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第頁關(guān)于初中寫朋友作文集錦八篇初中寫摯友作文篇1

他，一頭帥氣的飛機(jī)頭，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴總是翹著。他，常常穿著一身運(yùn)動(dòng)服，有時(shí)也來一套休閑裝，看上去很風(fēng)光 的樣子。他走路自帶疾風(fēng)，嘴里時(shí)時(shí)常哼著小曲，一副滑稽的樣子真是令人寵愛。他就是我們班的“哼哈二將”之一陸恒淵。

他這個(gè)人性格勤勞樂觀，不信你看!數(shù)學(xué)老師發(fā)覺我們班教室太臟，老師讓我和他留下來幫忙打掃。我自然很不情愿：今日又不是我打掃，也不是我值日，為啥叫我們倆打掃，為什么不讓其他人幫忙?我心里充溢了埋怨，拖地也漫不經(jīng)心了。

而他倒好，一邊唱著流行曲，一邊用勁地拖地，好像把這當(dāng)成了樂事。他發(fā)覺了我不快樂，也把我的心思一眼看穿了，懂得了我的心中不平。于是，他停下手中活，勸導(dǎo)我：“老師讓我們做是我們的傲慢，我們的驕傲，我們應(yīng)當(dāng)快樂才對(duì)呀。再說，勤奮是一種好品德，人人應(yīng)當(dāng)勤奮做任何事，你說，對(duì)吧?我信任你!”我聽了他這番勸說，立即受益匪淺，感受萬分，便立即復(fù)原狀態(tài)，賣力地干起活來當(dāng)我看到他打掃時(shí)，他面帶微笑，走步輕快，毫不費(fèi)勁的滑稽樣子，我便快樂一笑。

他不僅生活看法樂觀，而且也特別寵愛助人為樂。就拿上次數(shù)學(xué)老師檢查試卷分類來說吧，我的試卷又亂又遭，而老師說誰不訂好，我就放學(xué)后找他算賬，乍一聽，把我整個(gè)人嚇出了一身冷汗。這時(shí)，他在一旁望見我已“火燒眉頭”，不失風(fēng)格地遞給了我一條“救命稻草”固體膠。我三下五除二地將試卷貼補(bǔ)完整，陸恒淵在一旁又給我的試卷加了一道保險(xiǎn)訂書針?！芭九九尽比齻€(gè)訂書針又更加緊密地訂好了試卷。當(dāng)老師檢查過關(guān)的時(shí)候，我和陸恒淵都會(huì)心一笑。

這位可愛而又樂于助人的同學(xué)，有時(shí)還又滑稽搞笑，真是讓人快樂一笑的“小丑”，他真是一個(gè)樂觀的人啊!

初中寫摯友作文篇2

難忘古人千年一嘆：“酒逢知己千杯少！”這樣的知己，定是能讓我們將內(nèi)心所積郁的心事一吐為快。美酒當(dāng)歌，長(zhǎng)月當(dāng)空，知音相伴，何等痛快！

然而大部分時(shí)間我們是在“知音難逢”中度過的。即使詩人魯藜說，把自己當(dāng)作泥土吧！老是把自己當(dāng)作珍寶，就時(shí)常有被埋沒的苦痛。是的，我們的眼光是那么“挑剔”，以至于眼中只放得下自己。伯牙與子期的“高山流水”歌照舊縈繞于耳畔，不必困惑知音為何難逢，斷琴的一刻伯牙便已了解，人一生的知音屈指可數(shù)。大千世界，蕓蕓眾生，假如真像佛說的那樣，前世的五百次回眸，換來今生的一次擦肩而過，那么上輩子我們定是望眼欲穿了。

初學(xué)古文時(shí)，陶潛的《桃花源記》深深地吸引了我。似有佳人帶著笑容而來，舉手投足，落英繽紛，世界美不勝收。然而這個(gè)迷一般的世界像是從人間蒸發(fā)。南陽劉子驥，高尚士也，陶淵明肯定是將他當(dāng)作千載難逢的知己罷，只惋惜一切的一切，“后遂無問津者”。

