bào)。

3、主動仔細(xì)的復(fù)習(xí)迎接期中考試。

十二月主題：冬季熬煉我健康

1、以我運(yùn)動我健康為主題出一期黑板報(bào)。

2、組織一次以我運(yùn)動我健康為主題的隊(duì)會。

3、在班級開展人人有崗位的督察管理活動。

六年級工作安排篇8

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校教化要樹立“健康第一”的思想。學(xué)校健康教化是學(xué)校系統(tǒng)教化的重要組成部分，培育學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問水平，從而達(dá)到預(yù)防和削減兒童少年某些常見問題，盡可能避開意外事故的發(fā)生，增加體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)。

二、學(xué)情分析

六年級學(xué)生處于少年心理向青年心理過渡期，既帶有少年的天真，有時常表現(xiàn)出青年人的成熟。隨著學(xué)問的積累和對事物體驗(yàn)的神話，六年級學(xué)生內(nèi)心世界比較豐富。除了留意事物外表的形式之外，更留意對事物的分析和主觀體會，對許多問題都可以做出自己的回答。在分析問題的過程中，六年級學(xué)生可以找到主要沖突，抓住事物的關(guān)鍵，同時表現(xiàn)出不服輸?shù)目咕芫?，往往家長勸服不了孩子。六年級學(xué)生獨(dú)立意識和成人感增加，他們不希望老師家長把他們當(dāng)小孩對待，但他們在獨(dú)立處理人際和其他實(shí)際問題上還很不成熟，須要成人指導(dǎo)和幫助。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，駕馭正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)如何有效地利用學(xué)習(xí)時間，獲得“一份辛勤一份收獲”的愉悅感。

2、讓學(xué)生懂得合理支配好學(xué)習(xí)和休息，休息好，精神飽滿，精力充足，學(xué)習(xí)效率會更高。科學(xué)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，有所節(jié)制，切不行過分沉迷。

3、形式正確的集體意識及友情觀，克服不良的小團(tuán)體意識，培育面臨畢業(yè)升學(xué)的適當(dāng)看法。

4、進(jìn)行初步的青春期教化。

四、教學(xué)重點(diǎn)

1、讓學(xué)生明白要成為一個勝利的人，就人從小立志，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，付出很多代價(jià)，還要具備良好的心理素養(yǎng)。

2、讓學(xué)生知道人要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要信任自己，信任自己有潛能，能勝利。

3、讓學(xué)生學(xué)會不但學(xué)會與同性交摯友，而且要學(xué)會要與異性交摯友。

4、讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正確相識自己、接受自己和喜愛自己。并要學(xué)會觀賞別人，珍惜生命。讓學(xué)生明白上網(wǎng)時間過長，會影響休息，要分清網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。

五、教學(xué)措施

1、堅(jiān)持以人為本，依據(jù)學(xué)生心理、成功的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)專心理健康的理論和方法，培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。

2、立足教化，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，邁向全體學(xué)生，關(guān)注個別差異，以學(xué)生為本，敬重學(xué)生、理解學(xué)生。

3、提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素養(yǎng)，充分開發(fā)他們的潛力，培育學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理詢問和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙。提高心理健康教化水平，增加自我教化實(shí)力。

六年級工作安排篇9

一、指導(dǎo)思想

以黨的十六屆三中全會精神為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校工作安排及年級特點(diǎn)，深化開展教改活動，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，以人為本，開創(chuàng)思維，將可持續(xù)發(fā)展的育人目標(biāo)落到實(shí)處，努力培育有特長，有特性，有創(chuàng)建力，且遵紀(jì)遵守法律，講誠信，求上進(jìn)的一代新人。

二、工作目標(biāo)及措施：

１、德育為重，狠抓紀(jì)律，培育學(xué)生“自律”實(shí)力。

①以校＂五項(xiàng)＂競賽為杠桿，接著抓好日常行為教化，依據(jù)我班特點(diǎn)，主動開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

②大力開展愛國主義為主題的體驗(yàn)教化活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

③對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教化，每星期制定一個重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，動員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的懲罰制度。

④要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教化好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得異樣重要；針對已有的差生，主動取得家庭的協(xié)作，發(fā)動各方面的力氣，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

