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文檔簡介

2021-2022學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下表中人體不同細胞的壽命和分裂能力不同,以下說法錯誤的是細胞種類壽命能否分裂小腸上皮細胞1~2天能癌細胞無限增殖能紅細胞120天不能白細胞5~7天大多數不能A.吞噬細胞的壽命比紅細胞短,這與其吞噬病原體有關B.癌細胞的無限增殖是因為正?;蛲蛔?yōu)樵┗駽.通常情況下,細胞的分化程度越高,細胞分裂能力越弱D.小腸上皮細胞壽命最短,與基因控制的衰老和凋亡有關2.下列有關人體中激素的敘述,正確的是()A.運動時腎上腺素水平升高,使心率加快,說明激素是一類高能化合物B.饑餓時胰高血糖素水平升高,促進糖原分解,說明激素有催化的作用C.進食后胰島素水平升高,促進細胞攝取葡萄糖,說明教素有調節(jié)作用D.青春期性激素水平升高,促進機體發(fā)育,說明激素是細胞的結構組分3.下列關于生物學實驗的敘述中,正確的是()A.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實驗中,用健那綠給活細胞染色時會殺死活細胞B.在提取純凈的動物細胞膜和植物細胞的質壁分離與復原實驗中,水的作用原理不同C.低溫誘導染色體數自加倍實驗中,將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理D.赫爾希和蔡斯通過對比試驗,利用同位素標記法證明了DNA是遺傳物質4.下列關于基因頻率、基因型頻率與生物進化的敘述正確的是()A.因色盲患者中男性數量多于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體B.—個種群中,控制一對相對性狀的基因型頻率改變說明物種在進化C.基因型Aa的個體逐代自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率D.在一個種群中,控制一對相對性狀的各種基因頻率之和為15.下列關于種群密度、群落豐富度調查實驗的敘述,正確的是()A.調查某有翅、趨光性強的昆蟲種群密度可用樣方法B.調查土壤小動物豐富度時,記名計算法常用于個體較小、種群數量較多的群落C.取樣器取樣法可調查土壤小動物類群豐富度,也可調查某種土壤小動物的種群密度D.用取樣器取樣法調查土壤小動物豐富度的原因是土壤小動物的活動能力弱6.下列有關顫藻細胞的敘述,錯誤的是()A.含有與光合作用有關的酶和色素B.生命活動所需能量主要來自線粒體C.在核糖體中合成蛋白質D.既含有DNA又含有RNA7.下圖是動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據圖分析,錯誤的是()A.①過程中的細胞凋亡誘導因子可能是外界因素B.細胞凋亡過程體現(xiàn)了基因的選擇性表達C.②過程中凋亡細胞被吞噬細胞清除的過程與溶酶體有關D.在特異性免疫中,該過程主要發(fā)生在體液免疫中8.(10分)下列關于“肺炎雙球菌離體轉化實驗”和“噬菌體侵染細菌實驗”的敘述中,正確的是()A.實驗的對照方法均只采用相互對照B.實驗均能證明蛋白質不是遺傳物質C.“肺炎雙球菌離體轉化實驗”中用到了液體和固體培養(yǎng)基對細菌進行培養(yǎng)D.“噬菌體侵染細菌實驗”中,若32P標記組的上清液出現(xiàn)少量32P的原因是攪拌不充分引起二、非選擇題9.(10分)小花草玉梅是廣泛分布于青藏高原東部高寒草甸的一種毛莨科多年生草本植物,為深入了解其種子萌發(fā)機制,某研究團隊開展實驗研究,分別在12h光照/12h黑暗和24h黑暗條件下檢測赤霉素(GA)、脫落酸(ABA)的含量在種子不同萌發(fā)階段中的變化。(1)題目中沒有提到的植物激素還有_________________________________。(2)植物生長發(fā)育的各個階段都是多種激素共同調控的結果,與動物激素相比,關于兩者共同點的描述中,不正確的有______。①均由特定內分泌腺產生②均需要與受體結合才能發(fā)揮作用③在生物體內的含量均很多④均有同一個體不同器官對一種激素敏感性不同的情況(3)研究結果表明,光照會影響種子的萌發(fā)率,請從圖1中找出依據________________________。光照條件下種子在播種后的第17天開始萌發(fā),僅比黑暗條件下的種子早一天,據此得出光照對于種子萌發(fā)的影響是_______________________________________。(4)對于種子萌發(fā)過程中激素含量的測定結果顯示,兩種條件下GA含量并沒有顯著差異,具有相似的先增后減的變化趨勢,在培養(yǎng)到第17天時光照和黑暗條件下的GA含量非常接近,據此說明______________。而在種子培養(yǎng)的前17天,ABA含量均在黑暗條件下高于光照,這說明在種子萌發(fā)過程中,___________,這可能是導致本研究中光照條件下種子萌發(fā)率較黑暗條件下高的原因之一。(5)早期對于模式植物的研究表明,光照對激素調控下的種子萌發(fā)過程具有重要作用。