2023年貴州省黔東南苗族侗族自治州中考語(yǔ)文模試卷含答案解析_第1頁(yè)
2023年貴州省黔東南苗族侗族自治州中考語(yǔ)文模試卷含答案解析_第2頁(yè)
2023年貴州省黔東南苗族侗族自治州中考語(yǔ)文模試卷含答案解析_第3頁(yè)
2023年貴州省黔東南苗族侗族自治州中考語(yǔ)文模試卷含答案解析_第4頁(yè)
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2023中考語(yǔ)文模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在測(cè)試卷卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在測(cè)試卷卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下列病句修改不正確的一項(xiàng)是()A.作為一位負(fù)責(zé)任的校長(zhǎng)使他始終關(guān)注著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。(刪掉“使”)B.在距離地面1500—2000米處,水汽含量跟地面相比降低了一倍。(將“降低”改為“減少”)。C.難道我們能否認(rèn)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦不是中國(guó)人的驕傲嗎?(刪掉“不”)D.中德兩國(guó)元首同意鞏固并建立中德全方位戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。(將“鞏固”和“建立”交換位置)2.關(guān)于文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()A.古代跟年齡相關(guān)的稱(chēng)謂很多。如“垂髫”,指小孩;“花甲”,指六十歲的老人;“加冠”,指年已二十的成年男子;“總角”代指童年,“豆蔻”十三四歲的少女。B.契訶夫是19世紀(jì)俄國(guó)作家,他的小說(shuō)《變色龍》生動(dòng)地為我們刻畫(huà)了警官奧楚蔑洛夫“善變”的性格特點(diǎn),現(xiàn)在“變色龍”已成為因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的代名詞。C.《禮記》是儒家經(jīng)典著作,是秦漢以來(lái)各種禮儀論著的選集。相傳為西漢戴圣編撰。D.為了奪取生辰綱,晁蓋等人進(jìn)行了周密分工,其中白勝負(fù)責(zé)賣(mài)酒,其他人扮作販棗的商販。3.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.鄙薄(bǐ)狹隘(yì)澄澈(chéng)叱咤風(fēng)云(zhà)B.襤褸(lán)旁騖(wù)箴言(zhēn)紛至沓來(lái)(tà)C.蒞臨(lì)教誨(huǐ)矜持(jīn)咄咄逼人(dō)D.慫恿(cóng)雋永(juàn)嫵媚(fǔ)奄奄一息(yǎn)4.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是()A.“唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”近日,圓明園的百種牡丹迎來(lái)盛花期。此外,園內(nèi)的丁香、桃花、海棠、二月蘭等也相繼開(kāi)放,吸引大批游客前來(lái)觀賞。B.愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。只要人與人之間能以仁愛(ài)之心相待,又有共同的美好志向,實(shí)現(xiàn)和睦相處并不難。C.作家梁衡常講起季羨林的《牛棚雜憶》和楊絳的《干校六記》中的內(nèi)容,身處逆境,這些學(xué)者從未放棄讀書(shū),因?yàn)椤爸灰虚喿x,人就不會(huì)倒,不會(huì)老”。D.有些遇見(jiàn),會(huì)帶來(lái)無(wú)限美好的故事。宗璞因?yàn)橛鲆?jiàn)盛開(kāi)的紫藤蘿花,于是重新喚起對(duì)生活的信心,海倫·凱勒因?yàn)橛鲆?jiàn)安妮·莎莉文老師,她的生命才創(chuàng)造了奇跡。5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.我們只有構(gòu)建以合作共贏為核心的國(guó)際關(guān)系,才能鏟除滋生恐怖主義的土壤。B.為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我竭力保持寧?kù)o的環(huán)境,以免不受俗務(wù)的干擾和盛名的拖累。C.央視《經(jīng)典詠流傳》最大的創(chuàng)新點(diǎn)是將傳統(tǒng)詩(shī)詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相結(jié)合,有了這種傳承方式,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定能在青少年中開(kāi)花、生根、結(jié)果。D.我國(guó)第二艘航母能否早日加入海軍編隊(duì),取決于科研人員和廣大官兵的共同努力。6.閱讀下面的文字,完成小題?!叭碎g三月芳菲始,又是一年清明時(shí)?!鼻迕鞴?jié)既是二十四節(jié)氣之一,又是一個(gè)歷史悠久的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)不僅有著祭奠先人、緬懷先人的傳統(tǒng),更蘊(yùn)含著氣清景明、春意盎然、慎終追遠(yuǎn)之意。在這個(gè)時(shí)候,人們紛紛出去踏青,感受大自然的生機(jī)勃勃、四野明凈。趙明和朋友們也來(lái)到了附近的山上游玩,沐浴在春風(fēng)中,看著過(guò)往祭祀的行人,趙明有感而發(fā),出了一個(gè)上聯(lián):清風(fēng)習(xí)習(xí)撫人面,請(qǐng)朋友們對(duì)下聯(lián)。1.請(qǐng)你替趙明的朋友對(duì)出下聯(lián)。2.除了祭祀和踏青外,你還了解哪些清明節(jié)的風(fēng)俗?請(qǐng)寫(xiě)出至少兩種。3.最近班里很多同學(xué)習(xí)慣說(shuō)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),張口“藍(lán)瘦香菇”,閉口“臣妾做不到”,甚至很多同學(xué)寫(xiě)作文也開(kāi)始使用“呆萌”“666”“醬紫”之類(lèi)的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)。針對(duì)這一現(xiàn)象,談?wù)勀愕挠^點(diǎn),并簡(jiǎn)要闡述理由。7.根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。_____,不亦君子乎?《論語(yǔ)》軍聽(tīng)了軍愁,_____。哪里去辨甚么真共假?(王磐《朝天子?