骨干教師個人工作總結

—骨干教師個人工作總結從業(yè)老師行業(yè)，老師也需要提升自己的教學質(zhì)量，總結自己的工作內(nèi)容，更好的提升自己和同學的學習主動性，完成骨干老師的個人總結。下面給大家?guī)黻P于骨干老師個人工作總結5篇，希望會對大家的工作與學習有所幫忙。骨干老師個人工作總結篇1本人自任骨干老師以來，忠誠教育事業(yè)，在教育工作中，做到既教書又育人，一直把培育現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標。努力提高自己的業(yè)務水平，主動學習先進的教育教學理論，探究新課程改革的教學方法。主動學習教育學、心理學，不斷充實自己，使自己成為一名優(yōu)秀老師我努力學習現(xiàn)代教育理論學問，為提高自身素養(yǎng)，我努力鉆研教材，努力將新的教學理念運用到自己的教學實踐中，使同學樂于學習，自覺求知，從教會同學學習方法入手，不斷提高同學學習力量，使課堂教學效率得到不斷提高認真?zhèn)湔n，按時批改作業(yè)是我多年一來一貫堅持的原則。每備一節(jié)課都要既備大綱，又備教材，還備同學。有時還要查閱大量的有關資料，有時還要請教老老師，虛心向他們學習，直到自己覺得滿意為止。對同學的作業(yè)我總是認真細致的批改，連一個小小的錯誤我也不會放過。在實際工作中，我充足發(fā)揮骨干老師的模范帶頭作用，時時到處以骨干老師的標準要求自己，無論在教育教學還是在課程改革中，我都努力學習別人的先進經(jīng)驗，并且常常和年輕老師溝通，在指導他們成長的同時，自己也學到了很多的教育理論學問，有多篇教育教學論文獲獎，屢次參與縣組織的新教材培訓，在縣屢次作公開課。盡管在教育教學這一片天地里取得了肯定成果，但也有缺乏之處，今后我將努力施行新課程改革，用新的教育教學理論武裝自己，更加努力工作，勤奮學習，取長補短，取得更大的成果。骨干老師個人工作總結篇2一、在思想上，主動上進。我主動參與各種學習培訓，認真參與政治小組的學習活動，我深知要教育好同學，老師必需先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學，也努力使同學、家長能接受我、喜愛我。在不斷的工作和學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。由于我堅信良好的品德是每個人身上最美的東西。二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹執(zhí)教。把同學教好，讓同學勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切時機認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，按時消化，吸取別人的看法和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。常常閱讀關于教學類的書籍，常常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平。三、在學校工作上，聽從布置，主動主動。我們的學校無論是環(huán)境還是領導、老師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比擬輕松、快樂的，所以工作上比擬主動，希望自己能最大限度地為學校的進展獻出微弱的力量。平常能按時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，聽從布置，相互關懷，相互幫忙，相互溝通?；貞浺粚W年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在肯定問題，比方，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成果。但是，我相信在今后我會更加認真、更加努力，我的教育工作也會迎來一個絢爛的春天。骨干老師個人工作總結篇3一、堅定信念，獻身教育，努力提高思想政治素養(yǎng)在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關系。尊重領導，團結同事，勤儉自強，勇于創(chuàng)新，認真搞好自己的常規(guī)教學，從沒有發(fā)生過遲到、早退、曠課或任意調(diào)課現(xiàn)象。平常由于工作需要，我常常加班加點地忘我工作，在雙休日和節(jié)假日也很少休息過。對校領導和教導處布置的各項工作，我從未拒絕或推諉過，關鍵時辰總是能夠從學校工作的大局動身，勇挑重擔，杰出地完成了各項工作任務。作為骨干老師和學科帶頭人，我不僅自己做到認真負責地完成各項教學和科研工作，而且能夠引導和帶動其他中青年老師主動開發(fā)新專題，主動參與教學教研，在本學科形成了比擬深厚的學習風氣，比擬充足地調(diào)動了中青年老師教學和科研主動性，從而有力地促進了我校的教研工作，根本滿意了教學工作的需要。二、以課堂教學為核心，勤于實踐，形成獨特的教學風格我認真準備每一節(jié)課，細心備課。在備課的同時，不僅要備教材，還要備同學，讓同學在有限的時間里學會更多的學問。多年的教學使我懂得了學問儲藏的重要性。要想教給同學一碗水，老師自己必需得成為水的源泉，這樣才能滿意同學們千姿百態(tài)的好奇心。因此，我在課下，非常留意自己的學問積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。主動參與各級組織的業(yè)務培訓和教研活動。伴著課程改革的不斷深化，我大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。每當走進課堂，我都充滿了感動和期望，在與同學的溝通、碰撞中，我盡情地放飛自己編織了多年的教學幻想，那些如詩的境界讓我的夢充實、豐盈。我組織學校的語文老師在教育教學中開頭了大膽的創(chuàng)新，在語文課堂上，力求到達三個“走進”——走進人物世界，融入語文世界，追求人文合一的對話境界；走進心靈世界，讓愛好成為的老師，享受幸福歡樂的.學習境界；走進生活世界，讓課堂充滿感動，體驗生命律動的教學境界。骨干老師個人工作總結篇4我作為骨干老師還有許多地方做得不夠，今后我會更加嚴格要求自己，大膽實踐，主動與我級部的語文老師溝通商量，爭取把我級部的教研工作做得更好!“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是陶行知先生獻身教育的真實寫照，也是我對教育事業(yè)的承諾，對教育事業(yè)一生執(zhí)著的追求。作為一名骨干老師，我嚴格根據(jù)一個好老師的標準要求自己，堅固樹立教書育人信念，把劇烈的事業(yè)心和責任感放在第一位，對同學的熱愛使我兢兢業(yè)業(yè)，在三尺講臺上心甘情愿地奉獻自己的青春。我愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，以滿腔的熱忱投入到工作中，在自己努力要求上進的同時，還能激勵青年老師主動上進，以實際行動影響和鼓勵著四周的老師，我一直把每位老師當作自己的好友，一起學習，共同成長?？恐约簩虒W的熱忱，總是在實踐、在鉆研、在進步、在制造。骨干老師個人工作總結篇51、一年來，思想政管理論水平和思想素養(yǎng)有了很大的提高，能夠克服困難，主動調(diào)整心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，主動參與學校組織的各項活動，強化師德修養(yǎng)，嚴格約束自己，為人師表，兢兢業(yè)業(yè)，虛心向老老師和有經(jīng)驗的老師學習。2、本學期能細致入微的關懷身邊的孩子們，并且深深懂得老師的一言一行都影響著同學，對同學言傳身教，所以，在教學中，要求同學會的我先會，要求同學做到的我先做到，對于同學的思想教育，我常抓不懈，發(fā)揮班級干部的作用，建立起一幫一的學習對子，常常與其他任課老師取得聯(lián)系，了解同學近況，幫助任課老師做好同學思想工作，激發(fā)同學學習愛好，培育同學努力學習的意志，教會學習方法，關懷同學身體健康，留意同學視力愛護，認真做好三操，在班級內(nèi)開展一些豐富多彩的班團隊會活動，教育同學主動參與學校組織的各項活動，抓好常規(guī)教學，培育同學具有良好的行為習慣，和家長保持親密合作，贏得家長的支持和協(xié)作。3、深化細致的備課，認真鉆研教材，多方面查閱資