光照能夠通過提高GA含量和降低ABA含量來促進擬南芥和生菜種子的萌發(fā)。在本研究中,種子內的GA含量在光照與黑暗條件下并未見顯著差異,請進一步推測光照可能影響與GA有關的哪個過程進而促進了種子的萌發(fā)?__________________________10.(14分)馬尾松是一種常見的森林喬木,馬尾松毛蟲是馬尾松的常見害蟲,研究小組研究了取食不同受害程度的馬尾松對馬尾松毛蟲死亡率的影響,得到了如圖所示的實驗數據,回答下列問題:(1)調查馬尾松的種群密度最常用的調查方法是樣方法,相對于灌木植物,調查馬尾松的種群密度時應適當________________________(填“增大”或“縮小”)取樣面積,常見的取樣方法有____________________________。(2)結果表明一定的受害程度內隨受害程度的增加馬尾松毛蟲的死亡率增加,原因是馬尾松受害后能產生影響馬尾松毛蟲生長發(fā)育的一類物質,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的______信息,該實例體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有_____________________________的作用。(3)分析實驗結果可知,當馬尾松的受害程度超過一定的限度時無法有效的抑制馬尾松毛蟲的生長發(fā)育,從而可能導致生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞,這說明_________________________。11.(14分)胰島素抵抗是多因素共同作用所致的一種胰島素效應缺陷狀態(tài),是Ⅱ型糖尿病的重要發(fā)病機制,患者多出現(xiàn)肥胖,機體細胞對胰島素敏感性下降等癥狀。科研人員發(fā)現(xiàn)口服二甲雙胍對改善II型糖尿病胰島素抵抗有較好的療效?;卮鹣铝袉栴}:(1)Ⅱ型糖尿病患者體內細胞對胰島素的敏感性下降,血糖水平__________(填“升高”、“不變”或“降低”),會使__________細胞分泌的胰島素含量__________。(2)胰島素在血糖調節(jié)過程中是如何體現(xiàn)反饋調節(jié)機制的?__________。(3)胰島素抵抗水平可以用空腹血糖水平×空腹胰島素水平/1.5表示。某同學為了驗證二甲雙胍能夠降低胰島素抵抗水平,以生理狀況相同的患有II型糖尿病的小鼠、安慰劑(一種“模擬藥物”,不含二甲雙胍片的有效成份,其他特性與二甲雙胍片相同)、二甲雙胍片、血糖檢測儀、胰島素檢測儀等材料和用具進行實驗。下面是該同學實驗的基本思路,請完善其實驗思路并預期實驗結果。實驗思路:將患有II型糖尿病的小鼠平均分成A、B兩組(A組為對照組),分別測定兩組小鼠空腹時的血糖水平及胰島素水平,并計算胰島素抵抗水平:____________________。預期實驗結果:_____________________。12.性別是生物的一種性狀,性別的決定通常與性染色體有關,一些性狀的遺傳往往與性別相關聯(lián)。請回答下列問題:(1)人類血友病是一種X染色體上的隱性遺傳病,血友病的主要遺傳特點是___________。(寫兩點)(2)紅眼果蠅群體中出現(xiàn)了紫眼的突變體,將紅眼果蠅與紫眼果蠅進行正反交實驗,F(xiàn)1雌雄果蠅均為紅眼,F(xiàn)2中紅眼與紫眼的比例為3∶1,由此能否確定控制眼色的基因僅位于常染色體上?_________(填“能”或“不能”),子二代紅眼雄果蠅的基因型為_________(等位基因用B、b表示)。(3)一種噴瓜是雌雄異株的,其性別是由常染色體上兩對等位基因決定的。這兩對等位基因決定性別的情況如下:M決定雄性可育,m決定雄性不育;F決定雌性不育,f決定雌性可育。在這種植物的群體中,大致是雌株和雄株各占一半;也會出現(xiàn)雌雄同株(同時有雌性和雄性器官)的個體,但概率非常小。該種噴瓜的雄株基因型是_________,雌雄同株的基因型是_________,出現(xiàn)雌雄同株的原因是____________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。2、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。3、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的。4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖?!驹斀狻緼、細胞凋亡的速率與它們的功能有關系,吞噬細胞能吞噬進入人體的細菌和病毒以及代謝產生的對人體有害的“異物”,吞噬后就死亡并被排出,所以其凋亡的速率很快,A正確;B、癌細胞的無限增殖是由原癌基因及抑癌基因突變引起的,B錯誤;C、通常情況下,細胞的分化程度越高,其全能性就越低,細胞分裂能力就越弱,C正確;D、人體不同組織的細胞壽命不同,是由遺傳物質決定,與基因控制的衰老和凋亡有關,D正確。故選B。2、C【解析】