詠喇叭》)《登飛來(lái)峰》一詩(shī)中表現(xiàn)作者撥云見(jiàn)日、高瞻遠(yuǎn)矚的思想境界和豪邁氣概的詩(shī)句是:_____,_____。_____,天與云與山與水,_____。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。(張岱《湖心亭看雪》)請(qǐng)把孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》默寫(xiě)完整。八月湖水平,涵虛混太清。_____,_____。欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。_____,_____。8.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題?!墩?qǐng)根據(jù)《西游記》中悟空和唐僧之間關(guān)系變化過(guò)程填空。五行山獲救,師徒結(jié)緣?!賍__________,師徒心生嫌隙?!杏?jì)戴上緊箍咒,師徒關(guān)系始穩(wěn)定。→②___________,師徒關(guān)系“破裂”→戰(zhàn)黃袍怪救回師父,師徒彼此慢慢信任→③____________,師徒關(guān)系再次“破裂”?!^音指出假悟空,師徒關(guān)系融合。名著選段A爬上來(lái),舐破窗紙張時(shí),見(jiàn)羅真人獨(dú)自一個(gè)坐在云床上。面前桌兒上燒著一爐好香,點(diǎn)著兩枝畫(huà)燭,朗朗誦經(jīng)。A道:“這賊道卻不是當(dāng)死!”一踅踅過(guò)門(mén)邊來(lái),把手只一推,呀的兩扇亮沅齊開(kāi)。A搶將入去,提起斧頭,便望羅真人腦門(mén)上劈將下來(lái),砍倒在云床上,流出白血來(lái)。選段中A是____________,A要砍死羅真人的原因是:二、閱讀9.閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。積雨輞川莊作王維積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑。漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。山中習(xí)靜觀朝槿,松下清齋折露葵。野老與人爭(zhēng)席罷,海鷗何事更相疑。1.宋大詩(shī)人蘇軾說(shuō):“摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà)”,請(qǐng)結(jié)合頷聯(lián)“漠漠”“陰陰”二詞分析王維詩(shī)“詩(shī)中有畫(huà)”的特點(diǎn)。2.通過(guò)這首詩(shī),詩(shī)人表達(dá)了怎樣的一種意境?10.文言文閱讀。曾子衣①弊衣②以耕,魯君使人往致邑③焉,曰:“請(qǐng)以此修衣④?!痹硬皇?。反⑤,復(fù)往,又不受,使者曰:“先生非求于人,人則獻(xiàn)之,奚⑥為不受?”曾子曰:“臣聞之受人者畏人予人者驕人。縱⑦子有賜,不我驕⑧也,我能不畏乎?”終不受。孔子聞之,曰:“參之言,足以全⑨其節(jié)也?!薄ü?jié)選自《說(shuō)苑·卷四》)①衣(yì):穿。②敝衣:破舊衣服。③邑:原指縣,這里指封邑,封地。④修衣:添置衣物。⑤反:同“返”,返回。⑥奚:什么,疑問(wèn)詞。⑦縱:縱然。⑧不我驕:即“不驕我”,不對(duì)我顯露驕色。⑨全:保全,使……得以保全。1.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞。①魯君使人往致邑焉______②人則獻(xiàn)之______2.下面句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()A.臣聞之/受人者畏人/予人者驕人B.臣/聞之受人者/畏人予人者驕人C.足/以全其節(jié)也D.足以全其/節(jié)也3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。曾子衣敝衣以耕。4.面對(duì)魯國(guó)國(guó)君豐厚的饋贈(zèng),曾子卻不接受。選文贊揚(yáng)了曾子______的高貴品質(zhì)。5.選文中曾子的品性與《魚(yú)我所欲也》一文中哪句話相照應(yīng)?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析兩者之間的聯(lián)系。11.閱讀下面的文字,完成小題?!白鲪骸钡娜斯ぶ悄堍?4年前,電影《機(jī)械公敵》里就有這樣一個(gè)場(chǎng)景:2035年的人類(lèi)社會(huì),超高級(jí)的人工智能承擔(dān)大量工作,并與人類(lèi)和諧相處。這些原本完全符合阿西莫夫“三定律”的人工智能,在一次關(guān)鍵升級(jí)之后對(duì)人類(lèi)發(fā)起了進(jìn)攻。因?yàn)樯?jí)后的機(jī)器人擁有了思維進(jìn)化的能力,在它們的推算下,要達(dá)到“不傷害人類(lèi)”的目的,就必須先消滅“彼此傷害”的人類(lèi)。②近10年,人工智能領(lǐng)域迎來(lái)了爆發(fā),最新趨勢(shì)下進(jìn)行“深度學(xué)習(xí)”的人工智能,可以通過(guò)模擬多層級(jí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),擁有感知、交流、決策和預(yù)測(cè)等能力。擊敗人類(lèi)的圍棋“AlphaGo”便是一例。③面對(duì)人工智能的崛起,許多人抱有憂慮和不安:擁有感情和偏見(jiàn)的人會(huì)作惡,而僅憑理性計(jì)算進(jìn)行判定的計(jì)算機(jī)似乎也會(huì)“作惡”,且“作惡”起來(lái)易如反掌。④例如,位于美國(guó)洛杉磯的科技金融公司Zest開(kāi)發(fā)了一個(gè)人工智能信用評(píng)估平臺(tái)ZAML,來(lái)判定用戶的信用值。在現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中,這個(gè)人工智能信用評(píng)估平臺(tái)對(duì)不同人群卻“另眼相看”——比如,它會(huì)“研讀用戶的申請(qǐng)”,檢查申請(qǐng)中是否有語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤等,來(lái)判定一個(gè)人“守規(guī)矩”的傾向,這導(dǎo)致并不能熟練使用英語(yǔ)的移民群體在信用問(wèn)題上被抹黑。⑤為什么人工智能忽然變得可怕起來(lái)?⑥我們訓(xùn)練機(jī)器的“過(guò)往數(shù)據(jù)”,實(shí)際上是人類(lèi)自身偏見(jiàn)和行為的產(chǎn)物。機(jī)器能解決處理效率的問(wèn)題,卻不能避免“過(guò)往數(shù)據(jù)”本身造成的缺陷。比如一個(gè)公司過(guò)去10年男員工工資比女員工高,有可能源自某個(gè)高層的性別歧視;智能篩選卻能把對(duì)于此群體的偏見(jiàn)刻印在對(duì)于個(gè)體的判斷上,這跟人類(lèi)的刻板印象如出一轍。