2021年08月漢口學(xué)院2021年教師招聘計劃沖刺卷(二)

1、簡答題試述記憶品質(zhì)的培養(yǎng)方法。參考答案:參考解析：(1)記憶的品質(zhì)：①記憶的敏捷性；②記憶的持久性；③記憶的準(zhǔn)確性；④記憶的準(zhǔn)備性。(2)培養(yǎng)記憶品質(zhì)的方法：①提高記憶的敏捷性：首先，要明確識記的目的；其次，要集中注意。②加強(qiáng)記憶的持久性：首先，要善于把識記的材料納入已有的知識體系中；其次，進(jìn)行及時和經(jīng)常性的復(fù)③培養(yǎng)記憶的準(zhǔn)確性：首先，必須進(jìn)行認(rèn)真地識記，在大腦皮層上建立精確的暫時神經(jīng)聯(lián)系；其次，在復(fù)習(xí)時要把相似的材料經(jīng)常加以比較，防止混淆；第三，要把正確識記的事物同仿佛記住的東西區(qū)別開，把所見所聞的真實(shí)材料與主觀的增補(bǔ)臆測區(qū)別開來。④培養(yǎng)記憶的準(zhǔn)備性，關(guān)鍵要使掌握的知識系統(tǒng)化，這樣才能做到從有條不紊的記憶倉庫中，隨時迅速提取所需要的材料。第1題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識2、單選題洛克的紳士教育思想主要反映在他的代表作()中。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”和紳士教育，其代表作為《教育漫話》。故選C。第2題所屬考點(diǎn)-教育基礎(chǔ)3、單選題“教學(xué)過程最優(yōu)化”的教學(xué)思想是由_____提出的。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：“教學(xué)過程最優(yōu)化”是蘇聯(lián)教育家巴班斯基提出的教學(xué)理論和方法。20世紀(jì)70年代，為了克服學(xué)生普遍存在的留級、學(xué)>-7成績不佳的現(xiàn)象，巴班斯基提出，要對學(xué)校教學(xué)進(jìn)行整體優(yōu)化。教學(xué)過程的最優(yōu)化是指在一定的教學(xué)條件下尋求合理的教學(xué)方案，使教師和學(xué)生花最少的時間和精力獲得最好的教學(xué)效果，使學(xué)生獲得最好的發(fā)展。第6題所屬考點(diǎn)-人格第3題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識4、單選題以下技能中，屬于操作技能的是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：ABC屬于智力技能。第4題所屬考點(diǎn)-技能的形成5、判斷題國家財政性教育經(jīng)費(fèi)、社會組織和個人對教育的捐款，必須用于教育，不得挪用、克扣。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：《中華人民共和國教育法》第六十一條規(guī)定：國家財政性教育經(jīng)費(fèi)、社會組織和個人對教育的捐贈，必須用于教育，不得挪用、克扣。第5題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識6、單選題想像、審美、情感豐富、求異、智能等表現(xiàn)，屬于現(xiàn)代“五因素”特質(zhì)理論中的_____。A外向性人格特質(zhì)B性人格特質(zhì)C格特質(zhì)D:情緒穩(wěn)定性人格特質(zhì)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：20世紀(jì)80年代以來，人格研究者們在人格描述模式上達(dá)成了比較一致的共識，提出了人格五因素模式，被稱為“大五人格”。這五種人格特質(zhì)是：情緒穩(wěn)定性、外向性、開放性、隨和性、謹(jǐn)慎性。開放性：想像,審美,情感豐富,求異,智能7、單選題下列哪位不是元曲四大家？_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：元曲四大家分別是關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)。故選B。第7題所屬考點(diǎn)-教師的文學(xué)素養(yǎng)8、單選題教師辱罵學(xué)生侵犯了學(xué)生的_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：學(xué)校和教師必須尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，嚴(yán)禁對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。第8題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識9、單選題中國古代的學(xué)校教育制度主要由官學(xué)教育系統(tǒng)、私學(xué)教育系統(tǒng)和_____教育系統(tǒng)構(gòu)成。參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】中國古代的學(xué)校教育制度主要由官學(xué)教育系統(tǒng)、私學(xué)教育系統(tǒng)和書院教育系統(tǒng)構(gòu)成。第9題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度10、單選題我國第八次基礎(chǔ)教育課程改革在課程設(shè)置上的重大變革之一是_____A:小學(xué)和初中分別設(shè)置B:九年一貫的整體設(shè)置C:十二年一貫的整體設(shè)置D:初中和高中分別設(shè)置參考答案:B本題解釋:【答案】B。第10題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育教學(xué)知識與能力11、單選題個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向稱為。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：品德是道德品質(zhì)的簡稱，是社會道德在個人身上的體現(xiàn)，是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。第11題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成12、單選題恐怖癥是對特定的無實(shí)在危害的事物與場景的_____。B不明的懼怕參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：C[解析]恐怖癥是對特定的無實(shí)在危害的事物與場景的非理性懼怕。第12題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識13、單選題加強(qiáng)冬季鍛煉，要充分利用()等自然因素，以及本地自然環(huán)境，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。_____A:雨水、陽光、地勢C氣、水第15題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識D、空氣、水參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《幼兒園工作規(guī)程》第十九條：要充分利用日光、空氣、水等自然因素，以及本地自然環(huán)境，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。對體弱或有殘疾的幼兒予以特殊照顧。故第13題所屬考點(diǎn)-幼兒園綜合素質(zhì)14、單選題學(xué)校產(chǎn)生所需要的三個基本條件是_____A:校舍、教師、學(xué)生B:設(shè)施、師資、教材C:教師、學(xué)生、教材D:剩余勞動、社會需要、文字參考答案:D本題解釋:答案：D【解析】學(xué)校產(chǎn)生的條件有：(1)生產(chǎn)力的發(fā)展以及社會生產(chǎn)水平的提高，為學(xué)校的產(chǎn)生提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；(2)腦力勞動和體力勞動相分離，為學(xué)校的產(chǎn)生提供了專門從事教育活動的知識分子；(3)文字的創(chuàng)造與知識的積累，為學(xué)校教育活動的開展提供了有效的教育手段與充分的教育內(nèi)容；(4)國家機(jī)器的產(chǎn)生需要專門的機(jī)構(gòu)來培養(yǎng)官吏和知識分子來為統(tǒng)治階級服務(wù)。