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文檔簡介
2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖所示為哺乳動物機(jī)體中位于小腸絨毛基部的上皮細(xì)胞(a),不斷增殖、分化形成吸收細(xì)胞(b)后向上遷移,補(bǔ)充小腸絨毛頂端凋亡的細(xì)胞(c)的過程。下列敘述錯誤的是()①a、b細(xì)胞含有相同的遺傳物質(zhì),但細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同②已分化的b細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變,故不再具有全能性③b細(xì)胞衰老后細(xì)胞核體積會增大,但細(xì)胞新陳代謝的速率減慢④c細(xì)胞凋亡有利于細(xì)胞的更新,但不利于機(jī)體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定A.①③ B.②④ C.①② D.③④2.小麥的易倒伏與抗倒伏受D、d基因的控制,抗銹病與易感銹病受T、t基因的控制,兩對基因獨(dú)立遺傳。欲利用基因型為DdTt的易倒伏抗銹病的小麥培育出基因型為ddTT的抗倒伏抗銹病的小麥品種,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了逐代自交并不斷篩選的方案,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了單倍體育種的方案。下列敘述錯誤的是()A.逐代自交與篩選過程中,d與T基因的頻率逐代增大B.甲、乙兩同學(xué)的育種方案所遵循的遺傳學(xué)原理不同C.與甲同學(xué)的方案相比,乙同學(xué)的方案可縮短育種年限D(zhuǎn).單倍體育種過程表明小麥花粉細(xì)胞具有遺傳的全能性3.如圖所示為某一動物體內(nèi)3個處于分裂期的細(xì)胞示意圖。下列敘述正確的是()A.根據(jù)甲細(xì)胞的均等分裂可以判斷該動物為雌性個體B.乙細(xì)胞為初級卵母細(xì)胞,該細(xì)胞最終能產(chǎn)生4個子細(xì)胞C.丙細(xì)胞為第一極體,其產(chǎn)生的子細(xì)胞可參與受精作用D.甲細(xì)胞在增殖的過程中會出現(xiàn)四分體和交叉互換等現(xiàn)象4.如圖為肺炎雙球菌活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.若A組處理改為S型菌與DNA酶混合,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠死亡B.若B組處理改為用射線照射過的活R型菌,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠存活C.若C組小鼠處理后一段時間再施加A組處理,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠存活D.若D組處理改為S型菌的DNA與活的R型菌混合,則小鼠死亡的時間可能提前5.紅綠色盲由X染色體的b基因控制。父親色盲,母親為色盲基因攜帶者,生了一個基因型為XBXbY的男孩。關(guān)于該男孩的敘述,錯誤的是()A.長大后生成染色體數(shù)目正常的配子的概率為1/2B.患有染色體異常遺傳病C.體細(xì)胞最多含4個色盲基因D.含b基因的X染色體來自父親或母親6.為探究pH對葉綠素穩(wěn)定性的影響,某科研小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯誤的是()組號葉綠素溶液/mLpH值處理時間/min溶液顏色①1.02.010綠色②1.03.010綠色③1.04.010黃綠色④1.05.010黃褐色A.葉綠素可用無水乙醇提取B.該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了四個實(shí)驗(yàn)組,是一個對比實(shí)驗(yàn)C.該實(shí)驗(yàn)說明葉綠素在酸性條件下不穩(wěn)定,在堿性條件下穩(wěn)定D.由該實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,酸雨可能會造成藻類植物光合作用能力下降7.去甲腎上腺素既是一種神經(jīng)遞質(zhì)(主要由交感節(jié)后神經(jīng)元和腦內(nèi)腎上腺素能神經(jīng)末梢合成和分泌),也是一種激素(由腎上腺髓質(zhì)合成和分泌)。對此的相關(guān)說法,錯誤的是()A.神經(jīng)遞質(zhì)與激素可以為同一種物質(zhì)B.正常情況下,血液中的去甲腎上腺素含量很低C.由交感節(jié)后神經(jīng)元分泌的去甲腎上腺素能與突觸前膜上的特異性受體結(jié)合D.由髓質(zhì)分泌的腎上腺素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了8.(10分)莧菜葉片細(xì)胞中除了葉綠體含有色素外,液泡中也含有溶于水但不溶于有機(jī)溶劑的花青素(呈現(xiàn)紅色)。某探究小組用適量95%酒精提取莧菜葉片中的色素,然后用層析液分離。層析結(jié)束后濾紙條上出現(xiàn)了不同的色素帶,對色素帶由上到下分析有關(guān)敘述正確的是()A.第一條色素帶對應(yīng)的色素是葉黃素B.第二條色素帶對應(yīng)的色素主要吸收藍(lán)紫光C.第三條色素帶對應(yīng)的色素是呈現(xiàn)紅色的花青素D.第四條色素帶對應(yīng)的色素在層析液中溶解度最大二、非選擇題9.(10分)下圖是研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地,回答下列問題。(1)某人將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量引進(jìn)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)后,導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在著_____的關(guān)系(至少答兩點(diǎn))。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性就越_________。