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文檔簡介
2021-2022學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某一年生植物開兩性花,其花非常小,雜交育種時去雄困難。其花粉可育與不育由細胞核基因A/a(A、a基因僅在花粉中表達)和線粒體基因(N、S,每一植株只具有其中一種基因)共同控制,花粉不育的機理如下圖所示(P蛋白的存在是S基因表達的必要條件)。注:基因型可用“線粒體基因(核基因型)”的形式表示,如植株N(aa)、花粉N(a)下列說法正確的是()A.上述基因的遺傳遵循自由組合定律B.現(xiàn)有植株N(aa)、S(aa)、S(AA)、N(AA),若要培育出植株S(Aa),母本最好選用S(aa)C.植株S(Aa)能產(chǎn)生兩種類型的可育花粉D.植株S(Aa)自交,后代的基因型及比例是S(AA):S(Aa):S(aa)=1:2:12.如圖表示科研人員研究溫度對番茄莖生長速率的影響,據(jù)圖分析相關說法錯誤的是()A.晝夜溫差越大,對番茄莖的生長越有利B.在晝夜溫差為6℃時,番茄莖的生長最快C.晝夜溫差存在可減少呼吸作用對有機物的消耗D.在晝夜溫度相同條件下,番茄莖生長隨溫度升高而加快3.取小鼠(2n=40)的1個精原細胞,誘導其在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成減數(shù)分裂形成4個精子,取其中一個精子與卵細胞結合形成受精卵,然后轉入無放射性的培養(yǎng)基中培養(yǎng)至早期胚胎。下列敘述正確的是()A.減數(shù)第一次分裂前期形成10個四分體,每個四分體的DNA均被3H標記B.減數(shù)分裂形成的每個精子中有10條染色體被3H標記,10條未被標記C.受精卵第一次有絲分裂后期,細胞中被3H標記的染色體有20條D.受精卵第一次有絲分裂產(chǎn)生的每個子細胞中被3H標記的染色體有10條4.下列關于ATP的敘述,正確的是()A.大腸桿菌細胞產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體B.T表示胸腺嘧啶,因而ATP的結構與核苷酸很相似C.生長素的極性運輸需ATP水解提供能量D.ATP由1分子脫氧核糖、1分子腺嘌呤和3個磷酸組成5.關于酶的敘述,錯誤的是()A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構C.酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學反應的底物6.自國家開展“退耕還林,退耕還草”工程20年來,河北省每年因退耕還林工程涵養(yǎng)水源1.16億立方米,防風固沙總物質量為2.59萬噸,固碳851萬噸,釋放氧氣3.87萬噸,吸收污染物4.3萬噸,生態(tài)效益總價值達5.8億元。下列說法錯誤的是()A.“退耕還林”過程耕地中的雜草數(shù)量增加,呈“S”型曲線增長B.“退耕還林”過程中生態(tài)系統(tǒng)的物種組成增加,營養(yǎng)結構變得復雜,抵抗力穩(wěn)定性提高C.“退耕還林”體現(xiàn)了人類活動往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行D.“退耕還林”能夠有效地固定碳,緩解溫室效應的進程,降低環(huán)境污染二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)請回答下列與生物工程有關的問題:(1)基因工程中常利用PCR技術擴增目的基因,此過程需要在________酶的作用下進行,主要利用了_________原理。此過程的前提是要有____________序列,以便根據(jù)這一序列合成_______。(2)在基因表達載體中,______是RNA聚合酶識別和結合的部位,有了它才能驅動基因轉錄出_______。(3)哺乳動物核移植可以分為體細胞核移植和胚胎細胞核移植。但實際操作中,利用體細胞核移植技術的難度很大,其原因是_________________________________________。8.(10分)某地出現(xiàn)不明原因肺炎,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)該肺炎是由一種新型冠狀病毒引起,該新型病毒引發(fā)的傳染病,傳播速率快,波及范圍廣。請回答下列相關問題:(1)人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫______組成,對病毒有_____功能,以防止病原體對機體的侵襲。(2)血漿療法是用康復病人的血液制備成血漿進行治療的方法??蒲腥藛T用已康復的A、B兩人的血清,檢測抗原-抗體反應強度,實驗結果如下圖。①對照組應用_______(填“患者”、“AB混合血清”、“正常人”)的血清進行實驗,目的是排除______對實驗結果的影響。②選取_____的血液用于血漿療法會取得更好的治療效果,該治療是利用了康復者體內(nèi)的_____產(chǎn)生的抗體與病毒結合。(3)若你是該傳染病的“疑似病例”,你的以下做法哪些是錯誤的?