第14題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)15、單選題公元207年，曹操曾寫詩明志：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！苯Y(jié)合所學(xué)知識判斷，當(dāng)時曹操“志”在何處_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：了解曹操寫此詩的背景，并結(jié)合曹操的事跡不難看出，當(dāng)時曹操“志”在統(tǒng)一天下。因?yàn)椴懿偻ㄟ^官渡之戰(zhàn)統(tǒng)一了北方，又揮師南下準(zhǔn)備統(tǒng)一全國，但赤壁之戰(zhàn)使曹操未能完成統(tǒng)一大業(yè)。16、單選題意志的基本品質(zhì)包括自覺性、果斷性、堅韌性與_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：本題考查了意志的品質(zhì)。意志品質(zhì)包括自覺性、果斷性、堅韌性、自制性。第16題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志17、單選題《教育法》第十條規(guī)定：“國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)?！边@體現(xiàn)了教育法的_____原則。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：讓少數(shù)民族和漢族的教育事業(yè)得到同等發(fā)展，讓邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的教育事業(yè)得到同等發(fā)展，讓殘疾人和其他民眾一樣得到教育實(shí)惠，這表明教育法對待不同的民族、地區(qū)和人群都一視同仁，體現(xiàn)的是平等性原則。第17題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合18、判斷題形成技能、技巧是鞏固知識的中心環(huán)節(jié)。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：形成技能、技巧是運(yùn)用知識的中心環(huán)節(jié)。第18題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識19、填空題根據(jù)課程任務(wù)不同，課程類型可分為基礎(chǔ)型課程、____課程和研究型課程。參考答案:拓展型本題解釋:參考解析：拓展型第19題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識20、單選題教師工資待遇應(yīng)以_____為參照。A:事業(yè)單位工作人員工資C:企業(yè)單位工作人員工資參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查對教師待遇中的工薪制度的理解?！緟⒖即鸢浮緽【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國教師法》第二十五條規(guī)定，教師平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務(wù)院規(guī)定。第20題所屬考點(diǎn)-教師法21、單選題自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便牟取私利，是教師職業(yè)道德規(guī)范中_____的要求。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定：教師要為人師表，具體體現(xiàn)為：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便牟取私利。因此本題選C。第21題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識22、多選題對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括_____。A:不貪學(xué)生及家長的錢物B:不貪占公共和他人的錢物C:不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)D:不能抱怨自己的薪酬本題解釋:【答案】道德認(rèn)識參考答案:ABC第22題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識23、單選題“眼觀六路，耳聽八方”說的是_____。A:注意的穩(wěn)定性與范圍B:注意的分配與集中C:注意的廣度與分配D:注意的廣度與集中參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：注意的廣度是指在同一時間內(nèi)個體能夠清楚地知覺到的對象數(shù)量。而在同一時間內(nèi)，把注意分配到兩種或幾種不同的對象與活動上，就是注意的分配?！把塾^六路，耳聽八方”體現(xiàn)的就是注意的廣度和分配。第23題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合24、單選題智力的高下可以通過智力測驗(yàn)得到一個值進(jìn)行衡量，這個值是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：智商是智力商數(shù)的簡稱(IntelligenceQuotient)，是通過一系列標(biāo)準(zhǔn)測試測量人在其年齡段的智力發(fā)展水平。第24題所屬考點(diǎn)-能力25、填空題個體品德的核心部分是____，它是對道德規(guī)范及其執(zhí)行意義的認(rèn)識。參考答案:道德認(rèn)識第25題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識26、單選題某學(xué)校校長在校慶大會上講話時說：“我們有許多畢業(yè)生以自己的努力已在各自領(lǐng)域中獲得了優(yōu)異成績。他們有的已成為科學(xué)家、將軍、市長、大企業(yè)家，我們的學(xué)校以他們?yōu)轵湴?。毋庸置疑，我們已畢業(yè)的同學(xué)中有許多女同學(xué)……”如果該校長講話中的斷定都是真的，那么以下哪項必定是真的？_____A:取得優(yōu)異成績的至少有女同學(xué)B:取得優(yōu)異成績的男同學(xué)多于女同學(xué)C:取得優(yōu)異成績的女同學(xué)多于男同學(xué)D:取得優(yōu)異成績的可能沒有女同學(xué)參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：由題干可知，有的已畢業(yè)的同學(xué)取得了優(yōu)異成績。但題干并沒有說取得優(yōu)異成績的人中的男同學(xué)和女同學(xué)的比例，題干的最后一句話不完整，可能說“有許多女同學(xué)取得優(yōu)異成績”，也可能說“沒有取得優(yōu)異成績”，故有一種極端的情況是所有取得優(yōu)異成績的都是男同學(xué)，D項說“可能沒有女同學(xué)”，必定為真。而A、B、C三項都無法從題干中推出。故選D。第26題所屬考點(diǎn)-教學(xué)基本能力27、簡答題試述合作學(xué)習(xí)在設(shè)計與實(shí)施上必須具備的五個特征。參考答案:【答案】合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生以主動合作學(xué)習(xí)的方式代替教師主導(dǎo)教學(xué)的一種教學(xué)策略。其目的不僅是培養(yǎng)學(xué)生主動求知的能力，而且是發(fā)展學(xué)生合作過程中的人際交流能力。合作學(xué)習(xí)在設(shè)計與實(shí)施上必須具備五個特征：①分工合作。是指以責(zé)任分擔(dān)的方式達(dá)成合作追求的共同目的。