七年級(jí)生物上冊(cè)測(cè)試題(附答案)

七年級(jí)生物上冊(cè)測(cè)試題(附答案)七年級(jí)生物上冊(cè)測(cè)試題(附答案)七年級(jí)生物上冊(cè)測(cè)試題(附答案)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考七年級(jí)生物上冊(cè)測(cè)試題(附答案)日期：20xx年X月七年級(jí)生物上冊(cè)（人教版）單元試題（一）（第一單元生物和生物圈）學(xué)校姓名學(xué)號(hào)得分一、選擇題。（50分。每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的番號(hào)填入題后括號(hào)內(nèi)）1.菜農(nóng)在大田種韭菜收獲的是綠色的韭菜，而在密閉的暗室中種韭菜收獲的卻是黃色的韭黃，影響這一差異的生態(tài)因素是()A．溫度B.陽(yáng)光C.土壤D．空氣2．牽?；ㄇ宄块_(kāi)放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是（

）A．需要營(yíng)養(yǎng)

B．進(jìn)行呼吸

C．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

D．生長(zhǎng)和繁殖3.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體B.食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者C.在食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越少D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力4.蚯蚓一般營(yíng)穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活動(dòng)，原因是（）A．土壤中蚯蚓缺乏食物 B.蚯蚓得不到足夠的氧氣C．喜歡雨后曬太陽(yáng) D．承受不了土壤的壓力5.我們?cè)陴B(yǎng)花的過(guò)程中，經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽(yáng)光下，天氣冷了，我們還要把花放在屋里，而且一般一個(gè)花盆只栽一株植物，這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件，與上述順序相對(duì)應(yīng)，分別是（）

①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

②空氣

③陽(yáng)光

④適宜的溫度

⑤一定的生存空間

⑥水

A.①③②⑤⑥④

B.⑥①②③④⑤

C.④⑤③⑥①②

D.③⑥④⑤②①

6.魚(yú)必須生活在水里，離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ?/p>

A.生物影響環(huán)境

B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物改變環(huán)境D.生物依賴(lài)環(huán)境

7.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的環(huán)境因素是（

）

A.光

B.水

C.溫度

D.濕度

8.下列各項(xiàng)中，屬于食物鏈的是（）A.草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹B.昆蟲(chóng)→蛇→鷹C.陽(yáng)光→草→兔→狼D.草→兔→狼→細(xì)菌9.在調(diào)查校園生物中，以下同學(xué)的做法，正確的是（

）

A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來(lái)，帶回家研究

B.小梅拔開(kāi)草叢，一只蟋蟀蹦了出來(lái)，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來(lái)

C.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒(méi)有，小偉決定把它刪掉

D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄10.下列現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是（

）A.蛾類(lèi)夜間活動(dòng)

B.仙人掌的葉變成刺

C.候鳥(niǎo)的遷徙

D.山頂?shù)钠煨螛?shù)11.對(duì)于一只生活在田野的蝗蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，它的環(huán)境是指（）A．田野中的植物和蛇、蛙等動(dòng)物B．陽(yáng)光、空氣、水分、溫度、土壤等非生物C．除蝗蟲(chóng)外的其他生物和非生物D．除這只蝗蟲(chóng)外的其他蝗蟲(chóng)、其他生物和非生物12．探究的一般過(guò)程，其正確順序是()①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題②作出假設(shè)③表達(dá)交流④設(shè)計(jì)方案⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)⑥得出結(jié)論A.①②③④⑤⑥B．①②④⑤⑥⑧C.①②④⑧⑤⑥D(zhuǎn)．①②④⑤⑧⑥13．某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲(chóng)大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的(

)A．生產(chǎn)者

B．分解者

C．消費(fèi)者

D．食物鏈14．下列哪種現(xiàn)象不是生物適應(yīng)環(huán)境的例子()A．秋末樹(shù)木紛紛落葉B．缺氮時(shí)植株矮小C.蝗蟲(chóng)的體色與環(huán)境相近D．鹿遇敵害時(shí)快速奔跑15．下列現(xiàn)象不屬于生物影響環(huán)境的是（）A.栽種植物，防風(fēng)固沙B.森林的蒸騰作用增加空氣濕度C.蚯蚓疏松土壤D.池塘中的青蛙是綠色的16．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小，其組成都包括()A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B．動(dòng)物和植物C.所有生物D．生物部分和非生物部分17．研究“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的？”的實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家提出：響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物的。這應(yīng)屬于實(shí)驗(yàn)研究的哪一個(gè)步驟（）Ａ.發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題Ｂ.收集與問(wèn)題相關(guān)的信息

