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《送東陽馬生序》(節(jié)選),完成后面題目

余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

解釋以下語句中加點(diǎn)的意思(2分)

(1)又患無碩師名人與游游:________________

(2)援疑質(zhì)理質(zhì):________________

用現(xiàn)代漢語翻譯以下語句。(4分)

(1)以是人多以書假余翻譯:________________

(2)故余雖愚,卒獲有所聞翻譯:________________

選文記述了年輕時求學(xué)的經(jīng)歷,從中我們可以悟出一些關(guān)于求學(xué)的道理。例如,從“嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問〞一句中可以感悟到:在求學(xué)過程中要不辭辛苦,向名師求教,請你從文中另外找一個記述求學(xué)經(jīng)歷的句子,并說出自己的感悟。(4分)

句子:①___________感悟:②________

答案

游:交往質(zhì):詢問

10、(1)因此人們大多都會把書借給我(2)所以,雖然我愚鈍,(但是)最終都會有所收獲

句子:天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗怠也。感悟:求學(xué)的過程中要不辭辛苦,堅(jiān)持不懈。

句子:或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù)。感悟:求學(xué)的過程中對老師要畢恭畢敬,時刻保持謙遜的態(tài)度。(言之有理即可)

解析試題分析:此題是《北京市2022年中考語文試卷》的文言文部分。出題思想:考察學(xué)生對文言實(shí)詞含義的理解和識記,方法:要求學(xué)生對重點(diǎn)詞語的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識記。還要求學(xué)生對文章熟讀,書讀百遍,其義自現(xiàn)。注意“質(zhì)〞詢問之意,而不是“質(zhì)問〞。

考點(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級為理解B。

試題分析:此題是《北京市2022年中考語文試卷》的文言文部分。出題思想:此題考察學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力,要求學(xué)生多讀文章,把握文意,特別是重點(diǎn)詞的翻譯。注意。第一個句子中出現(xiàn)了兩個“以〞,考察了虛詞“以〞的兩個用法:第一個“以〞是“由于〞;其次個“以〞是“把〞。

考點(diǎn):理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

試題分析:此題是《北京市2022年中考語文試卷》的文言文部分。出題思想??疾鞂W(xué)生對課文的理解和把握。寫出求學(xué)經(jīng)歷的句子,然后感悟(

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