_______a.做好隔離防護措施b.和朋友一起參加體育鍛煉,增強免疫力c.保持通風,勤洗手d.及時去醫(yī)院檢查e.定時服用抗生素9.(10分)植物激素是植物細胞接受特定環(huán)境信號誘導產(chǎn)生的、低濃度時可調節(jié)植物生理反應的活性物質。請回答下列問題:(1)生長素是植物激素的一種,是由________經(jīng)過一系列反應轉變而來的;在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進行_______________運輸。(2)與“瓜熟”以后“蒂落”有關的植物激素主要是_____________,其生理作用是_______________。(3)植物的矮化特性通常是由體內(nèi)赤霉素的生物合成途徑受阻導致的。為了確定某植物的矮化特性是否與赤霉素有關,某研究小組將生長狀況相同的該種矮化植株幼苗隨機均分成兩組,實驗組處理為_______________,對照組處理為_________________,一段時間后測量兩組植株的平均株高。若________,則矮化特性與赤霉素含量有關;若__________________。10.(10分)隨光照強度的變化,玉米和水稻的氣孔導度及葉肉細胞光合速率的變化如圖所示(注:氣孔導度越大,氣孔開放程度越高)。請回答下列問題:(1)缺少鉀鹽,水稻的光合產(chǎn)物的運輸受阻,c點下降,說明無機鹽的作用_____。(2)當光照強度為b時,兩種植物體內(nèi)有機物的凈積累量_____(填大于、小于或等于)0,原因是_____。(3)據(jù)圖分析,在光照強度為4?8×102μmol?m-2?s-1時,玉米和水稻光合速率差異并不顯著,此時,限制光合速率的因素主要是_____;當光照強度為14×102μmol?m-2?s-1時兩種植物的氣孔導度差異很小,而光合速率差異較大,說明_____(填玉米或水稻)利用CO2的效率更高。11.(15分)某多年生二倍體植物的性別決定方式是XY型,基因型為mm的雌株會性逆轉為雄株,其余正常。該植物紅花、白花性狀受一對等位基因R、r控制。取一白花雌株與一紅花雄株雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為紅花雌株與白花雄株,F(xiàn)1隨機傳粉產(chǎn)生F2,表現(xiàn)為紅花雌株∶白花雌株∶紅花雄株∶白花雄株=3∶3∶5∶5?;卮鹣铝袉栴}:(1)白花的遺傳方式是________________,依據(jù)是________________。研究發(fā)現(xiàn),由于________________不能與白花基因的mRNA結合,導致該基因不能正常表達。(2)F2中紅花雄株的基因型有________________種。F2隨機傳粉,所得子代的雌雄比例為________________。F2紅花雌株與紅花雄株隨機傳粉,所得子代表現(xiàn)型及比例為________________。(3)欲判斷一紅花雄株是否由性逆轉而來,最簡便的方法是取題中的________________植株與之雜交,觀察到子代雌雄比例為________________,則該雄株是性逆轉而來。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】
a基因表達出P蛋白,可促進線粒體基因S表達出S蛋白,存在S蛋白使花粉不育。如果存在A基因,花粉最終可育。【詳解】A、a基因表達出P蛋白,可促進線粒體基因S表達出S蛋白,存在S蛋白使花粉不育,即花粉S(a)不育。孟德爾遺傳規(guī)律適用于核基因,不適合細胞質基因,上述基因中只有A/a遵循孟德爾遺傳規(guī)律,A錯誤;B、通過分析可知若要培育出植株S(Aa),選用的母本的線粒體基因一定是S,由于雜交時去雄困難,所以母本最好選擇花粉不育的S(a),B正確;C、植株S(Aa)產(chǎn)生S(A)和S(a)兩種花粉,其中S(a)不育,C錯誤;D、植株S(Aa)自交時花粉只有S(A)一種可育,卵細胞S(A)∶S(a)=1∶1,因此后代的基因型及比例是S(AA)∶S(Aa)=1∶1,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查基因的分離定律,需要考生注意S基因是在細胞質中,遵循的是細胞質遺傳,不遵循孟德爾定律。2、A【解析】
分析曲線圖:圖示研究的是溫度對番茄莖生長速率的影響,日溫為26℃時,在一定范圍內(nèi)(5~20℃),隨著夜溫的升高,莖的生長速率加快,超過該范圍后,隨著夜溫的升高,莖的生長速率減慢。【詳解】A、由圖可知,日溫為26℃時,夜溫越低,晝夜溫差越大,此時番茄莖的生長速率減小,故晝夜溫差越大,對番茄莖的生長越不利,A錯誤;B、在日溫為26℃、夜溫為20℃時,晝夜溫差為6℃,此時番茄莖的生長速率最大,生長速度最快,B正確;C、晝夜溫差存在可減少夜晚呼吸作用對有機物的消耗,有利于有機物的積累,C正確;D、分析曲線圖,在晝夜溫度相同條件下,一定溫度范圍內(nèi)番茄莖生長隨溫度升高而加快,D正確。故選A。3、C【解析】