有人說，人啊，終其一生都在做無畏的掙扎。安妮珍寶說，完備的生命旅途，是無疾而終，是不告而別。我想，知音是可以彌補(bǔ)這一切的，縱使“難逢”。記得《闖關(guān)東》的片尾曲中有這樣一句歌詞：“你的懷抱暖和我凍裂的期盼?！辈恢獮楹危@句話語在寒冷的冬季暖和了我，也暖和了我的家人。即使世事艱辛，但這溫順的話語讓我信任，這個(gè)世界總會(huì)有一位屬于自己的知己，一起暢談志向，對(duì)酒當(dāng)歌。為了遇見這不行多得的知己，我會(huì)珍惜我自己……

方文山的歌詞唯美，而經(jīng)周杰倫唱出，便具有濃濃的中國(guó)風(fēng)。偶然得知二人在成名之前的道路非常艱辛，乃至崎嶇不平。但命運(yùn)讓兩個(gè)有理想的年輕人相識(shí)了，他們的搭配，是中國(guó)流行音樂史上最動(dòng)人的一道風(fēng)景線。知音相逢，便是一次撼天動(dòng)地的奇跡，不論是對(duì)自己，還是整個(gè)世界。

曾在網(wǎng)上看過一句話：“有生之年遭受你，原是飛鳥與魚。一個(gè)在天，一個(gè)卻深潛海底。”兩個(gè)世界的悲傷總是令人傷心，但我想，只要心存信念，“泉涸”，兩個(gè)世界相交，總會(huì)有“相濡以沫”的一天。

知音難逢，至少我可以等……

初中寫摯友作文篇3

翻看07屆同學(xué)們的舊照片，我不禁感嘆時(shí)間的飛逝，時(shí)間的一去不復(fù)返。美妙是簡(jiǎn)單失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部?，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無暇顧及往事的美妙，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的暖和。感謝摯友，感謝你——小潔，感謝你賜予了我無限的力氣。

記得那天下午，仙女下凡的那個(gè)黃昏?；鹄崩钡奶柡婵局蟮?，汗水布滿了每個(gè)人的臉頰。為了迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米長(zhǎng)跑，要參與的人和被迫參與的人都在老班的指導(dǎo)下，如火如荼的訓(xùn)練著。從放學(xué)后到現(xiàn)在，大家都跑了4圈了。這對(duì)于還是小學(xué)生的我們來說，簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。更何況對(duì)于體型比別人大一圈的我來說，就是在繞地球赤道跑步??！“這已經(jīng)是第五圈了，還有一圈，就跑完了，加油！”我自己給自己加油打氣！可身子還是綿軟無力的。“呼、呼”我大口大口的喘著粗氣。最終我還是停了下來，心里想著：休息一會(huì)兒了再跑吧。可又想到：跑不完會(huì)被老班罵的。就想馬上站起來，可是我已經(jīng)連站起來的力氣都沒有了。“還有一圈沒跑呢，怎么辦？”正值我著急的時(shí)候，一雙細(xì)嫩的小手出現(xiàn)在我的面前，抬頭一看，是她——小潔。他微笑的看著我，兩個(gè)小酒窩露在她的臉上，背后一道金黃的陽光照耀過，來顯得她就像下凡的天使。她搖搖手，好像在叫我把手給她。我軟綿綿的手搭上了她細(xì)嫩的手，她一把將我拉了起來。那時(shí)我覺得全身都充溢了力氣，是她給了我力氣，讓我跑完了最終一圈。

離開了小學(xué)六年的同學(xué)們，離開了你，我不知為何變得很脆弱，會(huì)因?yàn)橐皇赘枨环N顏色，想起你，想起你的真摯，想起你的執(zhí)著，想起我與你曾經(jīng)一起經(jīng)驗(yàn)過的風(fēng)風(fēng)雨雨。

友情淡如水，淡如清泉，摯友如花香，淡雅而芳香；摯友如雨水，細(xì)膩而有澄澈。我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩之心去對(duì)待自己的摯友，是他們讓我們懂得了很多的道理……所以我們應(yīng)當(dāng)感謝、感恩自己身邊的每一位摯友！

