2023年上海市西延安中學中考語文考試模擬沖刺卷含答案解析_第1頁
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文檔簡介

2023中考語文模擬測試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1.下列各句中,沒有語病的一項是()A.鳥類的遷徙,往往受到外界各種環(huán)境變化的影響而引起的。B.因為他合理安排時間,且運用了科學的復習方法,所以學習成績有了明顯提高。C.能否保護好水資源,是關(guān)系到人類持續(xù)發(fā)展的大事。D.孩子們非常喜歡校外輔導員,一來到這里就有說有笑,十分開心。2.下面對《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ┏陿诽鞊P州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。A.首聯(lián)詩人概寫“二十三年”的被貶遭遇,字里行間,表達了作者的堅韌和頑強。B.頷聯(lián)用了兩個典故,寫歸來的感觸:物是人非,恍若隔世,無限的悲痛悵憫。C.頸聯(lián)格調(diào)從沉郁中振起,拋開個人的悲苦,樂觀進取,盡顯慷慨激昂的人生氣概。D.尾聯(lián)詩人回應首聯(lián),扣住詩題,既有對友人的感激之情,也表達了共勉之意。3.下列加點詞語使用有誤的一項是()A.家長經(jīng)常向老師了解孩子在校的情況就能未雨綢繆,避免孩子出現(xiàn)心理問題,防患于未然。B.網(wǎng)絡劇如雨后春筍般出現(xiàn)在大屏幕之上,但作品的質(zhì)量讓人堪憂。C.日落很美,色彩絢麗,變化多端。D.山中夜晚,月明風清,徜徉其間人們不免沉醉其間,不忍打破這山間靜謐。4.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.哂笑修葺流水帳勵精圖治光耀門楣B.宣泄贗品障眼法銷聲匿跡莫衷一是C.告罄取締馬前卒篷頭垢面盛氣凌人D.棟梁沉湎釣魚桿首屈一指青山綠水5.下列文學文化常識說法正確的一項是()A.唐代是詩歌發(fā)展的巔峰時期,代表詩人有李白、杜甫、陸游等。B.“謙辭”常用于人們?nèi)粘=浑H和書信中,表示謙虛的言辭,如“過獎、不敢當”等。C.《故鄉(xiāng)》《孔乙己》刻畫了閏土和孔乙己四體不勤、麻木潦倒的形象。D.《皇帝的新裝》《白雪公主》是丹麥著名作家列夫·托爾斯泰的作品。6.光華中學正開展“墨香書法”語文實踐系列活動,請欣賞以下三幅書法作品,并寫出相對應的字體。如圖:王羲之《蘭亭序》如圖:顏真卿《多寶塔碑》如圖:懷素作品7.補寫出下列句子的空缺部分。擇其善者而從之,__________。(《論語》)會當凌絕頂,__________。(杜甫《望岳》)萬里赴戎機,__________。(《木蘭詩》)夜來城外一尺雪,__________。(白居易《賣炭翁》)問君何能爾,__________。(陶淵明《飲酒》)山回路轉(zhuǎn)不見君,__________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)剪不斷,理還亂,是離愁。__________。(李煜《相見歡》__________,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊,__________。(《鄒忌諷齊王納諫》《送東陽馬生序》里,表達作者對其他太學生衣食精美的態(tài)度和原因的句子是:__________,__________,__________。8.閱讀下面語段,按要求作答。低頭看了他一眼,想了一會,仿佛是發(fā)了些善心,可憐他了:“祥子!我找你有事,要緊的事!”這聲低柔的“祥子”把他的怒氣打散了好些,他抬起頭來,看著她,她還是沒有什么可愛的地方,可是那聲祥子在他心中還微微的響著,帶著溫柔親切,似乎在哪兒聽見過,喚起些無可否認的,欲斷難斷的情分。他還是低聲的,但是溫和了些:“什么事?”虎妞找祥子想說什么事?這件事的結(jié)局如何?請簡答。二、閱讀9.