人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案(通用)

/9人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案（通用）滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、漢字積累——下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.慍怒(yun)收斂綻開(kāi)（ding）疲倦不堪B.盔甲(hui)倏忽倘右（tang）美不甚收C.屋檐(yan)急躁發(fā)髻（ji）人聲鼎沸D.搓捻(nian)澄清黃暈(yun)個(gè)得其所2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫全部正確的一項(xiàng)是（）A.造訪響清靜默抖擻精神B.捷毛幽谷昏鴉幸甚至哉C.淅瀝寬敞喉嚨花枝招展D.肅瑟端莊郎潤(rùn)不知不覺(jué)3、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊同。鄰居張大伯經(jīng)常故意說(shuō)一些駭人聽(tīng)聞的話，使不知底細(xì)的人信以為真。在這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面，新建造的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷地豎起來(lái)。三年的初中生活，我們班級(jí)就像一個(gè)大家庭，大家相互關(guān)心和幫助,相敬如賓,友好相處,留下了許多美好的記憶。4、下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）把天府芙蓉園建設(shè)成市級(jí)森林公園，是武侯區(qū)政府實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要工程。紫坪鋪水電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給成都地區(qū)使用外，還向綿陽(yáng)、德陽(yáng)等地輸送。領(lǐng)川外國(guó)語(yǔ)學(xué)生自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，都有一定的作用。武侯區(qū)簇橋簇馬路街道希望通過(guò)多種渠道，大力開(kāi)展法制教育，防止青少年不違法犯法。5、下列各句中沒(méi)有使用修辭手法的一句是（）有時(shí)我貼在一個(gè)大人身邊，仿佛我是與他同來(lái)的小妹妹或者女兒。但這時(shí)候，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。我心里無(wú)聲地呼喊著：“光明！光明！快給我光明！”6、將下列句子組成一段意思連貫、語(yǔ)意完整的話，語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）這樣一個(gè)接著一個(gè)，所有的蟈蟈都能品嘗到一口美味。我扔入一片梨，一只蟈蟈立即占住它。自私心是到處都存在的。吃飽了，它便讓位給另一只蟈蟈，這時(shí)它變得寬容了。誰(shuí)要是來(lái)咬這塊美味的食物，出于妒忌，它便踢腿把對(duì)方趕走。嗦囊裝滿后，它用喙尖抓抓腳底，用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛，然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物。③④①⑥②⑤B.③⑤②④⑥①C.①②③⑥⑤④D.②⑤③④①⑥7、根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（1），秋風(fēng)吹散馬蹄聲。（譚嗣同《潼關(guān)》）（2）《觀滄海》中敘事的詩(shī)句是：，。（3）海日生殘夜，。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？。（王灣《次北固山下》）（4）子曰：，不亦樂(lè)乎？（《學(xué)而》）（5）默寫陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》全詩(shī)。二、文言文閱讀。（15分）（甲）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？（劉禹錫《陋室銘》）（乙）春蘭出陽(yáng)羨山①，一名興蘭。土人叢移者久而芬茂，枝植者不再歲。蓋氣聚而根不傷，散而失其故，此易曉耳。南郭有傅家，蘭藏可十許年，花葉競(jìng)爽②。里人趙氏嘗竊其法亦頗驗(yàn)，云妙在若子③若棄間。予用之輒敗，知非九畹中人④也。栽蘭不成，書(shū)此一笑。（選自張大復(fù)《梅花草堂筆談》）（注釋）①陽(yáng)羨山：山名。②競(jìng)爽：媲美，爭(zhēng)勝。③若子：當(dāng)作孩子一樣照顧。④九畹中人：指會(huì)種蘭花的人。1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）斯．是陋室（）（2）蓋氣聚而根不傷．（）2．