⑤主動取得任課老師的協(xié)作，從課堂紀(jì)律入手，特殊要關(guān)注副課的表現(xiàn)，剛好了解狀況，剛好處理，讓遵守紀(jì)律意識深化學(xué)生，慢慢養(yǎng)成自我限制，自我管理的品質(zhì)。

２、加強(qiáng)對學(xué)生的平安教化

①利用晨會、集會、黑板報(bào)、圖片等形式，開展平安教化。

②視察細(xì)致，剛好發(fā)覺平安隱患，特殊是注意課間，以及回家途中的平安教化。

③開展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危急事故的發(fā)生。

④加強(qiáng)衛(wèi)生教化，預(yù)防禽流感等各種感染病毒的侵蝕，留意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

3、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度

①做好家訪工作，做到剛好聯(lián)系。

②開好家長會，主動引導(dǎo)家長參加教化活動，努力使其成為教化教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

③利用家長力氣和社會力氣，拓展教化陣地。

④引導(dǎo)家長多關(guān)切子女的學(xué)習(xí)和心理健康，剛好反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。，本學(xué)期召開一次家長會，推廣和運(yùn)用新設(shè)計(jì)的家校聯(lián)系手冊，完善家訪制度，加強(qiáng)家校的教化合力。

三、工作支配

2、始業(yè)教化

3、五項(xiàng)競賽起先

4、校報(bào)，班報(bào)刊出

第3、4周

1、假日活動材料上交

2、第七屆全國推普周活動

3、大隊(duì)干部競選

4、期初家訪

第5、6周

1、跳遠(yuǎn)競賽

2、慶祝第十七個老人節(jié)

3、校刊，班報(bào)刊出

第7、8周

建隊(duì)節(jié)活動

第9、10周

1、期中教學(xué)常規(guī)，質(zhì)量檢查

2、師生座談會

2、家長會

3、“新道德，新風(fēng)尚”演講賽

4、期中班主任工作會議

5、校報(bào)，班報(bào)刊出

第13、14周

1、朗讀競賽

2、學(xué)科論文評比

第15、16周

1、計(jì)算機(jī)過關(guān)

2、跳繩競賽

第17、18周

1、元旦大合唱

2、班報(bào)刊出

六年級工作安排篇10

小六年級語文教研組安排新的學(xué)年，新的學(xué)期如約而至。在求真務(wù)實(shí)促發(fā)展、和諧創(chuàng)新圖生存的社會大環(huán)境下，我校語文教研工作更新觀念、與時俱進(jìn)、真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，主動、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革試驗(yàn)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度。為了更好地完成本學(xué)期各年級語文教學(xué)任務(wù)和組織好師生語文活動，特制定如下安排：

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作思路和教育處的工作支配，以改革創(chuàng)新為動力，以教化科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為渠道，以優(yōu)化教學(xué)過程、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新、更新觀念、與時俱進(jìn)，注意以人為本，全面提升語文老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)；接著深化開展教學(xué)探討活動，全面實(shí)施語文學(xué)科素養(yǎng)教化，努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教化教學(xué)新局面。

二、工作思路

本學(xué)期教研組工作將本著倡簡、務(wù)本、求實(shí)、有度的工作作風(fēng)，根據(jù)教育處工作支配，開拓性地開展工作；通過注意老師學(xué)習(xí)、溝通、研討，依托學(xué)生活動，結(jié)合校情、學(xué)情，營造語文教化氛圍，著力提高六年級段語文教研水平。對待教研活動，提倡人人參加，相互提高，深化開展，并做到有目標(biāo)，有打算，重過程，有收獲。

三、常規(guī)工作

依據(jù)教育處以及教科室工作安排精神，常規(guī)工作重在細(xì)致、扎實(shí)，貴在持之以恒，樹立向常態(tài)化工作要質(zhì)量的觀念，仔細(xì)做好教學(xué)工作。

㈠、依據(jù)須要學(xué)理論，學(xué)好理論促實(shí)踐。

1、每一位語文老師要分析本班學(xué)生的特點(diǎn)，分析教材的特點(diǎn)，總結(jié)上學(xué)年語文教學(xué)的得失體會，依據(jù)自己的須要，選擇理論文章進(jìn)行學(xué)習(xí)，用以指導(dǎo)自己的教化教學(xué)。

