班主任工作職責(zé)及要求

3班主任工作職責(zé)及要求首先對來我校擔(dān)當(dāng)班主任職務(wù)的十名教師表示吵鬧的歡送。你們的到來增加了北京逸仙專修學(xué)院治理隊(duì)伍的穎血液。是我們學(xué)校的重要力氣。我們這所民辦大學(xué)要進(jìn)展、生源在擴(kuò)大、治理隊(duì)伍也要不斷壯大、隊(duì)伍建設(shè)要不斷加強(qiáng)。今日在座的各位教師就是我們在上百名應(yīng)聘者中選拔出來的。你們參加了逸仙學(xué)院的德育治理隊(duì)伍，將和我們共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)，為北京逸仙專修學(xué)院的德育治理工作獻(xiàn)出自己的一份力氣。關(guān)于班級治理有人說保姆式治理，有人說管教式治理，也有年青的教師認(rèn)為可用朋友式的治理，各有己見，都不無道理。但我的感受是無論是老兵傳還是年青教師，當(dāng)班主任難，當(dāng)班主任更難，當(dāng)民辦大學(xué)的班主任難上加難。但再難也還要有人去做。為了推動(dòng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)工作，提高班主任從事班主任工作的力量，使班主任能盡快進(jìn)入角色，生疏我校班主任工作的流程，把握班主任工作的一些方法、技巧，做好這項(xiàng)工作。學(xué)校安排了為期兩天的班主任崗前培訓(xùn)，請四名優(yōu)秀班主任為我們無奈介紹班級治理閱歷。我們將會(huì)從他們的成熟閱歷中受到啟發(fā)，努力把別人的教育方法內(nèi)化為自己的。不斷提高自身的教育治理力量。以及總結(jié)出適合自己的教育方法，這樣的方法是最好的教育。在這之前，我先拋磚引玉，介紹一下班主任的職責(zé)范圍及學(xué)校治理的要求，以便各位教師在傾聽四位班主任教師的工作閱歷、治理方法時(shí)，能更快更好的承受。民辦大學(xué)班主任職責(zé)范圍與中小學(xué)班主任沒有二致，甚至還要瑣碎：從生活上的飲食起居，到學(xué)習(xí)方面的日常紀(jì)律，以及思想政治工作、甚至就業(yè)方面等等，都需要班主任教師去教育、治理、指導(dǎo)。具體有以下幾個(gè)方面：一、班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)與治理全院班主任工作在學(xué)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由院學(xué)生處負(fù)責(zé)指導(dǎo)，由各年級組長負(fù)責(zé)落實(shí)具體的日常治理、教育及考核工作。學(xué)生處依據(jù)有關(guān)班主任八項(xiàng)指標(biāo)等級考核的實(shí)施細(xì)則對班主任進(jìn)展全面考核。目的是增加班主任的責(zé)任感、使命感，提高班主任的師德素養(yǎng)和培育治理力量。為了強(qiáng)化班級治理，我院是每一個(gè)班配一名專職班主任，班額是45—60人左右。二、班主任工作職責(zé)與任務(wù)〔一〕班主任要遵照《學(xué)生手則》、依據(jù)《學(xué)生日常行為責(zé)所帶班級的思想教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、日常治理、生活效勞等工作?！捕硣@學(xué)校辦學(xué)方針以及學(xué)生處制定的打算和培育目標(biāo)制定本班級的工作打算，充分發(fā)揮學(xué)生自我治理樂觀性、主動(dòng)性；負(fù)責(zé)組建本班團(tuán)支部、班委會(huì)，確定班級工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，并指導(dǎo)班團(tuán)開展工作；堅(jiān)持考勤制度，開好主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄，按時(shí)將班會(huì)籌劃、總結(jié)、記錄等報(bào)到學(xué)生處，學(xué)生處以此作為班主任考核的依據(jù)?！踩硺淞⒘己冒囡L(fēng)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、鼓勵(lì)學(xué)生立志成才、教育學(xué)生文明做人。指導(dǎo)本班學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)和院、學(xué)生處、團(tuán)委規(guī)定組織的根本活動(dòng)。樂觀協(xié)作任課教師開展教學(xué)工作，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展正面教育?！菜摹骋獙檺蹖W(xué)生、敬重學(xué)生，對本班學(xué)生狀況要深入了解、把握，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活。準(zhǔn)時(shí)覺察問題、準(zhǔn)時(shí)解決問題，主院院長許院長曾給我們班主任提出了四句警句，很貼切：即敢抓敢管就是力量，妥當(dāng)處置就是政績，覺察問題就是水平，回避問題就是失職。所以班主任寵愛本職工作，做好本職工作，不斷地探究學(xué)生工作的規(guī)律和方法、閱歷，獨(dú)立開展工作。提高分析問題、解決問題的力量，能自己解決的事情盡量自己解決，如遇到重大問題準(zhǔn)時(shí)向?qū)W生處、保衛(wèi)處等有關(guān)部門匯報(bào)，共同加以解決?！参濉匙龊蒙雽W(xué)教育，組織好軍訓(xùn)。如有集體活動(dòng)，班主任必需跟班帶隊(duì)。尤其我們生班主任接待生要熱忱周到，微笑效勞。給生留下第一奇特印象，并按要求辦理相關(guān)手續(xù)。生入住宿舍，班主任準(zhǔn)時(shí)深入宿舍，了解學(xué)生的生活狀況。我院學(xué)生生源狀況特別，生活自理力量不強(qiáng)。班主任要幫助學(xué)生，讓其感受到班主任們溫和，學(xué)校的關(guān)心。還要利用家長送孩子入學(xué)的良好契機(jī)收集相關(guān)信息。如家庭地址、聯(lián)系等為以后的工作打下根底。同時(shí)這可以通過家長溝通了解學(xué)生的一些狀況。生入學(xué)教育。