激素種類多、高效微量,既不組成細胞結構,又不提供能量,也不起催化作用,而是隨著體液運輸到靶細胞,使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化;激素是調節(jié)生命活動的信息分子?!驹斀狻緼、激素是調節(jié)生命活動的信息分子,不為細胞代謝提供能量,不是高能化合物,A錯誤;B、具有催化作用的是酶,激素沒有催化作用,B錯誤;C、進食后,血糖濃度升高,胰島B細胞分泌的胰島素增加,促進細胞攝取葡萄糖,說明教素有調節(jié)作用,C正確;D、激素是調節(jié)生命活動的信息分子,不能作為細胞的結構組分,D錯誤。故選C。3、D【解析】

本題考查課本基礎實驗要求學生理解實驗目的、原理、方法和操作步驟。赫爾希和蔡斯T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。低溫誘導染色體加倍實驗的原理:低溫能夠抑制紡錘體的形成,以致影響染色體被拉向兩極,細胞也不能分成兩個子細胞。實驗步驟是:固定(卡諾氏液)→解離(鹽酸酒精混合液)→漂洗→染色(改良苯酚品紅溶液或醋酸洋紅溶液)→制片→觀察?!驹斀狻緼、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,不會將活細胞殺死,A錯誤;B、在提取純凈的動物細胞膜和植物細胞的質壁分離與復原實驗中水的作用原理相近,都是通過滲透作用吸水或失水,維持細胞形態(tài)或使細胞漲破,B錯誤;C、低溫誘導染色體加倍實驗中,先低溫處理再制作裝片,C錯誤;D、赫爾希和蔡斯利用同位素標記法分別標記了S、P元素,證明了DNA是遺傳物質,D正確。故選D。4、D【解析】

1、基因頻率及基因型頻率:(1)在種群中一對等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1;(2)一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+雜合子的頻率。2、現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種的形成。其中突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、男性患者的性染色體組型是XY,Y染色體上沒有色盲基因及其等位基因,因此男患者多于女患者,而非男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體,男性群體中色盲的基因頻率與女性群體中色盲的基因頻率相等,A錯誤;B、物種形成的標志是產生生殖隔離,生物進化的實質是種群基因頻率的改變,而不是基因型頻率的改變,因此控制一對相對性狀的基因型頻率改變不能說明物種在進化,B錯誤;C、基因型為Aa的個體自交,如果沒有突變、選擇、遷入和遷出等,基因頻率不會發(fā)生改變,C錯誤;D、由種群基因頻率的概念和計算方法可知,一個種群中,控制一對相對性狀的一對等位基因的頻率之和為1,D正確。故選D。5、C【解析】

1、種群密度的調查:一般植物和個體小、活動能力小的動物常用的是樣方法;活動能力大的動物常用標志重捕法。

2、調查土壤中小動物的豐富度采用取樣器取樣法,因為活動能力強(不適合樣方法)、身體微?。ú贿m合標志重捕法);計算方法:①記名計算法—直接數個體數;②目測估計法—分等級估測,如非常多、多、較多、較少、少、很少等。【詳解】A、調查某有翅、趨光性強的昆蟲種群密度可用黑光燈誘捕法,A錯誤;

B、調查土壤小動物豐富度時,記名計算法常用于個體較大、種群數量較少的群落,B錯誤;