為了提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,對人類利用強(qiáng)度大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)_________,以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。(2)該人工濕地呈現(xiàn)斑塊狀鑲嵌分布,體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。(3)如圖對湖水的凈化過程體現(xiàn)了人類的活動往往會使群落的演替按照_____進(jìn)行。(4)人工濕地能凈化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值,但要控制污染湖水的流入量,原因是_____。10.(14分)下圖1為人體血糖濃度發(fā)生變化和受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程示意圖,A、B、C、D表示不同激素;圖2表示人體激素的兩種作用機(jī)制。分析回答下列問題:(1)受到寒冷刺激時,皮膚中的冷覺感受器興奮,通過調(diào)節(jié)使_______________,以減少散熱;同時激素_______________(填寫字母)分泌量增多,使機(jī)體代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱增加。人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于_______________。(2)由圖2可知,細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有_______________功能。健康人飯后血糖升高,細(xì)胞合成和分泌的激素D增加,激素D能促進(jìn)組織細(xì)胞_______________葡萄糖,從而使血糖水平降低。激素D和性激素的作用機(jī)制分別對應(yīng)圖2中的_______________。11.(14分)某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗,通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率,結(jié)果如圖2所示。請據(jù)圖回答下列問題:(1)植物根尖細(xì)胞對培養(yǎng)液中不同無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性,吸收速率也不相同,原因是___________________。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細(xì)胞內(nèi)_____合成減少,從而影響植物對光的吸收。(2)在光下,根尖細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所有________________。(3)曲線中t1~t4時段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)是_____;t4時補(bǔ)充CO2,此時葉綠體內(nèi)C5的含量____。(4)根據(jù)測量結(jié)果t4時玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時相比增加了256mg,此時植株積累葡萄糖的量為___mg。若t5時溫度升高至35℃,植株光合作用速率的變化是_____(填“升高”、“不變”、“降低”)。12.回答下列問題。(1)雄鼠精細(xì)胞經(jīng)過變形,_________發(fā)育形成精子的頂體,頂體內(nèi)含有的__________能溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶。(2)雌鼠排卵時,減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時卵子處于___________卵母細(xì)胞階段,當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂___________期時,才具備受精能力。(3)進(jìn)行小鼠胚胎工程操作時,首先在光控周期下(光照14h,黑暗10h)飼養(yǎng)成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是________________。然后從雌鼠的_____________中取出卵子,在一定條件下培養(yǎng)成熟;并從雄鼠附睪中取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時間,目的是____________。再在37℃、5%CO2條件下,精卵共同作用4h,沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。定時在顯微鏡下觀察胚胎的變化,第5天可以看到胚胎發(fā)生收縮,細(xì)胞間隙擴(kuò)大,接著胚胎內(nèi)部開始出現(xiàn)裂隙,這是胚胎_______________期開始的標(biāo)志。(4)如果體外受精后,在精核和卵核融合之前,用微型吸管吸除雄核,再用細(xì)胞松弛素B(能抑制紡錘體的形成)處理,處理后的受精卵可發(fā)育成小鼠。這種育種方法叫______育種,在動物新品種選育中的顯著優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________。(5)如果將小鼠甲的體細(xì)胞核移入小鼠乙的去核卵細(xì)胞中,由重組細(xì)胞發(fā)育成小鼠丙,則小鼠丙的基因來源于___________________________________。(6)如果將外源基因?qū)胄∈笫芫眩瑒t外源基因可能隨機(jī)插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠,有的卻死亡。請分析因外源基因插入導(dǎo)致受精卵死亡的最可能的原因___________________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
