踐行《弟子規(guī)》主題班會ppt教案五篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——踐行《弟子規(guī)》主題班會ppt教案五篇古人對待父母是如此孝順，當父母指導我們、誹謗我們的時候，《弟子規(guī)》又報告我們可以怎么做呢？下面我給大家?guī)淼氖芹`行《弟子規(guī)》主題班會ppt教案，接待查閱！

踐行《弟子規(guī)》主題班會ppt教案１

教學目標:

1．結(jié)合生活實際，體會《弟子規(guī)》中“孝”的含義，并能結(jié)合自身的處境加以體會，并對自己今后的生活形成指導。

2．通過朗讀國學經(jīng)典《弟子規(guī)》，感悟從古至今的真理，體會做人的道理。

3．通過情感教導，讓學生知道崇敬自己的父母，喜歡人生，懂得為人子女的本分。

4．在國學經(jīng)典的誦讀中，培養(yǎng)學生悠長氣息呼吸法，使學生心靈平和，在音樂中凈化心靈，感受中國國學經(jīng)典作品的美感。

教學重點:

結(jié)合生活實際，體會《弟子規(guī)》中“孝”的含義，并能結(jié)合自身的處境加以體會，并對自己今后的生活形成指導。

教學難點:

在國學經(jīng)典的誦讀中，培養(yǎng)學生悠長氣息呼吸法，使學生心靈平和，在音樂中凈化心靈，感受中國國學經(jīng)典作品的美感。

教學過程:

課前放音樂

彼此敬禮(塑造國學空氣)

一、復習

師:孩子們，開學以來，我們學習了不少國學經(jīng)典。上節(jié)課我們有學習了《弟子規(guī)》的總論片面。還能背一背嗎?

學生拍手背誦《弟子規(guī)》的總論片面。(拍出節(jié)奏和韻律)

二、導入:

師:今天，就讓我們持續(xù)學習，一起進入《弟子規(guī)》的第一篇--“入那么孝”。聽，圣人孔子對我們說了些什么?

課件播放《弟子規(guī)》的第一篇--“入那么孝”(動畫版)

三、學習《弟子規(guī)》的第一篇--“入那么孝”

1．通讀

師:你能自己試著讀一讀這段話嗎?留神要有停頓。

經(jīng)文:父母呼應勿緩父母命行勿懶

父母教須敬聽父母責須順承

冬那么溫夏那么凊晨那么省昏那么定

出必告反必面居有常業(yè)無變

事雖小勿擅為茍擅為子道虧

物雖小勿私藏茍私藏親心傷

親所好力為具親所惡謹為去

身有傷貽親憂德有傷貽親羞

愛戴我孝何難親憎我孝方賢

親有過諫使更怡吾色柔吾聲

諫不入悅復諫號泣隨撻無怨

親有疾藥先嘗晝夜侍不離床

喪三年常悲咽居處變酒肉絕

喪盡禮祭盡誠事死者如事生

學生自行通讀經(jīng)文。(教師巡查指導)

小組互讀，校正字音，不熟悉的字要借助拼音

師:從這一篇的題目中，你覺得，孔子想報告我們些什么嗎?(生:要孝敬父母)

師:方才大家讀得真不錯，下面我們一起來讀一讀，比一比讀的美而平和。(教師與同學一起來讀)

師:大家讀得真棒!可是，僅僅通過讀，好多同學都難以理解經(jīng)文的含義，沒關(guān)系，讓我們先來看一個小故事吧。

2．《漢文帝嘗藥》

課件出示:動畫“漢文帝嘗藥的故事”

師:看了這個小故事，你有什么感想?

?(生1:漢文帝真孝順。生2:漢文帝愛自己的母親)

師:大家說得都不錯，你能在弟子規(guī)中找到描述這個故事的原文嗎?生:親有疾藥先嘗晝夜侍不離床評價:有感情讀，體會意思指名1-2人讀，再齊讀。

師:讓我們一起來讀一讀這句話吧!

師:當父母生病了，我們就要晝夜侍奉，不離開床邊。假設(shè)父母去世了呢?