C、對于土壤小動物而言,取樣器取樣法可調查群落豐富度和某個種群的密度,C正確;

D、用取樣器取樣法調查土壤小動物豐富度的原因是土壤小動物的活動能力強,身體微小,D正確。

故選C?!军c睛】本題綜合考查估算種群密度的方法和土壤中動物類群豐富度的研究。6、B【解析】

顫藻屬于藍細菌的一種,為原核生物,不含細胞核和復雜的細胞器,只含核糖體一種細胞器?!驹斀狻緼、顫藻為自養(yǎng)的原核生物,含有與光合作用有關的酶和色素,能進行光合作用,A正確;B、顫藻為原核生物,不含線粒體,B錯誤;C、顫藻為原核生物,含核糖體,核糖體是細胞生物蛋白質合成的場所,C正確;D、顫藻為原核細胞構成的原核生物,細胞中既含有DNA又含有RNA,D正確。故選B。7、D【解析】

細胞凋亡指為維持內環(huán)境穩(wěn)定,由基因控制的細胞自主的有序的死亡。細胞凋亡與細胞壞死不同,細胞凋亡不是一件被動的過程,而是主動過程,它涉及一系列基因的激活、表達以及調控等的作用,它并不是病理條件下,自體損傷的一種現(xiàn)象,而是為更好地適應生存環(huán)境而主動爭取的一種死亡過程?!驹斀狻緼、外界環(huán)境會影響基因的活動,①過程中的細胞凋亡誘導因子可能是外界因素,A正確;B、細胞凋亡過程是特定基因在特定時期的表達,體現(xiàn)了基因的選擇性表達,B正確;C、溶酶體中儲存有大量的酶用于抵抗外界微生物和消化衰老的細胞器,②過程中凋亡細胞被吞噬細胞清除的過程與溶酶體有關,C正確;D、在特異性免疫中,該過程主要發(fā)生在細胞免疫中,D錯誤。故選D。8、C【解析】

1、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗,其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”,能將R型細菌轉化為S型細菌;艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。該實驗證明DNA是遺傳物質?!驹斀狻緼、噬菌體侵染細菌實驗用到了自身對照的方法,A錯誤;B、噬菌體侵染細菌實驗不能證明蛋白質不是遺傳物質,B錯誤;C、“肺炎雙球菌離體轉化實驗”中用到了液體和固體培養(yǎng)基對細菌進行培養(yǎng),C正確;D、“噬菌體侵染細菌實驗”中,若32P標記組的上清液出現(xiàn)少量32P,可能的原因是培養(yǎng)時間太長或太短,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、生長素、細胞分裂素、乙烯①③④萌發(fā)40天后,小花草玉梅種子在光照條件下的累積萌發(fā)率為40%,4倍于黑暗條件下的10%光照能夠有效促進種子的萌發(fā),但對種子的萌發(fā)開始時間并無顯著影響光照不會影響赤霉素的合成光照能夠在一定程度上抑制ABA含量的合成提高種子對GA的敏感性/運輸【解析】

1、題圖分析:12小時光照、12小時黑暗與24小時黑暗比較,兩者開始萌發(fā)的時間基本相同(大致都在17天左右),但前者隨天數的增加,種子的萌發(fā)率逐漸升高,而后者萌發(fā)率基本不變,并且低于前者,這說明光照有利于種子的萌發(fā)。2、赤霉素的作用:促進細胞伸長,從而引起植株增高;促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育。其應用為:促進矮生性植物莖稈伸長;解除種子休眠?!驹斀狻浚?)植物激素包括生長素、細胞分裂素、乙烯、赤霉素和脫落酸,題中只提到了赤霉素和脫落酸,未提到的植物激素為生長素、細胞分裂素、乙烯。(2)植物生長發(fā)育的各個階段都是多種激素共同調控的結果,關于植物激素與動物激素相比,其共同點為:①植物激素是由植物特定部位產生,沒有專門的內分泌腺,①符合題意;②激素是信號分子,均需要與受體結合才能發(fā)揮作用,②不符合題意;③激素是生物體內的具有調節(jié)作用的微量有機物,③符合題意;④同一植物的不同器官對一種激素的敏感性可能不同,但動物體內不存在同一個體不同器官對一種激素敏感性不同的情況,④符合題意。故選①③④。(3)由圖1曲線看出,萌發(fā)40天后,小花草玉梅種子在光照條件下的累積萌發(fā)率為40%,是黑暗條件下10%的四倍,說明光照會影響種子的萌發(fā)率。光照條件下種子在播種后的第17天開始萌發(fā),僅比黑暗條件下的種子早一天,據此得出光照能夠有效促進種子的萌發(fā)。但對種子的萌發(fā)開始時間并無顯著影響。(4)上述兩種條件下GA含量并沒有顯著差異,具有相似的先增后減的變化趨勢,在培養(yǎng)到第17天時光照和黑暗條件下的GA含量非常接近,由此說明光照不會影響赤霉素的合成。而在種子培養(yǎng)的前17天,ABA含量均在黑暗條件下高于光照,這說明在種子萌發(fā)過程中,光照能夠在一定程度上抑制ABA含量的合成,這可能是導致本研究中光照條件下種子萌發(fā)率較黑暗條件下高的原因之一。(5)因為在本研究中,種子內的GA含量在光照與黑暗條件下并未見顯著差異,推測光照可能提高種子對GA的敏感性,從而促進了種子萌發(fā)?!军c睛】本題通過實驗考查植物激素的相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論。10、增大五點取樣法和等距取樣法化學調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限的【解析】