閱讀下面的詩歌,完成下列小題。春雪韓愈新年①都未有芳華②,二月初③驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹④作飛花。①新年:指農(nóng)歷正月初一。②芳華:芬芳的鮮花。③初:剛剛。④庭樹:花園里的樹木。1.詩的第二句中,“驚”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情?2.詩的三、四兩句富有濃烈的浪漫主義色彩,生動傳神,試從修辭的角度進行賞析。10.閱讀下文,完成后面小題李泰伯改字范文正公守桐廬,始于釣臺建嚴先生祠堂,自為記,其歌詞①曰:“云山蒼蒼,江水泱泱,先生之德,山高水長。”既成,以示李泰伯泰伯讀之三,嘆味不已,起而言曰:“公之文一出,必將名世。某妄意易一字,以成盛美”。公瞿然②,握手③扣④之答曰:“云山江水之語,于義甚大,于詞甚溥⑤,而德’字承之,似局促,擬換作‘風’字如何?”公凝坐頷首,殆欲下拜。[注釋]①歌詞:指記文后的贊詞。②瞿然:驚喜的樣子③握手:拉手,拱手。④扣:同“叩”,求教。⑤溥(pǔ):大。1.解釋文中加點的詞語。自為記(______)必將名世(______)2.下列對畫線句意思的理解,恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.我根據(jù)意思(幫你)變換一個字,使它更完美。B.我想很容易(幫你)換一個字,這樣就更完美。C.我可以輕易地(幫你)換一字,這樣就更完美。D.我大膽地想(幫你)更換一個字,使它更完美。3.上文李泰伯改字的具體原因是_____________(用原文語句回答);從范仲淹對李泰伯的表現(xiàn)中,可以看出范仲淹具有______________________的品質(zhì)。11.不拘一格的宋代便服王志艷①與禮服相對而言,便服是帝王百姓及士庶百姓平常所穿的衣服。宋代主張衣著要簡潔樸素,不提倡華麗奢侈,服裝日趨世俗化。②現(xiàn)藏故宮博物院的北宋名畫《清明上河圖》,是極其生動的北宋民俗寫照,從畫面上可以看到北宋都城汴梁城中的各色人物服飾??傮w來講,男子的衣著依然不外乎“長袍幫”與“短衫幫”兩大類。官吏、商賈、文人和富庶的市民都穿交領長袍或圓領衫,頭戴巾子,下身穿長褲,足登靴、履。遺憾的是,由于色彩和花紋無法表示出來,這些衣衫顯得式樣變化不大。③但從宋代的紡織技術(shù)上看,當時的絲綢色彩和紋樣是十分豐富的。宋代世俗社會中仍不乏追逐華麗衣衫的人?!端疂G全傳》中描寫柴進的衣著時,說他“身穿一領紫繡團胸花袍,足穿一雙金線抹綠皂朝靴”??梢姰敃r人們雖然趨向簡樸,但對服飾的質(zhì)料、顏色、紋飾還是很注重的?!肚迕魃虾訄D》中眾多人物的服裝,該也是五顏六色,繽紛競呈的了。④相比之下,穿著短衫的各種勞動者就隨便的多。這里有農(nóng)民、船家、商販、挑夫等,大多是上身穿一件短短的襦衫。下身穿褲子,頭戴巾子,赤腳著草鞋。上衣長短不一,長的可及膝下,短的僅到后腰。這些短衣的衣袖以及短腿都比較細窄,便于勞作。很多勞動者,挽起袖子,有的人上身只穿一件對襟半臂。更有趣的是一些挑夫身穿有前后兩個衣片連成的兩當式布背心,這種背心直至今日還可以在北方的農(nóng)村中見到。這些勞動者的裝束在當時頗具代表性。⑤宋代是封建士大夫文化最發(fā)達的時期。形成了一個較大的具有高度文化素養(yǎng)的封建文人階層。在他們中普遍存在這返璞歸真、崇尚自然的哲學思想。從北宋開始盛行的山水,花卉畫中,顯示出一種散淡清雅、和平閑逸的藝術(shù)氣氛,充分體現(xiàn)出這種思想指導下的審美情趣。與這種情趣相協(xié)調(diào),宋代文人喜歡穿寬松樸素的便裝。朱熹給自己設計過一套家常衣服:上衣是直領對襟的傳統(tǒng)短襦,下擺至膝;下身為黃色的裙裳,腰間束一條緣上黑邊的白絹;足登方履。這種便服更多地保存了古代漢族衣裳的特點,簡單典雅,很適合士大夫們既好古又追求閑逸的心理。⑥當時士大夫階層還愛穿寬大的長袍。它也叫道袍,或者直裰(duō)、直縫,這是由于它的背面分為左右兩個衣片,中間一道直線縫合。直裰多用素紗、素絹、麻布及棉布等衣料制作,顏色以黑、白為主。這是宋代官方規(guī)定百姓平民可以使用的服色。