該精原細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中進行復制后,每個DNA均為1H3H的雜合鏈,故產(chǎn)生的每個精子中的每條染色體上的每個DNA均為雜合鏈?!驹斀狻緼、減數(shù)第一次分裂前期形成20個四分體,A錯誤;B、減數(shù)分裂形成的每個精子中含有20條染色體,每條染色體上的每個DNA均為雜合鏈,故每個DNA均含3H,B錯誤;C、受精卵中來自精子的20條染色體上的DNA均為雜合鏈,來自卵細胞的20條染色體均不含3H,受精卵經(jīng)過DNA復制后,只有20條染色體上的其中一條染色單體含有3H,第一次有絲分裂后期,細胞中共有80條染色體,其中含有3H標記的染色體有20條,C正確;D、受精卵第一次有絲分裂產(chǎn)生的每個子細胞中最多有20條染色體含3H標記,D錯誤。故選C。4、C【解析】
ATP的結構簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵。ATP和ADP的轉化過程中,能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用;場所不同:ATP水解在細胞的各處;ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質基質。【詳解】A、大腸桿菌細胞屬于原核細胞,沒有線粒體,A錯誤;B、T代表的是三個的意思,B錯誤;C、生長素的極性運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸,需要ATP水解供能,C正確;D、ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤和3個磷酸組成,D錯誤。故選C。5、B【解析】
1.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中,例如,與呼吸作用有關的酶。
2.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學反應的底物,例如,唾液淀粉酶在口腔中催化淀粉分解,但是到了胃中就成為胃蛋白酶的底物。
3.低溫能降低酶活性的原因是,低溫使分子運動減弱,從而使酶和底物結合率降低,反應速率就降低,表現(xiàn)出酶活性降低,并沒有破壞其結構,當溫度回升時,仍然可以恢復期活性。【詳解】A、有些酶是生命活動所必須,比如呼吸作用有關的酶,在分化程度不同的活細胞中都存在,A正確;
B、導致酶空間結構發(fā)生破壞變性的因素有:過酸、過堿、高溫等,低溫只能抑制酶的活性,不會破壞結構,B錯誤;
C、酶的作用實質即為降低反應所需活化能從而提高化學反應速率,C正確;
D、酶是蛋白質或者RNA,本身是催化劑,也可作為底物被蛋白酶或者RNA酶降解,D正確。
故選B?!军c睛】易錯點:酶是活細胞產(chǎn)生的、具有催化作用的有機物;每種酶都有其最適宜的溫度,低溫使酶的活性降低,溫度過高會使酶的結構發(fā)生改變進而使酶失去活性。6、C【解析】
隨著退耕還林的推進,群落的結構越來越復雜,生物種類和數(shù)目增多,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強,自我調節(jié)能力增加。【詳解】A、“退耕還林”過程耕地中的雜草數(shù)量增加,但是受環(huán)境阻力的影響,會呈“S”型曲線增長,A正確;B、“退耕還林”過程中生態(tài)系統(tǒng)的物種組成增加,營養(yǎng)結構變得復雜,自我調節(jié)能力增強,抵抗力穩(wěn)定性提高,B正確;C、“退耕還林”體現(xiàn)了人類活動改變了演替的速度,但是沒有改變方向,C錯誤;D、由題干的信息可以看出“退耕還林”能夠有效地固碳,緩解溫室效應的進程降低環(huán)境污染,D正確?!军c睛】本題以退耕還林為背景,考查了生態(tài)學的知識,識記種群增長曲線的條件,生態(tài)系統(tǒng)、群落的知識進行解答。二、綜合題:本大題共4小題7、熱穩(wěn)定DNA聚合(Taq)DNA雙鏈復制一段已知目的基因的核苷酸引物啟動子mRNA動物體細胞分化程度高,恢復其全能性十分困難【解析】
PCR技術:(1)概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。(2)原理:DNA復制。(3)前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。(4)條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)。(5)過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開);低溫復性:引物結合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈?!驹斀狻浚?)基因工程中常利用PCR技術擴增目的基因,此過程需要在熱穩(wěn)定DNA聚合(Taq)酶的作用下進行,主要利用了DNA雙鏈復制原理。此過程的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物。(2)在基因表達載體中,啟動子的作用是RNA聚合酶識別和結合的部位,并驅動基因轉錄出mRNA。(3)由于體細胞分化程度高,不容易恢復全能性,因此體細胞核移植技術的難度大于胚胎細胞核移植。【點睛】本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié);能結合所學的知識準確答題,屬于考綱識記和理解層次考查。8、活性物質防衛(wèi)正常人血清中其它抗體(無關抗體)B漿細胞b、e【解析】
