二氧化硫(優(yōu)秀課件)

SO2-二氧化硫SO2-二氧化硫1995年修繕后2年后……造成這一現象的罪魁禍首是酸雨SO21995年修繕后2年后……造成這一現象的罪魁禍首是酸雨SO2

二氧化硫的物理性質探究1：觀察收集滿SO2氣體的塑料瓶并往里面加適量水，結合教材，歸納SO2的物理性質。溫馨提示：氣體的物理性質可從顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性、毒性等方面分析。狀態(tài):顏色:氣味:沸點：（易液化）易溶于水（1:40）-10℃有刺激性有毒無色氣體溶解性：毒性:二氧化硫的物理性質探究1：觀察收集滿SO2氣體的塑SO2有毒，不僅對人的呼吸系統(tǒng)產生危害，還會引起腦、肝、脾、腎病變。濃度高時會令人死亡。SO2有毒，不僅對人的呼吸系統(tǒng)產生危害，還會引起腦、肝、脾、

二氧化硫的化學性質探究2：SO2溶于水僅僅只是溶解嗎？有

沒有發(fā)生化學反應？如何判斷發(fā)

生了化學反應？探究過程：用小燒杯取適量石蕊試液于裝有SO2的試管中。二氧化硫的化學性質探究2：SO2溶于水僅僅只是溶解思考與交流1實驗現象:

實驗結論:

反應方程式：

SO2溶于水后形成的溶液顯酸性SO2+H2OH2SO3（亞硫酸）水溶液進入到試管中且溶液變紅可逆反應：在同一條件下既能向正反應方向進行，又能向逆反應方向進行的反應。思考與交流1實驗現象:SO2溶于水后形成的溶液下列反應不屬于可逆反應的是？A．2NO2N2O4B．2H2+O22H2OC．SO2+H2OH2SO3

D．CO2+H2OH2CO3

練習1電解點燃下列反應不屬于可逆反應的是？A．2NO2

酸性氧化物SO2的這一性質和哪一氣體相似?想一想：從組成上分析,SO2屬于哪類物質？可能有哪些性質？酸性氧化物與堿反應生成鹽和水與水反應生成酸與堿性氧化物反應生成鹽酸性氧化物SO2的這一性質和哪一氣體相似?想一想：從組CO2CO2+CaO==CaCO3CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O

SO2+CaO==CaSO3SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O酸性氧化物思考與交流2SO2學法指導：尋找規(guī)律，利用共同點或相似點進行知識的類推和遷移，這是種重要的學習方法。酸性氧化物思考與交流2SO2學法指導：尋找規(guī)律，利用共同點能否用澄清石灰水來鑒別SO2和CO2？為什么？思考與交流3酸性氧化物能否用澄清石灰水來鑒別SO2和CO2？為什么？思考與交流3探究3：二氧化硫的還原性和氧化性SO2既有氧化性，又有還原性S（H2S）-20S+4S（SO2）+6S（H2SO4）還原性探究3：二氧化硫的還原性和氧化性SO2既有氧化性，又有還原性探究2：KMnO4溶液加入SO2到氣體中震蕩提示：KMnO4溶液具有強氧化性實驗現象:

實驗結論:SO2使KMnO4溶液褪色SO2具有還原性還原性2SO2+O22SO3催化劑△探究2：KMnO4溶液加入SO2到氣體中震蕩提示：KMnO探究4：漂白性二氧化硫的漂白性

實驗現象：品紅溶液褪色加熱

后又恢復原來的顏色探究4：漂白性二實驗現象：思考與交流5SO2具有漂白作用，與色素化合生成無色

物質，此無色物質易分解而恢復到原來的物質有些色素無色物質△SO2漂白原理漂白效果暫時性漂白思考與交流5SO2具有漂白作用，與色素化合生成無色氯水與二氧化硫漂白性的比較氯水中HClO將有色物質氧化成無色物質SO2溶于水產生的H2SO3與有色物質直接結合生成不穩(wěn)定的無色物質氧化還原反應可漂白大多數有色物質，能使紫色石蕊試液褪色漂白某些有色物質，不能使紫色石蕊試液褪色（石蕊變紅）暫時性永久性非氧化還原反應氯水與二氧化硫漂白性的比較氯水中HClO將有色物質氧化成無色練習2酸性氧化物1、區(qū)別SO2和CO2氣體可選用的方法是（）A．通入澄清石灰水中B．通入品紅溶液中C．用帶火星的木條檢驗D．通入石蕊溶液中B練習2酸性氧化物1、區(qū)別SO2和CO2氣體可選用的方法是（