除去市民文人之外,僧侶也經(jīng)常穿直裰。所以后來黑色的直裰變成了僧袍,和尚們?nèi)粘4┯谩?.從《清明上河圖》所描繪的畫面看,宋代男子的衣著一般分為哪兩類?2.文章第③段寫《水滸全傳》才進中柴進的衣著有什么作用?3.請分析文章第④段加點詞語“大多”的表達效果。4.閱讀全文,說說宋代主張衣著要簡單樸素的原因有哪些。12.閱讀下面的文章,完成下列小題。可燃冰①2117年6月2日,國土資源部在北京宣布:我國正在南海海域進行的天然氣水合物試開采已連續(xù)產(chǎn)氣22天,取得了持續(xù)產(chǎn)氣時間長、氣流穩(wěn)定、環(huán)境安全等多項重大突破性成果。標志著我國成為全球海域天然氣水合物試開采連續(xù)采氣時間最長的國家。②什么是天然氣水合物呢?天然氣水合物是是一種含有大量甲醛氣體的水合物。大量存在于陸地上的凍土帶和海底。在高溫低壓的條件下,天然氣水合物形成了冰雪般的固態(tài),它外面看似冰,一點火卻可以燒起來,所以俗稱“可燃冰”。如果把甲醛從冰中釋放出來,體積將是水的161多倍。③海底可燃冰是天然氣(甲醛類)被包進水分子中,在海底低溫與壓力下結(jié)晶形成的。海底形成可燃冰有三個基本條件。首先,可燃冰在零度以上可以生成,在21攝氏度便要分解,而海底的溫度一般都在2-4攝氏度;其次,可燃冰在零度時,31個大氣壓以上就可能生成,而以海洋的深度,31個大氣壓很容易保證,并且壓力越大,水合物就越不容易分解,就越穩(wěn)定;最后,海底的有機物沉淀,其中富含的碳經(jīng)過生物轉(zhuǎn)化,可形成充足的甲烷氣源。海底的地層是多孔介質(zhì),在溫度、壓力和氣源三者具備的條件下,便會在介質(zhì)的空隙中生成可燃冰的晶體。④據(jù)科學家測算,1立方米的可燃冰,在常溫常壓下可釋放164立方米甲烷氣體和1.8立方米的淡水。甲烷是人們可以用來燃燒發(fā)電的可燃氣體,而且燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何污染物質(zhì)??扇急鶎⒊蔀?1世紀極具潛勢的潔凈新能源。⑤但是,甲烷氣體是溫室氣體之一,一旦散失,會嚴重破壞環(huán)境。而且可燃冰的開采還可能會造成大陸架邊緣動蕩,引發(fā)海底塌方并導致災難性的海嘯。因此,可燃冰的開發(fā)利用還面臨著種種難題。但我們相信,隨著人類對可燃冰研究的不斷深入,這些難題一定會在不久的將來得到解決。2.海底可燃冰的形成需要哪些條件?3.第④段“燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何污染物質(zhì)”一句中“幾乎”一詞能否去掉?為什么?4.第④段主要采用了什么說明方法?有什么作用?5.可燃冰開采利用不當將會造成哪些后果?13.閱讀下面的文章,完成下列小題。笑,不苦口的良藥梁姍姍①醫(yī)學研究證明,笑具有激活人體某些基因的功能。人們通常認為,基因是恒定不變的。但事實上很多基因常常處于休眠狀態(tài),或者沒有積極地制造蛋白質(zhì),通過某種形式的刺激,可以把它們喚醒,笑就是其中一種刺激。②斯坦福大學研究人員曾經(jīng)對心臟病患者做了一次測試。研究人員首先找來20名心臟病患者,觀看半小時分別取自喜劇和悲劇的兩部影片片段,兩次觀看的間隔時間在8個小時。然后,通過超聲波測量患者肱動脈的血液流速,結(jié)果20人中有14人在看過令人痛苦的電影片段后,血流速度放緩,但在觀看電影中的搞笑片段后,有19人血流加速。最后,對患者進行的心電圖測試表明,患者觀看悲劇電影時對心臟血流速度產(chǎn)生的影響,類似于做心算的影響;而觀看喜劇電影相當于進行了一次有氧運動。③人生來就會笑,但很少有人知道,人持續(xù)大笑100次,對心臟的血液循環(huán)和肺功能的鍛煉,相當于劃10分鐘船的運動效果。只要發(fā)笑,嘴角和顴骨部位的肌肉便跟著運動,將嘴和兩眼向上提拉。這種面部按摩,可以阻止面部線條下墜。每笑一聲,從面部到腹部約有80塊肌肉參與運動,不僅具有減少皺紋的功效,還是一種有效的減肥方式。笑,不正是一種保持青春的美容操嗎?④不僅如此,笑還是一種最為簡單而有效的健身運動。