月亮姑娘公開課教案第一課時(shí)

《月亮娘》教材分

第18課第十八中譚苗苗《月亮姑娘是湘教版小學(xué)二年級上冊第八單元的一篇科學(xué)童話這篇課文寫的是裁縫師傅為月亮姑娘做衣裳但由于月亮姑娘的身材在不斷地變化所以她沒能穿上合身的衣裳課文以童話的形式擬人的手法寓科學(xué)常識與形的故事之中，語言充滿童真童趣，深受學(xué)生們的喜愛。教學(xué)目：認(rèn)讀18個(gè)生字，其中正確書寫“晚、件、寸、連、彎、驚6個(gè)字。2、整體感知課文內(nèi)容，理解課文中“彎彎的，吃了一驚”等詞的意思并能正確使用。3、激發(fā)生學(xué)習(xí)生字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生初步自主識記生字的能力以及想象力和表達(dá)能力。教學(xué)重：、掌握“晚、件、寸、連、彎、驚”個(gè)生字的音、形、義。2、整體感知課文內(nèi)容，理解課文中“彎彎的，吃了一驚”等詞的意思并能正確使用。教學(xué)難正確書寫“晚、件、寸、連、彎、驚”個(gè)字。教學(xué)過一、猜謎語，導(dǎo)入新課。1同學(xué)們今天在上課前我們一起來猜一則謎語好嗎？有時(shí)落在山腰有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像個(gè)圓盤，有時(shí)像把鐮刀。謎底是什么？（月亮）那么今天我們一起來學(xué)習(xí)第18課《月亮姑娘2

涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚亮姑娘扯了一片云兒披在身上想給自己做件衣裳，你們猜猜月亮姑娘得到了滿意的衣裳嗎？咱們一起來聽聽課文錄音看看誰聽得最認(rèn)真。二、初課文，整體知1教師配樂范讀課文學(xué)生傾聽并思考月亮姑娘得到了自己滿意的衣裳嗎？2、請大家借助拼音用自己喜歡的方式讀課文，畫出生字新詞反復(fù)認(rèn)讀。三、創(chuàng)情境，隨文字。

1、播放課件，學(xué)習(xí)第一自然段中的“晚眉扯（1）過渡:學(xué)們讀的真投入，誰來讀讀第一自然段？出示第一段：誰來讀一讀這個(gè)句子？師評價(jià)從你的朗讀中，我們知道了這一段中有5個(gè)生字。第一個(gè)生字是“晚板書“晚生書空，跟讀。討論識記生字的方法，講解字義（太陽躲起來了）所以這個(gè)字的偏旁是“日”字旁，表示黃昏太陽下山了，天色已晚。結(jié)合圖片理解詞語“傍晚夜晚夜晚，月亮姑娘出來了，她是什么樣兒？師板書“彎”生書空，邊寫邊說筆順字理識字細(xì)細(xì)的，彎彎的像什么？喲！真像小姑娘的眉毛，板書“眉毛”拼音圖片，生活中還有那些東西是彎彎的？識記生字“披通過動(dòng)作理解“扯披歸類識記有提手旁的字。“扣”等。（2）在學(xué)生識記生字的基礎(chǔ)上，練讀課文第一自然段。2、用多種形式，學(xué)習(xí)第二自然段中的生字。過渡：云兒輕輕的，薄薄的，月亮姑娘還是覺得有點(diǎn)冷，她會(huì)去找誰幫忙？指生讀第二自然段中第一句。（1）學(xué)習(xí)第一句話中“裁縫師傅件”兩個(gè)字詞。出示裁縫師傅的圖片，生讀“裁縫師傅和他打招呼齊讀。玩回聲游戲師讀一遍學(xué)們讀一遍師傅要給月亮姑娘做件衣裳，出示“件討論識記“件”字的方法一加識記）（2）教學(xué)第二、三、四句話中的生字。指名讓學(xué)生讀第二自然段中的二、三、四句話。出示“尺寸量連”三個(gè)詞語。認(rèn)讀量尺寸，還可以量什么？這一自然段中還有兩個(gè)要認(rèn)識的生字，一起說，師板書“寸”出示格尺，標(biāo)出“寸識記“寸時(shí)幫助識記“寸長度單位，如“尺寸一寸通過編字謎識記。

（4）學(xué)習(xí)課文第四自然段中的兩個(gè)生字。過渡裁縫師傅一次次給月亮姑娘做衣裳她都沒有穿上這時(shí)裁縫師傅會(huì)有什么表現(xiàn)？出示“漲紅了臉吃一驚”兩個(gè)詞語，結(jié)合圖片語境理解詞語，討論識記“驚”字的