問(wèn)題在于,人工智能的抉擇往往被包裝上“科學(xué)”“客觀”的外衣,此類(lèi)解決方案往往能夠因?yàn)槠淇萍监孱^而賣(mài)出高價(jià)。⑦數(shù)據(jù)的收集本身也值得商榷。以商業(yè)利益為目標(biāo)的人工智能眼里,并沒(méi)有“人”或者“用戶”的概念,一切都是可以利用的數(shù)據(jù)。沒(méi)有所謂的個(gè)人隱私和行蹤,也很難確定數(shù)據(jù)收集的邊界在哪里,尤其是個(gè)人隱私與公共信息、主動(dòng)提供與被動(dòng)提供的邊界。⑧即使不存在數(shù)據(jù)泄露問(wèn)題,對(duì)用戶數(shù)據(jù)的所謂“智能挖掘”也很容易游走在“合規(guī)”但“有違公平”的邊緣。例如,電商能夠根據(jù)一個(gè)人的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)能力的計(jì)算,對(duì)某個(gè)人進(jìn)行針對(duì)的、精密的價(jià)格歧視。購(gòu)買(mǎi)同樣的商品,用iPhoneX手機(jī)的用戶很可能會(huì)比用安卓“千元機(jī)”的用戶付更多的價(jià)錢(qián),因?yàn)槿斯ぶ悄芊治鏊麄儭皟A向于對(duì)價(jià)格不敏感”。⑨另外,人工智能處理數(shù)據(jù)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),通常由數(shù)十個(gè)或者上百個(gè)(或者更多)神經(jīng)元組成,然后用數(shù)層邏輯結(jié)構(gòu)組織起來(lái),運(yùn)算過(guò)程及其復(fù)雜。智能程序自己給自己設(shè)定算法和權(quán)重,最后為什么輸出了某個(gè)決策,人類(lèi)并不能完全理解。當(dāng)它出錯(cuò)的時(shí)候,我們能夠察覺(jué)、能夠糾正嗎?2018年3月19日,一輛自動(dòng)駕駛的優(yōu)步(Uber)在美國(guó)亞利桑那州惹上了麻煩。面對(duì)路中出現(xiàn)的一個(gè)推著自行車(chē)的女性,這輛車(chē)在昏暗的光線條件下并沒(méi)有減速,徑直撞了上去,受害者被送往醫(yī)院之后不治身亡。這是自動(dòng)駕駛第一例行人致死的事故。⑩那么需要怎么監(jiān)管,才能讓智能“不作惡”?歐盟率先在數(shù)據(jù)和算法安全領(lǐng)域做出了立法的嘗試,即將生效的新法規(guī)規(guī)定,商業(yè)公司有責(zé)任公開(kāi)“影響個(gè)人的重大決策”是否由機(jī)器自動(dòng)做出,且做出的決策必須要“可以解釋”。但法條并沒(méi)有規(guī)定怎么解釋?zhuān)约凹?xì)到什么程度的解釋是可以接受的。?未來(lái),人工智能進(jìn)入更多的領(lǐng)域、發(fā)揮更強(qiáng)的功能,是無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí)。我們的生產(chǎn)關(guān)系能否適應(yīng)人工智能帶來(lái)的生產(chǎn)力,這句馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原則值得我們認(rèn)真思考一番。1.文章標(biāo)題有什么好處?2.人工智能“作惡”的原因有哪些?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。3.回答下面括號(hào)中的問(wèn)題。然而在現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中,這個(gè)人工智能信用評(píng)估平臺(tái)對(duì)于不同人群卻“另眼相看”。(加點(diǎn)詞語(yǔ)有什么表達(dá)效果?)因?yàn)槿斯ぶ悄芊治鏊麄儭皟A向于對(duì)價(jià)格不敏感”。(“他們”指代誰(shuí)?)4.下面對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析正確的是一項(xiàng)是()A.人工智能可以通過(guò)模擬多層級(jí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),因此它的抉擇是“科學(xué)”“客觀”的,解決方案是公平的。B.在所有的人工智能眼里,都沒(méi)有“人”或者“用戶”的概念,一切都是可以利用的數(shù)據(jù)。C.因?yàn)槿斯ぶ悄芴幚頂?shù)據(jù)的運(yùn)算過(guò)程及其復(fù)雜,所以人類(lèi)對(duì)人工智能最后的決策并不能完全理解。D.即將生效的立法規(guī)定了商業(yè)公司有責(zé)任公開(kāi)“影響個(gè)人的重大決策”是否由機(jī)器自動(dòng)做出,并規(guī)定了解釋的具體要求。12.現(xiàn)代文閱讀擦鞋的女人①老街的街口總站著一個(gè)擦鞋的女人,在她的身旁,有兩把半新不舊的藤椅,抹得干凈泛光,一塵不染。②小城的早晨,是勤勞而又新鮮的,擦鞋的女人也是這樣。她一臉微笑地立在晨曦里,大方地和來(lái)來(lái)往往的行人打招呼。她不像其他擦鞋的人不厭其煩地問(wèn)擦鞋嗎?她問(wèn):去上班?去買(mǎi)菜?去送小孩?……很得體,很親切。③我早上上班,她見(jiàn)著我,笑著問(wèn):上班去?有時(shí),她還提醒我:抓緊點(diǎn),要遲到了。我一看時(shí)間果然很緊,便加快了步伐。走了幾步,回頭看時(shí),她也看著我,一臉的友好,滿是真誠(chéng)的笑意。④后來(lái),每回經(jīng)過(guò)她的攤前,我就放慢腳步。她看到我,就笑,然后定定地看著我腳上的鞋。我會(huì)意,坐在她的椅子上。她笑著說(shuō),早啊!我說(shuō),你比我還早呢!她就笑著說(shuō),老輩人說(shuō)的——人勤春來(lái)早?、萑缓?,她埋下頭來(lái)認(rèn)真擦鞋,再無(wú)言語(yǔ)。她先用鞋刷輕輕地刷去塵土,不急于上鞋油,而是用小噴壺對(duì)準(zhǔn)皮鞋面噴潮,再用另一鞋刷蘸點(diǎn)鞋油,在潮的地方打著圈把鞋油涂均勻,然后從鞋尖部位開(kāi)始擦,一點(diǎn)一點(diǎn)地往后。擦完一只再擦另外一只。兩只鞋擦完后,她又重新擦一遍,和上次打圈擦不一樣,這次是直線來(lái)回擦。最后換軟棉布擦,棉布纏在右手上,四指并攏用力向外撐,飛速地來(lái)回……⑥她擦的鞋一塵不染,油光锃亮。尤其,她把鞋帶也都解下來(lái),揉在手心,用洗衣液浸了,再用清水沖洗干凈。然后,她手執(zhí)鞋帶一端,抻開(kāi),在空中甩得啪啪作響。只幾下,鞋帶就甩干了,潔凈似新。⑦接下來(lái),她幫我系鞋帶,執(zhí)帶似絲,穿孔如飛,左手內(nèi)扣,右手外扣,繞一圈,左手抓右繩,右手抓左繩,絞花一般。最后,用力一扯,成了:好一個(gè)大方美觀的蝴蝶結(jié)?、嗫?,很好,美麗在我的鞋上,幸福在她的臉上。⑨這時(shí),她抬起頭來(lái),再用手抹抹我的鞋面,無(wú)一絲灰塵,又輕輕地向鞋面上吹一下,再抹一下,舒口氣,她輕輕地?fù)嵋幌伦约侯~頭上的秀發(fā),站了起來(lái)。