2、每位老師深化學(xué)習(xí)、研討新課標(biāo)各年段要求，對本年段的要求能融會貫穿，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、堅(jiān)持每周一下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動制度。

（1）接著組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注教化教學(xué)類雜志中關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的專欄，全面、深刻地領(lǐng)悟課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求。在教學(xué)實(shí)踐中不斷探究，邊實(shí)踐，邊收集，邊總結(jié)，不斷更新并更合理地運(yùn)用教學(xué)新理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。通過集體研課、議課，汲取集體的才智，以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。日常教學(xué)中不斷滲透課程標(biāo)準(zhǔn)理念，明確新課程理念下語文教學(xué)三個緯度的目標(biāo)和五個領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容的不同要求。

（2）溝通時定中心發(fā)言人，圍繞一篇文章結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談?wù)勛约旱母惺?。主動撰寫教化教學(xué)隨筆和教化教學(xué)論文。

（3）仔細(xì)寫好每月一篇的教學(xué)反思，剛好記錄課堂中的點(diǎn)滴體會，積累教學(xué)的思索、感悟，為提升自己的教學(xué)水平及理論水平奠基。以教學(xué)反思提升備課內(nèi)涵。上課結(jié)束剛好記錄教學(xué)中的體會及修改看法，每月寫好一篇教學(xué)反思，字?jǐn)?shù)在800字以上，積累教學(xué)的思索、感悟，為論文撰寫積累有價(jià)值的資料。

（二）強(qiáng)化備課關(guān)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

1、仔細(xì)備課。

備好課是上好課的前提，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂，各位老師應(yīng)樹立正確的備課價(jià)值觀。在備課方面，老師要注意對教材的鉆研，切實(shí)加強(qiáng)課堂探討，避開上課馬虎，然后搞題海戰(zhàn)術(shù)的做法。電子備課應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上突出自己

的特性，防止機(jī)械照辦，一成不變。課后，每位老師要注意教后反思，剛好捕獲教學(xué)中的勝利與失敗，逐步提高反思實(shí)力，形成反思的習(xí)慣。大力提倡有探討性、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的備課。備課中不得出現(xiàn)共享抄襲行為，電子備課必需有打印稿。備課檢查教研組長每周審核，組內(nèi)每周要學(xué)習(xí)溝通。

2、加強(qiáng)溝通。

（1）接著發(fā)揮組內(nèi)的優(yōu)勢，保持原來堅(jiān)持的課前集中對所教課文進(jìn)行溝通研討的做法，努力達(dá)成共識，縮小老師教學(xué)之間的差異，以更好保證課堂教學(xué)的有效性。對課文要加強(qiáng)鉆研的力度，力求簡化教學(xué)頭緒，抓住文中最經(jīng)典的語言處進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練，力求體現(xiàn)“扎實(shí)、真實(shí)、樸實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)時尤其留意寫作方法的滲透引導(dǎo)，真正讓閱讀和寫作找到結(jié)合點(diǎn)，有效而又節(jié)時地提高學(xué)生習(xí)作水平。

（2）老師間要相互聽課、說課、評課，以取長補(bǔ)短，在實(shí)踐中反思，在反思中提高，不斷提升自己駕馭課堂的實(shí)力，面對突發(fā)狀況的教學(xué)機(jī)靈，以及豐富自己對于新課程、新課改的相識。每位老師聽組內(nèi)其他成員的常態(tài)課至少5節(jié)。

3、仔細(xì)上課。

（1）每位老師要重視課堂教學(xué)，削減課堂教學(xué)的隨意性，堅(jiān)決杜絕無備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。

（2）加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)效率：督促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣；教學(xué)時以情感人，以飽滿的熱忱和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感，形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍。老師能不斷留意增加課堂調(diào)控實(shí)力，提高時間的利用率，試行老師定期異班上課，以異班上課來提高自身課堂調(diào)控實(shí)力，刺激學(xué)生擺脫“疲憊期”，提高重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)實(shí)效。

四、主要工作支配

九月：

各老師制定教學(xué)安排，支配好教學(xué)進(jìn)度,撰寫教學(xué)教研安排。十月：

理論學(xué)習(xí)

