人教版語文四年級下冊30 文成公主進藏同步閱讀

人教版語文四年級下冊30文成公主進藏同步閱讀姓名:年級:學號:題型選擇題填空題簡答題XX題XX題XX題總分得分評卷人得分1、風雪路上的歌聲19世紀，在美國有這樣一個年輕人，他滿心抱負，想身體力行地改變美國當前教育界的現(xiàn)狀。于是他發(fā)奮讀書，在耶魯大學畢業(yè)后，如愿以償?shù)爻闪艘幻處?。他的課講得生動無比，從不苛刻地對待學生，而是以精神力量去感化他們。而就是因為這一點，卻為教育部門所不容，于是他滿懷遺憾地離開了教師的(xjlUo他并沒有因此而消沉，轉(zhuǎn)而去學法律，終于成了一個律師。而他的做法與當時的律師們格格不入，他不愿去為那些有錢人打官司，更不愿讓真正的違法者逍遙法外。于是他常去幫一些窮苦的人辨護，并不收取他們的費用。如此沒過多久，他又被踢出了律師的隊伍。此后他經(jīng)過商，可是他的善良與忍讓他很快地一敗涂地。最后他當了一個牧師，企圖在精神上把人們引向生命的正途。可是他因為支持禁酒和反對奴隸制而得罪了許多人，最終還是被迫辭職。而此時，他已是一位白發(fā)蒼蒼的老者了。盡管他一直以一顆憂國憂民之心兢兢業(yè)業(yè)地做著努力，可是現(xiàn)實卻像一柄巨大的鐵錘，無情地把他的夢想一個個敲碎。那是一個圣誕的前夜，天上飄著大雪，他孤獨地站在路邊，看著鄰居的孩子們乘著雪橇奔馳而過，不禁感慨萬千，連身上積了厚厚的一層雪都沒有察覺。當孩子們玩兒夠了回來，看見他的樣子，便說：“老爺爺，你現(xiàn)在可真像圣誕老人，不知您給我們準備了什么禮物呢？”他霍然驚醒，面對孩子們通紅的臉，心中忽然有一股情愫在涌動。于是他忙跑回屋里，飛快地寫了一首歌，然后教給那些孩子。孩子們在歡快的歌聲中乘著雪橇消失在風雪之中。后來，活了81歲的他終于去世了。縱觀他的一生，失敗一個接著一個，并沒有什么驚人的事跡，也沒有任何大的貢獻，可是他的名字卻已為全世界的人熟知，就因為在那個風雪彌漫的圣誕前夜，他為孩子們寫下的那首歌：“沖破大風雪，我們坐在雪橇上，快奔馳過田野，我們歡笑又歌唱，馬兒鈴聲響叮當，令人心情多歡暢……”這首歌被世界廣為傳唱，已成為圣誕中不可缺少的旋律。是的，就是那首《鈴兒響叮當》，他的名字叫皮爾?彭特。人們因為這首歌而記住了他，也因為這首歌而了解了他。他的一生的確再平凡不過，可是他卻從未放棄過心中的美好希望，從未因失敗而改變過自己的夢想。也正是因為如此，他的心中才能飛出如此悠美的歌，穿越漫漫時空，依然濯洗著我們的靈魂，震憾著我們的心。讓這鈴聲永遠響在充滿風雪的人生旅途上，讓那張滄桑的笑臉永遠溫暖我們的心，好使我們能有一顆樂觀向上的心，去面對人生更大的風雪！鑒賞感悟：一個滿懷著夢想的人，卻被現(xiàn)實的大錘擊打的粉身碎骨，但是他并沒有氣餒，而是用一輩子的心血去追求自己的夢想。終于在最后的時刻，他找到了拯救人類的方法，那就是讓人們都能保持一顆樂觀向上的心。文章故事情節(jié)簡單易懂，說理清晰明了。[1]形容孩子們可以用“天真無邪”，還可以用哪些詞語呢？在下面寫出三個。[2]寫出下列詞語的反義詞。偉大——（）歡暢——（）善良——（）[3]這篇文章中有一處前后照應，請畫出相應的語句。[4]判斷正誤。①《鈴兒響叮當》的作者是皮爾?彭特。（）②他的一生做過很多種職業(yè)，是輝煌的。（）③他創(chuàng)作這首歌是送給全世界的孩子們的圣誕禮物。（）[5]文中舉了他一生做過的四種職業(yè)，請寫出來，并在文中挑出相應的語句寫出他做這四種職業(yè)的結(jié)果。職業(yè)：結(jié)果：[6]在文中找出一個比喻句抄寫在下面?！敬鸢浮俊?】活潑可愛聰明伶俐虎頭虎腦渺小悲哀兇殘開頭和后面的“面對孩子們被凍得通紅的天真無邪的臉，他心中忽然又一股情愫在涌動。他忙跑回屋，飛快地寫了一首歌'然后教給那些出孩子唱。”VXX教師，遺憾地離開；律師，被踢出；商人，一敗涂地；牧師，被迫辭職。此時他已是一位白發(fā)蒼蒼的老人了，現(xiàn)實像一柄巨大的鐵錘，無情地把他的夢想一個個敲碎O【解析】【1】略[2]略[3]略[4]略⑸略[6]略本題為（現(xiàn)代文閱讀）2、文成公主進藏就這樣，文成公主和她的隨從們，跨過一條條大河，翻過一座座高山，走了一程又一程，終于來到了西藏。年輕的松贊干布在拉薩（隆重、莊重）地迎接這位美麗的公主，和她結(jié)成了夫妻。從此，西藏和內(nèi)地的往來更加（親密、密切）了！也就是從那時候起，西藏有了五谷，老百姓學會了耕種和其他（技術(shù)、技藝）。[1]劃掉括號中不恰當?shù)脑~。[2]把表現(xiàn)文成公主進藏艱難的句子畫上橫線。[3]文成公主進藏為漢藏兩族人民作出了哪些貢獻？【答案】【1】莊重親密技術(shù)就這樣，文成公主和她的隨從們，跨過一條條大河，