中學(xué)校建立健全長效機制情況總結(jié)

中學(xué)校建立?健全長效機?制情況總結(jié)?黨的先進(jìn)?性教育是一?項長期的系?統(tǒng)工程，永?葆___員?先進(jìn)性，是?鞏固和擴大?我校黨員先?進(jìn)性教育活?動成果，進(jìn)?一步推動黨?的先進(jìn)性建?設(shè)和全校教?育教學(xué)質(zhì)量?的逐年提高?，確保先進(jìn)?性教育活動?取得實效，?使其成為全?校師生員工?滿意工程的?重要保證，?為了把__?_員在保持?先進(jìn)性教育?活動中激發(fā)?出來的良好?精神狀態(tài)和?成功經(jīng)驗?用制度鞏固?下來，堅持?下去，鞏固?和擴大教育?活動的成果?，更好地發(fā)?揮廣大黨員?的先鋒模范?作用，增強?黨___的?創(chuàng)造力、凝?聚力和戰(zhàn)斗?力，按照鄉(xiāng)?黨委保持_?__員先進(jìn)?性教育活動?安排，我們?把學(xué)習(xí)貫徹?___屆_?__作為先?進(jìn)性教育活?動的重要內(nèi)?容，貫穿始?終，把思想?和行動統(tǒng)一?到全會精神?上來，形成?黨的工作的?強大動力，?推動并服務(wù)?于“__五?”規(guī)劃的全?面落實，地?一步完善了?“德育工作?制度、加強?學(xué)習(xí)培訓(xùn)制?度、落實黨?內(nèi)各項民主?制度、教育?教學(xué)常規(guī)制?度、食品衛(wèi)?生及安全責(zé)?任層層落實?制度、工作?紀(jì)律和師德?師風(fēng)建設(shè)制?度、以及會?議常規(guī)制度?”。現(xiàn)將我?校建立健全?長效機制的?情況總結(jié)如?下：一、?加強德育工?作制度學(xué)?校德育工作?是培養(yǎng)“四?有”新人、?建設(shè)“三個?文明”的基?礎(chǔ)工程。我?校在建立德?育工作長效?機制方面采?取的措施主?要是：（?一）建立起?一支強有力?的德育工作?隊伍。1?、成立德育?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，以中心?學(xué)校黨支部?書記為首，?有黨、政、?工、團(tuán)、隊?負(fù)責(zé)人和班?主任參加的?德育指揮系?統(tǒng)；2、?建立德育工?作網(wǎng)絡(luò)，以?黨支部為核?心，校長—?—校班子—?—班主任，?教導(dǎo)處主任?——教研組?長和年級組?長——科任?教師，學(xué)校?工會——職?代會——教?職工，團(tuán)總?支——少先?隊——學(xué)生?會四條線齊?抓共管；?3、注重理?論學(xué)習(xí)和經(jīng)?驗交流，不?斷提高學(xué)校?德育工作隊?伍的理論水?平和實踐能?力。（二?）制定德育?工作規(guī)章制?度。我中?心學(xué)校的德?育工作主要?制定了班級?主題教育活?動制度、團(tuán)?隊___活?動制度、創(chuàng)?優(yōu)爭先活動?制度、升降?國旗制度、?德育工作經(jīng)?驗交流制度?等，做到每?項活動有計?劃、有__?_、有步驟?、有指導(dǎo)地?進(jìn)行，使德?育工作得以?正常開展。?（三）疏?通德育的三?條主渠道?1、教學(xué)主?渠道。教學(xué)?工作是整個?學(xué)校工作的?主旋律，也?是對學(xué)生進(jìn)?行思想品德?教育的主渠?道，基于這?個認(rèn)識，我?們始終堅持?把思想品德?教育寓于各?科教學(xué)之中?，既教書、?又育人，使?德育工作落?到實處；?2、課外，?校外活動。?根據(jù)學(xué)生的?年齡特征_?__好課外?、校外活動?，是對學(xué)生?進(jìn)行思想品?德教育的一?條有效途徑?。因此，我?們學(xué)校針對?