公開課教學(xué)活動

十一月：

理論學(xué)習(xí)

檢查老師備課，學(xué)生作業(yè)的批改狀況。

十二月：

理論學(xué)習(xí)

各老師寫好教學(xué)總結(jié)、論文、案例

一月：

期末復(fù)習(xí)

教研組工作總結(jié)

六年級工作安排篇11

一、指導(dǎo)思想：

主動落實(shí)《基礎(chǔ)教化改革發(fā)展綱要》，加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，樹立基本道德觀念，養(yǎng)成良好的社會行為習(xí)慣。堅(jiān)持以德育為核心，創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，加強(qiáng)“人文精神、人文素養(yǎng)”培育。拓展少先隊(duì)活動的時空，全面深化少先隊(duì)雛鷹行動，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。

二、詳細(xì)工作支配：

二月份：

（1）抓好隊(duì)風(fēng)、隊(duì)紀(jì)、隊(duì)史教化，開展“酷愛紅領(lǐng)巾，做個好隊(duì)員，建設(shè)好集體”活動。

（2）訂安排，填寫活動反饋表，期末上交資料進(jìn)行總結(jié)。

三月份：

（1）開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，創(chuàng)三好”活動。組織學(xué)雷鋒實(shí)踐活動。

（2）開展“我為校內(nèi)添綠”活動，為綠化校內(nèi)出力。

（3）結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，實(shí)行以感恩為主題中隊(duì)會。

四月份：

（1）開展“追尋烈士蹤跡”活動。

（２）結(jié)合“四．一二＂紀(jì)念日，開展＂兩史一情＂教化

五月份：

（1）開展“愛勞動，學(xué)本事”活動，讓隊(duì)員充分展示自己的才能，增加自身的自信念。

（2）慶“六一”。

六月份：

（1）期末復(fù)習(xí)迎考工作。

（2）制定暑假活動安排。

六年級工作安排篇12

一、指導(dǎo)思想：

緊扣素養(yǎng)教化主題，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教化，接著大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教化活動，圍繞我校教化工作的重點(diǎn)，求實(shí)創(chuàng)新與時俱進(jìn)，切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。結(jié)合學(xué)?；顒?，少先隊(duì)將為少年兒童的健康成長和素養(yǎng)教化的全面推動服務(wù)，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。

二、工作重點(diǎn)：

(一)抓好學(xué)生的思想道德教化，接著加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教化。

1、以體驗(yàn)教化為載體，結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際，從微小處入手，通過豐富多彩的活動，宣揚(yáng)基本道德學(xué)問、道德規(guī)范，使少年兒童在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品行，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛國遵守法律、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、各班接著組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教化與訓(xùn)練，并將禮儀教化與創(chuàng)“行規(guī)示范班級”、“行規(guī)示范學(xué)生”活動有機(jī)結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全班學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(二)深化開展雛鷹爭章活動

依據(jù)全班學(xué)生學(xué)情實(shí)際狀況，經(jīng)全班學(xué)生探討，擬定爭章三枚.在日常學(xué)習(xí)、生活中自覺根據(jù)所擬定的章目開展活動，期末進(jìn)行考章、與頒章。通過開展雛鷹爭章活動發(fā)，提高學(xué)生五自學(xué)問和實(shí)力。

(三)加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，走隊(duì)改和課改相結(jié)合之路。

1、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，在品行修養(yǎng)、學(xué)問實(shí)力、教化教學(xué)上下功夫，塑造一支凝合力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。

2、充分利用現(xiàn)代教化技術(shù)進(jìn)行集學(xué)問、教化、消遣為一體，從而充分發(fā)揮少先隊(duì)組織實(shí)踐育人、活動育人、服務(wù)育人的優(yōu)勢，整合教化資源，形成新的合力。

(四)加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)，為我班、我校少先隊(duì)的發(fā)展供應(yīng)有力的保證。

進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強(qiáng)少先隊(duì)活動建設(shè)，做到“周周有活動、月月有主題”，同時要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用。起到宣揚(yáng)教化作用，培育學(xué)生的實(shí)力。

