0新人教版一年級下冊數(shù)學(xué)《找規(guī)律1》課件

人教版一年級數(shù)學(xué)下冊找規(guī)律人教版一年級數(shù)學(xué)下冊找規(guī)律

同學(xué)們，你們喜歡玩游戲？那么就跟著老師一起做

（拍手——拍手——跺腳）3次小朋友猜一猜接下去老師會做什么動作？你能一直這樣做下去嗎？找規(guī)律接游戲小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級下冊同學(xué)們，你們喜歡玩游戲？那么就跟著老師一起做找規(guī)律接

請同學(xué)們一起看一個：

誰能接下去講下去？找規(guī)律接故事小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級下冊故事請同學(xué)們一起看一個：找規(guī)律接故事小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級下找規(guī)律定義

像這樣重復(fù)做幾個動作或重復(fù)說幾句話的現(xiàn)象我們叫做有規(guī)律的排列。。小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級下冊找規(guī)律定義像這樣重復(fù)做幾個動作或重復(fù)說幾句話的現(xiàn)0新人教版一年級下冊數(shù)學(xué)《找規(guī)律1》課件

2個一組彩旗是按照一面黃旗，一面紅旗，2個為一組的順序重復(fù)排列的。2個一組彩旗是按照一面黃旗，一面紅旗，2彩花是按照一朵紅花，一朵紫花，2個為一組的順序重復(fù)排列的。2個一組彩花是按照一朵紅花，一朵紫花，2個為一組的順序重復(fù)排列的。2紅藍

藍

紅藍

藍

紅藍

藍

彩燈籠是按照一盞紅燈籠，兩盞藍燈籠，3個為一組的順序重復(fù)排列的。3個一組紅藍跳舞的同學(xué)是按照一個男生，一個女生，2個為一組的順序重復(fù)排列的。2個一組跳舞的同學(xué)是按照一個男生，一個女生，2個為一組的順序重復(fù)排列小結(jié):

像彩旗、彩花、彩燈籠、小朋友這樣，按照順序幾個為一組，一組一組地重復(fù)出現(xiàn)的排列，就是有規(guī)律的排列。小結(jié):像彩旗、彩花、彩燈籠、小朋友這樣下一個是誰？下一個是誰？下一個是誰？下一個是誰？

0新人教版一年級下冊數(shù)學(xué)《找規(guī)律1》課件你會涂色嗎?你會涂色嗎?第89頁練習(xí)二十第1題第89頁練習(xí)二十第1題創(chuàng)造規(guī)律創(chuàng)造規(guī)律課本85頁做一做創(chuàng)造規(guī)律奇思妙想與眾不同活動要求：1、在卡紙上創(chuàng)造出自己喜歡的有新意的規(guī)律2、同桌之間相互說一說對方是按怎樣的規(guī)律排列的課本85頁做一做創(chuàng)造規(guī)律奇思妙想與眾不同活動要求：小組展示：回答問題時，請以“我們小組的想法是這樣的......”進行回答

其他同學(xué)在聽展示的過程中課題提問或補充小組展示：回答問題時，請以“我們小組的想法是這樣的.生活中有規(guī)律的事物還有很多很多……

只要你細心觀察，每天都有新發(fā)現(xiàn)！生活中有規(guī)律的事物還有很多很多……只要你小小設(shè)計師

小朋友，你們能把下面這些圖形擺成有規(guī)律的圖案嗎?

拓展練習(xí)：小小設(shè)計師小朋友，你們能把下面這些圖形擺成有規(guī)律的圖1.小組成員討論，按照規(guī)律排列圖形。2.把排好的圖形粘在紙上。3.選一名代表講講：你們小組是怎樣擺的？我是小小設(shè)計師我是小小設(shè)計師小組展示：回答問題時，請以“我們小組的想法是這樣的......”進行回答

其他同學(xué)在聽展示的過程中課題提問或補充小組展示：回答問題時，請以“我們小組的想法是這樣的.做動作，猜規(guī)律。做動作，猜規(guī)律。創(chuàng)造身邊的規(guī)律以幾個小組的同學(xué)為一組，做動作，找規(guī)律數(shù)學(xué)游戲2創(chuàng)造身邊的規(guī)律以幾個小組的同學(xué)為一組，做動作，找規(guī)律數(shù)學(xué)游戲碗的個數(shù)：32323232比較：碗的個數(shù)：32323232比較：把你們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用數(shù)字記錄下來1雞的只數(shù)：31313把你們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用數(shù)字記錄下來1雞的只數(shù)：31313P8667P866743填一填13133143填一填131331規(guī)律的美欣賞規(guī)律的美欣賞0新人教版一年級下冊數(shù)學(xué)《找規(guī)律1》課件0新人教版一年級下冊數(shù)學(xué)《找規(guī)律1》課件

有規(guī)律的圖案有規(guī)律的圖案

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藍

紅藍

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像彩旗、彩花、彩燈籠、小朋友這樣，按照順序幾個為一組，一組一組地重復(fù)出現(xiàn)的排列，就是有規(guī)律的排列。小結(jié):像彩旗、彩花、彩燈籠、小朋友這樣下一個是誰？下一個是誰？下一個是誰？下一個是誰？

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