理清種群密度的調方法及其注意事項、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用、生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力的大小等相關知識,據此對各問題情境進行分析解答?!驹斀狻浚?)植物種群密度的調查方法為樣方法,樣方法調查種群密度時要根據調查對象的植株大小選擇恰當的樣方面積,一般樣方面積為喬木>灌木>草本植物,因此相對于灌木植物,調查馬尾松的種群密度時應適當增大取樣面積。常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法。(2)馬尾松受害后能產生影響馬尾松毛蟲生長發(fā)育的一類化學物質,分泌的化學物質傳遞的信息屬于生態(tài)系統(tǒng)的化學信息,該實例說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的作用。(3)當馬尾松的受害程度超過一定的限度時無法有效的抑制馬尾松毛蟲的生長發(fā)育,從而可能導致生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限的。【點睛】該題考查學生對種群密度的調查方法、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞及其穩(wěn)定性的相關知識的識記和理解能力。11、升高胰島B增加胰島素分泌增加使血糖濃度降低,血糖濃度降低又使胰島素分泌減少實驗思路:A組小鼠給予安慰劑治療,B組小鼠給予二甲雙胍片治療,一段時間后再分別測定兩組小鼠的血糖水平及胰島素水平,計算并比較胰島素抵抗水平的變化預期實驗結果:A組小鼠胰島素抵抗水平無明顯變化,B組小鼠胰島素抵抗水平下降【解析】

1.Ⅱ型糖尿病患者是由于多因素共同作用所致的一種胰島素效應缺陷狀態(tài),使胰島素無法與受體結合,無法促進血糖進細胞,所以其血漿滲透壓高于健康人水平。2.血糖平衡的調節(jié):由胰島A細胞分泌的胰高血糖素促進血糖來源,以升高血糖濃度;由胰島B細胞分泌胰島素促進血糖去路,減少血糖來源,以降低血糖濃度,兩者激素間是拮抗關系?!驹斀狻浚?)胰島素為降低血糖的唯一激素,Ⅱ型糖尿病患者體內細胞對胰島素的敏感性下降,胰島素不能正常發(fā)揮作用,所以血糖水平升高。血糖升高又會刺激胰島B細胞分泌胰島素增加。(2)胰島素在血糖調節(jié)過程中的反饋調節(jié)機制為:胰島素分泌增加使血糖濃度降低,血糖濃度降低又使胰島素分泌減少。(3)本實驗目的是為了驗證二甲雙胍能夠降低胰島素抵抗水平,所用的實驗材料應為患有II型糖尿病的個體,實驗自變量為是否服用二甲雙胍,因變量為實驗動物的胰島素水平和血糖水平,實驗中注意單一變量和等量原則,故實驗思路為:將患有II型糖尿病的小鼠平均分成A、B兩組(A組為對照組),分別測定兩組小鼠空腹時的血糖水平及胰島素水平,并計算胰島素抵抗水平;A組小鼠給予安慰劑治療,B組小鼠給予二甲雙胍片治療,一段時間后再分別測定兩組小鼠的血糖水平及胰島素水平,計算并比較胰島素抵抗水平的變化。由于二甲雙

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