②密切配合。是指將工作中應(yīng)在不同時間完成的各種項目分配給各個人，以便發(fā)揮分工合作的效能。③各自盡力。合作學(xué)習(xí)的基本理念是取代為了獲得承認(rèn)和評級而進(jìn)行的競爭，轉(zhuǎn)而同心協(xié)力追求學(xué)業(yè)成就，因?yàn)楹献鲗W(xué)習(xí)的成就評價是以團(tuán)體為單位的。④社會互動。合作學(xué)習(xí)的成效取決于團(tuán)體成員之間的互動作用，即大家在態(tài)度上相互尊重，在認(rèn)知上集思廣益，在情感上彼此支持。⑤團(tuán)體歷程。是指由團(tuán)體活動來達(dá)成預(yù)定目標(biāo)的歷程。這些團(tuán)體活動包括如何分工、如何監(jiān)督、如何處理困難、如何維持團(tuán)體中成員間的關(guān)系等。第27題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識28、簡答題假如你是班主任，應(yīng)從哪些方面開展班級管理工作？參考答案:【出題思路】本題考查考生對班主任班級管理內(nèi)容與方法的掌握?！緟⒖即鸢浮?.了解學(xué)生，研究學(xué)生學(xué)生是班主任的工作對象，對學(xué)生的教育沒有一個固定的模式，只有深入細(xì)致的了解學(xué)生、研究學(xué)生，才能指導(dǎo)得法、教育有效。(1)了解和研究學(xué)生：了解和研究學(xué)生個人、了解學(xué)生的群體關(guān)系、了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情境。(2)了解和研究學(xué)生的方法：通過閱讀學(xué)生的有關(guān)材料來了解、通過對學(xué)生本人或知情者的調(diào)查訪問、在自然條件下，有目的、有計劃的對學(xué)生在各種活動中的行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察。2.組織和培養(yǎng)班集體制定共同的培養(yǎng)目標(biāo)、選拔和培養(yǎng)班干部、建立嚴(yán)明的班級紀(jì)律、形成正確的輿論和良好的班風(fēng)、組織形式多樣的教育活動。3.協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量班級是一個開放的系統(tǒng)，學(xué)生是在多種因素縱橫交錯的影響下發(fā)展成長的。班主任要對班級實(shí)施有效的教育與管理，必須要爭取校內(nèi)外各種教育力量的配合，調(diào)動各種積極因素。班主任要充分發(fā)揮本班任課老師的作用、協(xié)助和指導(dǎo)班級團(tuán)隊活動、爭取和運(yùn)用家庭和社會教育力量。第28題所屬考點(diǎn)-班主任與班級管理29、單選題學(xué)生的年齡特征、知識、能力基礎(chǔ)及其可接受性主要影響著課程內(nèi)容的_____B性和系統(tǒng)性C:深度、廣度和邏輯結(jié)構(gòu)D:科學(xué)性和邏輯結(jié)構(gòu)參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】人們對兒童身心發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識決定著課程組織的心理邏輯。課程內(nèi)容的深度、廣度和邏輯結(jié)構(gòu)，不僅要符合學(xué)生的年齡，符合學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律，而且要正確處理需要與可能、現(xiàn)實(shí)與發(fā)展的關(guān)系，從而最大程度地促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。第29題所屬考點(diǎn)-課程30、判斷題綜合實(shí)踐活動課程既體現(xiàn)了學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn)，也體現(xiàn)了活動課程的優(yōu)點(diǎn)。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：略。第30題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識31、填空題面。德育是教育者培養(yǎng)受教育者品德的活動，它包括思想教育、政治教育和____三個基本方參考答案:B參考答案:道德教育本題解釋:【答案】道德教育第31題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識32、單選題屬于外部的不穩(wěn)定的歸因的是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：能力是內(nèi)部的穩(wěn)定的；努力是內(nèi)部的不穩(wěn)定的；任務(wù)難度是外部的穩(wěn)定的；機(jī)遇是外部的不穩(wěn)定的。第32題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識33、簡答題【案例分析題】小王老師是剛畢業(yè)不久的大學(xué)生，最近分配到一所重點(diǎn)中學(xué)擔(dān)任語文老師，她非常想迅速成為一名優(yōu)秀的人民教師，但又不知道自己該從哪些方面努力，請給她一些好的建議。參考答案:【參考答案】小王老師可以從以下途徑促進(jìn)自身的成長與發(fā)展：(1)觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動。通過觀摩分析，可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師駕馭專業(yè)知識進(jìn)行教學(xué)管理，調(diào)動學(xué)生積極性等方面的教育機(jī)智和教學(xué)能力；(2)開展微格教學(xué)。這是訓(xùn)練新教師、提高教學(xué)水平的一條重要途徑；(3)進(jìn)行專門訓(xùn)練。(4)反思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。第33題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)心理34、單選題許多國家的人都有屬相，其中有一個國家與我國基本禎同，只是以貓代兔，這個國家是_____本題解釋:【答案】B。解析：日本人十二生肖與中國的完全相同。越南人有十二個生肖，與中國人的生肖基本相同，只是用“貓”代替了“兔”。印度人有十二個生肖，有2個與中國的不同：用“獅”代替了“虎”，用“金絲雀”代替了“雞”。法國人以寶瓶、雙魚、摩羯、金牛、白羊、巨蟹、雙子、獅子、室女、天秤、天蝎、射手等組成十二生肖，稱為十二星座。故選B。第34題所屬考點(diǎn)-教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)35、多選題幼兒園課程的種類可以分為_____。A:公開的幼兒園課程B:隱蔽的幼兒園課程C:地方的幼兒園課程D:相對的幼兒園課程參考答案:AB本題解釋:參考答案：A,B。參考解析：幼兒園課程種類繁多，依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以分為不同的類別。如果從隱蔽性和顯露性兩個維度出發(fā)，對幼兒園課程加以劃分，則可以分為隱蔽課程和公開課程兩大類。.第35題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識36、單選題1879年創(chuàng)建世界上第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的心理學(xué)家是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：德國著名心理學(xué)家馮特1879年在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了世界上第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，這是心理學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志。因此，正確答案選A。