1、細(xì)胞凋亡是指由基因控制的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,又稱為細(xì)胞的編程性死亡。細(xì)胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,抵御外界各種因素的干擾。2、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。4、分析題圖:圖中a為細(xì)胞增殖過程,b為細(xì)胞分化過程,c為細(xì)胞凋亡過程?!驹斀狻竣賏、b細(xì)胞均來自于受精卵的有絲分裂,故含有相同的遺傳物質(zhì),但細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同,①正確;②已分化的b細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能都發(fā)生改變,但該細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有全能性,②錯誤;③b細(xì)胞衰老后,細(xì)胞核體積會增大,酶活性降低,細(xì)胞新陳代謝的速率減慢,③正確;④c細(xì)胞凋亡有利于細(xì)胞的更新,也有利于機(jī)體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,④錯誤。綜上②④錯誤。故選B。2、A【解析】
小麥的易倒伏與抗倒伏受D、d基因的控制,抗銹病與易感銹病受T、t基因的控制,兩對基因獨(dú)立遺傳,說明兩對等位基因在遺傳過程中遵循自由組合定律。基因型為DdTt的個體自交,后代中表現(xiàn)為抗倒伏抗銹病(ddT_)的比例是3/16,其中1/3是純合子,2/3是雜合子,雜合子不能穩(wěn)定遺傳,因此要獲得能穩(wěn)定遺傳的品系,必須通過連續(xù)自交,提高純合度,這種育種方法是雜交育種,其原理是基因重組;由于DdTt產(chǎn)生的配子的類型是DT、Dt、dT、dt四種,用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗的基因型是DT、Dt、dT、dt四種,用秋水仙素處理單倍體幼苗,使染色體數(shù)目加倍后獲得可育植株的基因型是DDTT、DDtt、ddTT、ddtt,都是純合子,即抗倒伏抗銹病的個體能穩(wěn)定遺傳,這種育種方法是單倍體育種,與雜交育種相比,其優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限?!驹斀狻緼、自交過程中基因頻率一般不變,篩選過程基因頻率可能會改變,且d基因頻率子一代以后就不會發(fā)生改變了,A錯誤;B、甲、乙兩同學(xué)的育種方案所遵循的遺傳學(xué)原理分別是基因重組和染色體變異,B正確;C、甲同學(xué)的育種方法是雜交育種,乙同學(xué)的育種方法是單倍體育種,與雜交育種相比,單倍體育種可以明顯縮短育種年限,C正確;D、單倍體育種過程表明小麥花粉細(xì)胞具有遺傳的全能性,D正確。故選A。3、B【解析】
甲中有同源染色體,并且姐妹染色單體分裂,是有絲分裂后期,乙同源染色體朝兩極分開,是減數(shù)第一次分裂后期,丙沒有同源染色體,是減數(shù)第二次分裂中期?!驹斀狻緼、不能根據(jù)有絲分裂的圖像判斷性別,根據(jù)乙是不均等分裂,所以該動物是雌性,A錯誤;B、乙是初級卵母細(xì)胞,可以產(chǎn)生1個卵細(xì)胞和3個極體,B正確;C、第一極體的子細(xì)胞是兩個極體,不參與受精作用,C錯誤;D、甲是有絲分裂的過程,有絲分裂不會出現(xiàn)四分體和交叉互換等現(xiàn)象,D錯誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為。4、B【解析】
由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知,只有S型菌有毒,會導(dǎo)致小鼠死亡,S型菌的DNA才會使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡。肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明加熱殺死的S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,但并不知道該“轉(zhuǎn)化因子”是什么,而體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。【詳解】A、S型菌的DNA在細(xì)胞內(nèi),DNA酶無法發(fā)揮作用,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠死亡,A正確;B、若B組處理改為用射線照射過的活R型菌,有些R型菌可能發(fā)生基因突變,突變菌可能使小鼠死亡,也可能不影響小鼠存活,B錯誤;C、若C組小鼠處理后一段時間再施加A組處理,小鼠通過二次免疫可將S型菌及時消滅,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠存活,C正確;D、若D組處理改為S型菌的DNA與活的R型菌混合,則R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的效率提高,所以小鼠死亡的時間可能提前,D正確。故選B。5、C【解析】
由題意知,某種遺傳病由X染色體上的b基因控制,屬于伴X隱性遺傳病。一對夫婦,母親是攜帶者,父親是患者(XBXb×XbY),現(xiàn)生了一個患病男孩(XBXbY),說明發(fā)生了染色體變異,可能是母方減數(shù)第一次分裂異?;蛘吒阜綔p數(shù)第一次分裂異常?!驹斀狻緼、該男孩基因型是XBXbY,產(chǎn)生配子種類及比例為XB∶Xb∶Y∶XbY∶XBY∶XBXb=1∶1∶1∶1∶1∶1,所以生成染色體數(shù)目正常的配子的概率為1/2,A正確;B、患病男孩多了一條X染色體,說明患有染色體異常遺傳病,B正確;C、由于該男孩細(xì)胞中含有1個Xb(色盲基因),所以體細(xì)胞最多有2個色盲基因(染色體復(fù)制后),C錯誤;D、由于其父母基因型是XBXb和XbY,所以含Xb的染色體可以來自父親和母親,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題需要根據(jù)題干意思分析出父方和母方的基因型,結(jié)合分離定律進(jìn)行解答,再結(jié)合孩子基因型分析出變異的原因。6、C【解析】
