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本文格式為Word版,下載可任意編輯——用電安全教案幼兒園大班3篇憑借籌劃好教案,能夠更好地依照概括處境對教學(xué)進程必要的安置,通過打定好教案,可以更好地根據(jù)概括處境對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。以下是在這里我用心為您推舉的用電安好教案幼兒園大班范文3篇,供大家參考。
用電安好教案幼兒園大班1
活動目標(biāo)1.了解電的用途,懂得怎樣安好用電。
2.培養(yǎng)幼兒儉約用電的意識。
3.培養(yǎng)幼兒的理解才能,理解電對人類的危害性。
4.加強幼兒的安好意識。
5.探索、察覺生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點、難點
重點;培養(yǎng)幼兒儉約用電·安好用電得的意識
難點;引導(dǎo)幼兒理解電的用途以及電對人類的危害性
活動打定
1·儉約用電相關(guān)圖片
2·教室內(nèi)的電源開關(guān)
活動過程
1·播放相關(guān)圖片,音樂導(dǎo)入。
2·讓孩子們議論停電了我們該怎么辦?從而引出電的用途的議論,并結(jié)合生活實際來說說電的作用。
3·開啟教室電燈開關(guān),教師講解電的用途
4·幼兒自由議論,假設(shè)沒有電我們的生活會怎樣
5·扶助幼兒理解怎樣儉約用電·安好用電
6·總結(jié)理解儉約用電安好用電的重要性用電安好教案幼兒園大班2
活動目標(biāo):1、知道電是具有危害性的,了解生活中哪里有電。
2、在共同嬉戲中了解我們的生活中四處有電。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的查看才能。
4、能積極加入嬉戲活動,并學(xué)會自我養(yǎng)護。
5、探索、察覺生活中的多樣性及特征。
活動過程:
一、引入
1、小白兔要搬新家了,它的家里需要放大量東西,我們一起來幫它出出方法,它需要哪些東西呢?
2、原來小白兔還需要這么多的家具,還要電視機、電冰箱、洗衣機、電燈這么多的東西。我們的家里有沒有這些東西呢?
3、那怎么樣才能讓這些東西動起來呢?它們需要什么?
4、原來這些都是電器,只有電才能讓它們動起來。他們是電器,我們生活中有各種各樣的電器。
二、找電器
1、出示電的標(biāo)志(寶寶們知道我手里拿的是什么嗎?這是什么標(biāo)志?這是電的標(biāo)志)
2、在我們的教室里有沒有用電的電器呢?
3、我們一起找找哪里有電器,找到之后把這個電的標(biāo)志貼在它上面吧。
4、共同舉行嬉戲。
5、我們一起來看看寶寶們有沒有找對教室里各種各樣的電器。
6、和幼兒一起檢查。
三、危害的電
1、電也是特別危害的,你知道為什么嗎?
2、那我們平日有哪些動作不能做?(引導(dǎo)幼兒講出不能去玩電器,不能去碰電插頭的道理。)
3、幼兒了解觸電的危害。
4、共同舉行議論除了電還有什么是危害的。
用電安好教案幼兒園大班3
活動目標(biāo):1、初步了解安好用電的根本常識。
2、通過學(xué)習(xí)安好用電的學(xué)識,鞏固自我養(yǎng)護的意識。
3、加強幼兒的安好意識。
4、探索、察覺生活中的多樣性及特征。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的查看才能。
活動重點難點:
活動重點:
初步了解安好用電的根本常識。
活動難點:
在生活中如何運用安好用電的學(xué)識來養(yǎng)護自己。
活動打定:
教學(xué)掛圖、帶插頭的電線一段、插座一個、電的標(biāo)志
活動過程:
一、出示電線,直接引入。
小摯友看,這是什么呀?看看里面和外面有什么不一樣?
師:這是一段電線,里面是銅線,會導(dǎo)電的,外面是塑料,包裹著銅線,是養(yǎng)護層,有了這個養(yǎng)護層,我們抓在手里才沒有電。但是塑料壞了,我們就會碰見電,就會發(fā)生危害。
二、出示插座,向幼兒介紹有關(guān)學(xué)識。
你們看,這又是什么呢?它有什么用呢?
師:這是插座,里面含有銅片,可以導(dǎo)電,外面是塑料做的,以為是養(yǎng)護層。假設(shè)將手伸進去就會碰見銅片,電就會傳到人的身上,會發(fā)生危害,除了人和銅會導(dǎo)電之外,水也會導(dǎo)電,所以小摯友不能用潮濕的手去碰電源。
三、議論電的用處。
師:小摯友知道我們生活中有哪一些東西需要用到電呢?
幼:電燈,電腦,電視(幼兒自由回復(fù))
小結(jié):人們的生活離不開電,電的用處很大,但是假設(shè)擔(dān)心全用電,就會發(fā)生危害。
四、熟悉用電的根本常識,逐一出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒留心查看。
圖中的小摯友在干什么呢?他們這樣做對嗎?
五、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活閱歷,說說生活中安好用電應(yīng)留神什么。
1、剛剛我們說了金屬和水、人都會導(dǎo)電,所以小摯友不能將手指伸進電源的插座孔里,不能用金屬導(dǎo)電的東西接觸電源。
提問:假設(shè)你們家里的電線破了理應(yīng)怎么辦呢?(用專用的膠布包裹)
假設(shè)望見電線段在路邊了,理應(yīng)怎么辦呢?(繞
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