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文檔簡介
1.平行四邊形的性質(zhì)第1課時一鍵發(fā)布配套作業(yè)&AI智能精細批改(任務-發(fā)布任務-選擇章節(jié))目錄課前導入新課精講學以致用課堂小結課前導入情景導入班?!蠋熤腔劢虒W好幫手班海,老師們都在免費用的數(shù)學作業(yè)精細批改微信小程序!感謝您下載使用【班?!拷虒W資源!為什么他們都在用班海?一鍵發(fā)布作業(yè),系統(tǒng)自動精細批改(錯在哪?為何錯?怎么改?),從此告別批改作業(yè)難幫助學生查漏補缺,培養(yǎng)規(guī)范答題好習慣,提升數(shù)學解題能力快速查看作業(yè)批改詳情,全班學習情況盡在掌握多個班級可自由切換管理,學生再多也能輕松當老師無需下載,不占內(nèi)存,操作便捷,永久免費!掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學作業(yè)AI智能精細批改(任務-發(fā)布任務-選擇題目)情景導入新課精講探索新知1知識點平行四邊形的定義兩組對邊分別平行四邊形平行四邊形∠A與∠C,∠B與∠D叫做對角.AB與CD,AD與BC叫做對邊.定義:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.ADCB探索新知如圖,在ABCD中,過點P作直線EF,GH分別平行于AB,BC,那么圖中共有平行四邊形_____個.例1根據(jù)平行四邊形的定義,知AB∥CD,AD∥BC,由已知可知,EF∥AB,GH∥BC,所以根據(jù)平行四邊形的定義可以判定四邊形ABFE是平行四邊形,同理可判定四邊形EFCD、四邊形AGHD、四邊形GBCH、四邊形AGPE、四邊形EPHD、四邊形GBFP、四邊形PFCH都是平行四邊形,最后還要加上ABCD,即共有9個平行四邊形.導引:9探索新知平行四邊形的定義的功能:平行四邊形的定義既是平行四邊形的性質(zhì):平行四邊形的兩組對邊分別平行;又是判定平行四邊形的一種方法:兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.即對于任何一個幾何定義,都具有兩種功能,順用是它的判定,逆用是它的性質(zhì).
對于幾何計數(shù)問題,要按照一定的順序(如從小到大等)分類計數(shù),做到不重復不遺漏.總
結典題精講如圖,?ABCD中,EF∥GH∥BC,MN∥AB,則圖中平行四邊形的個數(shù)是(
)A.13B.14C.15D.181D典題精講如圖,E,F(xiàn)分別是?ABCD的邊AD,BC上的點,EF=6,∠DEF=60°,將四邊形EFCD沿EF翻折,得到四邊形EFC′D′,ED′交BC于點G,則△GEF的周長為(
)A.6B.12C.18D.242C探索新知2知識點平行四邊形的中心對稱性做一做(1)平行四邊形是中心對稱圖形嗎?如果是,你能找出它的對稱中心并驗證你的結論嗎?歸納
平行四邊形是中心對稱圖形,兩條對角線的交點是它的對稱中心.探索新知如圖,已知過ABCD的對角線BD上一點M分別作平行四邊形兩組對邊的平行線EF與GH,則圖中AEMG的面積S1與HCFM的面積S2的大小關系是(
)A.S1>S2
B.S1<S2C.S1=S2
D.2S1=S2例2C探索新知
平行四邊形是中心對稱圖形,平行四邊形的對角線把平行四邊形劃分成兩個全等三角形,這是解決此類問題的關鍵.總
結典題精講在平面直角坐標系中,已知?ABCD的三個頂點坐標分別是A(a,b),B(4,-2),C(-a,-b),則下列關于點D的說法正確的是(
)甲:點D在第一象限乙:點D與點A關于原點對稱丙:點D的坐標是(-4,2)?。狐cD到原點距離是2A.甲乙B.丙丁C.甲丁
