教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看考點最新版(二)-58

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看考點最新版(二)1、單選題學生在學校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：受教育權(quán)是公民的一項憲法性權(quán)利，我國《憲法》第四十六條規(guī)定，公民有受教育的權(quán)利和義務。對中小學生來說，受教育權(quán)是其在學校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利。常見的學生受教育權(quán)包括：(1)學生受教育機會平等的權(quán)利。(2)學生參加考試的權(quán)利。(3)學生上課學習的權(quán)利。(4)學生受教育的選擇權(quán)。(5)學生在升學、復學方面的同等權(quán)利。故選A。2、填空題學生作為學習的主體，其主觀能動性主要表現(xiàn)在他具有個人的愛好、興趣、追求，有個人的____。的參考答案:獨立意志本題解釋:【答案】獨立意志3、單選題《中華人民共和國教師法》規(guī)定，取得初級中學教師，初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應當具備_____。A:幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷B:中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷C:高等師范?？茖W?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷D:高等師范院校本科畢業(yè)及其以上學歷參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：《中華人民共和國教師法》第十一條第三款規(guī)定，取得初級中學教師，初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范?？茖W校或者其他大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷。4、單選題_____第一次把學前教育納人其具有民主色彩的單軌學制。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A【解析】夸美紐斯第一次把學前教育納入其具有民主色彩的單軌學制。故選A。5、單選題“場獨立”和“場依存”這兩個概念最初來源于_____對知覺的研究。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：C【解析】“場獨立”和“場依存”這兩個概念最初來源于威特金對知覺的研究。故選C。6、單選題我國教師職業(yè)就其身份來說，是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：就教師的身份特征而言，教師應作為從事專門職業(yè)活動的專業(yè)人員，必須具備專門的資格，符合特定的要求。7、簡答題簡述教學工作的基本環(huán)節(jié)。參考答案:參考解析：教學工作包括五個環(huán)節(jié)：(1)備課。它是上課前的準備工作，是教好課的前提。(2)上課。它是教學工作的中心環(huán)節(jié)。(3)課外作業(yè)的檢查與批改。(4)課外輔導。(5)學業(yè)成績的檢查與評定。8、多選題依據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定，學校應當根據(jù)未成年學生身心發(fā)展的特點，對他們進行。_____參考答案:ADE本題解釋:【答案】ADE。解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第十九條規(guī)定“學校應當根據(jù)未成年學生身心發(fā)展的特點，對他們進行社會生活指導、心理健康輔導和青春期教育?！?、單選題在本行政區(qū)實施有效的教育法規(guī)，屬于_____。C育法規(guī)參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：地方性教育法規(guī)只在本行政區(qū)域內(nèi)實施有效。10、簡答題某小學六年級(3)班是全校有名的亂班，上課紀律混亂，打架成風。班上有一名“在野學生領袖”，喜好《水滸傳》中那些打抱不平的人物，常常“為朋友兩肋插刀”。打架時，只要他一揮手，其他人就蜂擁而上。班上正氣不能抬頭，班干部顯得軟弱無力，全班同學的學習成績逐步下降。請分析說明：(1)如何將亂班轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的班集體？(2)如何正確對待和教育轉(zhuǎn)化“在野學生領袖”？參考答案:參考解析：(1)①確定班集體的發(fā)展目標；②建立得力的班集體核心；③建立班集體的正常秩序；④組織形式多樣的教育活動；⑤培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風。(2)教育轉(zhuǎn)化“在野學生領袖”的方法有：①對“在野學生領袖”進行疏導，動之以情，曉之以理；②采用依靠積極因素克服消極因素的德育原則，利用其強大的感召力來重建班級的秩序，促進良好班風的形成；③尊重信任學生與嚴格要求學生相結(jié)合，把嚴和愛有機結(jié)合起來，對學生嚴格要求并提出適度的要求。11、簡答題簡述傳統(tǒng)的氣質(zhì)類型劃分。參考答案:(1)膽汁質(zhì)；(2)多血質(zhì)；(3)粘液質(zhì)；(4)抑郁質(zhì)。