初中寫摯友作文篇4

友情如一盞燈，照亮你的心靈;友情如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn);友情如一朵鮮花，芳香我們的心靈;友情如……人的一生，不能沒有摯友，摯友，她能趕走了我心中的孤獨(dú)和苦痛，給我?guī)砜鞓?。摯友，她使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。摯友她給我多數(shù)的信念和歡樂。

她，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，她就是我的好摯友--心怡，我和心怡相識(shí)已經(jīng)有七年多了，她給我?guī)砜鞓?，帶來…?/p>

心怡，她是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。她勤學(xué)好問、敬重師長(zhǎng)、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗?，我得更努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同，都是奪取全年級(jí)第一。每次考試，要不是我第一，就是她第一。假如她沒考好，她確定會(huì)總結(jié)閱歷，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。她從來不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞?，相反，她?huì)找出緣由，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和她說：“心怡，我們要考同一所初中，到初中的學(xué)校我們接著競(jìng)爭(zhēng)，好嗎?”她說：“好啊!”看樣子，我們的斗爭(zhēng)是很難停止的，相反斗爭(zhēng)會(huì)越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的摯友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會(huì)去問她，她也很樂意，她會(huì)具體的和我講解，她有不懂的題，我也會(huì)講給她聽。因?yàn)橛泻托拟?jìng)爭(zhēng)的壓力，我越來越堅(jiān)毅，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和心怡爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒有考好，她會(huì)激勵(lì)我，要我努力，和她接著競(jìng)爭(zhēng)。有了心怡的激勵(lì)，加上我自己的不服輸?shù)男愿?，我又和心怡起先?jìng)爭(zhēng)了，這就是心怡給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好的對(duì)心怡說：“感謝你!我肯定會(huì)奉陪究竟!”

心怡，為什么會(huì)給我?guī)砜鞓纺?因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的摯友，玩伴呢!有時(shí)，沒事時(shí)她會(huì)叫上幾個(gè)好摯友來和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好摯友來，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很快樂。這樣，心怡和她的摯友們、我和我的摯友們既熬煉了身體也玩得快樂。

我們是同學(xué)還是摯友，我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?，可以談學(xué)習(xí)、談志向……這些都是心怡給我?guī)淼目鞓?

初中寫摯友作文篇5

春風(fēng)吹過臉頰，不知不覺，感覺到了一絲離別之感。使我想到了很多很多……

——題記

在與你們離別之前，我們都在興奮的聊很多話題，此時(shí)的我們都特別歡樂。在離別之后，我們披此都非常的悲傷。

審判官已經(jīng)選定了你們，給了你們一張通往天國(guó)的邀請(qǐng)函，但是你們有點(diǎn)拒絕似的，要和我們?cè)谝黄穑墒恰?/p>

離別就在前面了，我們欲哭無淚。是在埋沒內(nèi)心的苦痛，你們欲笑無褶，是在掩飾內(nèi)心的糾結(jié)。

你是我最好的摯友了。你知道嗎？或許你不把我當(dāng)摯友。我們每次吵完架之后，隔不久就會(huì)和好如初。你很聰慧，曾被班主任稱之為“奇才”、“怪才”，這也名副其實(shí)，你也很有想象力。你寫的小說那才叫絕，人物刻畫得活靈活現(xiàn)。

在學(xué)習(xí)生活中，你是個(gè)隨和的人且愛幫助他人的才子。如我有什么事約你一塊去，你總是堅(jiān)決果斷的答應(yīng)，除非你真的有急事。別人也同樣。

你擅長(zhǎng)視察生活中的細(xì)小問題，特別留意一些煩碎的小事，很細(xì)心。總結(jié)起來有三句話：你，有著諸葛亮的謹(jǐn)慎和當(dāng)心；有著司馬遷的視察實(shí)力；有著馬良的神筆。于是登記這一番美景，即下著一段美妙時(shí)間。

此時(shí)，風(fēng)已散去，信任還會(huì)再來。

初中寫摯友作文篇6

摯友，是一杯上等荼。細(xì)細(xì)品嘗，就能品出其中的香甜；摯友，是一劑良藥。在你“生病”時(shí)，總能剛好治好你的“病”；摯友，是冬日里的'一縷暖陽。在你寒冷時(shí)，給你送去最暖和的祝愿……