D.乙丙1B探索新知3知識點平行四邊形的性質(zhì)——對邊相等做一做(2)你還發(fā)現(xiàn)平行四邊形有哪些性質(zhì)?我們還發(fā)現(xiàn):平行四邊形的對邊相等、對角相等.請你嘗試證明這些結論.探索新知邊的性質(zhì):平行四邊形對邊平行;平行四邊形對邊相等.數(shù)學表達式:如圖,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,AD∥BC,AB=CD,AD=BC.探索新知已知:如圖(1),四邊形ABCD是平行四邊形.求證:AB=CD,BC=DA.連接AC(如圖(2)).∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,BC∥DA(平行四邊形的定義).∴∠1=∠2,∠3=∠4.∵AC=CA,∴△ABC≌△CDA.∴AB=CD,BC=DA.證明:例3探索新知已知:如圖,在E,F(xiàn)是對角線AC上的兩點,并且AE=CF.求證:BE=DF.例4證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD(平行四邊形的對邊相等),AB∥CD(平行四邊形的定義).∴∠BAE=∠DCF.又∵AE=CF,∴△ABE≌△CDF.∴BE=DF.典題精講如圖,在?ABCD中,對角線AC的垂直平分線分別交AD,BC于點E,F(xiàn),連接CE,若△CED的周長為6,則?ABCD的周長為(
)A.6B.12C.18D.241B典題精講如圖,在?ABCD中,BM是∠ABC的平分線,交CD于點M,且MC=2,?ABCD的周長是14,則DM等于(
)A.1B.2C.3D.42C典題精講如圖,在?ABCD中,∠DAB的平分線交CD于點E,交BC的延長線于點G,∠ABC的平分線交CD于點F,交AD的延長線于點H,AG與BH交于點O,連接BE,下列結論錯誤的是(
)A.BO=OH
B.DF=CEC.DH=CG
D.AB=AE3D探索新知4知識點平行四邊形的性質(zhì)——對角相等1.角的性質(zhì):平行四邊形對角相等;平行四邊形鄰角互補.數(shù)學表達式:如圖,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠A=∠C,∠B=∠D.∴∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°,
∠C+∠D=180°,∠A+∠D=180°.在ABCD中,∠A=∠C,∠B=∠D.∵∠A+∠C=120°,∴∠A=∠C=60°.∴∠D=180°-∠A=180°-60°=120°.∴∠B=∠D=120°.探索新知如圖,在ABCD中,已知∠A+∠C=120°,求平行四邊形各角的度數(shù).例5由平行四邊形的對角相等,得∠A=∠C,結合已知條件∠A+∠C=120°,即可求出∠A和∠C的度數(shù);再根據(jù)平行線的性質(zhì),進而求出∠B,∠D的度數(shù).導引:解:探索新知
平行四邊形中求有關角度的基本方法是利用平行四邊形對角相等,鄰角互補的性質(zhì),并且已知一個角或已知兩鄰角的關系可求出所有內(nèi)角的度數(shù).總
結典題精講已知平行四邊形一個內(nèi)角的度數(shù),能確定其他內(nèi)角的度數(shù)嗎?說說你的理由.能確定其他內(nèi)角的度數(shù).理由:由平行四邊形的定義和定理,得平行四邊形鄰角互補,對角相等,因此只要知道平行四邊形一個內(nèi)角的度數(shù),就可確定其他內(nèi)角的度數(shù).解:1典題精講如圖,四邊形ABCD是平行四邊形.求:(1)∠ADC和∠BCD的度數(shù);(2)AB和BC的長度.2ABCD302556°典題精講(1)因為∠B=56°,且平行四邊形的對角相等,
鄰角互補,所以∠ADC=56°,
∠BCD=180°-56°=124°.(2)因為CD=25,AD=30,
且平行四邊形的對邊相等,所以AB=25,BC=30.解:典題精講如圖,在?ABCD中,連接AC,∠ABC=∠CAD=45°,AB=2,則BC的長是(