第36題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識37、單選題我國幅員遼闊，各地的差距很大，為了使教學(xué)不脫離實(shí)際，必須補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材，這體現(xiàn)了()的教學(xué)原則。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：理論聯(lián)系實(shí)際原則是指教學(xué)要以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識為主導(dǎo)，從理論與實(shí)際的聯(lián)系上去理解知識，注意運(yùn)用知識去分析問題和解決問題，達(dá)到學(xué)懂會用、學(xué)以致用。教材的理論內(nèi)容結(jié)合本土的實(shí)際情況體現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則。第37題所屬考點(diǎn)-教學(xué)實(shí)施38、單選題下列對作品、作家的表述不正確的一項是_____A:湯顯祖，明代雜劇家，代表作為《牡丹亭》B:曹禺、夏衍是我國現(xiàn)代著名的劇作家C:塞萬提斯，西班牙作家，著有《魯濱遜漂流記》D:《老人和海》的作者是美國作家海明威參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：塞萬提斯的作品是《堂吉訶德》。《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾?笛福的代表作。故選C。第38題所屬考點(diǎn)-教師的文學(xué)素養(yǎng)39、單選題_____包括操縱、制作、運(yùn)動的能力。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：本題考査的是操作能力的定義。操作能力是指通過肌體的動作完成各種活動的能力。如體育活動能力、藝術(shù)表演能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、勞動能力等等。第39題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合40、單選題美國行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔(dān)保，任意選擇一個，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成任何一種人物一一醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強(qiáng)盜。”這是_____。A:遺傳決定論的觀點(diǎn)第42題所屬考點(diǎn)-教育法律法規(guī)B:環(huán)境決定論的觀點(diǎn)C:家庭決定論的觀點(diǎn)D:兒童決定論的觀點(diǎn)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：華生是環(huán)境決定論和教育萬能論的代表。第40題所屬考點(diǎn)-教育綜合基礎(chǔ)知識41、簡答題閱讀下列材料，并回答問題。在某班，甲同學(xué)受父母離異的影響，由一個自覺學(xué)習(xí)的好孩子變得上課容易走神、不按時完成作業(yè)。乙同學(xué)因教師的公開辱罵而厭惡上課、經(jīng)常逃學(xué)玩游戲。甲乙兩同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都下降了。 (1)簡述馬斯洛的需要層次理論。 (2)甲、乙同學(xué)的學(xué)習(xí)成績下降分別是哪些需要沒有得到滿足而造成的? (3)運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論，就如何滿足甲、乙的需要提出兩條合理建議。參考答案:參考解析：(1)馬斯洛認(rèn)為人的需要有七個層次，這七個層次的需要由低到高排列分別是：生理的需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、認(rèn)知的需要、審美的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。一般情況下。當(dāng)某種低層次的需要得到滿足之后，就會向高層次的需要發(fā)展。但這種需求層次的等級也不是絕對的，有時人會在低級需要尚未得到滿足之前，去尋求高級需要(如自我實(shí)現(xiàn)的需要)。 (2)材料中甲同學(xué)是因?yàn)闅w屬與愛的需要、安全的需要沒有得到滿足而成績下降；乙同學(xué)是因?yàn)樽鹬?、安全的需要沒有得到滿足而成績下降。 (3)首先我們應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)與家長溝通，滿足學(xué)生歸屬與愛的需要、安全需要；其次，充分尊重學(xué)生的人格。恰當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)和評判，滿足學(xué)生尊重和安全的需要。第41題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識42、單選題對品行有問題或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，學(xué)校不得()學(xué)生。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《未成年人保護(hù)法》第十八條規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。”故選C。第45題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識43、單選題學(xué)校課外活動的組織形式有個人活動、小組活動和_____。參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對學(xué)校課外活動組織形式的了解?！緟⒖即鸢浮緾【名師點(diǎn)睛】學(xué)校課外活動的組織形式和方法是多種多樣的，按活動的人數(shù)和規(guī)?？煞譃槿罕娦曰顒印⑿〗M活動和個人活動三類。第43題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識44、單選題我國新課程改革不倡導(dǎo)的教學(xué)觀念是_____。A:教學(xué)過程的課程創(chuàng)生與開發(fā)B:教學(xué)過程的封閉與專制C:教學(xué)過程的人文關(guān)懷D:教學(xué)過程的師生交往與互動參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：新課程改革倡導(dǎo)的教學(xué)觀念是教學(xué)過程的課程創(chuàng)生與開發(fā)、教學(xué)過程的人文關(guān)懷、教學(xué)過程的師生交往與互動以及學(xué)科結(jié)論的過程價值。依據(jù)題項，只有B選項不符合題意，故此題選B。第44題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識45、單選題對教師來說，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，就要做到_____。A:走路身體一定要端正B:對學(xué)生下命令一定要正確C:自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會學(xué)好D:以身作則，起好示范榜樣作用參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：略。46、填空題兒童道德情感發(fā)展的主要內(nèi)容有____、____、____等。參考答案:依戀同情移情本題解釋:參考解析：依戀同情移情第46題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識47、單選題以下園林建筑中，不屬于皇家園林的是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：拙政園是江南園林的代表，也是蘇州園林中面積最大的古典山水園林。