開懷大笑時,隨著呼吸肌群的運動,使胸腔和支氣管先后擴張,增強了換氣量和血氧飽和度,有助于心臟供氧。笑作為一種有效的深呼吸運動,已被越來越多的人們所認識。大笑伴隨著腹部肌群的起伏,又是一種極好的腹肌運動。腹肌在大笑中強烈地收縮和震蕩,不僅有助于把血液擠入胸腔靜脈,改善心肌供血,對胃、腸、肝、脾、胰等臟器也是一種極好的按摩。一張一弛之間,使勞累的肌肉在運動中得以放松。⑤生活需要笑聲,的確,每一個人都需要放緩腳步,靜觀周圍美好的事物,凝神諦聽大自然的天籟,讓繃緊的臉龐舒緩,皺緊的眉宇打開,讓微笑在臉上綻放,才能融解人們彼此之間的冰霜和風寒。引人發(fā)笑或是接受別人開的玩笑,這意味著你掌握了社會密碼,它可以幫助你解決爭端,使別人接受你的想法,從而更好地融入集體。通過微笑促進人類心理健康,在人與人之間傳遞愉悅與友善,增進社會和諧。⑥笑雖然不用花錢買,不必向人借,卻需要“投入”。常和愛笑的人相處,置身其中立馬受到感染;注意搜集整理引人發(fā)笑的資料,品味其間自是忍俊不禁;只要有時間,盡可能去欣賞喜劇、相聲之類讓人發(fā)笑的藝術(shù),使自己多笑幾聲。⑦朋友,今天你微笑了嗎?1.為什么說“笑”是“不苦口的良藥”?請結(jié)合全文說說理由。2.閱讀第②段,思考本段采用什么說明順序,并結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。3.本文以“笑,不苦口的良藥”為題,有何作用?三、語言表述14.(18屆江蘇南京溧水初三第一次調(diào)研測試)“這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來,又穩(wěn)又準,擊中要害,令你無法動彈,無法躲避?!贝耐衩鑼懲袪査固┑哪抗?,讓比喻帶有夸張的色彩。請選擇身邊某一個人的外貌或動作,用同樣的方法寫一句話。(不得出現(xiàn)真實的校名、人名)四、寫作15.任選一題作文題目:父親的叮囑要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。讀下面材料,然后作文。嘲諷是一種力量,消極的力量。贊揚也是一種力量,但卻是積極的力量。讀了上面材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、積累與運用1、B【答案解析】

測試卷分析:A.句式雜糅,可去掉“而引起的”。B.正確。C.二面對一面,去掉“能否”。D.歧義句,在“一來到這里”前加主語“他們”。故答案為B。2、A【答案解析】

測試卷分析:A.首聯(lián)詩人概寫“二十三年”寫長期謫居的痛苦經(jīng)歷,字里行間,表達了詩人抑制已久的憤激心情,并不是表達“作者的堅韌和頑強”。故答案為A。3、B【答案解析】

B.有誤?!坝旰蟠汗S”的意思是比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。是褒義詞。與“作品的質(zhì)量讓人堪憂”語意不符。4、B【答案解析】

B詞語中沒有錯別字。A流水賬。C蓬頭垢面。D釣魚竿。5、B【答案解析】

測試卷分析:A.唐代是詩歌發(fā)展的巔峰時期,代表詩人是李白、杜甫和白居易,“陸游”宋朝人。B.正確。C.《故鄉(xiāng)》中刻畫的閏土不是“四體不勤、麻木潦倒”的形象。D.《皇帝的新裝》是丹麥著名作家安徒生的作品,《白雪公主》是德國童話作家格林兄弟的作品。兩篇童話都不是列夫?托爾斯泰的作品。據(jù)此,答案為B。6、圖一:行書圖二:楷書圖三:草書【答案解析】

