二年級上冊數(shù)學單元測試-我們身上的“尺”蘇教版 （含解析）

二年級上冊數(shù)學單元測試-我們身上的尺一、單選題1.量橡皮的厚度，用________作單位比較合適（

）A.

噸

B.

毫米

C.

千米

D.

厘米2.單人床長2_____,橫線上應填的單位名稱是（

）A.

米

B.

分米

C.

厘米

D.

毫米3.北京到西安的距離大約（

）A.

1200分米

B.

1200米

C.

1200千米4.一棵大樹的高約為20（

），選擇合適的長度單位。A.

厘米

B.

米

C.

毫米5.教室高（

）A.

2厘米

B.

3米

C.

40米

D.

40厘米二、判斷題6.我是小判官.

常用的長度單位只有米和千米7.黑板長40米。8.一支鉛筆長15米。三、填空題9.填上合適的單位名稱。

北京到天津的公路長約120________。

飛機大約每小時飛行800________。10.35m＋41m＝________m12m－6m＝________m11.用一把沒有毫米刻度的尺子，畫出長55mm的一條線段，并填空說出想法。

線段：________12.填上“m”或“cm”。長約4________

寬約5________

長約80________

高約2________四、解答題13.量一量．

哪些物體的長度大約是1分米？14.量一量，填一填。

五、綜合題15.選一選。

（1）下面的表述有誤，請在錯誤后面的括號里畫“△”。大象高約3厘米。①所選的長度單位過大。（

）②所選的長度單位過小。（

）（2）下面的物體中，________的高度最接近1米。（填序號）①；②；③六、應用題16.要修一條長160km的公路,第一期修好了70千米，第二期修了900米，還有多少沒有修完？

參考答案一、單選題1.【答案】B【解析】我們學過的長度單位有米、分米、厘米、毫米，量比較長的物體用米，量比較短、薄的物體用厘米、毫米．量橡皮的厚度，用毫米作單位比較合適.所以選B．2.【答案】A【解析】用恰當單位表示物體的長度時，應根據(jù)生活實際，看單位前面的數(shù)字的大小來選合適的長度單位.3.【答案】C【解析】【解答】較遠的距離用較大的長度單位，選C。【分析】考查長度及長度的常用單位。4.【答案】B【解析】【解答】大樹應該算比較長的物體了，所以測量時應用米作單位，故選：B【分析】測量較短物體時可以用厘米作單位，測量較長物體時可以用米作單位，根據(jù)我們已有的知識經(jīng)驗，大樹應該算是較長物體，所以應該是20米。5.【答案】B【解析】二、判斷題6.【答案】錯誤【解析】7.【答案】錯誤【解析】8.【答案】錯誤【解析】三、填空題9.【答案】千米；千米【解析】10.【答案】76；6【解析】11.【答案】把55毫米轉(zhuǎn)化為5厘米和半個一厘米?！窘馕觥俊窘獯稹扛鶕?jù)要求，用厘米刻度尺來完成，要把毫米單位轉(zhuǎn)化成厘米單位，又因為1厘米=10毫米，55毫米=5厘米5毫米，而5毫米是1厘米的一半。

【分析】本題在于培養(yǎng)學生的分析能力、單位轉(zhuǎn)化能力、動手操作能力，學習數(shù)學的興趣。12.【答案】cm；m；m；m【解析】四、解答題13.【答案】解：例如，書，鼠標的長度，小孩的鞋【解析】14.【答案】解：

【解析】五、綜合題15.【答案】（1）解：②△

（2）①【解析】六、應用題16.【答案】解：160×1000－70×1000－900＝89100（米）

答：還有89100沒有修完?！窘?/p>