1、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色)。2、分析表格數(shù)據(jù):在pH為3或2的環(huán)境中,色素溶液的顏色均為綠色,但在酸性環(huán)境下色素溶液的顏色由綠色變成黃綠色或黃褐色,說明酸性環(huán)境下的葉綠素可能因穩(wěn)定性較差而被分解?!驹斀狻緼、根據(jù)色素易溶于有機(jī)溶劑,在提取色素時可以加入無水乙醇進(jìn)行色素的提取,A正確;B、該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了四個實(shí)驗(yàn)組,每個實(shí)驗(yàn)之間形成對照關(guān)系,是一個對比實(shí)驗(yàn),B正確;C、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,酸性環(huán)境下色素溶液的顏色由綠色變成黃綠色或黃褐色,說明酸性環(huán)境下的葉綠素可能因穩(wěn)定性較差而被分解,在pH為3或2的環(huán)境中,色素溶液的顏色均為綠色,但這不能說明葉綠素在堿性環(huán)境中不會被破壞,如堿性增強(qiáng)時色素可能會被破壞,C錯誤;D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,酸性環(huán)境下色素溶液的顏色由綠色變成黃綠色或黃褐色,說明色素在酸性條件下可能因穩(wěn)定性較差而被分解,導(dǎo)致含量降低,因此酸雨可能會造成藻類植物光合作用能力下降,D正確。故選C。7、C【解析】
酶、激素、遞質(zhì)三者的區(qū)別(1)從概念上看:動物激素就是高度分化的內(nèi)分泌細(xì)胞合成并直接分泌進(jìn)入血液的化學(xué)信息物質(zhì),它通過調(diào)節(jié)各種組織細(xì)胞的代謝活動來影響人體的生理活動。而酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的有機(jī)物。神經(jīng)遞質(zhì)是神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的化學(xué)信息物質(zhì),通過與神經(jīng)細(xì)胞的樹突膜或胞體膜上的受體結(jié)合,從而導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制。(2)從本質(zhì)上看:絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;而激素的種類有:蛋白質(zhì)類(生長激素、胰島素)、多肽類(抗利尿激素、垂體分泌的促激素等)、氨基酸衍生物類(甲狀腺激素、腎上腺素)、固醇類(性激素、孕激素)。遞質(zhì)成分復(fù)雜,既有大分子,又有小分子,具體種類有多少至今沒有完全搞清。(3)從來源上看:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的;激素是內(nèi)分泌腺的分泌物;遞質(zhì)是神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的。(4)從作用、功能上看:酶是生物的催化劑,具有高效性、專一性和多樣性的特點(diǎn),極易受溫度、酸堿度的影響。激素與神經(jīng)系統(tǒng)關(guān)系密切,一般是通過改變細(xì)胞膜的通透性而對細(xì)胞起調(diào)節(jié)作用。一種激素往往具有多種功能,它的作用廣泛而多樣,有時還能影響某種酶的合成及其活性。遞質(zhì)只與興奮傳導(dǎo)有關(guān)。激素和遞質(zhì)與受體結(jié)合后即分解,酶可以反復(fù)多次利用。(5)從產(chǎn)生上看:只要是活細(xì)胞就可以產(chǎn)生酶,產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定可以產(chǎn)生酶,而產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定產(chǎn)生激素。產(chǎn)生遞質(zhì)的細(xì)胞也能產(chǎn)生酶,除下丘腦外神經(jīng)細(xì)胞不能產(chǎn)生激素【詳解】A、神質(zhì)遞質(zhì)與激素可以為同一種物質(zhì),如題干中涉及的去甲腎上腺素,A正確;B、微量和高效是激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一,B正確;C、由交感節(jié)后神經(jīng)元分泌的去甲腎上腺素能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,C錯誤;D、激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了,D正確。故選C。8、B【解析】
液泡中含有溶于水但不溶于有機(jī)溶劑的花青素,用90%的乙醇提取莧菜葉片中的色素時,只能提取到葉綠體中的色素,用層析液分離時,可以得到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b?!驹斀狻恳号葜泻腥苡谒蝗苡谟袡C(jī)溶劑的花青素,用95%的酒精提取莧菜葉片中的色素時,只能提取到葉綠體中的色素,用層析液分離時,可以得到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。第一條色素帶對應(yīng)的色素是胡蘿卜素,A錯誤;第二條色素帶對應(yīng)的色素是葉黃素,主要吸收藍(lán)紫光,B正確:第三條色素帶對應(yīng)的色素是葉綠素a,C錯誤;色素在層析液中的溶解度不同,溶解度越高,色素隨著層析液擴(kuò)散的速度越快,所以第四條色素帶對應(yīng)的色素在層析液中溶解度最小,D錯誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),意在考查考生的識記能力和遷移應(yīng)用能力;能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。二、非選擇題9、競爭、捕食、寄生大(或高或強(qiáng))實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入水平不同于自然演替方向和速度間接生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度【解析】