生:喪三年常悲咽居處變酒肉絕

喪盡禮祭盡誠事死者如事生

師:我們齊讀這一片面。

課件出示:親有疾藥先嘗晝夜侍不離床

喪三年常悲咽居處變酒肉絕

喪盡禮祭盡誠事死者如事生

3．《黃香溫席》

課件出示:動畫《黃香溫席》的故事。

師:看了這個小故事，你有什么感想?

(生1:黃香真孝順。生2:黃香用自己的體溫來為父母溫席，都不怕自己生病)

師:大家說得都不錯，弟子規(guī)中的那段話就是說這個小故事呢?

生:冬那么溫夏那么凊晨那么省昏那么定(齊讀)

4．身邊的故事找找誰的錯。

看了這么多古代小故事，我們也來看看發(fā)生在我們身邊的故事吧!

(1)課件出示圖片:一、父母叫小明，他不但不允許也不按父母的要求做。

(議論:小明做的對嗎?為什么?你能用弟子規(guī)中的話扶助、告誡他嗎?)生答:父母呼應勿緩父母命行勿懶

父母教須敬聽父母責須順承

(2)、父親晝夜打麻將，小明與他大吵大鬧。

(議論:這次小明做的對嗎?為什么?你能用弟子規(guī)中的話扶助、告誡他嗎?)

生答:親有過諫使更怡吾色柔吾聲

諫不入悅復諫號泣隨撻無怨

四、小組議論

小明看到同學的貼畫很美麗，就趁人不留神裝到自己的書包里，議論:這次小明做的對嗎?為什么?你能用弟子規(guī)中的話扶助、告誡他嗎?生答:事雖小勿擅為茍擅為子道虧

物雖小勿私藏茍私藏親心傷

評價:你們不僅讀得好，理解了(入那么孝)它的意思，還能運用了。

五、想一想:

師:發(fā)生在我們身邊的故事可真不少阿，同學們，我們孝順自己的父母是理應的，由于父母培育我們分外的不輕易，不信，你看……

師:你有什么要對自己媽媽說的話嗎?老師可以幫你錄下來，你也可以用自己今后的行動來回報自己的父母。正所謂:愛戴我孝何難親憎我孝方賢

六、穩(wěn)定

師:孩子們，你們想不想唱一唱《弟子規(guī)》呢?那就讓我們隨著音樂一起唱一唱吧!

播放音樂。

七、讀書聲中終止。

踐行《弟子規(guī)》主題班會ppt教案２

經(jīng)典原文：

愛戴我，孝何難？

親憎我，孝方賢。

活動目標：

1.初步理解《弟子規(guī)》中愛戴我，孝何難。親憎我，孝方賢的含義。

2.通過多種形式的誦讀，背誦《弟子規(guī)》中的兩句經(jīng)典原文。

3.體驗活動的喜悅，萌發(fā)感恩父母的情感。

活動打定：

1.動畫故事《臥冰求鯉》。

2.白板教具：愛、孝。句卡：愛戴我，孝何難；

親憎我，孝方賢。

活動過程：

（一）談話導入，初步理解愛戴我，孝何難的意思。

1.聯(lián)系生活實際說一說：我們都有一個幸福的家，家里有誰？他們愛我們嗎？他們是怎樣愛我們的？

2.提問：親人這么愛我們，我們怎樣愛他們呢？

3.小結(jié)：親人這么愛我們，我們孝順他們是一件很輕易的事情。

4.多種形式變化學習誦讀愛戴我，孝何難。

（1）你想用什么方式來讀這句話？（點頭讀）

（2）還想怎么讀？（搖頭，加節(jié)奏）

（二）觀看動畫，初步理解親憎我，孝方賢的意思。

1.觀看第一片面：動畫片里有誰？媽媽的態(tài)度怎么樣？

2.觀看其次片面：接下來后發(fā)生什么？媽媽怎么了？

3.觀看第三片面：王祥是怎么捉到魚的？媽媽說了什么？

4.小結(jié)：為了媽媽王祥抑制了這么多的困難捉到了魚。他真是一個分外孝順的孩子，真了不起。在《弟子規(guī)》中有一句話說的就是這種了不起的孝順行為。出示親憎我，孝方賢，解釋：這句話的`意思就是當親人們厭惡我們的時候，我們還是很孝順他們，是一件很了不起的事。