12、簡答題簡述識記效果的影響因素。參考答案:參考解析：(1)識記的目的；(2)學習態(tài)度；(3)材料的性質(zhì)與數(shù)量；(4)對識記材料的理解程度：(5)識記方法。13、簡答題教師應如何幫助學生形成或改變態(tài)度和品德？參考答案:參考解析：(1)有效的說服；(2)樹立良好的榜樣；(3)利用群體約定；(4)價值辨析；(5)給予適當?shù)莫剟钆c懲罰。(5)培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風14、多選題幼兒品德學習的一般過程是_____。參考答案:ABD本題解釋:參考答案：A,B,D。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記15、單選題由于_____的作用，幼兒雖然知道想象與現(xiàn)實不符，仍迷戀于想象的過程。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：幼兒想象過程的方向、想象的結(jié)果、想象的豐富程度受其情緒的影響較大。16、單選題我國在世界上最早的一部教育專著是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：《學記》不僅是我國，也是世界上最早的教育專著。17、填空題當我們十分悲傷的時候，痛快地哭一場，把心里的悲痛宣泄出來，這種情緒調(diào)控的方法屬于____。于參考答案:釋放法本題解釋:參考解析：釋放法參考答案:B18、判斷題皮亞杰認為兒童在學齡前是不能真正掌握數(shù)的概念的。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。19、單選題人的精神力量、情緒狀態(tài)對整個機體能起到調(diào)節(jié)作用，幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘疾，使身心得到發(fā)展．這種現(xiàn)象說明了個體身心發(fā)展具有_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：題干所述體現(xiàn)了心理機能對生理缺陷的有效補充，屬于個體身心發(fā)展的互補性。20、單選題多元智力的提出者是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：考查智力理論。加德納的多元智力理論，斯滕伯格的三元智力理論，斯皮爾曼的智力二因素論．吉爾福特的智力三維結(jié)構(gòu)論．21、判斷題幾種常用的教學方法中，以讀書指導法、討論法為最好，講授法最差，因為它是注入式。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯誤。教學方法沒有好壞之分，講授法不等于注入式。22、單選題艾賓浩斯遺忘曲線顯示，遺忘是有規(guī)律的，其規(guī)律是_____。本題解釋:參考答案：B。參考解析：艾賓浩斯的遺忘曲線認為，遺忘遵循著先快后慢的規(guī)律。23、多選題與動作技能相比，心智技能具有的特點包括_____。參考答案:CD本題解釋:參考答案：C,D。參考解析：就心智技能的對象而言，它是一種觀念活動，如法則、規(guī)則運用自如，因此心智技能具有觀念性；就心智技能的形式而言，它是借助內(nèi)部言語在頭腦里默默地進行，因此心智技能具有內(nèi)隱性；就心智技能的結(jié)構(gòu)而言，它是從完整到壓縮、簡化，因此心智技能具有簡縮性。24、單選題根據(jù)遷移的內(nèi)容不同，可以將遷移劃分為_____。A正遷移和負遷移B:順向遷移和逆向遷移C:91橫向遷移和縱向遷移D:一般遷移和具體遷移參考答案:D本題解釋:【答案】D解析：根據(jù)遷移的內(nèi)容，將遷移分為一般遷移和特殊遷移。25、單選題德育過程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素有_____A:受教育者、教育者、教育環(huán)境、德育內(nèi)容B:教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法C:教育目標、教育環(huán)境、德育內(nèi)容、德育方法D:受教育者、教育者、教育目標、德育內(nèi)容參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：德育過程的結(jié)構(gòu)是指德育過程中不同質(zhì)的各種要素的組合方式，通常由教育者、受教育者、德育內(nèi)容和德育方法四個相互制約的要素構(gòu)成。26、單選題班級授課制的特征可以用以下幾個字概括_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：班級授課制是把學生按年齡和文化程度分成固定人數(shù)的班級，教師根據(jù)課程計劃和規(guī)定的時間表進行教學的一種組織形式。它的特征是班、課、時。27、單選題在教育過程中，強調(diào)“設身處地”地去理解學生，這是重視下列哪種心理效應？_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：移情就是能設身處地地站在別人的角度，理解和欣賞別人的感情。它作為一種心理品質(zhì)，對一個人形成良好的人際關(guān)系和道德品質(zhì)，保持心理健康，乃至走向成功都有著重要的作用。28、單選題教學中學生要掌握直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗，重點掌握_____。C:直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗并重D:先掌握直接經(jīng)驗.