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新教師培訓(xùn)發(fā)言新教師培訓(xùn)發(fā)言1(優(yōu)選)新教師培訓(xùn)發(fā)言(優(yōu)選)新教師培訓(xùn)發(fā)言2一、恪守師德,用愛與責(zé)任做一個情感型教師二、兼收并蓄,以學(xué)習(xí)和創(chuàng)新做一個業(yè)務(wù)型教師一、恪守師德,用愛與責(zé)任做一個情感型教師二、兼收并蓄,以學(xué)習(xí)3
一、恪守師德,用愛與責(zé)任做一個情感型教師1、良好的職業(yè)操守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》24字:愛國守法愛崗敬業(yè)關(guān)愛學(xué)生教書育人為人師表終身學(xué)習(xí)曾經(jīng)聽到過這樣一段話:一個孩子的失敗,對一個教師來說,或許只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,或許就是百分之百的失敗。因為孩子是家長的未來和希望,所以我們教師的責(zé)任真的非常重大。在座的各位一定要時刻準(zhǔn)備好,以良好的職業(yè)操守認(rèn)真對待每一位學(xué)生。一、恪守師德,用愛與責(zé)任做一個情感型教師1、良好的職業(yè)42、細(xì)致的學(xué)生了解調(diào)查問卷:你喜歡什么樣的老師?你希望老師怎樣和你交流?你希望老師在課堂中怎樣做你最歡迎?你覺得應(yīng)怎樣布置作業(yè)?家長會和主題班會怎么開?與父母的溝通應(yīng)該是怎樣的?犯錯誤后是否及時告知家長?如果不?怎么解決?陶行知:你要想當(dāng)好先生,先要當(dāng)好學(xué)生;你當(dāng)好學(xué)生了,你就當(dāng)好先生了。(百度教的)2、細(xì)致的學(xué)生了解(百度教的)5班主任1周內(nèi)必須要了解全班學(xué)生的基本情況,叫什么名字?男生還是女生?畢業(yè)于哪個初中?中考多少分?聯(lián)系方式?有何特長?走讀還是住宿?是否坐校車?是否是離異家庭?科任教師2周內(nèi)必須要叫出所帶班級學(xué)生的姓名及該科學(xué)習(xí)狀況。年段長1個月內(nèi)必須要能叫出年段所有學(xué)生的姓名、知道他們所在的班級。要在一周內(nèi)收集清楚年段學(xué)生的全部信息,掌握第一手資料。如:高二6班(何秀燕)班主任63、真誠的愛心關(guān)懷孔子:愛之,能勿勞乎?忠之,能勿誨乎?羅素:凡是教師缺乏愛的地方無論品格還是智慧都不能充分地或者自由地得到發(fā)揮。夏沔尊:《愛的教育》:沒有愛的教育就像池塘里沒有水一樣,不成其為池塘。沒有愛,沒有情感,就沒有教育!高爾基說過:愛孩子,那是連母雞都會做的事。有人說:愛孩子是做教師,做合格教師的底線。3、真誠的愛心關(guān)懷孔子:愛之,能勿勞乎?忠之,能勿誨乎?有人7其實:愛學(xué)生很簡單走,我們馬上去醫(yī)院天氣冷了,注意保暖樓道很黑,小心點兒這次考的不理想,我們聊聊吧帶學(xué)生出去散散心其實:愛學(xué)生很簡單走,我們馬上去醫(yī)院82007、高一(6)美術(shù)班2007高一(4)班2007高一(5)班高一1王彥2007楊曉東劉冰心高二春游2011高三(1)班2007、高一(6)美術(shù)班2007高一(4)班20079只要你是真心的愛著他們,學(xué)生都會感受到的,最多三年,少則一月.高三畢業(yè)生至少7人被打過,但毫無怨言。崢嶸歲月隊:三年如一日,愛生如愛己(子)。只要你是真心的愛著他們,學(xué)生都會感受到的,最多三年,少則一月10也有失敗、傷心的案例:我覺得我是一個愛學(xué)生的老師,但是我很傷心,我那么愛學(xué)生,可是學(xué)生不理解我,壓根兒不愛我,憑什么?愛心教育好是好,但是學(xué)生太調(diào)皮了,根本管不住啊,愛心也就浪費了有的老師更是充分“尊重”學(xué)生意愿,認(rèn)為能夠滿足學(xué)生千奇百怪的想法和要求就是愛他,于是想法設(shè)法遷就他。也有失敗、傷心的案例:11