)A.B.2C.2D.43C易錯提醒在?ABCD中,∠DAB的平分線分邊BC為3cm和4cm兩部分,則?ABCD的周長為(
)A.20cm
B.22cmC.10cm
D.20cm或22cm易錯點:不注意分情況討論,造成漏解D易錯提醒情況一,如圖①.BE=3cm,CE=4cm.∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AD=BC,AB=CD,AD∥BC.∴∠DAE=∠AEB.∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE.∴∠BAE=∠AEB.∴AB=BE=3cm.∴?ABCD的周長=(3+3+4)×2=20(cm).易錯提醒情況二,如圖②.BE=4cm,CE=3cm.同理可得AB=BE=4cm.∴?ABCD的周長=(4+4+3)×2=22(cm).本題運用了分類討論思想,AE把BC分成3cm和4cm兩部分,沒有明確哪部分是3cm,哪部分是4cm,所以分兩種情況.學以致用小試牛刀如圖,在?ABCD中,CE⊥AB,E為垂足,如果∠A=120°,則∠BCE的度數(shù)是(
)A.80°B.50°C.40°D.30°1D小試牛刀在?ABCD中,∠A+∠C=200°,則∠B的度數(shù)是(
)A.100°B.160°C.80°D.60°2C小試牛刀3如圖,在?ABCD中,DE=CE,連接AE并延長交BC的延長線于點F.(1)求證:△ADE≌△FCE;(2)若AB=2BC,∠F=36°,求∠B的度數(shù).小試牛刀∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC.∴∠DAE=∠F.∵∠DEA=∠CEF,DE=CE,∴△ADE≌△FCE.(1)證明:小試牛刀∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD=BC.∵△ADE≌△CEF,∴AD=CF.∴CB=CF.∴BF=2BC.∵AB=2BC,∴BF=AB.∵∠F=36°,∴∠FAB=∠F=36°.∴∠B=180°-2×36°=108°.(2)解:小試牛刀4如圖,在?ABCD中,BD⊥AD,∠A=45°,E,F(xiàn)分別是AB,CD上的點,且BE=DF,連接EF交BD于O.(1)求證:BO=DO;(2)若EF⊥AB,延長EF交AD的延長線于G,當FG=1時,求AE的長.小試牛刀∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴DC∥AB.∴∠ODF=∠OBE.在△ODF和△OBE中,∠ODF=∠OBE,∠DOF=∠BOE,DF=BE,∴△ODF≌△OBE(AAS).∴BO=DO.(1)證明:小試牛刀∵EF⊥AB,AB∥DC,∴EF⊥DC.∴∠GEA=∠GFD=90°.∵∠A=45°,∴∠G=∠A=45°.∴AE=GE.∵BD⊥AD,∴∠GDO=90°.∴∠GOD=∠G=45°.∴DG=DO.∴OF=FG=1.由(1)可知,△ODF≌△OBE,∴OE=OF=1.∴GE=OE+OF+FG=3.∴AE=3.(2)解:小試牛刀5某城市部分街道示意圖如圖所示,AF∥BC,EC⊥BC,BA∥DE,BD∥AE.甲、乙兩人同時從B站乘車到F站,甲乘1路車,路線是B→A→E→F,乙乘2路車,路線是B→D→C→F.假設兩車速度相同,途中耽誤時間相同,那么誰先到達F站?請說明理由.小試牛刀兩人同時到達F站.理由如下:∵BA∥DE,BD∥AE,∴四邊形ABDE是平行四邊形.∴BA=DE,BD=AE,①且S△ABD=S△ADE.∵AF∥BC,EC⊥BC,∴EC⊥AF.∴EF為△ADE的邊AD上的高,CF與△ABD的邊AD上的高相等.∴S△ABD=
AD?CF,解:小試牛刀S△ADE=
AD?EF.∵S△ABD=S△ADE,∴CF=EF.②∴DF為EC的垂直平分線,∴DC=DE
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