職業(yè)生涯規(guī)劃試題

11/11職教中心2011——2012學(xué)年第一學(xué)期德育期中考試試卷11級職業(yè)生涯規(guī)劃單項選擇題：（每小題1分）按照時刻順序，職業(yè)生涯進(jìn)展時期排序正確的是（B）

①職業(yè)穩(wěn)定期②職業(yè)適應(yīng)期③職業(yè)選擇期④職業(yè)衰退期

A、②→①→③→④B、③→②→①→④

C、②→③→④→①D、③→①→②→④2、職業(yè)理想是（C）A、職業(yè)理想是個人對以后的物質(zhì)、精神、文化方面消費性生活的向往和追求B、職業(yè)理想是個人對以后社會制度和政治結(jié)構(gòu)的向往和追求C、職業(yè)理想是個人對以后職業(yè)的向往和追求D、職業(yè)理想是個人對理想的職業(yè)的工作內(nèi)容、工作性質(zhì)以及事業(yè)成就的向往和追求3、不利于職業(yè)興趣培養(yǎng)的是（C）

A、重視培養(yǎng)間接興趣B、積極參加實踐活動

C、想干什么就干什么D、在廣泛興趣中，逐漸形成中心興趣4、性格是個性的要緊組成部分，通過下列途徑不能表現(xiàn)出一個人的性格的是（B）

A、通過各種態(tài)度表現(xiàn)出來B、通過作息、飲食適應(yīng)表現(xiàn)出來

C、通過情緒表現(xiàn)出來D、通過認(rèn)識心理特點表現(xiàn)出來5、提高一個人能力的途徑有（D）

⑴多參加富有挑戰(zhàn)性的活動

⑵擴(kuò)大個人的交往范圍

⑶加強(qiáng)自身的修養(yǎng)

⑷注意改變不良的適應(yīng)，培養(yǎng)良好的品質(zhì)A、⑴⑵⑶B、⑵⑶⑷C、⑴⑵⑷D、⑴⑵⑶⑷

6、藝術(shù)型的人適合（B）的職務(wù)。

A、教師B、導(dǎo)演C、公務(wù)員D、工程師7、中職生必須樹立（B）的理念，在校期間就養(yǎng)成自學(xué)的好適應(yīng)，為職業(yè)生涯的可持續(xù)進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。A、勤學(xué)好問B、終身學(xué)習(xí)C、樂于助人D、刻苦鉆研8、在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中，（B）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。