有人在班主任中隨機抽取100名問:“你熱愛學(xué)生嗎?”90%以上的班主任回答“是”。再隨機問這100名班主任所帶的學(xué)生:“你體會到班主任對你的愛了嗎?”結(jié)果卻讓人吃驚,90%的學(xué)生回答“否”。這一“是”一“否”有太多的因素。
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要怎樣讓你知道我對你的愛?哎!《愛真的需要勇氣》《愛一個人好難》要怎樣讓你知道我對你的愛?哎!13植根式服務(wù)文化及技術(shù)概述(12)本項目不接受聯(lián)合體。4.1公司主要負(fù)責(zé)人、項目負(fù)責(zé)人、技術(shù)部負(fù)責(zé)人培訓(xùn)的主要內(nèi)容:(4)在買方根據(jù)本條終止部分或全部合同的情況下,買方可以依其認(rèn)為合適的方式采購未交付部分的貨物。賣方應(yīng)承擔(dān)買方購買類似貨物或提供服務(wù)的額外費用,同時賣方還應(yīng)繼續(xù)履行合同中未終止的部分。5.2統(tǒng)計方法的選定2、優(yōu)秀團干部的推薦,由上級團委召開團委委員會議,擬出推薦入選,在征得團干部所在企業(yè)黨組織的同意后,填寫《重慶機電控股(集團)公司優(yōu)秀青年人才上崗工作推薦表》;營業(yè)廳設(shè)計 服務(wù)線;洽商桌椅;叫號機;音樂;飲料區(qū);書報雜志等等9.2賣方提供的服務(wù)的費用應(yīng)含在貨物的合同總價中,買方不再另行支付。5S活動對人的意識、行為產(chǎn)生潛移默化的作用,會愛護物品才會產(chǎn)生愛心,對設(shè)備的清掃、點檢越認(rèn)真,越產(chǎn)生愛護他人的心胸及自我反省,自然的凈化心靈。因此5S活動說明學(xué)校及家庭不是唯一的教育場所,工廠也是訓(xùn)練如何做人的場所。5S活動出色的工廠對于員工尤其是女性,當(dāng)她回家后也能對家庭有所助益,讓人覺得在那家公司上班,會學(xué)到很好的修養(yǎng),這就是5S活動帶來的改變與成效。1.情景體驗的方法策略規(guī)劃的含義是尋找企業(yè)獨特的資源,創(chuàng)造領(lǐng)先的服務(wù)優(yōu)勢。企業(yè)應(yīng)該善于利用自身的資源,創(chuàng)造服務(wù)的差異化。例如日資企業(yè),可以利用其優(yōu)勢來發(fā)展日式服務(wù);還可以采用策略結(jié)盟來擴大服務(wù)基礎(chǔ),例如交叉行銷行業(yè)。精致化的服務(wù)能夠貫徹到眼神和表情。眼神呆若木雞,服務(wù)就會顯得生硬。服務(wù)要整體表達(dá)出真情誠意,眼神也要流露對顧客的感情,這樣才能令客戶感受深刻。眼神的表達(dá)要經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練,除了喜、怒、哀、樂這四種基本表情之外,還要表現(xiàn)出貼切、真誠、熱忱、關(guān)注等感情,努力做到“眼睛會說話”。2.