拙政園屢換園主，直到上個世紀(jì)50年代，恢復(fù)初名“拙政園”，故拙政園為私園，并不是皇家園林。故選D。第47題所屬考點(diǎn)-教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)48、簡答題我在單位工作很有成就感，因此，在日常的生活和工作中，我不怕見父母，不怕見鄰居，不怕見同事和領(lǐng)導(dǎo)，但是就怕見我孩子的四年級老師。都怪我的兒子不爭氣，使我也總是挨這位老師的訓(xùn)。我兒子愛說愛動，在課堂上時常有“違反”紀(jì)律的現(xiàn)象，因?yàn)檫@事我被這位教師在電話里或當(dāng)面訓(xùn)了兩三次?！澳氵@個家長是怎么當(dāng)?shù)模B個孩子都管不好！”“孩子的毛病都是你們大人慣的，就你們這樣的家長實(shí)在太多了！”“不怎么樣的家長，孩子都是這個樣，瞎逞能！”等。有一次，兒子因同學(xué)給他起外號，把一個學(xué)生鼻子打出了血，我在教師電話的嚴(yán)厲催促下來到學(xué)校。當(dāng)著一些老師的面，她的第一句話就是：“看你把你兒子教育的，都反了天了！”“這么點(diǎn)大的孩子都管不好，你也太無能了吧？這還用我教你嗎……”她訓(xùn)人的時候，神態(tài)頗為自豪，總是趾高氣揚(yáng)、盛氣凌人的樣子，我心里對她已反感至極。要不是我兒子在她的手底下，我非要和她好好理論一番不可。請分析上述案例中教師在職業(yè)道德上存在的主要問題和危害，你認(rèn)為在教學(xué)中教師應(yīng)怎樣對待與學(xué)生家長的關(guān)系？參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)該教師在對待家長方面的行為很不正確。(2)他違反了教師職業(yè)道德中關(guān)愛學(xué)生、為人師表的要求。(3)在處理與家長的關(guān)系方面，教師應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范是：①在理想層面要熱情相待，積極參與。即教師在與學(xué)生家長交往時，應(yīng)該表現(xiàn)出一種對學(xué)生的純潔的關(guān)愛之心，對家長的積極熱情的溝通愿望。②在原則層面要平等相待。即要求教師應(yīng)當(dāng)把家長看成是平等交往的對象，尊重家長，不準(zhǔn)因?qū)W生的原因，訓(xùn)斥、侮辱家長和其他相關(guān)人員。第48題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德49、單選題個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認(rèn)知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格稱之為_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：認(rèn)知風(fēng)格是個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認(rèn)知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格。第49題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識50、多選題著名心理學(xué)家馬斯洛提出了七個層次的需要理論，同時，他還將七個層次需要分成。_____參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：馬斯洛提出的七層次需要理論，從最低到最高分別為生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、求知的需要、審美的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。其中，前四個層次被稱為基本需要，后三個層次被稱為社會需要。第50題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合51、單選題根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，父母或其他監(jiān)護(hù)人侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的，_____A:應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任D:由未成年人決定是否承擔(dān)責(zé)任參考答案:A本題解釋:【答案】A。第51題所屬考點(diǎn)-未成年人保護(hù)法52、填空題教師公正的核心是____。參考答案:對學(xué)生的公正本題解釋:參考解析：對學(xué)生的公正第52題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識53、簡答題簡述教師職業(yè)成長與發(fā)展的基本途徑參考答案:(1)觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動(2)開展微格教學(xué)(3)專門的教學(xué)能力訓(xùn)練(4)反思性教學(xué)第53題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識54、單選題—位歷史學(xué)家說：“20世紀(jì)有兩位偉大的改革家，一位在一定程度上挽救了現(xiàn)代資本主義國家，一位在一定程度上挽救了現(xiàn)代社會主義國家?！边@兩位改革家是_____A丘吉爾和斯大林C鄧小平D:杜魯門和戈爾巴喬夫參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：羅斯福新政采用國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的方式，使美國渡過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，挽救了現(xiàn)代資本主義；鄧小平領(lǐng)導(dǎo)中國進(jìn)行改革開放，挽救了現(xiàn)代社會主義。故選c。第54題所屬考點(diǎn)-教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)55、填空題德國教育家赫爾巴特被西方教育史稱為科學(xué)____之父。參考答案:教育學(xué)本題解釋:參考解析：教育學(xué)第55題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識56、單選題以下對學(xué)習(xí)動機(jī)的作用，表述正確的一項是_____A:學(xué)習(xí)動機(jī)的作用貫穿于學(xué)習(xí)活動的開始、進(jìn)行和完成的全過程B:學(xué)習(xí)動機(jī)只對學(xué)習(xí)活動的發(fā)起起作用C:影響學(xué)習(xí)動機(jī)的因素就是學(xué)習(xí)者遇到的問題情境D:學(xué)習(xí)動機(jī)越高學(xué)習(xí)的效果越好參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：本題考查學(xué)習(xí)動機(jī)的作用。學(xué)習(xí)動機(jī)具有維持功能，不只是在學(xué)習(xí)活動發(fā)起時起作用，故排除B；影響學(xué)習(xí)動機(jī)的因素較多，C項說法過于絕對；學(xué)習(xí)動機(jī)存在一個動機(jī)最佳水平，即在一定范圍內(nèi)，學(xué)習(xí)效果隨學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度變化而變化，并不是越高越好，故排除D。第56題所屬考點(diǎn)-教學(xué)實(shí)施57、多選題性格的結(jié)構(gòu)特征包括_____參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：性格是一個復(fù)雜而完整的系統(tǒng)，它包含著各個側(cè)面，具有各種不同的性格特征。一般人對性格結(jié)構(gòu)的分析，著眼于性格的態(tài)度特征、性格的意志特征、性格的情緒特征、性格的理智特征四個方面。