A、自我評價B、確立目標(biāo)C、環(huán)境評價D、職業(yè)定位

9、要實現(xiàn)職業(yè)生涯進(jìn)展目標(biāo)，必須強(qiáng)化時刻觀念，從(C)做起，盡早規(guī)劃人A、入學(xué)B、就業(yè)C、現(xiàn)在D、積蓄一定實力時10、職業(yè)生涯的成功，不但意味著個人才能的發(fā)揮，而且必須為（C）作出貢獻(xiàn)。A、自我進(jìn)展B、家庭進(jìn)展C、推進(jìn)人類社會進(jìn)展D、小團(tuán)隊進(jìn)展二、多項選擇題：（每小題3分）1、職業(yè)生涯的特點包括（）A、自覺性B、進(jìn)展性C、積極性D、時期性E、可行性F、整合性G、終生性H、獨特性I、確切性J、互動性2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是（）A、關(guān)心你最終能實現(xiàn)自己的美好理想B、關(guān)心你揚長避補(bǔ)地進(jìn)展自己C、關(guān)心你目標(biāo)明確地進(jìn)展自己D、關(guān)心你不用太努力就可進(jìn)展自己中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點包括（)A、體現(xiàn)主體性B、突出專業(yè)性C、注重實踐性D、突顯可行性職業(yè)素養(yǎng)是一個有機(jī)的整體，一般講來，職業(yè)素養(yǎng)是由（）構(gòu)成的。A、思想政治素養(yǎng)B、科學(xué)文化素養(yǎng)C、職業(yè)道德素養(yǎng)D、軀體心理素養(yǎng)E、專業(yè)技能素養(yǎng)5、請把給出的相關(guān)選項代號填在后面題目中的括號內(nèi)A、專業(yè)知識B、專業(yè)技能C、實踐能力D、橫向進(jìn)展E、縱向進(jìn)展F、身心健康G、樂觀自信H、加強(qiáng)培養(yǎng)I、改造J、重塑K、職業(yè)資格證書（1)、激烈的市場就業(yè)環(huán)境中，中職生的優(yōu)勢是（C）（2）、關(guān)于中職生的職業(yè)生涯進(jìn)展來講，所學(xué)專業(yè)的職業(yè)群有兩類：適合中職生（D）的職業(yè)群和適合中職生（E）的職業(yè)群（3）、職業(yè)素養(yǎng)是從業(yè)者在職業(yè)活動中，在（A）、（B）方面表現(xiàn)出來的狀況和水平（4）、競爭強(qiáng)、壓力大，已成為現(xiàn)代職業(yè)人面對的要緊問題。同等條件下，（F）、（G）、精力充沛的從業(yè)者在競爭中會勝出（6）、在競爭激烈的市場就業(yè)環(huán)境中，中職生的優(yōu)勢不是學(xué)歷，而是(C)，證明這一優(yōu)勢的重要憑證是（K）（7）、關(guān)于差不多定向的中職生來講，更應(yīng)該（H）對立即從事的職業(yè)興趣。（8）、關(guān)于差不多專業(yè)定向的中職生來講，應(yīng)該按照立即從事的職業(yè)對從業(yè)者的的性格要求，磨煉自己，（I）甚至（J）自己的性格。三、推斷題：1、職業(yè)確實是找工作掙鈔票。（×）2、中等職業(yè)教育的性質(zhì)決定了職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)的人才是科學(xué)研究型人才。（×）3、小強(qiáng)畢業(yè)后，不斷跳槽，干過配送、組裝、營銷策劃平均每份工作都干不到半年。他也是有職業(yè)的人。（×）4、李某業(yè)余時刻愛好攝影，成為一名專業(yè)攝影師是他的職業(yè)理想。（×）5、國家職業(yè)資格證書是反映勞動者專業(yè)知識和職業(yè)技能水平的證明。（√）6、職業(yè)興趣是指一個人想從事某種職業(yè)的愿望，即一個人力求從事某種職業(yè)的心理傾向。（√）7、中職生在學(xué)生時代，應(yīng)把每一項實驗、實訓(xùn)當(dāng)做真正的職業(yè)活動來完成，盡量少參加社會實踐活動，而班級、學(xué)校交給的任務(wù)，能夠放在一邊，有精力的能夠去完成。（×）8、中職生在學(xué)生時代，不應(yīng)重智輕德，在學(xué)習(xí)、生活中都要認(rèn)真“做人”，為職業(yè)生涯的順利起步做好預(yù)備。（√）四、名詞解釋：1、職業(yè)2、職業(yè)生涯3、職業(yè)理想4、職業(yè)資格五、簡答：1、職業(yè)理想的作用有哪些？2、職業(yè)素養(yǎng)要緊包括哪些內(nèi)容？六、材料分析：周杰倫的職業(yè)生涯規(guī)劃一、職業(yè)培育期：周杰倫小時候?qū)W習(xí)盡管不盡如人意，但他從小對音樂就專門敏感。高中聯(lián)考時，周杰倫抱著試一試的心理考上了淡江中學(xué)音樂班。在高中時代選擇讀音樂班，是周杰倫的一個專門重要的職業(yè)規(guī)劃。在音樂班的氛圍里，讓他的音樂天賦專門順利地從個人興趣進(jìn)展成為社會技能，而沒有被埋沒。二、職業(yè)適應(yīng)期：由于偏科嚴(yán)峻，周杰倫沒有考上大學(xué)。