晨曦中的她,樸素得體,健壯生動(dòng),讓人感覺(jué)到一份真實(shí)的美麗。⑩后來(lái),聽(tīng)她聊起她的家鄉(xiāng)、孩子和她的工作。她說(shuō)在這兒擦鞋已有二十多年了。二十多年來(lái),擦鞋掙錢(qián)、養(yǎng)家糊口,供兒子上完了大學(xué),直到參加工作成家立業(yè)。兒子現(xiàn)在在廣州創(chuàng)業(yè)辦了個(gè)小廠,紅火著呢……⑾我說(shuō),擦了這么多年鞋,你現(xiàn)在也該回去享享清福了。她說(shuō),兒子好幾次都要她去帶孫子,說(shuō)一家人在一起比啥都好。我說(shuō),那當(dāng)然,去吧。她卻沒(méi)有接話,過(guò)了一會(huì)兒才說(shuō):“我是勞碌命,動(dòng)慣了,一時(shí)半會(huì)兒還真是歇不下來(lái)……”⑿她沒(méi)有說(shuō)下去,我也沒(méi)有再勸下去。她低下頭,一絲不茍,雙手在我的鞋面上飛舞著。⒀我每回見(jiàn)她捧著鞋的樣子,就像捧著一個(gè)寶貝似的,全神貫注。有一天,我聽(tīng)得真切,她竟自言自語(yǔ)地說(shuō):“鞋啊,不是你穿著它走,是它帶著你往前走呢!”⒁一個(gè)夏天,在老街的街口,我沒(méi)見(jiàn)著她。我四下里張望,還是不見(jiàn)她的影子。那個(gè)早晨,無(wú)風(fēng),悶熱,讓人有些焦躁不安。接下來(lái)幾天,仍然不見(jiàn)她出現(xiàn),沒(méi)有她的老街街口,仿佛少了一道風(fēng)景。⒂后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)擦鞋的女人終是經(jīng)不住兒子的軟磨硬泡,到兒子工作的城市帶寶貝孫子去了。起先兩三年,她整日忙忙碌碌,在兒子寬敞明亮的家里帶小孩、做家務(wù)。每到節(jié)假日,一家人逛商場(chǎng)、游公園、下館子,她卻免不了眼睛滴溜溜地盯著過(guò)往行人的腳上看。后來(lái)孫子進(jìn)了幼兒園,她閑著無(wú)事,竟背著椅子,操著家什上了街,在一條大街的街口擺起了擦鞋的攤子。不巧卻被城管逮個(gè)正著,讓兒子去領(lǐng)人。堂堂公司總經(jīng)理的兒子頗感蒙羞,破天荒在老娘面前發(fā)了大火。⒃再后來(lái),她又回到了老街,還是風(fēng)霜雨雪里立在老街的街口,一臉笑,勤快,整潔,生動(dòng),陽(yáng)光。⒄遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)著我,她似見(jiàn)了親人一般,說(shuō),好久好久了,人也蔫了,手也生了……她注視著我腳上的鞋,我有些尷尬,不好意思地也瞧了瞧自己邋遢的鞋,說(shuō),早該擦擦了!⒅她把我的鞋捧在手上,又一絲不茍地擦起鞋來(lái)。擦好了,抬起了頭,興奮地對(duì)我說(shuō):“鞋不擦不亮,人不勤不精神!”⒆我頻頻點(diǎn)頭稱(chēng)是。望著晨曦中的小縣城,有幾分美好、清麗和詩(shī)意……放眼打量,自己好久沒(méi)有注視這近處的風(fēng)景了。1.本文寫(xiě)了“擦鞋的女人”的哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括。2.下面句子的語(yǔ)言富有表現(xiàn)力,任選一個(gè)角度加以賞析。這時(shí),她抬起頭來(lái),再用手抹抹我的鞋面,無(wú)一絲灰塵,又輕輕地向鞋面上吹一下,再抹一下,舒口氣,她輕輕地?fù)嵋幌伦约侯~頭上的秀發(fā),站了起來(lái)。3.擦鞋女人是怎樣的人,請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。4.結(jié)合全文內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析你對(duì)?自然段畫(huà)線句子的理解。望著晨曦中的小縣城,有幾分美好、清麗和詩(shī)意……放眼打量,自己好久沒(méi)有注視這近處的風(fēng)景了。13.閱讀下面的文章,完成下列小題。中國(guó)科技的春運(yùn)秀場(chǎng)①持續(xù)40天,預(yù)計(jì)發(fā)送旅客近30億人次。這就是2019年中國(guó)春運(yùn)的氣勢(shì),它以短期超大規(guī)模的人口流動(dòng)繼續(xù)成為我們這顆星球上蔚為壯觀的景象之一。到2019年,春運(yùn)已經(jīng)走過(guò)整整40個(gè)年頭,可以說(shuō)幾乎伴隨改革開(kāi)放的全過(guò)程??赡苓€是往年的那條線路,但有了新的見(jiàn)聞和體驗(yàn)。春運(yùn)正成為展現(xiàn)中國(guó)科技的一個(gè)舞臺(tái)和秀場(chǎng)。②道路交通安全是春運(yùn)的重中之重。2019年春運(yùn)開(kāi)始之前,著名導(dǎo)航定位服務(wù)公司高徳攜手中國(guó)天氣網(wǎng)以及全國(guó)80多家各地交通管理部門(mén),共同發(fā)布了《2019年平安春運(yùn)安全出行指南》,推出“回家地圖”系列在線服務(wù),助力春運(yùn)返鄉(xiāng)。值得一提的是,高德充分挖掘利用大數(shù)據(jù),發(fā)布了出行擁堵指數(shù)預(yù)測(cè)和岀行天氣預(yù)報(bào),方便旅客提前規(guī)劃出行路線和及時(shí)應(yīng)對(duì)路況變化。③在春運(yùn)期間,廣東梅州公安局推岀數(shù)項(xiàng)黑科技手段,實(shí)現(xiàn)更加高效的交通安全管理和服務(wù)。一是無(wú)人機(jī)空中巡視。第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)高速交通事故和事故隱患,實(shí)現(xiàn)快速岀警處置,提高通行效率,避免發(fā)生二次事故。二是胎壓感應(yīng)器掃描隱患。對(duì)高速過(guò)往車(chē)輛進(jìn)行感知掃描,及時(shí)發(fā)現(xiàn)胎壓異常問(wèn)題,進(jìn)行交通安全風(fēng)險(xiǎn)警示。三是利用智慧新警務(wù)平臺(tái),結(jié)合警用大數(shù)據(jù),排查岀威脅道路交通安全的違法上路的報(bào)廢車(chē)、事故車(chē)等,最大可能消除安全隱患。④保障出行安全離不開(kāi)醫(yī)護(hù)人員的參與,然而旅途中及時(shí)獲得優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療資源并不容易,碰到突發(fā)的旅客健康問(wèn)題,很大程度上靠旅客之間的自救來(lái)進(jìn)行。今年春運(yùn)期間這一問(wèn)題開(kāi)始得到更好解決。比如,鐵路太原客運(yùn)段推出“互聯(lián)網(wǎng)+”旅客急救計(jì)劃,引入志愿醫(yī)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程醫(yī)療對(duì)救治工作給予指導(dǎo),大大提高救治的專(zhuān)業(yè)性。