第57題所屬考點(diǎn)-人格58、單選題普通教育學(xué)的研究對象主要是_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記第58題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識59、簡答題簡述班主任在班級管理中的角色。參考答案:參考解析：(1)班主任是實(shí)施素質(zhì)教育的骨干力量：(2)班主任是學(xué)生全面發(fā)展的引導(dǎo)者；(3)班主任是班級教育教學(xué)活動的組織協(xié)調(diào)者。第59題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識60、單選題尊重和保護(hù)幼兒原則并沒有明確要求_____A:尊重幼兒的基本權(quán)利B:尊重幼兒的人格尊嚴(yán)C:尊重幼兒的觀點(diǎn)、意見D:尊重并同意幼兒的主張、決定參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：尊重幼兒不是要聽從幼兒的所有決定。第60題所屬考點(diǎn)-學(xué)前教育原理61、單選題下列哪個因素的發(fā)展是推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力_____A教育規(guī)律的發(fā)展B價值的發(fā)展C的發(fā)展D問題的發(fā)展參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：教育問題是指反映到人們大腦中的、需要探明和解決的教育實(shí)際矛盾和理論疑難，是推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力。參考答案:D第61題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識62、單選題幼兒園家長委員會的主要任務(wù)()。(1)幫助家長了解幼兒園工作和要求協(xié)助幼兒園工作；(2)反映家長對幼兒園工作的意見和建議；(3)協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)；(4)監(jiān)督審查各項財務(wù)支出。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《幼兒園工作規(guī)程》第五十條：幼兒園應(yīng)成立家長委員會。家長委員會的主要任務(wù)是：幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園工作；反映家長對幼兒園工作的意見和建議；協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。家長委員會在幼兒園園長指導(dǎo)下工作。故選B。第62題所屬考點(diǎn)-教育法律法規(guī)63、單選題下列選項中，對“這種商品并非既物美又價廉”的理解，正確的一項是_____A:這種商品物美，或者這種商品價廉B:這種商品物不美，或者這種商品價不廉C:這種商品物不美，但這種商品價廉D:這種商品物美，而且這種商品價廉參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：考查聯(lián)言命題的矛盾。題干為“并非物美且價廉”即求“物美且價廉”的矛盾，聯(lián)言第63題所屬考點(diǎn)-幼兒園綜合素質(zhì)64、單選題下列現(xiàn)象屬于負(fù)強(qiáng)化的是_____。A:如果學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè).就允許他們看一個小時的電視B:如果學(xué)生不認(rèn)真完成作業(yè).就讓他們抄課文C:如果學(xué)生不認(rèn)真完成作業(yè).就不許他們看電視D:如果學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè).就免除他們抄課文本題解釋:【答案】D解析：負(fù)強(qiáng)化是撤消原來存在的消極刺激以使目標(biāo)行為發(fā)生的頻率提高。第64題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識65、簡答題簡述學(xué)校教育在影響個體發(fā)展上所具有的獨(dú)特功能。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)學(xué)校教育對于個體發(fā)展做出社會性規(guī)范；(2)學(xué)校教育具有開發(fā)個體特殊才能和發(fā)展個性的功能；(3)學(xué)校教育對個體發(fā)展的影響具有即時和延時的價值；(4)學(xué)校教育具有加速個體發(fā)展的特殊功能。第65題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展66、判斷題認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說法由布魯納和奧蘇貝爾提出。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說是現(xiàn)代遷移理論的代表學(xué)說，布魯納和奧蘇伯爾是認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的代表。第66題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識67、單選題幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導(dǎo)學(xué)生的品德向健康的方向發(fā)展，體現(xiàn)的德育原則是_____。C:正面教育和紀(jì)律約束相結(jié)合原則D:尊重學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對德育原則的掌握?！緟⒖即鸢浮緼【名師點(diǎn)睛】導(dǎo)向性原則是指進(jìn)行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。疏導(dǎo)原則是指進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識入手，改變學(xué)生原有認(rèn)識中的錯誤，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向上。尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則，是指進(jìn)行德育要把對學(xué)生個人的尊重和信賴與對他們的思想和行為的嚴(yán)格要求結(jié)合起來，使教育者對學(xué)生的影響與要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的品德。尊重學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合是指德育工作既要正面引導(dǎo)，說服教育，啟發(fā)自覺，調(diào)動學(xué)生接受教育的內(nèi)在動力，又要輔之以必要的紀(jì)律約束，并使兩者有機(jī)結(jié)合起來。青少年學(xué)生缺乏一定的行為自控能力，這就決定了在正面引導(dǎo)的同時，必須加以必要的紀(jì)律約束。第67題所屬考點(diǎn)-德育68、單選題小張(15歲)的父親經(jīng)常在家吸煙．小張也常模仿吸幾口，父親未加制止。小張父親的做法_____C:家庭內(nèi)部問題，法律不予過問參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第十一條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣，以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?，引?dǎo)其進(jìn)行有益身心的活動，預(yù)防和制止其吸煙、酗酒、流浪、沉迷網(wǎng)絡(luò)等。第68題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識69、判斷題學(xué)生全面發(fā)展的評價指標(biāo)體系就是指學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。