5.多種方式變化學習誦讀親憎我，孝方賢。

（三）穩(wěn)定誦讀。

1.聽學：聽一聽播音員阿姨是怎么讀的，我們一起來學一學。

2.藏圖嬉戲。

（四）復習誦讀。

1．教師：學習了弟子規(guī)，讓我們懂得了要做一個孝順親人的好孩子，其實在生活中還有大量小事，也能表達我們的孝心，我們一起來看一看。

2．看圖片，用《弟子規(guī)》里的話說一說。

圖片一：出必告，返必面。

圖片二：物雖小，勿私藏。

圖片三：身有傷、貽親憂。

3．教師小結(jié)：小摯友，今天玩的開心嗎，學的欣喜嗎？通過弟子規(guī)的學習，我們又懂得了更多的道理，我們都要做一個懂得孝順的好孩子。

活動延遲：

1.自主活動：在自主活動中持續(xù)誦讀弟子規(guī)。

2.家長工作：和孩子一起講講弟子規(guī)中的故事。

踐行《弟子規(guī)》主題班會ppt教案３

設(shè)計意圖：

最近，好多家長反映孩子在飲食方面的問題，：涵涵爺爺說孩子除了肉制品，其他蔬菜一律不吃，皓皓的`媽媽卻說孩子進餐時只要湯泡飯，而魏玉凱那么暴飲暴食，老不愿放下飯碗，引導孩子正確飲食是本節(jié)課的教學目的。

活動內(nèi)容：

《弟子規(guī)》——“對飲食，勿揀擇，食適可，無過那么”

活動目的：

1、通過課件，扶助幼兒理解《弟子規(guī)》“對飲食，勿揀擇，食適可，無過那么”這一片面內(nèi)容。

2、學習漢字“飲食”“揀”“擇”“適可”“過”

3、持續(xù)穩(wěn)定幼兒用明快的節(jié)奏誦讀課文，激發(fā)幼兒對中國語言文化的興起。

4、教導幼兒不挑食，不暴飲暴食。

活動打定：

1、課件、電腦一臺

2、大字卡、小子卡

3、幼兒聽過故事《珍珍，加油》

活動過程：

一、幼兒大聲誦讀《弟子規(guī)》：復習已學過的《弟子規(guī)》的內(nèi)容。

二、讓幼兒賞識《弟子規(guī)》“對飲食，勿揀擇，食適可，無過那么”。

三、學習漢字“飲食”“揀”“擇”“適”“可”“過”

玩“找字”嬉戲，教師出示所教內(nèi)容中的一個字，讓幼兒在《弟子規(guī)》課文中找到這個字，并做上記號。

四、扶助幼兒學習、理解《弟子規(guī)》的內(nèi)容“對飲食，勿揀擇，食適可，無過那么”

（一）、運用課件扶助幼兒理解。

（二）、運用故事《珍珍，加油》扶助幼兒理解

（三）、幼兒學念“對飲食，勿揀擇，食適可，無過那么”

1、幼兒輪替當老師來認讀

2、接龍法

將幼兒分成四組，每組念一句，看哪組念的準，接的快。

3、將《弟子規(guī)》“對飲食，勿揀擇，食適可，無過那么”每一個字單獨分開，打亂依次，讓幼兒試拼，并把它念出來。

五、品德教導

教導幼兒日常生活中不挑食，不暴飲暴食，也就是“勿揀擇”“食適可，無過那么”。

踐行《弟子規(guī)》主題班會ppt教案４

(一)活動目的：

1.通過這次的班會，讓學生了解文明禮儀的學識。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。

2.讓學生們對中國古代傳統(tǒng)美德有所熟悉，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在概括行動煅煤煉自己在生活中提高自身修養(yǎng)。