“同時(shí)，摯友還是你空虛的填滿，缺憾的補(bǔ)足，心靈的加深——你自己率直豪爽，你更佩服你摯友的謙退深厚；你自己熱忱好動(dòng)，你更觀賞你摯友的沖淡靜默；你自己多愁善感，你更艷羨你摯友的健碩歡欣。各種不同的人格，猶如琴瑟上不同的弦子，和諧合奏，就能發(fā)出天樂般悅耳的共鳴。在人生路上，我們雖然是孤身起程，而沿途卻漸漸加入了同行的摯友，形成了一個(gè)整齊的隊(duì)伍，并肩攜手，載欣載奔，使我們克服了世路的險(xiǎn)峻坎坷，忘卻了長(zhǎng)行的疲乏勞頓！”

還記得那是一個(gè)寒冷的大雪天，我生了病，沒能去上學(xué)。等放了學(xué)，摯友們二話沒說，便不顧路上滑“千里迢迢”的來探望我！當(dāng)他們到我家時(shí)，個(gè)個(gè)身上都少不了幾個(gè)摔倒的印跡。他們說明說路太滑了跑著過來的，都不當(dāng)心摔倒了……他們的到來，使我頓覺春天般的暖和，心里暖洋洋的！

或許現(xiàn)在的你根本不了解摯友的作用。而我，卻慶幸品出了那散發(fā)著茗香的“荼”。

當(dāng)過了很長(zhǎng)時(shí)間，你長(zhǎng)大了，有了自己的事業(yè)并功成名就時(shí)，你就會(huì)漸漸地發(fā)覺，其實(shí)，這功勞里有一半都屬于摯友！雖說知己難覓，但只要你具有一雙慧眼，一顆無私的心靈，找尋知己其實(shí)猶如1+1=2那樣簡(jiǎn)潔。

在這萬千的世界里，任何一滴水、一朵花、一棵草都值得我們感謝。而我，卻唯獨(dú)感謝我人生道路的“開拓者”——摯友

初中寫摯友作文篇7

摯友是夏天的樹蔭，為你送來了一片涼爽，摯友是人生中的風(fēng)景，沒他生活并不多姿多彩，摯友會(huì)在你受傷安撫你，摯友是你興奮與你共享的人。

在小學(xué)中，我的第一個(gè)摯友，林勝很幽默，有一次趁他興奮的時(shí)候，我打膽的模模他的腦袋，說：”這里什么馬平川呀！”他回答：”人多的地方不長(zhǎng)草，學(xué)問多的地方不長(zhǎng)毛，哈哈！“

他教我寫作文，我寫作文速度是，玩一會(huì)，做一會(huì)，玩五分鐘，做一分鐘，高效率的玩，低效率的寫作，摯友拿起紅筆似乎拿起一把解剖刀，哈哈！讓我來快到斬亂嗎。

他不好的地方就是不敢打籃球，有一次，我在打籃球，讓他一起來，可是他卻不敢，我把籃球拿了起來往他那邊投過去，他望見了就象貓見了老鼠一樣躲開，到處跑，哈哈！

這就是我的好摯友！

初中寫摯友作文篇8

天空中劃過一道流星，激起了我的無限遐想；孩子善待他們的父母，晚輩善待自己的長(zhǎng)輩，這都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，而我們則要善待我們的摯友。

我有一位善解人意的摯友，雖然我們沒有在一班，但我們總是形影不離，就像親兄弟一樣，在學(xué)習(xí)上互幫互助，生活上相互照看，遇到困難共同解決。

期末考試即將到來，我們走在回家的路上，邊走邊探討著自己的目標(biāo)和安排，最終，我對(duì)他說我要超過他，他聽了不以為然，特別自信地說我超越不了他，我偏不信，下定決心要超過他。

在以后的時(shí)間里，我始終為目標(biāo)而努力。但在考試中我還是沒能超越他，我們之間就差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。我吸取了失敗的閱歷，完善了學(xué)習(xí)方法，還去請(qǐng)教了他很多好的方法，他也以無保留的告知了我，并且還激勵(lì)我不要放棄。在他的鼓舞下，我信念倍增，超越他的信念更堅(jiān)決