幼兒園教案我是小司機(jī)

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幼兒園教案我是小司機(jī)1

設(shè)計(jì)意路：

最近，我們班開展了《我在公路邊》的主題活動(dòng)。我們發(fā)覺孩子們對(duì)公路上的各式各樣的汽車特別感愛好，有的說(shuō)：“我家里也有小汽車的。”有的說(shuō)：“我家里有賽車的，是我爸爸幫我買的?！庇械恼f(shuō)：“我家里有110警車的?！焙⒆觽円幌伦訋?lái)了好多的汽車，確定需要一個(gè)停車場(chǎng)啊。于是，我們就做了一個(gè)停車場(chǎng)的標(biāo)識(shí)，靜靜的貼在了汽車的旁邊。孩子們發(fā)覺了，一個(gè)個(gè)走來(lái)問(wèn)：“老師這是什么呀？”于是，我告知了他們。原來(lái)有幾個(gè)喜愛把小汽車放在口袋里的孩子，現(xiàn)在，也很自覺的.把小汽車放到了停車場(chǎng)，大家對(duì)交通標(biāo)識(shí)還產(chǎn)生了極大的愛好?！毒V要》中指出老師要以幼兒進(jìn)展為本，擅長(zhǎng)觀測(cè)和發(fā)覺，捕獲孩子們的愛好點(diǎn)，開展預(yù)設(shè)和生成活動(dòng)。幼兒是教育活動(dòng)的積極參加者，而非被動(dòng)接受者，活動(dòng)內(nèi)容需要與幼兒的愛好、需要及接受技能相吻合，引導(dǎo)幼兒向最近進(jìn)展區(qū)去進(jìn)展。于是，我抓住幼兒的愛好點(diǎn)設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、識(shí)別簡(jiǎn)約的交通標(biāo)識(shí)，知道遵守交通規(guī)章的重要性。

2、嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)標(biāo)識(shí)所表達(dá)的交通規(guī)章，體驗(yàn)游戲的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)預(yù)備：

各種玩具車輛；停車場(chǎng)；交通標(biāo)識(shí)牌；多媒體；音樂(lè)等。

三、活動(dòng)過(guò)程：

〔一〕認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)約的交通標(biāo)識(shí)

1、看多媒體

小伙伴，前幾天我們到四周的公路上很多的交通標(biāo)識(shí)，現(xiàn)在，我們一起來(lái)看一看、說(shuō)一說(shuō)這些是什么交通標(biāo)識(shí)。

2、除了剛才看到的這些交通標(biāo)識(shí)以外，你還知道有哪些交通標(biāo)識(shí)？〔依據(jù)幼兒回答，老師逐一出示圖片〕

3、我這里還有幾個(gè)交通標(biāo)識(shí)，我們一起來(lái)看一看、認(rèn)一認(rèn)。

4、游戲：“看誰(shuí)找的對(duì)”

老師說(shuō)交通標(biāo)識(shí)的名稱，請(qǐng)一個(gè)幼兒把它找出來(lái)。假如幼兒找對(duì)了，我們一起表?yè)P(yáng)他：“你真棒！”

〔二〕情景表演

交通標(biāo)識(shí)很重要，它能提示大家遵守交通規(guī)章，留意交通安全。行人和司機(jī)都要看好公路上的交通標(biāo)識(shí)來(lái)走路和開車。公路上真好有輛小汽車開來(lái)了，我們看看司機(jī)有沒(méi)有看好公路邊的交通標(biāo)識(shí)來(lái)開車的

1、觀賞情景表演

2、提問(wèn)：警察叔叔為什么要給他開罰單？他違反了什么交通規(guī)章？

3、小結(jié)：是啊，闖紅燈真危急，簡(jiǎn)單發(fā)生交通事故，嚴(yán)峻的交通事故還會(huì)危及人的性命。所以，司機(jī)在開車時(shí)肯定要看好公路邊的交通標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)章。

4、那么，我們應(yīng)當(dāng)遵守哪些交通規(guī)章呢？〔幼兒爭(zhēng)論后個(gè)別回答〕

5、小伙伴們知道的交通規(guī)章真多。走路開車要靠右邊；要看好信號(hào)燈；不亂穿公路；過(guò)公路要走橫道線；等等?？傊还苁切腥?、司機(jī)、騎車人都要遵守交通規(guī)章。

〔三〕游戲：小司機(jī)

1、今日，我們認(rèn)識(shí)了許多的交通標(biāo)識(shí)，知道了許多的交通規(guī)章，假如你做小司機(jī)，能不能遵守交通規(guī)章？好，我們一起來(lái)做小司機(jī)開車去游玩。

2、聽音樂(lè)開汽車。〔標(biāo)識(shí)：調(diào)頭、慢行、轉(zhuǎn)彎、紅綠燈、禁止按喇叭等〕

3、小司機(jī)們的本事真大，能看好路邊的交通標(biāo)識(shí)開車，自覺遵守交通規(guī)章。以后，請(qǐng)你們也要提示自己的爸爸媽媽、叔叔阿姨也要看好交通標(biāo)識(shí)開車，遵守交通規(guī)章，行不行？

好，小司機(jī)們，時(shí)間已經(jīng)很晚了，我們開車回家嘍。

幼兒園教案我是小司機(jī)2

活動(dòng)預(yù)備：

1、不同造型的玩具

2、交通標(biāo)識(shí)假設(shè)干。

活動(dòng)過(guò)程：

1、請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ)，引起幼兒愛好。

“小伙伴，老師給你們猜一個(gè)謎語(yǔ)：一座房子真有趣，有門有窗有座椅，坐在原地不動(dòng)彈，一下跑出二、三里?！?/p>

2、引導(dǎo)幼兒觀賞各種玩具汽車。

〔1〕“小伙伴們都帶來(lái)了自己心愛的玩具汽車，下面就請(qǐng)你把自己的汽車介紹給大家，說(shuō)一說(shuō)它是一輛什么車，是什么樣子的？它是由哪些部分組成的？玩的時(shí)候怎樣玩？金屬殼的汽車摸起來(lái)有何感覺？”

〔2〕幼兒在介紹完之后，可以演示一下自己小汽車的玩法。

〔3〕老師與幼兒一起爭(zhēng)論不同的玩具小汽車所采納的不同動(dòng)力。

〔4〕幼兒將不同動(dòng)力的小汽車進(jìn)行分類。

3、玩小汽車。

〔1〕我是小司機(jī)。

老師為幼兒擺放好幾種交通標(biāo)識(shí)，“停車場(chǎng)標(biāo)識(shí)”“紅綠燈標(biāo)識(shí)”“禁止停車標(biāo)識(shí)”“禁止通行標(biāo)識(shí)”，幼兒以桌子為跑道、馬路來(lái)玩，發(fā)覺標(biāo)識(shí)后，做出相應(yīng)的動(dòng)作。

〔2〕幼兒間相互協(xié)商、交換玩具玩。

4、幼兒將小汽車整理好，活動(dòng)結(jié)束。

設(shè)計(jì)思路：

協(xié)作主題活動(dòng)的開展，我班幼兒帶來(lái)了各式各樣的玩具汽車，孩子們對(duì)這些汽車產(chǎn)生了深厚的愛好，有幾個(gè)男孩子每天都要過(guò)去摸一摸、看一看、玩一玩，為此，我開展了