用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓（畫一處）。里人趙氏嘗竊其法亦頗驗(yàn)3．下列每組兩句中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一項(xiàng)是（）—名興蘭/山不在高，有仙則名無(wú)絲竹之亂耳/此易曉耳孔子云/云妙在若子若棄間無(wú)案牘之勞形/予用之輒敗4．翻譯下列句子。（1）無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。（2）栽蘭不成，書(shū)此一笑。5．（甲）（乙）兩文都表現(xiàn)了作者高雅的志趣愛(ài)好。劉禹錫居陋室，仍舊“調(diào)素琴”“”（填原文）；張大復(fù)在梅花草堂，閑來(lái)（用自己的話概括），寫文章。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、回家丁立梅父親生日的這一天，我買了蛋糕和禮物回家。父親有些意外，他根本沒(méi)想到我能記著他的生日。他高興得手足無(wú)措，在家門口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒彎腰扶扶倚在墻邊的掃帚，一會(huì)兒揮手去趕來(lái)湊熱鬧的雞。我把買給他的禮物——一件外套拿出來(lái)，讓他穿上試試，他不好意思起來(lái)，裝作不在意地說(shuō)：“不就是個(gè)閑生日嘛，買什么衣裳?！蔽艺f(shuō)：“爸，閑生日也要過(guò)，以后每年我都會(huì)給你過(guò)。”心下卻黯然，父親都72歲了，又有幾個(gè)生日好過(guò)？父親卻滿足得“呵呵”笑起來(lái)。我看到他渾濁的眼里有亮亮的東西閃現(xiàn)，我的舉手之勞，一定在他心里掀起了萬(wàn)頃波瀾。我和母親在廚房里做飯，就聽(tīng)到他在外面大著嗓門不厭其煩地告訴鄰居二爹：“我家的二丫頭特地請(qǐng)假回來(lái)給我過(guò)生日。不就是個(gè)閑生日嘛，還給我又買衣裳又買蛋糕的?！蹦赣H不屑，說(shuō)：“你爸就愛(ài)吹牛。”母親的臉上，卻堆滿笑意一一母親也是歡喜的。飯桌上，不勝酒力的父親喝多了，他顛三倒四地叨叨：“我真幸福??！”我笑看可愛(ài)的老父親，心里慚愧，從前的日子，我疏忽父母太多。好在還有當(dāng)下的日子，我可以彌補(bǔ)。出門去，微風(fēng)輕拂。午后的村莊，安靜得很像一捧流水，只剩下老人和孩子了一一其實(shí)，孩子也沒(méi)見(jiàn)著幾個(gè)。只有幾只狗，像主人似的，滿村莊溜達(dá)，不時(shí)吠上一兩聲。我以為，它們是寂寞了。我去田間轉(zhuǎn)悠。這里，那里，都曾留有我少年時(shí)的光陰。我在地里挑過(guò)豬草、羊草，掰過(guò)玉米，拾過(guò)棉花。我熟悉很多植物：車前子、牛耳朵、婆婆丁、野蒿、黃花菜、苜蓿、葛蒲和苦艾。一蓬一蓬的葦花，在風(fēng)中起舞，它們讓我的目光在上面逗留了很久。一個(gè)婦人在溝邊鋤草，身子都快躬到地上去了。她頭上花頭巾的一角被風(fēng)撩起，露出里面灰白的發(fā)來(lái)——竟是那么的老！記憶中，她辮一根烏黑的長(zhǎng)辮子，健壯結(jié)實(shí)，挑著擔(dān)子也能健步如飛。我站定看她，她也看我，許久，她“哎呀”一聲：“這不是梅嗎？”?我看著她笑，在心里找著話。說(shuō)點(diǎn)什么好呢？我沒(méi)找著。她大概也找不著要說(shuō)的話，就從地里拔一棵白蘿卜給我，說(shuō)：“沒(méi)有空心呢?！蔽医舆^(guò)，摘了路邊的蠶豆葉子擦了擦，“咔嚓”咬了兩口——小時(shí)候，我都是這么干的。我們一村的人，也都是這么干的。?她呵呵笑起來(lái)，很開(kāi)心的樣子?！澳阏嫘㈨槹?！”她終于又說(shuō)一句。?我赧顏，又有些傷感。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的兩個(gè)兒子。一個(gè)遠(yuǎn)去云南，做了人家的上門女婿；一個(gè)常年在外打工，極少回家。地里的薺菜花開(kāi)得星星點(diǎn)點(diǎn)，奔放燦爛是春天的事。麥苗兒卻綠油油的，讓人忍不住想揪一把吃。?望見(jiàn)麥田中的墳，這兒一座，那兒一座。那里住著我熟悉的村人。我祖父祖母的墳也在，隔著不遠(yuǎn)的距離，我在心里向他們致敬。?有他們?cè)?，村莊便永遠(yuǎn)在。【注】迤邐（yili）:曲折連綿。黿（yudn）：黿魚(yú)，爬行動(dòng)物，外形像鱉，生活在水中。文章第⑥段中，父親顛三倒四地叨叨：“我真幸福??！”請(qǐng)簡(jiǎn)要概括父親的幸福體現(xiàn)在哪里？面對(duì)父親的高興、歡喜，我為什么“黯然”“慚愧”？賞析文章第⑧段畫線的句子。只有幾只狗，像主人似的，滿村莊溜達(dá)，不時(shí)吠上一兩聲。聯(lián)系上下文，體會(huì)下面句子流露了“她”（婦人）怎樣的思想感情?！澳阏嫘㈨槹?！”她終于又說(shuō)一句。文章題目若改成“父親的生日”好不好？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?、說(shuō)和做——記聞一多先生言行片段（節(jié)選）臧克家“人家說(shuō)了再做，我是做了再說(shuō)?！薄叭思艺f(shuō)了也不一定做，我是做了也不一定說(shuō)?！