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文檔簡(jiǎn)介
第第頁有趣的電線桿幼兒園小班優(yōu)秀體育教案
設(shè)計(jì)意圖:
小班階段幼兒的平衡技能還較弱,電線桿是進(jìn)展此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的一種很有效的體育器械。小班的孩子喜愛新鮮有趣的活動(dòng),本設(shè)計(jì)依據(jù)幼兒這一特點(diǎn),在培育幼兒平衡技能的同時(shí),也著重培育孩子們對(duì)體育活動(dòng)的愛好以及探究和創(chuàng)新的精神。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在體育活動(dòng)中能自主活動(dòng),大膽探究電線桿的多種新玩法,進(jìn)展平衡技能及爬、走等基本技能。
2、探究電線桿和球結(jié)合的多種玩法,提高動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性,體驗(yàn)與同伴合作的開心。
3、熬煉平衡技能及快速反應(yīng)技能。
4、樂于參加體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。
活動(dòng)預(yù)備:
倒在路邊的電線桿、沙包人手一個(gè)。
活動(dòng)過程:
一、預(yù)備活動(dòng)
以談話形式引導(dǎo)幼兒做預(yù)備運(yùn)動(dòng)。
二、老師:今日老師來幼兒園的時(shí)候走在路邊發(fā)覺有一根倒在路邊的電線桿,有2位小伙伴在上面走來走去特別快樂,你們想玩嗎?玩之前請(qǐng)小伙伴跟老師先運(yùn)動(dòng)一下好嗎?
聽音樂做律動(dòng)。
三基本部分
1、探究電線桿的多種新玩法。
〔1〕幼兒自主探究。
〔2〕老師小結(jié),請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹、示范自己的新玩法。
師:剛才,小伙伴們都做了嘗試,老師看到有許多小伙伴想出了許多種新的玩法,現(xiàn)在,誰來告知大家你剛剛是怎么玩的'?讓我們一起來學(xué)學(xué)這些新的玩法,好嗎?〔請(qǐng)幼兒介紹、示范自己的玩法,老師實(shí)時(shí)予以鼓舞?!?/p>
〔3〕幼兒用新玩法玩游戲〔游戲交換兩次〕。
幼兒自由分成二組玩:
站在電線桿上走。
在電線桿上爬。
2、探究電線桿和沙包結(jié)合的多種玩法。
〔1〕幼兒自主探究。
師:沙包也想玩了,我們也請(qǐng)它跟我們一起玩好嗎?請(qǐng)你們每人拿一只沙包和電線桿,想想這兩種玩具可以怎么玩。
〔2〕小結(jié),請(qǐng)幼兒示范自己的玩法。
師:你們真聰慧,還可以把沙包和電線桿當(dāng)成伙伴一起玩,想出那么好玩的游戲?,F(xiàn)在,請(qǐng)一個(gè)小老師上來示范一下〔幼兒示范〕。
〔3〕重點(diǎn)練習(xí)頂沙包在電線桿上走、背沙包在電線桿上爬。
四結(jié)束部分
放松回幼兒園,交代回幼兒園途中的安全。
教學(xué)反思:
整個(gè)活動(dòng)過程,思路比較
溫馨提示
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