3.通過學習《弟子規(guī)》讓學生明確日常行為模范，養(yǎng)成良好的行為習慣。

(二)活動打定：

收集資料制作課件排練節(jié)目

(三)活動形式：

背誦歌曲小品故事相聲談話

(四)活動時間：

2022年4月13日

(五)活動過程：

主持人上場

甲：敬愛的領(lǐng)導、老師

乙：愛戴的同學們

合：大家好。(掌聲)

甲：東方風來春正濃，滿眼馥郁山青水秀。泱泱華夏，文明承襲。

乙：百鳥爭鳴氣象新，姹紫嫣紅鳥語花香。拳拳寸心，勃勃生氣。

甲：在上級部門的號召下，我們五中積極響應，全校上下掀起了學習《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》，爭做文明中學生活動的高潮。

乙：在這次活動中，班級同學熱心高，勁頭足，用弟子規(guī)模范自己的言行，提高自己的修養(yǎng)，強化內(nèi)在素質(zhì)，樹立良好形象。

甲：這節(jié)班會課我們將匯報我們的`活動成果

乙：表示我們的青春風采

甲：二年一班“踐行《弟子規(guī)》，做文明中學生”主題班會

合：現(xiàn)在開頭!(掌聲)

甲：有請我們的班長同學致詞：

班長：中華文明，源遠流長，圣賢先哲們的聰慧，像一泓清泉從遠古流淌到今天，滋潤著中華兒女，像一棵大樹生長在世界的東方，福蔭著祖國大地?！兜茏右?guī)》就是這涓涓流水中的一注，是這蓊郁的大樹上的一枝。今天我們在這里召開“踐行《弟子規(guī)》做文明中學生”主題班會，表示我們二年一班的風采和成果。

同學們加油!(掌聲)

甲：弟子規(guī)的思想，從古代萌芽生根到今天在祖國大地開花結(jié)果，經(jīng)過了千年華夏文明的浸潤和提純!古圣先賢的聰慧歷久彌新。

乙：弟子規(guī)句式整齊，三字一讀，讀來清亮上口，鏗鏘有聲，現(xiàn)在讓我們重溫弟子規(guī)中的美言，感受經(jīng)典文化的永恒魅力!

一齊背弟子規(guī)相關(guān)片面

甲：同學們背得好極了，弟子規(guī)的語言直樸易懂，明白曉暢。有一句是這樣說的：心有疑，隨札記。就人問，求確義?，F(xiàn)在我來考考大家，看大家理解的怎么樣?

乙：請同學們看屏幕，說出這句話的意思。請舉手，答對有獎!

二有獎競答

出示句子：

1.無心非，名為錯，有心非，名為惡。

2.尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。

3.圖片運動服亂畫

4.圖片讀玄幻小說

甲：古語云“人生五倫孝為先，自古孝是百行原;父母恩情深似海，人生莫忘報親恩”，下面請李靜松同學講講他和爺爺?shù)墓适隆?/p>

三孝心故事

乙：故事講完了，請同學談?wù)勀愕南敕??；蛘邔ψ约旱母改刚f句話。

四談感想

乙：孝心無價，孝心如花，有這樣一首歌“小么小兒郎，背著書包上學堂，不怕太陽曬，不怕風雨狂，只怕先生罵我懶啊，沒有學問無顏見爹娘”。是啊!好好讀書也是我們盡孝的一種方式。下面請同學們賞識根據(jù)弟子規(guī)填詞的歌曲《讀書歌》。

演唱者：全體女同學演奏：周宏揚張釜源

五小合唱

甲：咱班同學真是多才多藝啊，詞填得好，歌詠得美!

乙：是啊，也夢想同學們能如歌中唱到的，珍惜時間努力讀書。下面請同學

們賞識情景劇?？纯磩≈腥宋镒龅暮貌缓?哪些地方違反了《弟子規(guī)》的模范。

六情景劇

乙：現(xiàn)在請同學們來談?wù)剟≈腥宋锏男袨檫`反了《弟子規(guī)》的模范

生1：

生2：

甲：弟子規(guī)教給我們的好習慣是我們一生受益不盡的，假設(shè)我們能在學習生活中專心踐行弟子規(guī)確定能夠拉近圣賢的距離!下面請賞識相聲表演。

甲：家里的燈熄了，耳邊弟子規(guī)的朗誦響起，我在夢里還在溫習做人的道理。

乙：上課的鈴聲響了，教室里弟子規(guī)的聲音嘹亮，在誦讀聲中，我如先賢般踐行著“吾日三省吾身”。請同學們?nèi)w起立，齊唱《弟子規(guī)之歌》。

甲：請坐。下面請我們的班主任老師總結(jié)。

甲：誦讀弟子規(guī)，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌!