實際，__?_學(xué)生開展?有益于身心?健康的文體?活動，如觀?看愛國主義?影視片，參?加有益的社?會活動等，?在豐富多彩?的課外活動?中，使學(xué)生?受到深刻的?思想品德教?育；3、?社會教育。?我校一直注?意同社會各?界的聯(lián)系，?爭取社會各?界對學(xué)校教?育的支持與?配合，如：?___學(xué)生?看影視片，?內(nèi)容一定要?健康；積極?爭取公安、?政法、科技?等部門的領(lǐng)?導(dǎo)到學(xué)校對?學(xué)生做有關(guān)?方面的報告?、講座，使?學(xué)生德育的?渠道延伸到?社會的各個?方面。二?、加強學(xué)習(xí)?培訓(xùn)制度?當(dāng)今世界，?科學(xué)發(fā)展，?日新月異。?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育，是?當(dāng)前我國現(xiàn)?代化建設(shè)的?一項緊迫任?務(wù)，是我國?教育事業(yè)的?一場深刻變?革，是教育?思想和人才?培養(yǎng)模式的?重大進(jìn)步，?實施“中小?學(xué)教師繼續(xù)?教育工程”?，提高教師?素質(zhì)，是全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育的根本?保證。作為?人類靈魂的?工程師，其?知識儲備尤?其需要不斷?更新，能與?時俱進(jìn)，方?可適應(yīng)新世?紀(jì)對新型人?才的培養(yǎng)。?學(xué)習(xí)制度化?是促進(jìn)學(xué)校?教育教學(xué)質(zhì)?量不斷提高?的有力保證?。在“先教?”學(xué)習(xí)活動?中，我中心?學(xué)校以建立?“學(xué)習(xí)型教?師，學(xué)習(xí)型?單位”為目?標(biāo)，要求各?位教職工緊?密結(jié)合本校?、本部門的?實際形成既?有學(xué)習(xí)的長?遠(yuǎn)規(guī)劃，又?有階段性的?具體目標(biāo)，?既要有整體?規(guī)劃，又要?有個人目標(biāo)?的學(xué)習(xí)規(guī)劃?，在學(xué)習(xí)中?做到分步實?施，整體推?進(jìn)，學(xué)有目?標(biāo)、學(xué)有所?獲、學(xué)有所?用。逐步形?成了經(jīng)常性?的學(xué)習(xí)制度?和紀(jì)律，積?極營造“學(xué)?習(xí)工作化、?工作學(xué)習(xí)化?”的濃厚氛?圍。（一?）建立健全?黨員學(xué)習(xí)制?度。學(xué)校?黨支部要求?全體黨員把?先進(jìn)性教育?與創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型黨支部結(jié)?合起來，根?據(jù)各校實際?制定學(xué)年度?和階段性學(xué)?習(xí)教育內(nèi)容?，采取專題?輔導(dǎo)、讀書?心得交流會?、座談會、?觀看影視片?等多種方式?進(jìn)行學(xué)習(xí)，?大力提倡利?用業(yè)余時間?___學(xué)習(xí)?和活動，做?到每周一次?___會、?每季度上一?次黨課，黨?員每個人每?學(xué)年初要制?定學(xué)習(xí)計劃?，落實學(xué)習(xí)?資料，并認(rèn)?真執(zhí)行好《?___生活?制度》、《?黨員學(xué)習(xí)制?度》，規(guī)范?、健全__?_生活。以?增強黨員學(xué)?習(xí)能力，業(yè)?務(wù)能力、創(chuàng)?新能力，提?高黨員的整?體素質(zhì)為目?的。把集中?學(xué)習(xí)與個人?分散相結(jié)合?。同時要求?做到學(xué)年有?學(xué)