⑤對(duì)很多生活在北京、上海等城市的人來(lái)說(shuō),地鐵掃二維碼進(jìn)站上下車(chē)、實(shí)現(xiàn)自動(dòng)扣費(fèi)是日常的交通體驗(yàn),然而,遠(yuǎn)距離出行的火車(chē)何時(shí)也能實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)呢?答案是2019年春運(yùn),而且其便捷程度有過(guò)之無(wú)不及。近日,在線支付巨頭支付寶聯(lián)合廣深城際鐵路,在這條連通廣州、東莞與深圳市之間的城際快速客運(yùn)專(zhuān)線上推出全新進(jìn)出站方式和服務(wù):支付寶掃碼進(jìn)站或者直接刷臉進(jìn)站。這就意味著,旅客無(wú)須提前買(mǎi)票,利用支付寶業(yè)已構(gòu)建的大數(shù)據(jù)系統(tǒng),直接完成身份識(shí)別認(rèn)證和支付程序,把之前動(dòng)輒要花半小時(shí)完成的程序縮短至令人驚詫的3秒。⑥在人工智能應(yīng)用日益廣泛的今天,春運(yùn)自然少不了機(jī)器人的身影。今年春運(yùn)期間,武漢火車(chē)站引入了幾名萌萌的機(jī)器人,它們不僅外表憨萌可愛(ài),而且神通廣大,對(duì)“公交車(chē)站在哪兒?”“最近的地鐵站怎么走?”等這類(lèi)方位性問(wèn)題的答案,它們張口即來(lái)。對(duì)列車(chē)車(chē)次及出發(fā)抵達(dá)等出行信息在背后強(qiáng)大的數(shù)據(jù)支持下也是對(duì)答如流。⑦安全快捷抵達(dá)目的地是人們對(duì)春運(yùn)的最基本需求,近年來(lái),隨著生活水平的提高,人們不僅要求走得安全、走得快捷,而且要求走得舒適,有更好的旅途體驗(yàn)。⑧拖著大包小包的行李對(duì)于旅客來(lái)說(shuō)的確是個(gè)煩心事兒,如何能讓行李寄存更智能一直是一大痛點(diǎn)。今年武漢火車(chē)站推出了智能寄存柜服務(wù),旅客只要通過(guò)微信掃描二維碼就可以免費(fèi)把自己的行李安全存放在那里,然后根據(jù)出行時(shí)間安排一些就近逛街或者會(huì)友。1.在保障安全方面,中國(guó)科技在春運(yùn)秀場(chǎng)上有哪些精彩的展示?2.文章第①段加點(diǎn)詞語(yǔ)不能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一項(xiàng)是()A.近 B.之 C.幾乎 D.一個(gè)3.下面這段文字放在文中哪一段的后面比較恰當(dāng),為什么?高效便捷的除了火車(chē),還有飛機(jī)。今年春運(yùn)期間,上海虹橋機(jī)場(chǎng)的2號(hào)航站樓實(shí)現(xiàn)53個(gè)登杋口“無(wú)紙化”登機(jī),旅客只要通過(guò)航空公司的應(yīng)用軟件等渠道提前辦理值機(jī)手續(xù),現(xiàn)場(chǎng)岀示安檢驗(yàn)訖憑證就不必排隊(duì)打印紙質(zhì)登機(jī)牌,在2號(hào)航站樓的所有登機(jī)口憑有效身份證和手機(jī)二維碼直接進(jìn)行登機(jī)。4.小麗帶著大包小包從長(zhǎng)沙回蘭州過(guò)年,在武漢換乘17點(diǎn)的火車(chē),她中午1點(diǎn)到站,想利用空閑時(shí)間去附近的黃鶴樓參觀。依據(jù)選文,你會(huì)給她哪些建議?三、語(yǔ)言表述14.請(qǐng)仔細(xì)觀察下面這幅公益廣告圖片,然后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹一下它的內(nèi)容。四、寫(xiě)作15.作文當(dāng)生活枯燥無(wú)味、波瀾不驚的時(shí)候,你往往會(huì)在不經(jīng)意間覺(jué)察到生活是那樣的美好。請(qǐng)以“不易覺(jué)察的美好”為題寫(xiě)一篇作文。要求:(1)立意自定:(2)除詩(shī)歌外,文體不限:(3)不少于600字;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、積累與運(yùn)用1、B【答案解析】

B對(duì)病句修改不正確?!敖档汀迸c“減少”都不能用倍數(shù)?!敬鸢更c(diǎn)睛】病句有不同的類(lèi)型,常見(jiàn)的有詞語(yǔ)選用不當(dāng)、語(yǔ)義失當(dāng)、句法錯(cuò)誤這幾大類(lèi)。詞語(yǔ)選用不當(dāng)造成的病句比較單一;語(yǔ)義問(wèn)題包括語(yǔ)義不精練、歧義問(wèn)題、語(yǔ)義顛倒、語(yǔ)義不周密、語(yǔ)義前后照應(yīng)不周;句法問(wèn)題包括搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時(shí)要仔細(xì)分辨類(lèi)型,有助于找到錯(cuò)誤的地方。2、B【答案解析】

B“已成為因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的代名詞”對(duì)文學(xué)常識(shí)表述不正確?,F(xiàn)在“變色龍”已成為趨炎附勢(shì)、狡詐多變、媚上欺下的代名詞。3、B【答案解析】

B加點(diǎn)字的讀音全都正確。A狹隘(ài)。C教誨(huì),咄咄逼人(duō)。D慫恿(cǒng),嫵媚(wǔ)。4、D【答案解析】

本題考查學(xué)生對(duì)常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的把握。ABC三項(xiàng)正確。D項(xiàng),句子結(jié)構(gòu)是總分?!皢酒饘?duì)生活的信心”后的“逗號(hào)”改為“分號(hào)”。5、A【答案解析】

A.沒(méi)有語(yǔ)病。B.“以免不受”不合邏輯,可刪去“不”。C.語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)調(diào)整為“生根、開(kāi)花、結(jié)果”。D.不合邏輯,兩面對(duì)一面,可把“能否”改為“能夠”。6、1.示例:路人凄凄思親人。符合對(duì)聯(lián)的要求即可。2.植樹(shù)、蹴鞠、拔河等。3.示例:放眼望去,張口“藍(lán)瘦香菇”、閉口“臣妾做不到”,這邊站著傲嬌的甄嬛,那邊是傷不起的寶寶。這些語(yǔ)言不會(huì)有長(zhǎng)久的生命力,語(yǔ)言系統(tǒng)其實(shí)具有自我凈化能力,隨著時(shí)間推移,會(huì)自然通過(guò)分層過(guò)濾,淘盡渣滓、淬煉真金?!敬鸢附馕觥?.要求學(xué)生從對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)考慮,一是字?jǐn)?shù)要相等;二是詞性相當(dāng);三是結(jié)構(gòu)相稱(chēng);四是節(jié)奏相應(yīng);五是平仄相諧;六是內(nèi)容相關(guān)。內(nèi)容與清明節(jié)的思念逝去的親人與關(guān)。如:路人凄凄思親人。2.要求學(xué)生了解清明節(jié)的習(xí)俗。寫(xiě)出最有把握的兩種即可。如:放風(fēng)箏、蕩秋千、插柳等。3.觀點(diǎn)明確、理由充分、語(yǔ)言簡(jiǎn)明即可??蓮木W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言生動(dòng)活潑、貼近生活,新潮時(shí)尚的角度;亦可從部分網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言粗鄙庸俗、語(yǔ)法混亂,語(yǔ)義不清,降低了日常詞匯的豐富度的角度。7、(1)人不知而不慍(2)民聽(tīng)了民怕(3)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層(4)霧凇沆碭上下一白(5)氣蒸云夢(mèng)澤波撼岳陽(yáng)城坐觀垂釣者徒有羨魚(yú)情【答案解析】

