人教版七年級下學(xué)期期末歷史試題(練習(xí))

第第頁共9頁人教版七年級下學(xué)期期末歷史試題姓名:班級:成績:考試須知：1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1.下圖為我國某朝貨幣。下列對這一時期歷史狀況描述最準(zhǔn)確的是（）國家產(chǎn)生，社會變革B.大一統(tǒng)國家建立和發(fā)展繁榮與開放D.多元文化碰撞交融，社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展.“歷史將記住這個日子，永樂三年六月十五日，他開始了中國歷史上最偉大的遠(yuǎn)航征程?！辈牧现械摹八ㄗ钸h(yuǎn)航行之處是印度洋沿岸B.紅海沿岸C.地中海沿岸D.大西洋沿岸.“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?”這首詩描寫的節(jié)日歡樂氣氛最可能出現(xiàn)的朝代是漢朝B?宋朝C?唐朝元朝.下列四幅兩宋與遼、金、西夏并立示意圖中，錯誤的一項是（）

.唐朝滅亡后，我國歷史再次進(jìn)入一個大分裂大動蕩的時期一一五代十國時期。這一時期，政權(quán)更迭頻繁,戰(zhàn)事不斷，人民生活困苦。以下表述中，錯誤的一項是（）五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)五代十國的開國君主均為武將分裂中蘊含著統(tǒng)一的趨勢五代在北方，十國在南方.在北宋末年有這樣一個情景，一位大商人從四川到南方采購物品，他可能會攜帶的貨幣是A?交子半兩線五銖錢開元通寶.“北京王麻子剪刀”是享譽中外的中華老字號，其生產(chǎn)技術(shù)曾在“中國17世紀(jì)工藝百科全書”中詳細(xì)介紹。這部“百科全書”是《齊民要術(shù)》《本草綱目》《徐霞客游記》《天工開物》.在一次考古發(fā)掘中出土了刻有“狀元及第”的銅錢，下列與它有關(guān)的是三省六部制行省制度C?內(nèi)閣D.科舉制.有人說“隋朝，猶如一顆流星劃過歷史的夜空，時間雖然短暫卻光芒四射。”下列對“流星”的理解，正確的是（）A.實現(xiàn)了統(tǒng)一B.統(tǒng)治者殘暴C.開鑿大運河D.繁榮而短暫.武則天統(tǒng)治前期重用酷吏的目的不包括（）A.打擊反動派勢力B.打破大族控制政局，壟斷高官的局面為百姓謀福利D.鞏固其統(tǒng)治地位.下列不屬于明太祖加強(qiáng)皇權(quán)的措施的是分設(shè)五軍都督府地方分設(shè)“三司”設(shè)立錦衣衛(wèi)設(shè)立東廠.下列關(guān)于兩宋時期少數(shù)民族首領(lǐng)和其所建立政權(quán)的對應(yīng)關(guān)系，搭配正確的是（）A.阿保機(jī)一西夏B.元昊一金C.阿骨打一契丹國D.忽必烈一元朝.下列人物中與“陳橋兵變”“杯酒釋兵權(quán)”等歷史典故有關(guān)的是李世民趙匡胤趙光義趙構(gòu).以下哪個詩人的詩可能反映“安史之亂”時期的社會（）A?李白B?杜甫C.白居易D?李賀.安徽龍興寺有副描述某一古代帝王生平的對聯(lián)：“生于沛，學(xué)于泗，長于濠，鳳陽昔鐘天子氣；始為僧,繼為王，終為帝，龍興今仰圣人容。”該對聯(lián)所述的這位帝王是（）A.文I」邦B.李世民C.趙匡胤D.朱元璋?清朝時，我國君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化的標(biāo)志是A.廢行省，設(shè)三司B.實行八股取士C.設(shè)軍機(jī)處D.大興文字獄17.小芳在學(xué)了宋朝的歷史知識后，電視劇《精忠岳飛》正在熱播。她看后非常氣憤，說這“宋朝”簡直就是“送朝”。以下各項中，不是她的依據(jù)的是（）。A.岳飛英勇抗金C.北宋給西夏歲幣B.北宋給遼歲幣D.南宋給金歲幣18.魏晉南北朝的300多年間，雖然大多數(shù)時間處于分裂割據(jù)的狀態(tài)，但是，卻創(chuàng)造出璀璨的科技文化。下列人物和其貢獻(xiàn)不屬于這一時期的是（）A.賈思勰和《齊民要術(shù)》C.王羲之和《蘭亭集序》19.下列事件，出現(xiàn)于7世紀(jì)初的有（伊斯蘭教的產(chǎn)生佛教的產(chǎn)生隋大運河的開鑿都江堰的修建A.①④B.②③B.祖沖之和圓周率D.畢昇和活字印刷術(shù)）C.①③D.①④20.據(jù)《南臺備要》記載：“江浙省……調(diào)兵剿捕之際，行省官凡有輕重事務(wù)，若一一咨稟，誠恐緩不及事。（如今）凡有調(diào)遣軍情重事及創(chuàng)動官錢，不須咨稟，……交他們從便區(qū)處?！边@段材料可以反映出元代的江浙行省與中央權(quán)力之爭難以調(diào)和獲得了緊急事務(wù)處置權(quán)行政長官不再由朝廷任命權(quán)力不再受到中央節(jié)制二、綜合題21?