是先擇業(yè)依舊先就業(yè)？周杰倫選擇了在一個餐廳做侍應(yīng)生——先生存，再謀進(jìn)展。一次，周杰倫偷偷地試了試大堂的鋼琴，他的琴聲震驚了所有人，因此周杰倫慢慢開始有了公眾演奏的機(jī)會。假如周杰倫當(dāng)初堅持查找自己喜愛的完美工作：唱歌。那么，沒有經(jīng)濟(jì)支持和明確方向，他的音樂之路能堅持多久？畢業(yè)后最好的職業(yè)規(guī)劃選擇應(yīng)該是：找一份自己能做的工作，同時，注意培養(yǎng)進(jìn)入理想工作的能力，把理想工作作為長期目標(biāo)來努力。三、職業(yè)進(jìn)展期：1997年9月，周杰倫的表妹瞞著他，偷偷給他報名參加了吳宗憲主持的娛樂節(jié)目《超猛新人王》，周杰倫的演出慘不忍睹。但吳宗憲驚奇地發(fā)覺那個頭也不敢抬的人譜著一曲特不復(fù)雜的譜子，而且抄寫得工工整整！他意識到這是一個對音樂專門認(rèn)確實人，因此請周杰倫任唱片公司的音樂制作助理。周杰倫創(chuàng)作的曲風(fēng)驚奇，沒有一個歌手同意。吳宗憲有意給他一些打擊，當(dāng)面告訴他寫的歌曲專門爛，并把樂譜揉成一團(tuán)。然而，吳宗憲每天仍能驚奇地看到周杰倫把工整認(rèn)確實新譜子放在桌上。他被那個認(rèn)真、踏實、沉默、木訥的年輕人打動了，因此就有了周杰倫一舉成名的專輯《jay》。1、酷愛音樂的周杰倫首先選擇了在一個餐廳做侍應(yīng)生，然后尋求進(jìn)展機(jī)會的做法給我們的啟發(fā)是（A、B、C、D）A、在從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的職業(yè)生涯轉(zhuǎn)變中，首先要做的是適應(yīng)、融入社會B、首次就業(yè)期望值不宜過高，先就業(yè)，再擇業(yè)C、即便實際就業(yè)崗位與規(guī)劃有一定差距，也要腳踏實地工作D、再擇業(yè)是提高就業(yè)質(zhì)量、落實職業(yè)生涯規(guī)劃的好機(jī)會2、假設(shè)周杰倫到吳宗憲的唱片公司應(yīng)聘因沒被錄用而企圖自殺，后經(jīng)搶救脫離危險。不久公司向他道歉，原來他是應(yīng)聘者中成績最好的，只因為工作人員失誤把成績搞錯了。現(xiàn)在的他自認(rèn)為確信會被這家公司錄用?？蓻]想到的是，又傳來更新的消息，唱片公司依舊不預(yù)備錄用他。緣故是（D）A、企業(yè)看重的是應(yīng)聘者的專業(yè)技能B、企業(yè)并不以應(yīng)聘者的面試或者筆試成績?yōu)闇?zhǔn)C、企業(yè)重視應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗D、企業(yè)重視應(yīng)聘者的綜合素養(yǎng)3、假設(shè)周杰倫從音樂班畢業(yè)后到某公司應(yīng)聘，他在面試時的錯誤做法是（B）A、就座時抬頭挺胸，目視前方B、進(jìn)門后主動和考官熱情握手C、不管面試是否順利，結(jié)束時都答謝D、等考官示意坐下時再坐到座位上，否則不坐4、周杰倫做事執(zhí)著認(rèn)真，連曲譜都抄的工工整整，從而引起了吳宗憲的注意并得以進(jìn)入唱片公司。從職業(yè)的角度看，“播種適應(yīng)，收獲性格，播種性格，收獲命運”這句諺語講明（A、B、D）A、適應(yīng)和性格會阻礙人生B、職業(yè)性格阻礙職業(yè)的成敗C、人的命運完全取決于性格好壞D、個人適應(yīng)會對職業(yè)生涯有專門大阻礙5、每個人都希望自己有一個成功的職業(yè)生涯，下面屬于職業(yè)生涯特點的（A、B、C、D、E）A、進(jìn)展性，每個人的職業(yè)生涯都在不斷進(jìn)展變化B、時期性，人的職業(yè)生涯分為不同時期C、獨特性，每個人的職業(yè)生涯都有不同的地點D、終生性，職業(yè)生涯會阻礙人的一生E、互動性，人的職業(yè)生涯是個人與他人、環(huán)境、社會互動的結(jié)果七、論述：1、在職業(yè)生涯進(jìn)展過程中，你會更注重內(nèi)職業(yè)生涯依舊外職業(yè)生涯，請回答并闡述你的觀點。外職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時的工作時刻、工作地點、工作單位、工作內(nèi)容、工作職務(wù)與職稱、工資待遇等因素的組合及其變化過程。它能夠通過名片、工資單體現(xiàn)出來。通過名片能夠明白你的工作地點（在哪個都市？）、工作單位類型（服務(wù)于哪家企業(yè)？）、擔(dān)任的職務(wù)、職稱等。工資單里也寫明了你的差不多工資、崗位津貼、福利待遇、獎金等等。這些因素構(gòu)成了外職業(yè)生涯。

內(nèi)職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時的知識、觀念、經(jīng)驗、能力、心理素養(yǎng)、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程。內(nèi)職業(yè)生涯中所講到的這些因素，并不是通過名片、工資單能夠體現(xiàn)出來