默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句,生僻字平時(shí)要多寫(xiě)幾遍。這類(lèi)測(cè)試卷是通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(xiě)題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難,首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“慍”“沆碭”“撼”“羨”等字詞的書(shū)寫(xiě)。8、(1)①悟空殺盜賊②三打白骨精③真假美猴王(2)李逵;李逵和戴宗下山請(qǐng)公孫勝破高廉的妖法,而公孫勝的師父羅真人不讓他去,李逵認(rèn)為只要砍了羅真人公孫勝就能隨他上山了?!敬鸢附馕觥?/p>

本題考查學(xué)生對(duì)名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著,對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識(shí)等,并注意分門(mén)別類(lèi)地加以區(qū)別識(shí)記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。閱讀《西游記》《水滸傳》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行回答即可。(1)悟空和唐僧之間關(guān)系變化過(guò)程,開(kāi)始第一次“師徒心生嫌隙”是因?yàn)椤拔蚩諝⒈I賊”。第二次師徒關(guān)系“破裂”是因?yàn)椤叭虬坠蔷?。師徒關(guān)系第三次“破裂”是因?yàn)椤罢婕倜篮锿酢钡氖录?。?)相關(guān)的情節(jié)是宋江差遣戴宗和李逵去請(qǐng)公孫勝,公孫勝雖然心中不是很愿意,但經(jīng)過(guò)勸說(shuō),只好向師父羅真人請(qǐng)辭,誰(shuí)知羅真人心中不應(yīng)。李逵本想趕快帶公孫勝付命,聽(tīng)此,心中懊惱,半夜就到觀中,趁羅真人打座,一斧砍死了他。在回去的路上,又殺了一個(gè)喊嚷的道童。第二天,公孫勝再去觀中請(qǐng)辭,李逵沒(méi)想到羅真人仍然完好無(wú)損,而且羅真人也答應(yīng)公孫勝離開(kāi),且會(huì)讓他們片刻到達(dá)高唐州。此后公孫勝以羅真人所教“五雷天罡正法”,破了高廉的妖術(shù)。李逵為了彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),到井下救起了柴進(jìn)。定A為李逵。砍死羅真人的原因可根據(jù)以上分析整理出答案。二、閱讀9、1.漠漠,形容水田廣布,視野蒼茫;陰陰,描狀夏木茂密,境界幽深,渲染了積雨天氣空蒙迷茫的色調(diào)和氣氛。兩種景象互相映襯,互相配合,把積雨天氣的輞川山野寫(xiě)得畫(huà)意盎然。2.在這首七律中,詩(shī)人把自己幽雅清淡的禪寂生活和輞川恬靜優(yōu)美的田園風(fēng)光結(jié)合起來(lái)描寫(xiě),創(chuàng)造了一個(gè)物我相愜、恬淡自然的意境,表現(xiàn)了詩(shī)人隱居山林、脫離塵俗的閑情逸致。【答案解析】1.測(cè)試卷分析:考查詩(shī)歌的風(fēng)格?!霸?shī)中有畫(huà)”是指詩(shī)歌有清新淡遠(yuǎn),自然脫俗的風(fēng)格?!澳镲w白鷺”:廣闊平坦的水田上一行白鷺掠空而飛?!澳保盒稳輳V闊無(wú)際。這里形容水田廣布,視野蒼茫?!瓣庩幭哪緡庶S鸝”:田野邊繁茂的樹(shù)林中傳來(lái)黃鸝宛轉(zhuǎn)的啼聲?!瓣庩帯?,描狀夏木茂密,境界幽深。兩種景象互相映襯,互相配合,把積雨天氣的輞川山野寫(xiě)得畫(huà)意盎然。很符合詩(shī)歌清新淡遠(yuǎn),自然脫俗的“詩(shī)中有畫(huà)”的風(fēng)格。2.測(cè)試卷分析:考查對(duì)詩(shī)歌意境的把握能力。這首詩(shī)首聯(lián)寫(xiě)田家生活,頷聯(lián)寫(xiě)自然景色,下面兩聯(lián)抒寫(xiě)詩(shī)人隱居山林的禪寂生活之樂(lè)的。這樣作者就把禪寂生活和輞川恬靜優(yōu)美的田園風(fēng)光結(jié)合起來(lái)了,創(chuàng)造了一個(gè)物我相愜、恬淡自然的意境。這首七律,形象鮮明,興味深遠(yuǎn),表現(xiàn)了詩(shī)人隱居山林、脫離塵俗的閑情逸致,流露出詩(shī)人對(duì)淳樸田園生活的深深眷愛(ài),是王維田園詩(shī)的一首代表作。理解詩(shī)句是作答的關(guān)鍵。10、1.①派遣②代詞,指封地2.A3.曾子穿著很破舊的衣服在耕田。4.廉潔自律(意對(duì)即可)5.與之對(duì)應(yīng)的句子是“萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!”,聯(lián)系:曾子即使自身生活貧困,也不為榮華富貴所動(dòng),也不肯為權(quán)貴操控。這種堅(jiān)持原則,不會(huì)見(jiàn)利忘義的正直品格,正與《魚(yú)我所欲也》文中提倡的觀點(diǎn)一致?!敬鸢附馕觥?.此題考查的是文言詞語(yǔ)的意思。做題時(shí)要疏通文意,先把句子翻譯正確,再解釋字詞意思,所要注意的是,在字詞本義與句中意思有所差別時(shí),最好本義和句中意都要寫(xiě)出來(lái)。“魯君使人往致邑焉”翻譯為“魯國(guó)的國(guó)君派人要封送給他一座城”,“使”意思是“派”?!叭藙t獻(xiàn)之”翻譯為“是別人獻(xiàn)給你的”,“之”是代詞指“城池”。2.此題考查文言句子的停頓。在文言文中句子的停頓大概有句首發(fā)語(yǔ)詞、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)后面要有停頓;根據(jù)語(yǔ)言順序來(lái)處理停頓,即主謂之間應(yīng)停頓,動(dòng)賓之間應(yīng)停頓;利用對(duì)文意的理解來(lái)確定停頓等幾種常用的技巧。B:臣聞之/受人者畏人/予人者驕人。C和D:足以/全其節(jié)也。故選A。3.此題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類(lèi)活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行語(yǔ)序調(diào)整?!