乙：踐行弟子規(guī)，讓民族文化聰慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?

甲：迷霧中，航船的方向是燈塔。

乙：夜路上，旅人的方向是北斗。

甲：美觀的花兒朵朵綻放為迎接春的到來。

乙：豐收的果實顆顆飽滿才證明夏的付出。

甲：今天《弟子規(guī)》是我們成長的燈塔，是我們?nèi)松谋倍?

乙：明天《弟子規(guī)》使我們像花兒綻放，像果實迎接豐收!

合：踐行《弟子規(guī)》做文明中學生主題班會至此終止!感謝各位領(lǐng)導，感謝各位老師，再見!

踐行《弟子規(guī)》主題班會ppt教案５

活動時間：班會課

活動地點：六年級教室

活動打定：每位同學讀完“弟子規(guī)”。

主持人：邢月琴丁艷

活動目標：

1、使學生學會做人。

2、使學生學會做事。

活動過程：

一、共享弟子規(guī)

主持人1：在我們中國悠久的歷史中，《弟子規(guī)》流傳千古，意義非凡，它報告我們好多的人生哲理。所謂：“弟子，入那么孝，出那么悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，那么以學文。”

主持人2：是啊，無論滄海橫流，日月更替，社會最需要的人都是德才兼?zhèn)涞娜耍扔械露笥胁?，德高方能才高。先學會了做好人，之后才能做好事。

主持人和：六（1）中隊踐行《弟子規(guī)》主題班會現(xiàn)在開頭。

主持人1：感恩父母把我們培育，感恩老師把我們指導，感恩《弟子規(guī)》教會我們做人！下面請賞識《弟子規(guī)》篇章朗誦。（找同學分章節(jié)背誦）

二、講故事

主持人2：同學們背得真好，那是不是我們就已經(jīng)學會做人了呢其實，《弟子規(guī)》重在踐行。只有按《弟子規(guī)》中的模范條例去做事做人，長久堅持，才能真正成為德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

主持人1：中國有句古語：“百善孝為先?！币馑际钦f，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人假設(shè)都不知道孝敬父母，就很難想象他會喜歡祖國和人民。在弟子規(guī)中：入那么孝，出那么弟中陳述的就是理應怎樣去孝敬父母。在這方面古時候有個叫黃香的小摯友做得分外好。今天，___同學就為我們帶來了《黃香溫席》，的故事。

主持人2：其實愛父母很簡樸，倒上一杯溫水，遞上一雙拖鞋、掃地、每天自己完成作業(yè)，不要父母陪，這些都是用實踐行動去孝敬父母。

主持人1：《弟子規(guī)》中報告我們：“只要人，皆同愛；

天同覆，地同載。”生活中，我們理應彼此關(guān)切，彼此保護。

三、賞識小品《捐助》

人物：老師、學生甲、乙、丙、丁

場景：教室里，四個學生在談?wù)撝?/p>

甲：已經(jīng)過了上學時間了，石小軍怎么還沒來呀乙：是呀，真古怪，平日他都是很早到的。丙：會不會有什么事情呀?。簞e瞎猜，說不定他今天睡懶覺了呢。（老師匆促走進教室，神色凝重）老師：同學們，今天石小軍不能來上學了。眾學生：為什么呀老師：小軍的爸爸在建筑工地上班，昨天從腳手架上掉下來了，很嚴重，現(xiàn)在正在醫(yī)院里，他的媽媽沒在身邊，小軍現(xiàn)在正在照管他爸爸。（眾生探討，表現(xiàn)出擔憂）老師：昨天我去看過小軍，