學(xué)生全面發(fā)展的評價指標(biāo)體系包括評價的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)、評價方法和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的改進(jìn)計劃。第69題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識70、單選題以下詩句沒有體現(xiàn)中秋節(jié)的意象的是_____A:遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人B:舉杯邀明月，對影成三人C:但愿人長久、千里共嬋娟D:花間一壺酒，獨(dú)酌無相親參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：A項是九九重陽節(jié)的典故。故選A。第73題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識第70題所屬考點(diǎn)-教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)71、單選題經(jīng)國家批準(zhǔn)設(shè)立或者認(rèn)可的_____按照國家有關(guān)規(guī)定，頒發(fā)學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書C:學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《教育法》第二十一條規(guī)定：“國家實(shí)行學(xué)業(yè)證書制度，經(jīng)國家批準(zhǔn)設(shè)立或者認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按照國家有關(guān)規(guī)定，頒發(fā)學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書?！钡?1題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合72、單選題()要認(rèn)識到師愛的重要性，這是建立和諧民主師生關(guān)系的關(guān)鍵。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：教師要認(rèn)識到師愛的重要性，以博大的愛心期待學(xué)生的成長，這是建立和諧民主師生關(guān)系的關(guān)鍵。第72題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德規(guī)范73、填空題智育是全面發(fā)展教育的____和基礎(chǔ)。參考答案:前提本題解釋:參考解析：前提74、簡答題簡述學(xué)習(xí)遷移的種類。參考答案:參考解析：(1)正遷移與負(fù)遷移和零遷移；(2)順向遷移和逆向遷移；(3)水平遷移與垂直遷移；(4)一般遷移與具體遷移；(5)同化性遷移、順應(yīng)性遷移與重組性遷移。第74題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識75、單選題蘇軾評價王維“詩中有畫，畫中有詩”，這一思維過程屬于_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：想象是人腦對已儲存的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的心理過程，“詩中有畫，畫中有詩”是指由詩文本身產(chǎn)生的詩的意境，屬于想象過程。第75題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識76、單選題下列有關(guān)我國學(xué)前教育的描述，不正確的是_____。A:學(xué)前教育屬于基礎(chǔ)教育B:學(xué)前教育是一種啟蒙教育C:學(xué)前教育屬于義務(wù)教育D:學(xué)前教育是實(shí)施全面發(fā)展的教育參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：我國的義務(wù)教育指的是從小學(xué)到初中的九年義務(wù)教育，學(xué)前教育不屬于義務(wù)教育，所以本題選C。第76題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識77、簡答題布置作業(yè)的要求有哪些？參考答案:參考解析：(1)作業(yè)內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求；(2)考慮不同學(xué)生的能力需求；(3)分量適宜、難易適度；(4)作業(yè)形式多樣，具有多選性；(5)要求明確，規(guī)定作業(yè)完成時間；(6)作業(yè)反饋清晰、及時；(7)作業(yè)要具有典型意義和舉一反三的作用；(8)應(yīng)有助于啟發(fā)學(xué)生的思維，含有鼓勵學(xué)生獨(dú)立探索并進(jìn)行創(chuàng)造性思維的因素；(9)盡量同現(xiàn)代生產(chǎn)和社會生活中的實(shí)際問題結(jié)合起來，力求理論聯(lián)系實(shí)際。第77題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識78、單選題嚴(yán)復(fù)比較系統(tǒng)完整地介紹了當(dāng)時西方的某一先進(jìn)理論，被康有為稱為“中國西學(xué)第一人”，這一理論指的是_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：1877年到1879年，嚴(yán)復(fù)被公派到英國留學(xué)，留學(xué)期間，他對英國的社會政治發(fā)生興趣，并且尤為贊賞達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)，回國后他完成了著名的《天演論》的翻譯工作，文中以“物競天擇”、“適者生存”的生物進(jìn)化理論闡發(fā)其救亡圖存的觀點(diǎn)。第78題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識79、簡答題視敏度參考答案:參考解析：視敏度即視覺敏銳度，是指人分辨細(xì)小物體或遠(yuǎn)距離物體細(xì)微部分的能力，也就是人通常所稱的視力。第79題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識80、簡答題試述檔案袋評價法的優(yōu)缺點(diǎn)。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)檔案袋評價的優(yōu)勢：①能兼顧學(xué)習(xí)結(jié)果與歷程，兼顧認(rèn)知、情感、動作技能的整體目標(biāo)；②可以評估學(xué)生元認(rèn)知和反思能力；③可以呈現(xiàn)多元資料，獲得關(guān)于學(xué)生發(fā)展的更真實(shí)的表現(xiàn)與成果；④可以增進(jìn)師生互動、同學(xué)溝通、合作精神等。(2)檔案袋評價的局限：①檔案袋評價的技術(shù)投入運(yùn)作需要教師有較系統(tǒng)的教育評價理論修養(yǎng)，尤其是對檔案袋評價技術(shù)的基本了解與掌握；②檔案袋評價需要學(xué)生和教師付出比傳統(tǒng)紙筆測驗(yàn)多得多的哎同與精力；③檔案袋評價的標(biāo)準(zhǔn)化與客觀化程度較低，因而帶來評價的信度和效度有時難以保證；④檔案袋評價技術(shù)的應(yīng)用，往往需要有一定的經(jīng)費(fèi)投人，這也可能給學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算及學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)帶來一定的困難。因此，我們要正確認(rèn)識、科學(xué)使用檔案袋評價。第80題所屬考點(diǎn)-教育評價81、單選題在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時，既造取可食的水果，又造取不可食的果實(shí)(如棉籽等)，這樣才利于學(xué)生準(zhǔn)備掌握“果實(shí)”概率，這是運(yùn)用了_____A:正例與反例的配合法參考答案:B本題解釋:【答案】B。