霸右卤忠乱愿本渲小耙隆币馑际恰按保氨忠隆币馑际恰捌埔路?。語(yǔ)序正常,據(jù)此翻譯。4.此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解。面對(duì)魯君贈(zèng)送的城池,曾子“不受”“復(fù)往,又不受”“終不受”,可以看出他廉潔自律的品質(zhì)。據(jù)此作答。5.此題考查的是遷移理解。此文中曾子對(duì)于不合禮義的饋贈(zèng)不接受,這與孟子的“萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉”對(duì)應(yīng)。文中曾子“衣①弊衣②以耕”,可見(jiàn)他生活窘迫,但對(duì)于別人的贈(zèng)送“不受”“復(fù)往,又不受”“終不受”,可見(jiàn)他堅(jiān)守自己的本心。據(jù)此理解作答。譯文:曾子穿著很破舊的衣服在耕田,魯國(guó)的國(guó)君派人要封送給他一座城,說(shuō):“請(qǐng)先生用封地內(nèi)的財(cái)富來(lái)買(mǎi)一些好衣服吧?!痹訄?jiān)決不受。那人回去,又再送來(lái),曾子還是不接受。使者說(shuō):“這又不是先生你向人要求的,是別人獻(xiàn)給你的,你為什么不接受?”曾子說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō),接受別人饋贈(zèng)的人就會(huì)害怕得罪饋贈(zèng)者;給了人家東西的人,就會(huì)對(duì)接受東西的人顯露驕色。縱使國(guó)君賞賜了我土地,也不對(duì)我顯露一點(diǎn)驕色,(但)我能不因此害怕(得罪他)嗎?”曾子最終還是沒(méi)有接受??鬃又懒诉@件事,就說(shuō):“曾參的好品德是足夠用來(lái)保全他的節(jié)操的。”11、1.標(biāo)題點(diǎn)明了文章說(shuō)明內(nèi)容,新穎有趣,吸引讀者閱讀興趣。2.①人工智能處理的過(guò)往數(shù)據(jù)實(shí)際上是人類(lèi)自身偏見(jiàn)和行為的產(chǎn)物,人工智能不能避免“過(guò)往數(shù)據(jù)”本身造成的缺陷。②數(shù)據(jù)的收集本身也值得商榷。③人工智能對(duì)用戶的“智能挖掘”也很容易游走在“合規(guī)”但“有違公平”的邊緣。④人工智能處理數(shù)據(jù)的運(yùn)算過(guò)程及其復(fù)雜,智能程序自己給自己設(shè)定算法和權(quán)重,最后為什么輸出了某個(gè)決策,人類(lèi)并不能完全理解。3.(1)“另眼相看”是指用另一種眼光來(lái)看待,運(yùn)用擬人,生動(dòng)形象地說(shuō)明了人工智能的不公平,即人工智能也會(huì)“作惡”。(2)“他們”指iPhoneX手機(jī)用戶。4.C【答案解析】1.考查說(shuō)明文題目的好處作用。一般有,①、交待說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象;②、提示說(shuō)明對(duì)象的()特點(diǎn);③、題目生動(dòng)、形象、新穎引出說(shuō)明對(duì)象,吸引讀者興趣。此文題目運(yùn)用比喻,顯得生動(dòng)、形象、新穎,指明了寫(xiě)作的主要內(nèi)容,起到了吸引讀者興趣的目的。2.考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。通讀全文,抓住相關(guān)句子,用原句或者根據(jù)相關(guān)句子來(lái)概括。由“⑤為什么人工智能忽然變得可怕起來(lái)?”此段,可知答案在⑥段以后梳理,⑥段,我們訓(xùn)練機(jī)器的“過(guò)往數(shù)據(jù)”,實(shí)際上是人類(lèi)自身偏見(jiàn)和行為的產(chǎn)物。機(jī)器能解決處理效率的問(wèn)題,卻不能避免“過(guò)往數(shù)據(jù)”本身造成的缺陷?!雹喽危词共淮嬖跀?shù)據(jù)泄露問(wèn)題,對(duì)用戶數(shù)據(jù)的所謂“智能挖掘”也很容易游走在“合規(guī)”但“有違公平”的邊緣。⑨段,另外,人工智能處理數(shù)據(jù)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),通常由數(shù)十個(gè)或者上百個(gè)(或者更多)神經(jīng)元組成,然后用數(shù)層邏輯結(jié)構(gòu)組織起來(lái),運(yùn)算過(guò)程及其復(fù)雜。3.①考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。理解詞語(yǔ)不僅要知道詞語(yǔ)的本義,還有知道詞語(yǔ)的語(yǔ)境義?!傲硌巯嗫础敝缚创硞€(gè)人不同一般。也指不被重視的人得到重視。這里指它會(huì)“研讀用戶的申請(qǐng)”,檢查申請(qǐng)中是否有語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤等,來(lái)判定一個(gè)人“守規(guī)矩”的傾向,這導(dǎo)致并不能熟練使用英語(yǔ)的移民群體在信用問(wèn)題上被抹黑。生動(dòng)形象地寫(xiě)出人工智能也會(huì)“作惡”。②考查詞語(yǔ)的指代義。此類(lèi)測(cè)試卷,一般往這個(gè)詞的前邊找,離這個(gè)詞最近的一句話或幾句話,找到后代入其中,讀起來(lái)通順流暢的就是答案。“他們”代指前一句是“iPhoneX手機(jī)用戶”。4.A項(xiàng)與原文:使不存在數(shù)據(jù)泄露問(wèn)題,對(duì)用戶數(shù)據(jù)的所謂“智能挖掘”也很容易游走在“合規(guī)”但“有違公平”的邊緣。不符。B項(xiàng)與原文:以商業(yè)利益為目標(biāo)的人工智能眼里,并沒(méi)有“人”或者“用戶”的概念,一切都是可以利用的數(shù)據(jù)。不符。D項(xiàng)與原文:商業(yè)公司有責(zé)任公開(kāi)“影響個(gè)人的重大決策”是否由機(jī)器自動(dòng)做出,且做出的決策必須要“可以解釋”。但法條并沒(méi)有規(guī)定怎么解釋?zhuān)约凹?xì)到什么程度的解釋是可以接受的。不符。故選C。12、1.①擦鞋女人面帶微笑站在街口問(wèn)候他人;②擦鞋女人一絲不茍地給我擦鞋;③擦鞋女人在兒子的勸說(shuō)下到兒子工作的城市生活;④擦鞋女人重回老街擦鞋。2.運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)(細(xì)節(jié)描寫(xiě)),“抬起”“抹”“吹”“舒口氣”“撫一下”“站了起來(lái)”等詞語(yǔ)通過(guò)對(duì)她擦鞋動(dòng)作的細(xì)致刻畫(huà)以及擦完鞋后的細(xì)節(jié)描寫(xiě),表現(xiàn)了她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和工作完成后滿足幸福的情態(tài)。