(1)楷書是漢字的主要書體。楷,是楷模,就是標準字體。楷書是最具方塊字形的??瑫?,雖然嚴格意義上的方形字極少,但都以方塊為其基本字型??瑫笤诮Y(jié)字的“平正、勻稱、飛動、參差”中字形方整。如顏真卿《多寶塔碑》,依字取勢,因字立形,比例協(xié)調(diào)。(2)行書是介于楷、草間的一種書體。寫的比較放縱流動,近于草書的稱行草;寫的比較端正平穩(wěn),近于楷書的稱行楷。在書寫過程中,筆毫的使轉(zhuǎn),在點畫的各種形態(tài)上都表現(xiàn)得較為明顯,這種筆毫的運動往往在點畫之間,字與字之間留下了相互牽連,細若游絲的痕跡,這就是牽絲。如王羲之《蘭亭序》就屬于這種寫法。(3)草書是為書寫便捷而產(chǎn)生的一種字體,其特點是結(jié)構(gòu)簡省、筆畫連綿。狂草亦稱大草,筆意奔放,體勢連綿。如懷素的書法作品:筆法瘦勁,飛動自然,如驟雨旋風,隨手萬變。7、其不善者而改之一覽眾山小關(guān)山度若飛曉駕炭車輾冰轍心遠地自偏雪上空留馬行處別是一番滋味在心頭會挽雕弓如滿月此所謂戰(zhàn)勝于朝廷略無慕艷意以中有足樂者不知口體之奉不若人也【答案解析】這是考查學生默寫古詩文的能力。此類題屬于基礎題,也是各地中考語文必考題。古詩文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。“覽”“輾”“轍”“番”“慕”都是易錯字,注意和形似字、同音字的辨析。8、①虎妞騙祥子說自己懷孕了。②祥子無奈和虎妞結(jié)了婚?!敬鸢附馕觥?/p>

此題考查的是名著的知識積累。選段出自《駱駝祥子》第九章,這次虎妞找祥子是用假懷孕的事騙祥子和她結(jié)婚,事情的結(jié)果是虎妞得逞,祥子被迫與她成親。據(jù)此作答。二、閱讀9、1.新奇、驚訝、欣喜的感受。2.運用擬人的修辭手法,寫到“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”,講白雪似乎耐不住這春天的姍姍來遲,竟紛紛揚揚,在庭前的樹木間灑下一片飛花?!皡s嫌”“故穿”,把春雪刻畫得美好而有靈性,實則更顯出作者看到如此美景后的感慨、高興、欣喜之情。【答案解析】1.本題考查學生對煉字的理解與掌握。煉字,即根據(jù)內(nèi)容和意境的需要,精心挑選最貼切、最富有表現(xiàn)力的字詞來表情達意。其目的在于以最恰當?shù)淖衷~,貼切生動地表現(xiàn)人或事物,第二句詩的意思是到二月,才驚喜地發(fā)現(xiàn)有小草冒出了新芽,這句詩中“驚”字最值玩味,它寫出了詩人在焦急的期待中終于見到“春色”的萌芽的驚喜神情,此外,“驚”字狀出擺脫冬寒后新奇、驚訝、欣喜的心情。據(jù)此可作答。用“驚”一詞表現(xiàn)了詩人終于見到春色的驚訝、欣喜之情。2.本題考查學生賞析詩句的能力。三四句的意思是白雪也嫌春色來得太晚了,所以有意化作花兒在庭院樹間穿飛。白雪本是無情之物,但這里卻賦予了它人的情感,這是擬人的修辭方法,把春雪刻畫得美好而有靈性,據(jù)此可作答。運用了擬人手法,表達了對春雪飛花的欣喜之情,增加了詩的情趣。10、1.(1)寫(2)出名2.D3.“云山江水之語,于義甚大,于詞甚溥,而‘德’字承之,似局促”謙遜大度【答案解析】1.文言詞語的考核一直是文言文閱讀重點考核的內(nèi)容,近幾年考試有加大難度的趨勢,要根據(jù)文意進行推斷,答題時注意分析詞語前后搭配是否得當,還要注意文言文在出題中常常出以今釋古的類型的題。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。此題多古今異義詞,如“名”:出名。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.文言翻譯是文言文的必考的內(nèi)容,翻譯注意直譯,把句子中的每一個字都要落到實處,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充,這樣才能做到不丟分。注意自己確定句子的賦分點,翻譯時保證賦分點的落實。注意下列字詞的翻譯,如“某”:我?!巴狻保捍竽??!耙住保焊膿Q、更換。所以選D項。3.一問,在準確理解詞意、句意、段意的基礎上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。如李泰伯改字的具體原因可提取“云山江水之語,于義甚大,于詞甚溥,而‘德’字承之,似局促”作為答案。二問,把握好文言文的人物精神品質(zhì),概括人物的性格的特點,我們可以分析具體事件,因為事件可以反映人物的品格;分析各種描寫,因為通過描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征。