五年級(jí)一二課時(shí)全國(guó)一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
五年級(jí)一二課時(shí)全國(guó)一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
五年級(jí)一二課時(shí)全國(guó)一等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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“合力英語(yǔ)教學(xué)法”(TheRouicteacherIheoungNo,hein’t2、能正確聽說(shuō)認(rèn)讀表示人物外貿(mào)與性格的形容詞:od,oung,trict3、能夠聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)表演Let’ta的內(nèi)容并在真實(shí)場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行真實(shí)交流和運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能表演Let’ta的交際內(nèi)容,能夠根據(jù)實(shí)際情況用英語(yǔ)討論人物。教學(xué)難點(diǎn):正確運(yùn)用本節(jié)課的重點(diǎn)句型。教學(xué)內(nèi)容:SectionLinSteeEvauationLetmenowReviewWarmua

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our____Leadin教師將任課老師圖片展示給學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出Sheiour…Heiour…OverviewTaaignmentMaeanewdiaogue,taaboutourteacherorcamatethinewtermEuicteacherIheoungNo,hein’t2、了解歌謠的含義,并能吟唱歌謠的內(nèi)容。3、能將所學(xué)的句子運(yùn)用在游戲當(dāng)中,并能在實(shí)際情景中進(jìn)行運(yùn)用。/herReviewWhoihe/heHei/Sheihimheranheounghefunn利用圖片讓學(xué)生區(qū)分Mr,Mr,Mi,MLitenandudgeLitenandfiinthebanWhohaagoodmemorFinihthebanReadandfi\herYe/NoIhe____Maeanewdiaogue,taaboutourteacherandcamatethinewtermTaaboutthetar根據(jù)答句寫問句。LetmetrEngagementIndividuaworReadthediaoguebourefedoSummarTafufimentMaethediaogueFeedbacShowthediaogueSummarAfter-chooactivitieandrecitethediaogue聽錄音并背誦對(duì)話。the

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