在學(xué)生治理中教育先行是順當(dāng)貫徹執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的根本保證，只有讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟?qū)W校規(guī)章制度的重要性，才能從被動(dòng)執(zhí)行變?yōu)橹鲃?dòng)自覺遵守。所以從生入學(xué)教育開頭，學(xué)生處會(huì)向每位生發(fā)放一本《學(xué)生手冊》，班主任認(rèn)真組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)、講解，學(xué)生處要進(jìn)展學(xué)生手冊考試，并要求學(xué)生寫出體會(huì)。使學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)認(rèn)知、認(rèn)同，感受到做一名逸仙大學(xué)生應(yīng)具備的根本行為、形象和素養(yǎng)內(nèi)涵，到達(dá)知行統(tǒng)一?！擦辰?jīng)常對學(xué)生法制安全教育和遵章守紀(jì)教育。防患于未然。培育學(xué)生法制觀念和集體主義觀念；培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和顧全大局作風(fēng)；教育學(xué)生困難樸實(shí)、疼惜公物、節(jié)約用水、用電；樹立環(huán)保意識(shí)，催促學(xué)生搞好衛(wèi)生，保持教室、宿舍干凈干凈，制造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；教育學(xué)生愛勞動(dòng)、講團(tuán)結(jié)、講文明、有禮貌、守紀(jì)律?！财摺硣?yán)格圍繞學(xué)生處規(guī)定，做好每日常規(guī)工作。堅(jiān)持跟班、催促、檢查，指導(dǎo)本班學(xué)生上好早自習(xí)〔晨讀〕和晚自習(xí)，要記錄好課堂出勤狀況。嚴(yán)格依據(jù)考勤制度審批學(xué)生請假〔班主任一天，周末兩天，超過三天報(bào)學(xué)生處〕，把好請假關(guān)，統(tǒng)一使用請假條。要深入宿舍與宿舍教師和學(xué)生進(jìn)展溝通，了解宿舍學(xué)生個(gè)人的內(nèi)務(wù)整理狀況、同學(xué)關(guān)系、生活等。三、班主任工作的具體要求和方法〔一〕愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，明確工作職責(zé)和根本任務(wù)。增加責(zé)任意識(shí)，要以對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)生家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)的精神，急躁幫助，熱忱效勞；〔二、關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生提出嚴(yán)格要求，著重培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)，堅(jiān)持正面教育，不體罰、變相體罰，要擅特長理學(xué)生違紀(jì)大事，嚴(yán)愛相濟(jì)；〔三〕生疏班級治理工作、日常標(biāo)準(zhǔn)及《學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)；〔四采集本班學(xué)生相關(guān)信息，了解班級學(xué)生的自然狀況。培育團(tuán)干部、班委干部，并檢查、指導(dǎo)他們的工作，提高學(xué)生的自主治理力量；〔五〕按學(xué)生處要求，組織開好每一個(gè)階段的主題班會(huì)，充分利用班會(huì)，提高集體意識(shí)；〔六〕對學(xué)生進(jìn)展生活、保健、法制安全、職業(yè)指導(dǎo)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)從個(gè)人實(shí)際動(dòng)身，增加其心理和身體的承受力、適應(yīng)力、應(yīng)變力等；〔七〕完成班級治理的各項(xiàng)指標(biāo)，做好班級治理每一天的日常事務(wù)工作。抓好班級工作、抓人心、抓分散力，創(chuàng)立和諧班集體；〔八〕端正工作態(tài)度，轉(zhuǎn)換工作角色，不斷提高自身素養(yǎng)；〔九〕以身作則，言傳身教，衣著干凈，儀表端莊，在思想道德、文明行為等方面努力成為學(xué)生的表率。正確處理好學(xué)生與教師、教師與教師之間的關(guān)系〔同事之間的關(guān)系〕，留意協(xié)調(diào)協(xié)作工作；〔十〕敬重學(xué)生人格，留意班主任本身的人格魅力，以自己的人格力氣去從事班主任工作。嚴(yán)格遵守工作時(shí)間。這是班主任工作的主要過程，表達(dá)了班主任的力量、主導(dǎo)作用。班主任考核的主要內(nèi)容及獎(jiǎng)懲方法考核的主要內(nèi)容1、職業(yè)道德2、常規(guī)治理〔教室、宿舍〕紀(jì)律、衛(wèi)生、安全，學(xué)生處不定時(shí)檢查，值周檢查3、學(xué)生出勤4、把握生源流失5、把握學(xué)生違紀(jì)6、集體活動(dòng)7、推舉就業(yè)8、工作力量和性質(zhì)獎(jiǎng)懲方法195%以上，大二學(xué)生要求出勤率到達(dá)90%以上，大三學(xué)生要求出勤率到達(dá)85%以上,到達(dá)以上標(biāo)準(zhǔn)，每月嘉獎(jiǎng)班主任100元。280%以上、90%以上均有嘉獎(jiǎng)。3、三級英語考試嘉獎(jiǎng)。全科通過嘉獎(jiǎng)班主任100元∕人，單科通過一個(gè)嘉獎(jiǎng)辦主任50元∕人。4、把握流失率每學(xué)期給每位班主任1000元獎(jiǎng)金。班級組建一周后流失一名學(xué)生扣除200元，以此類推，扣完為止，并且依據(jù)八項(xiàng)指標(biāo)考核，流失率把握在5%以內(nèi)為達(dá)標(biāo)，10%以10%為不達(dá)標(biāo)。附：宿舍檢查扣分標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓值周檢查標(biāo)準(zhǔn)期望各班主任明確工作職