如從范仲淹對李泰伯的表現(xiàn)中,可以看出范仲淹具有的品質(zhì)可從謙遜大度的角度作答?!敬鸢更c睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應用意譯作為輔助手段,使句意盡量達到完美。翻譯:范仲淹在桐廬做太守的時候,最早在釣魚臺建了一個嚴先生祠堂(紀念嚴光),自己做了一篇記文,文章內(nèi)說:云山蒼蒼,江水泱泱。先生之德,山高水長。寫完之后拿給南豐的李泰伯看,李泰伯看了好多遍之后,回味贊嘆不止,站起來說:先生的這篇文章寫出來之后,必將會在世上成名,我大膽地想(幫你)換一字,使它更完美;范公很驚訝,拱手請教他。(李泰伯)說:云山江水那一句,意義和文字很大很深,用它來修飾“德”字,好像有點局促了,我想把“德”字換“風”字,你看怎么樣???范公坐在那里點頭,幾乎要下拜!11、1.總體來講,男子的衣著依然不外乎“長袍幫”與“短衫幫”兩大類。(1)官吏、商賈、文人和富庶的市民都穿交領長袍或圓領衫,頭戴巾子,下身穿長褲,足登靴、履。(2):相比之下,穿著短衫的各種勞動者就隨便的多??梢姡瑑煞N人,兩種衣服分類。2.運用舉例子的說明方法,具體直觀地說明了部分宋人對服裝的質(zhì)料、顏色、紋飾還是很注重的,從而說明了宋代世俗社會的人人仍不乏追逐華麗衣衫,更進一步說明了宋代便服的不拘一格。3.“大多”的意思是“大部分”,說明宋代勞動者大部分上身穿一件短短的襦衫,下身穿褲子,頭戴巾子,赤腳著草鞋,也許也有不是這樣打扮的情況。“大多”表現(xiàn)好勞動者的這樣打扮具有普遍性?!按蠖唷斌w現(xiàn)了說明文語言的準確性。4.勞動者是為了便于勞作;宋代士大夫階層普遍存在著返樸歸真、崇尚自然的哲學思想,他們喜歡穿寬松樸素的便裝。【答案解析】1.本題考查信息的篩選。解答此題在文中找出問題相對應的內(nèi)容,即可從中篩選出答案。文章在第②段中介紹《清明上河圖》中人物的服飾,“總體來講,男子的衣著依然不外乎“長袍幫”與“短衫幫”兩大類”即交代了本題的答案。2.本題考查說明方法及其的作用分析。舉例子,是通過列舉有代表性的、恰當?shù)氖吕齺碚f明事物特征的說明方法。其作用是具體準確地說明某種事物的特征。作者在這里寫柴進的衣著,就是運用舉例子的說明方法,來具體準確地說明“當時人們雖然趨向簡樸,但對服飾的質(zhì)料、顏色、紋飾還是很注重的”。3.本題考查說明文中語言的賞析。解答此類題目,一般先指出詞語的意思,再結(jié)合句子內(nèi)容分析其說明的作用,最后強調(diào)這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性與嚴密性。句子中的“大多”意思是“大部分”,說明宋代勞動者大部分上身穿一件短短的襦衫,下身穿褲子,頭戴巾子,赤腳著草鞋,但也有特殊的情況同,有的就不是這樣的打扮,體現(xiàn)了說明文語言的準確性與嚴密性。4.本題考查內(nèi)容的理解與概括。解答此題可從便服的分類,以及穿著對象的追求、愛好來分析?!岸躺缼汀敝傅氖谴┒躺赖膭趧诱撸麄?yōu)榱吮阌趧谧鞫鴲酆眠@樣的服裝,當然不能設計的復雜;“長袍幫”指的是宋代士大夫階層愛穿的服裝,在文章第五段中介紹,士大夫階層普遍“存在這返璞歸真、崇尚自然的哲學思想”,這種服裝正好和他們的追求相符。據(jù)此整理出答案。12、2.溫度、壓力、氣源。3.不能去掉?!皫缀酢北硎敬蠖鄶?shù)之意而并非全部,它表明可燃冰燃燒后還是會產(chǎn)生少量污染物,如果去掉“幾乎”,則不能準確表達這種意思。所以不能去掉,它體現(xiàn)了說明文語言的準確性。4.列數(shù)字。作用:能更準確具體地說明可燃冰是一種極具潛力的清潔新能源。5.后果:嚴重破壞環(huán)境,造成大陸架邊緣動蕩,引發(fā)海底塌方,導致海嘯?!敬鸢附馕觥?.測試卷分析:考查對說明文重要信息的提取能力。首先要先找到問題在文章中的位置,因為答案往往就在問題處,此題也不例外。問題出在第3段,答案就在問題的下文,抓住“首先,可燃冰在1~11℃時生成,在21℃便要分解,而海底的溫度一般都在2~4℃;其次,可燃冰在1℃時,只需31個大氣壓就可以生成,而以海洋的深度,31個大氣壓很容易保證,并且壓力越大,水合物就越不容易分解,就越穩(wěn)定;最后,海底的有機物沉淀,其中豐富的碳經(jīng)過生物轉(zhuǎn)化,可形成充足的甲烷氣源。