3.勤勞能干,真誠(chéng)親切,樂(lè)觀善良,熱愛(ài)生活,敬畏工作,富有人生智慧。4.“近處的風(fēng)景”既是指周?chē)拿篮镁跋螅侵秆矍暗牟列艘约跋癫列艘粯忧趧谏屏?、?lè)于奉獻(xiàn)的普通人;寫(xiě)出了擦鞋女人帶給自己的美好心情,表達(dá)了作者對(duì)擦鞋女人這些普通人的敬佩、喜愛(ài)和贊美之情。【答案解析】1.本題考查概括能力,概括內(nèi)容的關(guān)鍵是要找出記敘文的“六要素”-----時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。題目要求是概括出發(fā)生在“擦鞋的女人”身上的幾件事情,那么我們可以將文章分層,再對(duì)每一層的意思進(jìn)行概括。第一層:1-3段,主要內(nèi)容是擦鞋女人每天早晨都會(huì)面帶微笑站在街口問(wèn)候他人;第二層:4-13段,主要內(nèi)容是擦鞋女人認(rèn)真地給“我”擦鞋,“我”勸說(shuō)她不要再擦鞋,去她兒子那享福;第三層:14-15,主要內(nèi)容是擦鞋女人在兒子的勸說(shuō)下去了兒子家,但是因?yàn)樯辖植列堑脙鹤影l(fā)火;第四層:16-19,主要內(nèi)容是擦鞋女人不習(xí)慣清閑的生活,重回老街擦鞋。然后,再將這些內(nèi)容整理成答案:①擦鞋女人面帶微笑站在街口問(wèn)候他人;②擦鞋女人一絲不茍地給我擦鞋;③擦鞋女人在兒子的勸說(shuō)下到兒子工作的城市生活;④擦鞋女人重回老街擦鞋。2.本題考查賞析句子能力。賞析句子一般從修辭手法、用詞角度、表現(xiàn)手法、描寫(xiě)方法這幾方面去解答。在“這時(shí),她抬起頭來(lái),再用手抹抹我的鞋面,無(wú)一絲灰塵,又輕輕地向鞋面上吹一下,再抹一下,舒口氣,她輕輕地?fù)嵋幌伦约侯~頭上的秀發(fā),站了起來(lái)?!边@句話中,用了大量的動(dòng)詞,比如“抬”、“抹”、“吹”等,所以可以從動(dòng)作描寫(xiě)這一角度做答。突出她的認(rèn)真及滿足。注意在做答的時(shí)候,應(yīng)該遵循“手法+事物(人物)特點(diǎn)+情感”這一格式。3.本題考查對(duì)人物形象的分析。人物形象可以從人物的言行舉止、身份地位來(lái)分析,有時(shí)也需要結(jié)合時(shí)代背景、作者的評(píng)論加以評(píng)價(jià)。從文中“她不像其他擦鞋的人不厭其煩地問(wèn)擦鞋嗎?她問(wèn):去上班?去買(mǎi)菜?去送小孩?……很得體,很親切?!笨梢钥闯霾列苏嬲\(chéng)親切、樂(lè)觀善良;從文中“她笑著說(shuō),早?。∥艺f(shuō),你比我還早呢!她就笑著說(shuō),老輩人說(shuō)的——人勤春來(lái)早!”可以看出她勤勞能干;從文中“她竟自言自語(yǔ)地說(shuō):“鞋啊,不是你穿著它走,是它帶著你往前走呢!”可以看出她富有人生智慧;從文中“然后,她埋下頭來(lái)認(rèn)真擦鞋,再無(wú)言語(yǔ)”、“她擦的鞋一塵不染,油光锃亮”可以看出她敬畏工作。4.本題考查對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)句的理解。理解句子一般都是從表層義和深層義兩方面去做答,當(dāng)然有些句子需要通過(guò)找出句子中的關(guān)鍵詞去理解,關(guān)鍵詞一般都具有隱喻義和引申義。在“望著晨曦中的小縣城,有幾分美好、清麗和詩(shī)意……放眼打量,自己好久沒(méi)有注視這近處的風(fēng)景了?!边@句話中,我們需要理解的是“近處的風(fēng)景”?!敖幍娘L(fēng)景”從表面上看,是指周?chē)拿谰?;深層?lái)說(shuō),作者以景喻人,更是指眼前的擦鞋女人以及像擦鞋女人一樣勤勞善良、樂(lè)于奉獻(xiàn)的普通人。13、1.高德推出“回家地圖”系列在線服務(wù);廣東梅州公安局推出數(shù)項(xiàng)黑科技手段;鐵路太原客運(yùn)段推出“互聯(lián)網(wǎng)+”旅客急救計(jì)劃。2.D3.應(yīng)放在第⑤段后面,第⑤段主要說(shuō)明2019年春運(yùn)便捷的特點(diǎn),所給材料寫(xiě)了上海虹橋機(jī)場(chǎng)2號(hào)航站樓實(shí)現(xiàn)53個(gè)登機(jī)口“無(wú)紙化”登機(jī)的便捷;其次,“高效便捷的除了火車(chē),還有飛機(jī)”是一個(gè)承上啟下的過(guò)渡句。4.示例:小麗,今年春運(yùn)武漢火車(chē)站引入了幾名機(jī)器人,如果你不知道方位或者想查詢車(chē)次及出發(fā)抵達(dá)等信息都可以咨詢它們。武漢火車(chē)站還推出了智能寄存柜服務(wù),你可以通過(guò)微信掃描二維碼免費(fèi)存放行李,然后去黃鶴樓?!敬鸢附馕觥?.此題考查的是從文中搜集信息的能力。,中國(guó)科技在春運(yùn)秀場(chǎng)上保障安全方面所做的集中體現(xiàn)在文段②③④中,其中②段中提到“高德攜手中國(guó)天氣網(wǎng)以及全國(guó)80多家各地交通管理部門(mén),共同發(fā)布了《2019年平安春運(yùn)安全出行指南》,推出“回家地圖”系列在線服務(wù),助力春運(yùn)返鄉(xiāng)”,③段中有“在春運(yùn)期間,廣東梅州公安局推出數(shù)項(xiàng)黑科技手段,實(shí)現(xiàn)更加高效的交通安全管理和服務(wù)”,④段中有“鐵路太原客運(yùn)段推出“互聯(lián)網(wǎng)+”旅客急救計(jì)劃”。據(jù)此概括作答即可。2.此題考查的是說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?!敖睆臄?shù)量上加以限制,說(shuō)明了春運(yùn)發(fā)送的旅客數(shù),“幾乎”表示估計(jì),對(duì)春運(yùn)的運(yùn)行時(shí)間進(jìn)行說(shuō)明,“之一”從數(shù)量上加以限制,說(shuō)明這些壯觀的景象還有其他的,只有“一個(gè)”不能充分體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。故選D。3.此題考查的是文章情節(jié)的作用。解答此類(lèi)測(cè)試卷,首先分析此段說(shuō)明了什么,人后再看文中那個(gè)段落說(shuō)明的是這一問(wèn)題?!案咝П憬莸某嘶疖?chē),還有飛機(jī)。今年春運(yùn)期間,上海虹橋機(jī)場(chǎng)的2號(hào)航站樓實(shí)現(xiàn)53個(gè)登機(jī)口“無(wú)紙化”登機(jī),旅客只要通過(guò)航空公司的應(yīng)用軟件等渠道提前辦理值機(jī)手續(xù),現(xiàn)場(chǎng)出示安檢驗(yàn)訖憑證就不必排隊(duì)打印紙質(zhì)登機(jī)牌,在2號(hào)航站樓的所有登機(jī)口憑有效身份證和手機(jī)二維碼直接進(jìn)行登機(jī)?!贝硕瓮ㄟ^(guò)舉例子說(shuō)明了春運(yùn)便捷的特點(diǎn),文中第

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