1、種間關(guān)系包括捕食、競爭、寄生和互利共生。2、群落的結(jié)構(gòu)主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。3、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施有兩點(diǎn):一是控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度,二是實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)關(guān)系?!驹斀狻浚?)生物的種間關(guān)系包括捕食、競爭、寄生和互利共生,若將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量引進(jìn)該湖泊生態(tài)系統(tǒng),由于原有物種和外來物種之間可能存在捕食、競爭、寄生的關(guān)系,可導(dǎo)致生物多樣性下降,一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的物種組成越豐富,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性就越高,對于人類利用強(qiáng)度大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)關(guān)系。(2)人工濕地呈現(xiàn)斑塊狀鑲嵌,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。(3)人工濕地的建立加快了對湖水的凈化,體現(xiàn)了人類的活動能夠使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。(4)人工濕地能進(jìn)化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價值,由于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定的限度,所以要控制污染湖水的流入量?!军c(diǎn)睛】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、群落的結(jié)構(gòu)以及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)等有關(guān)知識,要求學(xué)生掌握群落的特征、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的原因,識記種間關(guān)系的類型、識記生物多樣性的價值等,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確分析各小題。10、汗腺分泌汗液減少,毛細(xì)血管收縮BC下丘腦催化和識別加速攝取、利用和儲存Ⅰ和Ⅱ【解析】
據(jù)圖分析,圖1中A是促甲狀腺激素,B是甲狀腺激素,C是腎上腺素,D是胰島素和胰高血糖素。圖2中機(jī)制Ⅰ是內(nèi)分泌腺分泌的激素通過血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞膜上的受體1,進(jìn)而引起細(xì)胞代謝變化;機(jī)制Ⅱ是內(nèi)分泌腺分泌的激素通過血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞內(nèi)的受體,進(jìn)而|起細(xì)胞代謝變化。【詳解】(1)在寒冷環(huán)境中,皮膚中的冷覺感受器受到寒冷刺激后產(chǎn)生興奮,引起皮膚血管收縮,汗腺分泌汗液減少,以減少散熱;同時B甲狀腺激素和C腎上腺素分泌增加,促進(jìn)機(jī)體代謝活動增強(qiáng),增加產(chǎn)熱;人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。(2)據(jù)圖分析可知,圖2中受體1具有催化和識別功能,受體2具有識別功能;健康人飯后血糖升高時,胰島B細(xì)胞分泌的激素D(胰島素)具有降低血糖濃度的作用,其(蛋白質(zhì)類激素)與細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合(機(jī)制Ⅰ),促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存;性激素是小分子有機(jī)物,與細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合,對應(yīng)于圖中的機(jī)制Ⅱ。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握血糖濃度調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)等知識點(diǎn),準(zhǔn)確判斷圖1中各個字母代表的激素的名稱,明確圖2兩種機(jī)制中內(nèi)分泌腺分泌的激素作用的受體存在部位不同,進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。11、細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量不同葉綠素細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體t2降低240降低【解析】
(1)植物根尖細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子的方式是主動運(yùn)輸,需要載體、消耗能量。由于植物細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量不同,所以植物根尖細(xì)胞對培養(yǎng)液中不同無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性。鎂是合成葉綠素的必需元素,所以用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠素合成減少,從而影響植物對光的吸收。(2)由于根尖細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,所以在光下,根尖細(xì)胞也只能進(jìn)行呼吸作用,因而細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(3)曲線中t1~t4時段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是t2和t4。t4時補(bǔ)充CO2,二氧化碳固定加快,五碳化合物的消耗加快,短時間內(nèi)其生
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