1、人體免疫系統(tǒng)由免疫系統(tǒng)、免疫器官以及免疫活性物質組成。
2、體液免疫和細胞免疫的過程:
【詳解】(1)人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質組成;對病毒有防衛(wèi)功能,以防止病原體對機體的侵襲。(2)①對照組應用正常人的血清進行實驗;目的是排除血清中其它抗體對實驗結果的影響。②B抗體和抗原的反應強度比A抗體和抗原的反應強度更強,故選取B的血液用于血漿療法會取得更好的治療效果,該治療是利用了康復者體內(nèi)的漿細胞產(chǎn)生的抗體與病毒結合。(3)若你是該傳染病的“疑似病例”,你的以下做法哪些是錯誤的?a、做好隔離防護措施,a正確;b、由于新冠病毒的傳染性極強,不能和朋友一起參加體育鍛煉,b錯誤;c、保持通風,勤洗手,c正確;d、及時去醫(yī)院檢查,d正確;e、抗生素對細菌有效果,對病毒的效果很弱,e錯誤。故選be。【點睛】本題的借助新型冠狀病毒考查人體免疫系統(tǒng)的組成,細胞免疫和體液免疫過程,用所學知識解決實際問題,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力。9、色氨酸非極性脫落酸抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落噴施適量的一定濃度的赤霉素溶液噴施等量的燕餾水或清水實驗組植株的平均株高明顯高于對照組兩組植株的平均株高大致相同,則矮化特性與赤霉素含量無關【解析】
赤霉素的作用是促進生長,解除休眠;生長素的作用是促進細胞生長,促進枝條生根,促進果實發(fā)育等;脫落酸的作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落;細胞分裂素的作用是促進細胞分裂和組織分化?!驹斀狻浚?)生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列反應轉變而來的,在成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。(2)與“瓜熟”以后“蒂落”有關的植物激素主要是脫落酸。脫落酸的生理作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落。(3)為了確定某植物的矮化特性是否與赤霉素有關,自變量為赤霉素的有無,因變量為矮化植株的株高;若矮化特性與赤霉素含量有關,則實驗組植株的平均株高明顯高于對照組;若兩者平均株高大致相同,則矮化特性與赤霉素含量無關?!军c睛】本題考查植物激素調節(jié)的相關知識,旨在考查考生的理解能力、實驗與探究能力和綜合運用能力。10、維持生物體正常的生命活動小于光強為b時,葉肉細胞光合速率等于呼吸速率,而其他不含葉綠體的細胞只進行呼吸作用光照強度玉米【解析】
解答本題的關鍵是掌握植物的光合作用過程和影響光合作用的因素。據(jù)圖分析,圖1中,實驗的自變量是光照強度和植物的種類,因變量是氣孔導度,兩種植物的氣孔導度隨著光照強度的增加都表現(xiàn)為先增加后降低;圖2中,實驗的自變量是光照強度和植物的種類,因變量是凈光合速率,a點表示葉肉細胞的呼吸速率,b點表示葉肉細胞的光合速率與呼吸速率相等。【詳解】(1)許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用,如缺少鉀鹽,水稻的光合產(chǎn)物的合成與運輸受阻,c點下降。(2)根據(jù)以上分析已知,圖中b點表示葉肉細胞的光合速率與呼吸速率相等,而植物的其他沒有葉綠體的細胞只能進行呼吸作用消耗有機物,因此兩種植物體內(nèi)有機物的凈積累量都小于0。(3)據(jù)圖分析,當光照強度低于8×102μmol?m-2?s-1時,隨光照強度增加,玉米和水稻光合作用速率不斷增大,說明光照強度低于8×102μmol?m-2?s-1時限制玉米和水稻光合作用的主要因素是光照強度;當光照強度為14×102μmol?m-2?s-1時兩種植物的氣孔導度差異很小,而玉米光合速率明顯大于水稻,說明玉米對二氧化碳的利用率更高。11、伴X染色體隱性遺傳白花雌株與紅花雄株雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為紅花雌株與白花雄株(F1表現(xiàn)型與性別有關且子代雌性均為紅花)核糖體47∶8紅花雌株:白花雌株:紅花雄株:白花雄株=26∶2∶19∶13親本白花雌株1∶0(全為雌株)【解析】
根據(jù)題干信息分析,取一白花雌株與一紅花雄株雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為紅花雌株與白花雄株,子代雌雄性表現(xiàn)不同,且雌性后代與父本相同,雄性后代與母本相同,說明控制該性狀的R、
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