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文檔簡介
年4月19日(1)校行政、工會加強師德建設(shè)的各項活動。(2)德育處負責對教師的工作態(tài)度、以法治教、愛崗敬業(yè)等情況進行檢查,負責召開學生、家長座談會,組織問卷調(diào)查等,撰寫調(diào)查報告。師德師風納入教師職務(wù)年度考評,并作為評先評優(yōu)、職稱晉升的重要依據(jù),實行師德師風問題一票否決,情節(jié)嚴重的,將上報上級部門,并追究刑事責任。劉湖小學教師師德師風評價方案一、全面貫徹國家的教育方針,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德和行為習慣。二、嚴謹治學,樹立優(yōu)良學風,改進教育教學方法,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真做好階段性復(fù)習測試和輔導(dǎo)學生,教育教學能力強,所任教學科學生較感興趣。三、為人師表,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,,模范遵守社會公德,嚴于律紀,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。四、熱愛學生,關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等公正對待學生,對學生嚴格要求,耐心教導(dǎo),保護學生合法權(quán)益,促進學生全面主動健康發(fā)展。五、工作認真,無曠課、遲到、早退現(xiàn)象,認真完成所負責的工作任務(wù),團結(jié)協(xié)作,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。劉湖小學師德師風表彰獎勵制度1、學校建立定期表彰制度,對職業(yè)道德高尚的教師和職業(yè)道德建設(shè)成績突出的進行表彰獎勵,并大力宣傳。2、對“品行不良,侮辱學生,影響惡劣”的教師,加強教育,限期改正,保證教師隊伍的基本素質(zhì)。3、積極鼓勵,并配合家長會,座談會和社會有關(guān)方面對學校教職工師德進行監(jiān)督、評議,學校認真聽取各方面的意見和建議,積極改進工作。對教職工的意見及時反饋,要求整改。4、對于模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師職業(yè)道德守則》,遵守、執(zhí)行的教師,在教師年度考核,評優(yōu)、評先,職稱評聘等方面給予優(yōu)先評選。5、對于違反師德規(guī)范,觸犯“十不準”規(guī)定,經(jīng)學生或家長舉報,調(diào)查屬實者,視其情節(jié)輕重,影響惡劣程度,給予教師大會點名批評、告誡、檢討直至報送教育主管部門給予行政處分,并按規(guī)定取消年度教師考核評優(yōu)、評先、評聘職稱等資格,酌情扣發(fā)該學期學校發(fā)放獎金,處理決定經(jīng)由行政會討論,校長辦公會作出。具體規(guī)定如下:(1)、對學生實行體罰或變相體罰者,一經(jīng)學生本人或其家長舉報,經(jīng)調(diào)查屬實,由校長在教師大會上點名批評;情節(jié)較重,影響較惡劣者,責令當事人于教師大會上作檢討,艱以告誡,造成學生身體受傷害的,由當事人賠償醫(yī)療費用;事實真相被反映到報刊或有關(guān)部門,對學校聲譽造成嚴重影響,經(jīng)調(diào)查屬實者,將報送教育主管部
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