業(yè)務(wù)服務(wù)禮儀二、兼收并蓄,以學(xué)習(xí)和創(chuàng)新做一個業(yè)務(wù)型教師(一)德育1、狠抓常規(guī)促班風(fēng)段訓(xùn)(16字):令行禁止、團隊精神、負(fù)重拼搏、共創(chuàng)輝煌年段、班級制度:8項管理規(guī)定,做到有章可循,有法可依植根式服務(wù)文化及技術(shù)概述二、兼收并蓄,以學(xué)習(xí)和創(chuàng)新做一個業(yè)務(wù)14A、明確的班級管理目標(biāo)(計劃)B、符合實際的班紀(jì)班規(guī)C、科學(xué)合理的管理方法D、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委班干E、溫馨和諧的班級布置(班級文化)F、記錄班史的班級日志(日記)(①認(rèn)真按時填寫,不得缺漏②忠于內(nèi)心,記下班級當(dāng)天真實的狀況,有點不足,班級大事記,或者是自己真實的內(nèi)心想法(何秀燕))。G、相互配合的高效團隊(與年段的配合、班主任間、與科任教師間)H、一以貫之的堅持不懈A、明確的班級管理目標(biāo)(計劃)15班主任的“累”一方面班主任的工作“嚴(yán)重超載”:既要管學(xué)生,又要管家長,還要管科任教師既要管學(xué)生校內(nèi)紀(jì)律,又要管學(xué)生校外表現(xiàn),還要管學(xué)生家庭教育。既要管班紀(jì)常規(guī),又要管學(xué)生思想教育,還要管督促檢查甚至輔導(dǎo)學(xué)生各科作業(yè)另一方面班主任的心靈很沉重:比起科任教師,班主任“心累”勝于“身累”:領(lǐng)導(dǎo)的評價、同事的議論、家長的批評、學(xué)生的意見。班主任的“累”16于是許多老師寧愿做科任教師也不做班主任一定要有一份夢想和期待,一定要有一份努力和堅持。
不是成功的班主任不可能是一個優(yōu)秀的教師。于是許多老師寧愿做科任教師也不做班主任一定要有一份夢想和期172、明確職責(zé)抓管理段長:年段管理的第一責(zé)任人班主任:班級管理的第一責(zé)任人??迫谓處煟赫n堂教學(xué)的組織者、管理者,務(wù)必耕耘好“一畝三分地”。班干部:輪流“執(zhí)政”,自愿報名,競選產(chǎn)生,讓絕大多數(shù)同學(xué)都能擔(dān)任班干部,這樣可以培養(yǎng)、提高學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我管理能力。變孤軍奮戰(zhàn)為師生合作。2、明確職責(zé)抓管理段長:年段管理的第一責(zé)任人183、開展活動創(chuàng)氛圍項目時間目的開學(xué)第二周培養(yǎng)團隊意思、吃苦精神,增強紀(jì)律性
9月中旬增強集體榮譽感10月中旬激發(fā)學(xué)生思維,增強愛國情懷11月初培養(yǎng)競爭意識,提升凝聚力12月初緩解壓力,提高復(fù)習(xí)效率3月初加油鼓勁兒,沖刺高考軍訓(xùn)拔河猜字謎運動會秋游百日誓師3、開展活動創(chuàng)氛圍項目時間目的開學(xué)第二周培19叩謝父母、老師跪謝父母叩謝父母、老師跪謝父母20泣不成聲泣不成聲214、家校溝通拓途徑走出去:傳統(tǒng)家訪、電訪請進來:召開家長會,集中反饋。班級QQ學(xué)生群、家長群、微信:方便及時溝通,也避免了電話溝通的很多煩惱通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,形成教育的合力。4、家校溝通拓途徑22(二)教學(xué)問題多多:第一次“羞愧”的公開課累并快樂著(二)教學(xué)累并快樂著231、聽1.聽出去聽:積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),到八中、格致、福高各校聽優(yōu)秀教師的觀摩示范課,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)思想和方法。