(五)結(jié)合環(huán)保節(jié)能主題，將組織全體少先隊(duì)員開展綠色節(jié)能行動內(nèi)容。

開展宣揚(yáng)環(huán)保節(jié)能活動，在植樹節(jié)期間在校內(nèi)內(nèi)開展養(yǎng)化護(hù)綠美化校內(nèi)活動，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保學(xué)問競賽及節(jié)約水電教化，開展以環(huán)保節(jié)能為主題的手抄報(bào)評比。

(六)、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日對學(xué)生進(jìn)行教化。

在“3、5”學(xué)雷鋒月開展以“雷鋒在我心中”為主題的系列活動，在“3、8”婦女節(jié)時，開展酷愛母親，敬重婦女的教化;在“3、12”植樹節(jié)時，開展愛護(hù)環(huán)境、愛惜大自然的教化;在“5、1”時，開展酷愛勞動的教化等。

三、工作支配：(詳細(xì)根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部工作安排執(zhí)行)

三月份

教化主題：文明禮貌、誠懇守信

1、寒假活動狀況匯總溝通。

2、召開少先隊(duì)大隊(duì)委會議，大隊(duì)委干部復(fù)原值勤制度。

3、佩戴紅領(lǐng)巾和敬隊(duì)禮的禮儀方面的培訓(xùn)。

4、學(xué)雷鋒47周年紀(jì)念日，組織隊(duì)員開展“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛心”、“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)日等活動：

輔導(dǎo)員向全班學(xué)生發(fā)起學(xué)雷鋒倡議;

全體學(xué)生學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;

各中隊(duì)召開“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)好少年”主題班隊(duì)會;

創(chuàng)辦“學(xué)雷鋒”主題的黑板報(bào);

組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)好少年”的手抄報(bào)競賽評比。

5、在“3、8”婦女節(jié)時，開展酷愛母親，敬重婦女的教化，為自己的母親或長輩女性做一件力所能及的事情。

6、環(huán)保教化、植樹護(hù)綠活動，在“3、12”植樹節(jié)，開展愛護(hù)環(huán)境、愛惜大自然的教化;

7、為抗旱獻(xiàn)愛心活動——節(jié)約用水，從我做起。

8、三月最終一周全國平安教化周期間開展平安教化活動。

四月份

教化主題：發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)學(xué)習(xí)前輩精神

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈精神，珍惜今日的華蜜生活。

2、起先籌備小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的文藝節(jié)目及小學(xué)生綜合素養(yǎng)考核。

五月份

教化主題：酷愛勞動，講究衛(wèi)生。

1、在“5、1”時，開展酷愛勞動的教化。

2、利用“五一”長假期間開展體驗(yàn)教化活動。

3、讀書節(jié)活動：古詩詞背誦活動。

4、接著籌備藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目及小學(xué)生綜合素養(yǎng)考核。

六月份

教化主題：放飛志向、展示風(fēng)采。

1、參與小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動。

2、慶?！傲弧眱和?jié)文藝術(shù)表演會，提升學(xué)生的人文修養(yǎng)。

3、作為畢業(yè)班實(shí)行“告辭母?！敝嘘?duì)活動;

4、做好期末評比工作，評出各星級少年。

5、少先隊(duì)工作總結(jié)。

六年級工作安排篇13

伴隨著秋潮，又迎來了新的一學(xué)期，為了搞好六年級的班務(wù)工作，我作出如下安排：

一、狀況分析：

本班共出名學(xué)生，全班同學(xué)聰慧伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。大多同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠敏捷，學(xué)習(xí)成果良好。有幾名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成果差。

二、本期奮斗的目標(biāo)：

1、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，激勵學(xué)生鼓足干勁，不畏困難，堅(jiān)韌拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。

2、讓每個同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅(jiān)持下去。

3、老師應(yīng)讓學(xué)生明確六年級這一段的學(xué)習(xí)時間是他們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)，把握好這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一個關(guān)鍵，應(yīng)從思想上加以高度重視。

4、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的主動性，增加學(xué)習(xí)的愛好。

5、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中主動主動的去獲得學(xué)問。

6、引導(dǎo)學(xué)生參與有益身心健康的各項(xiàng)活動，在活動中增進(jìn)同學(xué)們的友情，增加同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。為了補(bǔ)缺補(bǔ)差，我們要利用空堂課、自習(xí)課對學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。作業(yè)要做到區(qū)分對