后掌握間接經(jīng)驗參考答案:B本題解釋:【答案】B解析：在教學過程中，學生以學習間接經(jīng)驗為主。29、單選題良好班集體形成的標志是_____。A:有明確的奮斗目標B:有健全的組織系統(tǒng)和領導核心C:形成了正確的輿論和良好的班風D:有合格的規(guī)章制度和紀律參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：正確的輿論和良好的班風是良好班集體形成的重要標志。30、單選題“活到老，學到老”，要求教師堅持_____的職業(yè)道德規(guī)范。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：“活到老，學到老”，說明教師要堅持終身學習的理念，崇尚科學精神，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。因此本題31、多選題課堂管理的目標是()。A:爭取更多的時間用于學習B:爭取更多的學生投入學習C:幫助學生自我管理D:建立積極、有效的課堂常規(guī)參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：課堂管理的目標是爭取更多的時間用于學習，爭取更多的學生投入學習，幫助學生自我管理，建立積極有效的課堂常規(guī)。32、單選題幼兒最初社會性發(fā)生的標志是_____。A:誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)D:有差別的微笑的出現(xiàn)參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：D【解析】有差別的微笑出現(xiàn)標志著幼兒最初的社會性發(fā)生。故選D。33、單選題學生在學習上希望獲得好名次，其學習動機是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：成就動機是個體努力克服障礙、施展才能、力求又快又好地解決某一問題的愿望或趨勢。34、單選題《學記》中說“不陵節(jié)而施”，這句話體現(xiàn)了_____教學原則。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：陵，超越。節(jié)，限度?！安涣旯?jié)而施”意思是不超過學的人的接受能力而進行(教育)，體現(xiàn)了循序漸進的教學原則。35、填空題我國普通中學的任務是____，____。參考答案:一方面要為各條戰(zhàn)線培養(yǎng)合格的后備軍，以滿足和適應社會主義建設的需要另一方面要為高一級學校輸送合格的新生，以滿足國家對高級人才的需求本題解釋:【答案】一方面要為各條戰(zhàn)線培養(yǎng)合格的后備軍，以滿足和適應社會主義建設的需要；另一方面要為高一級學校輸送合格的新生，以滿足國家對高級人才的需求36、填空題所謂雙基教學是指____和____。參考答案:基礎知識的教學基本技能的教學本題解釋:參考解析：基礎知識的教學；基本技能的教學37、填空題2014年中央一號文件中提出，鼓勵有條件的農(nóng)戶流轉(zhuǎn)承包土地的____權(quán)。參考答案:經(jīng)營權(quán)本題解釋:參考解析：【答案】經(jīng)營權(quán)38、單選題蘇蘇今年3歲，她喜歡在唱歌的時候把弟弟的奶瓶當話筒，這充分體現(xiàn)了蘇蘇的_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。39、單選題根據(jù)信息加工過程理論，_____對整個信息加工過程起調(diào)控作用，目的就是為了提高信息加工的效率。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：認知策是指對人的心理加工過程起控制和調(diào)節(jié)作用的執(zhí)行控制過程。故此題選C。40、單選題學習是人和動物普遍存在的現(xiàn)象，_____A:學習是有機體后天習得經(jīng)驗的過程B:學習的過程是有意的C:學習過程是無意的D:學習引起的是相對持久的行為或行為潛能的變化參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記41、單選題按學習遷移的性質(zhì)可以把遷移分為_____。A:積極遷移和消極遷移B:縱向遷移和橫向遷移C:順向遷移和逆向遷移D:普通遷移和特殊遷移參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：按照遷移的性質(zhì)，分為積極遷移和消極遷移，積極遷移和消極遷移也被稱作為正遷移和負遷移。積極遷移是指一種經(jīng)驗的獲得對另一種學習起促進作用，消極遷移是指一種經(jīng)驗的獲得對另一種學習起干擾或阻礙作用。因此，正確答案選A。42、單選題學校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學生進行德育教育的基本途徑是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：本題考查德育的途徑。教學是學校德育最基本、最經(jīng)常、最實用的形式。故選A。43、簡答題馬斯洛需要層次理論的主要內(nèi)容有哪些？參考答案:參考解析：(1)生理的需要：(2)安全需求：(3)社會交往的需求；(4)尊重的需求；(5)自我實現(xiàn)的需要。44、單選題在皮亞杰看來幼兒辨別方位的先后順序是_____A:上下一前后一左右B:前后一上下一左右C:前后一左右一上下D:左右一上下一前后參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：幼兒方位知覺的發(fā)展趨勢是：3歲辨別上下，4歲開始辨別前后方