海底的地層是多孔介質(zhì),在溫度、壓力和氣源三者都具備的條件下,便會在介質(zhì)的空隙間生成可燃冰的晶體”幾句壓縮整理即可。注意表示順序?qū)哟蔚脑~語,這些詞語代表著海底可燃冰的形成條件的幾個方面。3.測試卷分析:考查說明文語言的準確性的特點?!耙话恪北玖x:表范圍上的限定,指普通情況,并不包括特殊情況。語境義:它表明海底的溫度通常在2~4攝氏度,但并不排除特殊情況。一定要注意說明文限制詞語的使用,這些限制性的副詞往往都能準確地說明事物或事理。4.測試卷分析:考查說明方法的類型及其表達作用。“天然氣水合物是一種含有大量甲烷氣體的水合物,大量存在于陸地上的凍土帶和大洋海底”這明顯是使用了下定義的說明方法。作用:準確科學地說明了天然氣水合物的構(gòu)成成份和分布特點。答作用時要找到語段的說明對象或觀點句。所有的說明方法都是為它們服務的。點睛:常見的說明方法有:舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、作引用、做假設等。運用說明方法要根據(jù)說明對象的特點及寫作目的。恰當?shù)剡\用說明方法,能提高說明語言的科學性和準確性,使說明對象更具體、更生動,讓讀者更明白,更清楚作者的意思,更能增強說服力,有時也能增強讀者的閱讀興趣,更突出主題。5.測試卷分析:考查對說明文重要信息的提取能力。問題出在第5段,而答案就在問題的下文。抓住“甲烷氣體是溫室氣體之一,一旦散失,會嚴重破壞環(huán)境。而且可燃冰的開采還可能會造成大陸架邊緣動蕩,引發(fā)海底塌方并導致災難性的海嘯”兩句壓縮整理即可?!拘☆}5】測試卷分析:考查本文的說明順序。由可燃冰的開采引出說明的對象---->解釋什么是可燃冰---->可燃冰的成因---->開采可燃冰的意義---->目前開發(fā)利用面臨的難題。所以使用的是邏輯順序。13、1.笑,是一種保持青春的美容操,是一種最為簡單而有效的健身運動,通過微笑能促進人類心理健康。2.時間順序;首先是讓患者觀看喜劇和悲劇的兩部影片的片段,然后用超聲波測量患者肱動脈的血液流速,最后對患者進行心電圖測試。3.運用打比方,將笑比作良藥,交代了說明的對象,生動形象地說明了笑對人的積極作用,新穎醒目,激發(fā)讀者的閱讀興趣?!敬鸢附馕觥?.測試卷分析:本題考查對內(nèi)容的分析和概括能力。解答此題需要閱讀全文,找到與問題相關(guān)的段落,抓住關(guān)鍵句子作答。解答時可結(jié)合“沒有積極地制造蛋白質(zhì),通過某種形式的刺激,可以把它們喚醒,笑就是其中一種刺激”“笑,不正是一種保持青春的美容操嗎?”“不僅如此,笑還是一種最為簡單而有效的健身運動”“通過微笑促進人類心理健康,在人與人之間傳遞愉悅與友善,增進社會和諧”這些語句概括作答。2.測試卷分析:本題考查文章的說明順序。分析語段的說明順序,要從分析段落的層次結(jié)構(gòu)、準確理解和概括層意入手。首先要搞清文章先說明了什么,又說明了什么,接著再說明了什么,把每一個部分內(nèi)容概括出來,然后從概括出來的提綱中分析作者說明的思路,從而理清說明順序。從文章第二段中的表明寫作順序的詞語“首先”“然后”“最后”可以看出文章采用的是時間順序。據(jù)此理解作答。3.測試卷分析:考查標題的作用。一般來說,在內(nèi)容上,有點明說明對象,交代對象的xx特征揭示說明內(nèi)容的作用。在表達上,運用了xx方法,形象生動說明了XX事物XX特點,新穎別致,吸引讀者,激發(fā)讀者閱讀興趣。若引用古詩詞,往往是增添一定的文學色彩。作答時結(jié)合文章內(nèi)容概括分析即可。三、語言表述14、媽媽黑色的長發(fā)如瀑垂肩,每當紅潤的雙唇露出一絲笑意,兩個小小的酒窩便微微泛起,釋放出無人可以抗拒的魅力?!敬鸢附馕觥勘绢}考查學生的語言表達能力。表達上的優(yōu)劣會成為關(guān)鍵因素。要加強語言的系統(tǒng)訓練。所給出的句子運用比喻和夸張的修辭來描寫“目光”,所以解答時也要運用這兩種修辭手法。