閱讀材料回答問題國別人物內(nèi)容結(jié)果材料一:材料二:亞IHHiUSL鄭和下西洋|X1材料三：乾隆致英國國王喬治三世信函中的幾句話：天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無。依據(jù)材料回答:（1）根據(jù)材料一說明唐朝對外交往中實行了什么政策？玄奘的最大貢獻(xiàn)是什么？（2）材料二反映了明朝時我國對外交往的一次壯舉，這個壯舉指什么事？有什么重大意義？（3）依據(jù)材料三，清朝對外采取什么政策？這一政策對我國社會產(chǎn)生的重大影響是什么？（4）從唐、明、清不同的外交政策帶來了不同的結(jié)果中，能為我國現(xiàn)在的對交交往提供什么經(jīng)驗？22.明清時期，小說、戲劇等大眾化的文學(xué)藝術(shù)形式有了突破的發(fā)展，尢其是產(chǎn)生了一批膾炙人口的小說。請回答：（1）描寫東漢末年和三國時期錯綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭的是哪部小說？作者是誰？（2）施耐庵寫的《水滸傳》，為突出英雄打虎時的神威，親自來森林中觀虎，并找了許多有經(jīng)驗的獵戶，了解他們獵虎以及與虎搏斗的情況。《水滸傳》成書于何時？你知道小說吸塑造的打虎英雄是誰嗎？（3）吳承恩善于滑稽，他講妖怪的喜怒哀樂都近于人情，所以人人都喜歡看。吳承恩寫了哪部小說？書中的主人公叫什么？作者通過塑造這一形象想要抒發(fā)一種什么愿望？（4）“開談不說紅樓夢，讀盡詩書也枉然”?！都t樓夢》是誰創(chuàng)作的？該作品揭示了一種怎樣的歷史趨勢？23.認(rèn)識歷史人物，了解他們對歷史發(fā)展所產(chǎn)生的重大影響，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的品質(zhì)。材料一他是一位出色的將領(lǐng)，他的部隊紀(jì)律嚴(yán)明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。有人問他：“什么時候才能天下太平？”他回答“文臣不愛錢，武將不惜死，天下便可太平”（1）他是誰？有何主要事跡？材料二他被俘后，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的著名詩句。他被押到刑場后，面南而拜，從容就義，年僅47歲。（2）他是誰？有何主要事跡？材料三他12歲喪父，在流離中被明軍擄去，送進(jìn)皇宮當(dāng)了太監(jiān)。后來7次遠(yuǎn)航，他的船隊先后到達(dá)亞洲和非洲30多個國家，是世界航海史上的壯舉。（3）他是誰？有何主要事跡？他的遠(yuǎn)航有何歷史影響？材料四他出身醫(yī)藥世家，從小對醫(yī)藥學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣，成年隨父行醫(yī)。他行醫(yī)時，總是熱情接待病人，無論來看病的人是否出得起診費，他都一樣細(xì)心治療。進(jìn)過持續(xù)不斷的努力寫出一部規(guī)?？涨暗乃幬飳W(xué)著作，總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就。（4）他是誰？他的著作名稱是什么？材料五他不僅是著名的軍事家，還是一位詩人，其中有一句：“封侯非我意，但愿海波平”（5）他是誰？有何主要事跡？材料六他15歲入縣學(xué)為秀才，21歲到南京當(dāng)太學(xué)生。明朝滅忙后，他棄文從武，投入反清斗爭。他說“臺灣者，中國之土地也，久為貴國所踞，今余既來索，則當(dāng)歸還我……”（6）他是誰？他的主要功績是什么？清政府為加強(qiáng)對臺灣的管轄采取了那些措施？（7）這些歷史人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（至少2點）參考答案一、選擇題[±±]B2、廖】B3、5、6、7、8、【遙】10、遷至】11、【遙】12、【遙】13、俗至】A17、廖】D18、廖】匚19、廖】B20、二、綜合題1、【書至】(1)幵敢的顧：玄鬟星第f乘第地把天蘭慈、歷辰一地理_鳳土人情等記最F來并介姐到中國的犬.(2)鄭和下西梓；鄭和下些洋定世界航海史上空前的社率,比歐洲時齡航疔早半傳世M「鄭和下西譯帕番了卑國與亞徘舀國的樹珞來臉濟(jì)空施r両且睢竝僑林居囪洋r艱進(jìn)了歯洋地區(qū)甘會登濟(jì)侵昆閉羌込!策；昂響：著朝靖閉黃政策有刪a西方饋民勢力的一面P但同母掃中國社巻帚來了嚴(yán)重的惡畢.它限制了我國対外圖易和航海享業(yè)的境妃r廂礙了中外文化的交汛離關(guān)自守啓不自細(xì)轉(zhuǎn)中拼力量的対比.不龍從根本上is搏著民勢力的凰酩r反而速一步導(dǎo)型閉吳r停亂倒退,使中國更加遠(yuǎn)畫世畀匍KB9闢血(4)對外開Str積何巧卜左往,渥?!夕卜禹曬云辻等.吉之有理即可【吾至】(1)f三國請50.羅雪中(2)元未明初’武松C3)€西游i己〉「孫悟空「鏟除邪丟