弊鳛閷W(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生，在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間，我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候，他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史，炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。930年到1932年，“望聞問(wèn)切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩(shī)下手，目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂,他是無(wú)暇及此。聞先生的書(shū)桌,零亂不堪,眾物騰怨,聞先生心不在焉,抱歉地道一聲：“秩序不在我的范圍以內(nèi)。”飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧；夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶,因它大開(kāi)光明之路,“漂白了四壁”。不動(dòng)不響，無(wú)聲無(wú)聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》的碩果。他并沒(méi)有先“說(shuō)”，但他“做”了，做出了卓越的成績(jī)?！白觥绷耍约阂矝](méi)有“說(shuō)”。他又由唐詩(shī)轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部《校補(bǔ)》赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個(gè)人呢，也沒(méi)有“說(shuō)”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注，心會(huì)神凝，成了“何妨一下樓”的主人。做了再說(shuō)，做了不說(shuō)，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，一一作為學(xué)者的方面。1.第①②段引用聞一多先生的話開(kāi)頭有什么作用？2．作者選取了哪些事例來(lái)表現(xiàn)聞一多先生“作為學(xué)者的方面”？請(qǐng)分點(diǎn)概括。如何理解文中畫線句子“他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方”的含義？根據(jù)選文內(nèi)容，概括聞一多先生的形象。開(kāi)門見(jiàn)山，直接點(diǎn)題，引出下文，將聞一多先生的行為和別人的行為進(jìn)行鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)出聞一多先生的優(yōu)秀品質(zhì)。幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》的碩果；研究楚辭，《校補(bǔ)》赫然而出；對(duì)《周易》《詩(shī)經(jīng)》《莊子》《楚辭》等進(jìn)行研究，匯集成為《古典新義》。這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，將我們的民族比喻成一個(gè)病人，聞一多先生要尋找使我國(guó)民族文化繁榮昌盛的方法，體現(xiàn)出他心懷家國(guó)天下的崇高品質(zhì)。聞一多先生是一位具有嚴(yán)謹(jǐn)刻苦的治學(xué)態(tài)度和澎湃執(zhí)著的愛(ài)國(guó)熱情的學(xué)者。四、寫作題（40分）根據(jù)下面題目和要求寫一篇文章。你最欣賞的某個(gè)人，也許就在你身邊，也許在歷史的長(zhǎng)河中，也許在某部文學(xué)作品里。你欣賞的或許是他的美德，或許是他的睿智，或許是他的個(gè)性……請(qǐng)以《我最欣賞的一個(gè)人》為題，寫一篇文章。要求：①表達(dá)積極真摯的感情，不得抄襲；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于600字；④字跡工整，不寫錯(cuò)別字。參考答案：CCCAAD終古高云簇此城東臨碣石，以觀滄海。江春入舊年歸雁洛陽(yáng)邊有朋自遠(yuǎn)方來(lái)僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。1．（1）這（2）受傷，被損2．里人趙氏嘗竊其法/亦頗驗(yàn)3．C4．（1）沒(méi)有世俗的樂(lè)曲擾亂心境，沒(méi)有官府的公文勞神傷身。（2）（我）栽蘭花沒(méi)有成功，寫下這篇文章自我解嘲。5．閱金經(jīng)栽蘭花（或：種蘭花、養(yǎng)蘭花等）1．（1）高興得手足無(wú)措；（2）試穿衣服時(shí)不好意思，裝作不在意；（3）滿足的笑中淚光閃現(xiàn)；（4）不厭其煩地告訴鄰居二爹；（5）喝多了酒。2．我“黯然”，是因?yàn)楦赣H年紀(jì)已大，不知還有幾個(gè)生日能過(guò)；我“慚愧”，是因?yàn)閺那暗娜兆樱沂韬龈改柑唷?．“滿村莊溜達(dá)”運(yùn)用擬人的修辭手法，