可抓住人物的某一個外貌特征或某個動作來進行描寫。圍繞“媽媽黑色的長發(fā)”或“爸爸又短又硬的胡子”或“爸爸抽煙時的樣子”等方面來描寫即可。注意語言流暢、生動即可。四、寫作15、父親的叮囑今年春節(jié)是父親五十歲壽日。父親要進城了,村里大大小小的人都知道父親在過完這個春節(jié)后要被哥哥接進縣城去。在我們那個小小的村落,這已經(jīng)是一個不大不小的新聞了。父親卻顯出一種異乎尋常的沉默。他突然象變了一個人似的淡漠、沉悶、不愛言語。他常常一個人抽著煙斗坐在田埂上愣愣發(fā)呆,更多的時候,他會扛起鋤頭去鼓搗那永遠也鼓搗不完的土地,鋤鋤草,翻翻菜園子,犁幾把田垅,他總能給自己拾掇點事出來,他那股疲于田活的勁頭給人以一種隱隱的不安。我站在屋檐下,眼望著麥田里父親的背影,心里一陣陣發(fā)緊。父親佝僂著身子,就那么一上一下地翻動鋤頭,我看見鋤起的泥土在父親的背后呈現(xiàn)出一種新鮮的棕黃色,我的眼睛酸疼酸疼,這對于我來說,早已經(jīng)熟悉,也早已習以為常的一幕在這一剎那間那么強烈地讓我感受到父親那顆剛強、勇敢的心的背后最脆弱的那一部分:父親用盡他一生的心血想讓他的兒女與之遠離的這片土地,才是他最最割舍不下的孩子啊!媽媽在我十二歲那年撇下我們兄妹三人抱病而去,那時,我和姐正讀初中,哥上高中。守著這幾畝薄地,父親憑著他那天生的樂天精神和一股子倔氣,他恁是一背簍玉米一背簍幫子把我們相繼送進了大學中專的校門。在我們鼓著勁學習的三四個年代里,父親也象一頭不知疲倦的牛,艱難而又堅強地為這個充滿了力量的家奔忙著。在過去二十多年的時間里,父親在我心目中一直是最強壯、最豁達的那個,我似乎從來沒想過在幾十年的風雨坎坷中,父親也會慢慢老去,也會在有一天變得步履蹣跚……我不知道在父親叮囑我們一定要走出農(nóng)門的信念中,我們是不是忽視了父親那顆逐漸變得孤獨、敏感、脆弱的心,幾十年耳聞目睹周圍一些世事變遷、人情冷暖,他是不是寧愿相信他腳下那扎扎實實的土地,也不愿意依賴他一手拉扯大的孩子們?在我們越來越大、越來越懂事、日子越來越好的時候,父親卻越來越固執(zhí)、越來越癡迷這片土地,在父親那顆不屈的心的背后,藏著的是怎樣的一種恐懼呢?哥是在他剛出世的女兒的喜宴上,說要讓父親在老家過完他五十大壽后把他接進縣城的,父親望著襁褓中的孫兒笑得合不攏嘴,面對哥哥的詢問卻平靜淡漠,他用著一種作為父親的尊嚴堅守著一個屬于他自己的內(nèi)心世界,我們甚至怕驚動他!再過半個月就是父親的五十歲生日了,父親依舊沉默著,讓人把握不到他的心思。我們多么希望父親能夠永遠象以前那樣,樂觀、豁達,永遠好象無憂無慮般的暢懷大笑??墒前职?,你到底在想什么呢?嘲笑與掌聲在生活中,嘲笑無處不在,但是有人在嘲笑中沮喪,有人在嘲笑中突圍,有人在嘲笑中慶幸自己終于發(fā)現(xiàn)敵人,有人在嘲笑中積蓄力量……我也想起了那次被弟弟嘲笑的事。那是一個星期六,我懷著激動的心情,走出家門,因為我心愛的小小姐有新出了第10期!我本想去書店慢慢看,可是卻被半路“殺”出的弟弟給攔住了。調(diào)皮搗蛋的他攔住前面的路,說道:“你敢不敢跟我來一場跳繩比賽?!彼呎f邊還自信滿滿的打了個響指,看來他很有把握贏啊??晌乙恍南肟葱⌒〗悖话琢怂谎?,說:“懶得理你?!闭f著直往書店奔去?!鞍?,你是不會跳繩吧,所以才不敢比賽吧!”弟弟追上來,半瞇著眼睛,嘲諷的看著我。我被他的激將法給激怒了,沖著他大喊:“比就比,誰怕誰。”我接過他手中的跳繩,用力的跳了起來??墒牵驗樘脹]練,只跳了幾下,就被絆倒了。趴在地上的我,摸著摔疼了的手臂和膝蓋,慢慢的站了起來,我這時恨不得地上就有個縫讓我鉆進去,永遠不要出來見人了。弟弟看到了我的狼狽樣,指著我哈哈大笑起來:“哈…哈…哈…就跳這么幾下就會摔倒啊,真是太爛了,看我的?!闭f著,便拿起跳繩奮力得跳了起來,這下不得了,一下子便跳了30個,厲害??!可是我一想到他剛剛說的話就火冒三丈,生氣的瞪著他,恨不得立刻讓弟弟消失。我的雙手緊握著跳繩,心想:你憑什么嘲笑我,哼,我才不會讓你得意呢,我一定要練得很好。我咬緊嘴

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