下圖是古時用燃燒硫的方法漂白布料的圖片。二氧化硫的用途下圖是古時用燃燒硫的方法漂白布料的圖片。二氧SO2可以用來殺菌、抗氧化SO2可以用來殺菌、抗氧化SO2的漂白性SO2的漂白性工商工作人員收繳的大量SO2超標的粉絲和銀耳社會主義榮辱觀：以誠實守信為榮,以見利忘義為恥.

以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥.工商工作人員收繳的大量SO2超標的粉絲和銀耳專家指出，食用二氧化硫殘留量過多的食品，如過于發(fā)白的面粉、粉絲、銀耳、休閑小食品等會刺激咽喉，嚴重損害人體的健康。檢查其二氧化硫是否超標的簡單方法是，打開包裝后要聞一下是否有刺鼻的異味，如有，則可能為二氧化硫殘留量較高的產品。這一類產品應放在清水中充分浸泡清洗后方可食用。友情提醒專家指出，食用二氧化硫殘留量過多的食品，如過于發(fā)白的面粉1、關于二氧化硫的說法中不正確的是（）A、常溫下為氣體，難液化B、無色有刺激性氣味、有毒C、可使澄清的石灰水變渾濁D、既可溶于水又可與水反應2、在下列變化中，不屬于化學變化的是（）A、SO2使品紅溶液褪色B、氯水使有色布條褪色C、活性炭使紅墨水褪色D、O3使某些染料褪色A

C

1、關于二氧化硫的說法中不正確的是（）AC二氧化硫物理性質無色、有刺激性氣味氣體、有毒、易液化、易溶于水化學性質1、具有酸性氧化物的通性2、既有氧化性，又有還原性

3、漂白性：暫時性漂白

課堂小結二氧化硫物理性質無色、有刺激性氣味氣體、有毒、易液化、易溶于SO2課堂小結SO2課堂小結經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄經過了大海的磨礪卵石才變得美麗光滑經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄經過了大海的磨礪卵石才變【課后作業(yè)】1、根據課堂所學二氧化硫的性質總結其主要用途；2、類比SO2的學習方法自學SO3。3、如何鑒別CO2和SO2?那CO2和SO2共存時又該如何鑒別？【課后作業(yè)】3、如何鑒別CO2和SO2?那CO2和SO2共存SO2-二氧化硫SO2-二氧化硫1995年修繕后2年后……造成這一現象的罪魁禍首是酸雨SO21995年修繕后2年后……造成這一現象的罪魁禍首是酸雨SO2

二氧化硫的物理性質探究1：觀察收集滿SO2氣體的塑料瓶并往里面加適量水，結合教材，歸納SO2的物理性質。溫馨提示：氣體的物理性質可從顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性、毒性等方面分析。狀態(tài):顏色:氣味:沸點：（易液化）易溶于水（1:40）-10℃有刺激性有毒無色氣體溶解性：毒性:二氧化硫的物理性質探究1：觀察收集滿SO2氣體的塑SO2有毒，不僅對人的呼吸系統(tǒng)產生危害，還會引起腦、肝、脾、腎病變。濃度高時會令人死亡。SO2有毒，不僅對人的呼吸系統(tǒng)產生危害，還會引起腦、肝、脾、

二氧化硫的化學性質探究2：SO2溶于水僅僅只是溶解嗎？有

沒有發(fā)生化學反應？如何判斷發(fā)

生了化學反應？探究過程：用小燒杯取適量石蕊試液于裝有SO2的試管中。二氧化硫的化學性質探究2：SO2溶于水僅僅只是溶解思考與交流1實驗現象:

實驗結論:

反應方程式：

SO2溶于水后形成的溶液顯酸性SO2+H2OH2SO3（亞硫酸）水溶液進入到試管中且溶液變紅可逆反應：在同一條件下既能向正反應方向進行，又能向逆反應方向進行的反應。思考與交流1實驗現象:SO2溶于水后形成的溶液下列反應不屬于可逆反應的是？A．2NO2N2O4B．2H2+O22H2OC．SO2+H2OH2SO3

D．CO2+H2OH2CO3

練習1電解點燃下列反應不屬于可逆反應的是？A．2NO2

酸性氧化物SO2的這一性質和哪一氣體相似?想一想：從組成上分析,SO2屬于哪類物質？可能有哪些性質？酸性氧化物與堿反應生成鹽和水與水反應生成酸與堿性氧化物反應生成鹽酸性氧化物SO2的這一性質和哪一氣體相似?想一想：從組CO2CO2+CaO==CaCO3CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O

SO2+CaO==CaSO3SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O酸性氧化物思考與交流2SO2學法指導：尋找規(guī)律，利用共同點或相似點進行知識的類推和遷移，這是種重要的學習方法。酸性氧化物思考與交流2SO2學法指導：尋找規(guī)律，利用共同點能否用澄清石灰水來鑒別SO2和CO2？為什么？思考與交流3酸性氧化物能否用澄清石灰水來鑒別SO2和CO2？為什么？思考與交流3探究3：二氧化硫的還原性和氧化性SO2既有氧化性，又有還原性S（H2S）-20S+4S（SO2）+6S（H2SO4）還原性探究3：二氧化硫的還原性和氧化性SO2既有氧化性，又有還原性探究2：KMnO4溶液加入SO2到氣體中震蕩提示：KMnO4溶液具有強氧化性實驗現象:

實驗結論:SO2使KMnO4溶液褪色SO2具有還原性還原性2SO2+O22SO3催化劑△探究2：KMnO4溶液加入SO2到氣體中震蕩提示：KMnO探究4：漂白性二氧化硫的漂白性

實驗現象：品紅溶液褪色加熱

后又恢復原來的顏色探究4：漂白性二實驗現象：思考與交流5SO2具有漂白作用，與色素化合生成無色

物質，此無色物質易分解而恢復到原來的物質有些色素無色物質△SO2漂白原理漂白效果暫時性漂白思考與交流5SO2具有漂白作用，與色素化合生成無色氯水與二氧化硫漂白性的比較氯水中HClO將有色物質氧化成無色物質SO2溶于水產生的H2SO3與有色物質直接結合生成不穩(wěn)定的無色物質氧化還原反應可漂白大多數有色物質，能使紫色石蕊試液褪色漂白某些有色物質，不能使紫色石蕊試液褪色（石蕊變紅）暫時性永久性非氧化還原反應氯水與二氧化硫漂白性的比較氯水中HClO將有色物質氧化成無色練習2酸性氧化物1、區(qū)別SO2和CO2氣體可選用的方法是（）A．通入澄清石灰水中B．通入品紅溶液中C．用帶火星的木條檢驗D．通入石蕊溶液中B練習2酸性氧化物1、區(qū)別SO2和CO2氣體可選用的方法是（

下圖是古時用燃燒硫的方法漂白布料的圖片。二氧化硫的用途下圖是古時用燃燒硫的方法漂白布料的圖片。二氧SO2可以用來殺菌、抗氧化SO2可以用來殺菌、抗氧化SO2的漂白性SO2的漂白性工商工作人員收繳的大量SO2超標的粉絲和銀耳社會主義榮辱觀：以誠實守信為榮,以見利忘義為恥.

以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥.工商工作人員收繳的大量SO2超標的粉絲和銀耳專家指出，食用二氧化硫殘留量過多的食品，如過于發(fā)白的面粉、粉絲、銀耳、休閑小食品等會刺激咽喉，嚴重損害人體的健康。檢查其二氧化硫是否超標的簡單方法是，打