Ｃ.作出假設(shè)Ｄ.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象18．草原中存在著“牧草→兔→狐→狼”的食物鏈，如果牧草受到DDT污染，那么下列生物中DDT含量最多的是()A．牧草B．兔C．狐D.狼19．在—個(gè)由“草→田鼠→貓頭鷹”組成的食物鏈中，苦消滅了全部的貓頭鷹，田鼠的數(shù)量會(huì)()A．直線(xiàn)上升B．直線(xiàn)下降C．保持不變D．先上升后下降20．影響生物生活的生物因素是指（）A.所有的環(huán)境因素B.影響某種生物生活的其他生物C.環(huán)境中影響生物生活的因素D.影響某種生物生活的一切因素21．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一片草原B．一條河流C．一塊農(nóng)田D．森林中的所有動(dòng)植物22.“螳螂捕蟬、黃雀在后”，從生物學(xué)角度理解，螳螂、蟬、黃雀三者之間的關(guān)系是()A.生態(tài)系統(tǒng)B．食物鏈C．食物網(wǎng)D．生物圈23．“葉落歸根”，落葉最終將在下列哪項(xiàng)的作用下回歸土壤()A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D.陽(yáng)光、水分24．一條完整的食物鏈中，開(kāi)始的生物通常是指()A.各種動(dòng)物B．綠色植物C.細(xì)菌D．真菌25.下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物影響的是（）

A．“春來(lái)江水綠如藍(lán)”

B．“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”

C．“草盛豆苗稀”

D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”二、填空題。（共13分，每空1分）26.生物圈是指地球上所有的生物與其。27.生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間，還包括存在于它周?chē)摹?8.環(huán)境中影響生物的的因素叫生態(tài)因素。它分為兩類(lèi)，一類(lèi)是、、、空氣等非生物因素，另一類(lèi)是生物因素。29.請(qǐng)舉出一個(gè)生物適宜環(huán)境的例子，舉出一個(gè)生物影響環(huán)境的例子。30.在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做。31.生物圈的范圍包括大氣圈的底部、的大部和的表面。32．在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間，由于的關(guān)系而形成的鏈狀順序叫做食物鏈。其起始環(huán)節(jié)是。三、簡(jiǎn)答題。（共17分，每空1分）33.右圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（1）圖中植物的作用是。（2）圖中細(xì)菌和真菌的作用是

。（3）圖中消費(fèi)者是

和

。（4）如果人們大量捕殺鳥(niǎo)，使鳥(niǎo)的的數(shù)量減少，則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)

。（5）植物、鳥(niǎo)、蟲(chóng)三者中，數(shù)目最多的是

。如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是

。（6）構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是

、

、

。（7）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物部分與非生物部分

，生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者是

的關(guān)系。34.數(shù)千年的黃土高原，曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人。草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長(zhǎng)空……一派盎然生機(jī)，但后來(lái)由于砍伐樹(shù)木、植被破壞，現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺，不毛之地。每年雨季到來(lái)，大量泥沙沖進(jìn)黃河，使黃河成為世界上罕見(jiàn)的“懸河”。請(qǐng)你分析：（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分，除了已提到的生物外，還應(yīng)包括

。（2）寫(xiě)出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈：

。（3）草原生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)是

。（4）看了上述黃土高原遭到破壞的事實(shí)，你認(rèn)為在“西部大開(kāi)發(fā)”時(shí)，應(yīng)注意些什么？。四、探究題。（20分）35.某生物小組為了探究光對(duì)鼠婦生活的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：a．在一塑料盤(pán)內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線(xiàn)為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板。b．將10只鼠婦放人實(shí)驗(yàn)裝置的中央，靜置2分鐘。c．每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案回答：(1)該實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎?。(2)該實(shí)驗(yàn)方案中的實(shí)驗(yàn)變量是。(3)如果該生物小組作出的假設(shè)是鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活，那么請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并指出哪種結(jié)果與假設(shè)相符。36.2008年我國(guó)政府的“限塑令”實(shí)施后不久，就有廠家聲稱(chēng)，他們生產(chǎn)的新型材料購(gòu)物袋符合環(huán)保要求，能夠代替現(xiàn)行塑料袋。請(qǐng)分析回答：（1）政府“限塑”是因?yàn)椋含F(xiàn)行塑料袋進(jìn)入土壤后不能被分解，會(huì)造成環(huán)境污染。（2）請(qǐng)你幫助環(huán)保部門(mén)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以鑒別該廠家說(shuō)法的真實(shí)性。實(shí)驗(yàn)步驟：①取同一塊肥沃菜地的適量土壤，混合均勻后，分別加入大小相等的甲、乙兩個(gè)水槽中。②取同樣大小、同樣重量的現(xiàn)行塑料袋和各2個(gè)分別放入甲、乙兩個(gè)水槽中，用其中的土壤充分掩埋后，在同一地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中定時(shí)噴灑等量的蒸餾水，使土壤保持濕潤(rùn)。③每隔一個(gè)星期，分別檢查甲、乙兩個(gè)水槽中實(shí)驗(yàn)材料的分解情況，并作好記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：如果一段時(shí)間后，掩埋在土壤中的該廠家生產(chǎn)的新型材料購(gòu)物袋已經(jīng)分解或部分分解，而現(xiàn)行塑料袋沒(méi)有分解，則證明；如果持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間，二者都沒(méi)有分解，則。七年級(jí)生物上冊(cè)（人教版）單元測(cè)試（一）參考答案（第一單元生物和生物圈）一、選擇題。題號(hào)1234567