分析：正例與反例配合法就是肯定正例突出關(guān)鍵消息，否定實(shí)例加以鑒別；變式是指概念的肯定實(shí)例在無關(guān)特征方面的變化，從而突出其本質(zhì)的、關(guān)鍵特征的方法。比較是從方法學(xué)的角度促進(jìn)知識的概括。直觀就是通過對直接感知到的教材直觀信息進(jìn)行加工，從而獲得感性知識的過程。第81題所屬考點(diǎn)-知識的學(xué)習(xí)82、單選題兒童學(xué)習(xí)書面語的最佳時期是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：5~6歲是幼兒學(xué)習(xí)書面語的最佳時期。第82題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合83、簡答題簡述我國基礎(chǔ)教育課程改革中課程評價發(fā)展的基本特點(diǎn)。參考答案:參考解析：我國新課改中課程評價具有三個基本特點(diǎn)：(1)教育評價的多元性，包括評價內(nèi)容的多元性、評價方式的多元性。(2)教育評價的發(fā)展性，包括評價主體的發(fā)展性、評價范疇的發(fā)展性、評價空間的發(fā)展性。(3)教育評價的即時性，包括即時反饋教學(xué)信息、即時激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)、即時提供行為向?qū)А５?3題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識84、填空題老師教學(xué)生用“山巔一寺一壺酒”識記圓周率3．14159的記憶方法是____。參考答案:諧音聯(lián)想法本題解釋:參考解析：諧音聯(lián)想法第84題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識85、單選題根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國家保障未成年人的_____和其他合法權(quán)益不受侵害。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《未成年人保護(hù)法》第一條：為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益制定本法。由此可知，國家保障未成年人的身心健康和其他合法權(quán)益不受侵害。第85題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識86、簡答題注意的品質(zhì)有哪些？請談一談如何根據(jù)學(xué)生的注意品質(zhì)來組織教學(xué)。參考答案:【參考答案】注意的品質(zhì)包括：(1)注意的范圍。在一瞬間內(nèi)被人的意識所把握的客體的數(shù)目。(也稱注意的廣度)(2)注意的穩(wěn)定性。注意集中在一定對象上的持續(xù)時間。(也稱注意的持久性)同注意穩(wěn)定性相反的狀態(tài)是注意的分散，又可稱：“分心”。注意的分散是指注意離開了心理活動所要指向的對象，而被無關(guān)的對象吸引去的現(xiàn)象。(3)注意的分配。在同一時間內(nèi)把注意力集中于兩種或兩種以上對象或活動上的特性。(4)注意的轉(zhuǎn)移人有意識地把注意力從一事物轉(zhuǎn)到另一事物上去。正確運(yùn)用注意特征來組織教學(xué)，具體來說，就要：第一，正確運(yùn)用無意注意規(guī)律組織教學(xué)活動第二，運(yùn)用有意注意的規(guī)律組織教學(xué)，提高學(xué)習(xí)的自覺性第三，運(yùn)用兩種注意相互轉(zhuǎn)換的規(guī)律組織教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生交替使用不同的注意形式，保持學(xué)習(xí)活動。第四，要根據(jù)注意的特點(diǎn)和規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生的注意總之，教學(xué)中出現(xiàn)的注意問題，情況很復(fù)雜，原因也是多樣的，只要教師創(chuàng)造性地運(yùn)用注意的規(guī)律，多調(diào)查研究學(xué)生的實(shí)際情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，問題總是可以解決的。第86題所屬考點(diǎn)-注意87、填空題培養(yǎng)和造就全面發(fā)展的新人的唯一途徑和方法是____。參考答案:教育和生產(chǎn)勞動相結(jié)合本題解釋:【答案】教育和生產(chǎn)勞動相結(jié)合第87題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識88、單選題_____是指個人用好、壞、善、惡等詞語對道德現(xiàn)狀作出分析、判斷和鑒別，它是一個人道德認(rèn)知的反映。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：題干描述的是道德評價的概念。第88題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合89、單選題一個學(xué)生以語詞的聲音表象、動覺表象為支柱而進(jìn)行心智活動，這主要屬于智力技能形成的_____A:物質(zhì)活動或物質(zhì)化活動階段B:出聲的外部言語階段C:無聲的外部言語階段參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：無聲的外部言語階段。這一階段的特點(diǎn)在于智力活動是以不出聲的外部言語來進(jìn)行的，它要求對言語機(jī)制進(jìn)行很大的改造。即出聲言語時是眼、口、耳、腦同時協(xié)同活動，現(xiàn)在僅是眼、腦同時活動，因而這種言語形式要求學(xué)生重新掌握和學(xué)習(xí)。第89題所屬考點(diǎn)-技能的形成90、多選題目標(biāo)導(dǎo)向的課堂教學(xué)設(shè)計主要包括以下環(huán)節(jié)_____。A目標(biāo)設(shè)置與陳述D:教學(xué)策略選擇與開發(fā)E:測量與評價工具開發(fā)參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：目標(biāo)導(dǎo)向教學(xué)設(shè)計主要包括如下四個操作環(huán)節(jié)：(1)設(shè)置并陳述教學(xué)目標(biāo)；(2)分析學(xué)習(xí)任務(wù)；(3)根據(jù)任務(wù)分析，導(dǎo)出適當(dāng)教學(xué)步驟、方法和技術(shù)；(4)對照教學(xué)目標(biāo)，檢測與評價教學(xué)結(jié)果。第90題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合91、單選題小紅知道一個杯子里的水倒進(jìn)碗里，水沒有變少。說明小紅處在皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段的。_____參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論四個階段特點(diǎn)的掌握?！緟⒖即鸢浮緾【名師點(diǎn)睛】題目通過給出一個生活表現(xiàn)的實(shí)例考查皮亞杰認(rèn)知發(fā)展四階段理論。他將個體的認(rèn)知發(fā)展分為四個階段，即題項中的四項。o—2歲的兒童處于感知運(yùn)動階段，其主要特點(diǎn)是出現(xiàn)了感覺和動作的分化，同時了解了物體恒存。2—7歲的兒童處于前運(yùn)算階段，主要特點(diǎn)是思維具有不可逆性，泛靈論以及自我中心，出現(xiàn)了表象和形象圖式。7—12歲的兒童處于具體運(yùn)算階段，最大的特點(diǎn)就是思維可逆轉(zhuǎn)，理解了守恒概念，去自我中心化，思維向具體邏輯思維發(fā)展。12歲以上的兒童進(jìn)入形式運(yùn)算階段，他們已經(jīng)能夠運(yùn)用假設(shè)進(jìn)行推理。該題中，小紅能夠?qū)φJ(rèn)識到水從一個容器倒入另一個容器，其多少并沒有變化，說明小紅已經(jīng)能夠理解體積守恒的概念。一般情況下