經(jīng)常聽:平均每周3—4節(jié)。無論是本組的作業(yè)指導(dǎo)課、試卷講評課,還是其他組的課,我都經(jīng)常聆聽,從各方面學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點長處。此外,時??缒甓温犝n。1、聽1.聽經(jīng)常聽:平均每周3—4節(jié)。無論是本組的作業(yè)指242.讀我把書分為三類:一是不可不讀的書,即教科書和教參;二是教育理論、教育名家論著等,第三就是五花八門的“雜書”,都是閱讀的重要對象。
2.讀我把書分為三類:一是不可不讀的書,即教科書2515.4投標(biāo)文件中標(biāo)明的價格在合同執(zhí)行過程中是固定不變的,不得以任何理由予以變更。4.知識產(chǎn)權(quán)12、簽訂合同服務(wù)人員要懂得肯定、塑造顧客的價值,讓顧客感到他的作用和地位。稱贊、肯定、感謝顧客的配合都是很好的技巧。在行銷人員和顧客之間建立良好的關(guān)系,最好的方法就是塑造對方的價值,彼此認(rèn)可、相互激勵。8.3.3對外報表的格式24.投標(biāo)截止時間此外,BD差異優(yōu)勢可以實行行為區(qū)隔,提供貼心服務(wù),還可以充分考慮自然資源和環(huán)境來深化服務(wù)優(yōu)勢,例如太湖周邊的企業(yè)可以充分利用太湖的星級酒店,深化服務(wù)優(yōu)勢,使大客戶滿意。提供E化服務(wù),能夠簡化流程,提供大量信息,速度也加快。美容業(yè)還可以利用年輕行業(yè)有活力有朝氣的特點,創(chuàng)造品味獨特的優(yōu)勢。在一些咖啡店,服務(wù)生會詢問顧客的名字。人多的時候服務(wù)生就會喊著顧客的英文名字,把咖啡拿給他們。這種溝通的感覺非常美好,是一種感情互動。這是蠻有趣的一個服務(wù)規(guī)劃,感覺很自在,符合喝咖啡的文化的服務(wù)特性。所以服務(wù)規(guī)劃要符合產(chǎn)業(yè)的特性,照顧服務(wù)對象的層次,呼應(yīng)客戶的內(nèi)心需求,這也是一種樂趣。(2)組織機構(gòu)代碼證副本復(fù)印件(加蓋鮮章)。第七條各企業(yè)黨組織要堅持黨建帶團建原則,作好本單位團干部競爭上崗的指導(dǎo)工作。各級團組織要本著對組織、對團員負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強宣傳、廣泛發(fā)動,認(rèn)真組織開展好競爭上崗工作。(1)買賣雙方根據(jù)貨物的技術(shù)規(guī)格要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),對貨物進行檢查驗收。3.練一練口上課之前,我把自己的教學(xué)思路,教學(xué)步驟說給同組的老師聽,吸取他們的意見,及時修改不規(guī)范的表述,把錯誤扼殺在萌芽階段。
二練手平時經(jīng)常寫寫教學(xué)感悟,記錄生活中的一些瑣事。給學(xué)生布置作文的時候,我也會認(rèn)真構(gòu)思,“下水”演練一番。常有源頭活水的澆灌,自然能保持頭腦的敏捷,思路的清晰。15.4投標(biāo)文件中標(biāo)明的價格在合同執(zhí)行過程中是固定不變的264、思1.自我診斷反思
及時對自己的教案、教學(xué)過程等進行自我評價,想想有什么閃光點,有什么做的不夠好的地方,以后應(yīng)該如何改進等等。2.比較反思
自己與自己比較、自己與他人比較、他人與他人比較等。在上《多變的價格》的時候,我先聽了林細(xì)娟老師、鄧金秀老師的課,總結(jié)她們各自的特色,重新設(shè)計一套適合自己情況的教學(xué)策略,收到了比較好的效果。4、思1.自我診斷反思2.比較反思27
1.備課:A大范圍查閱資料B詳案C結(jié)合班級情況,因人施教,靈活處理。
2.上課:A講規(guī)律、講思路、講方法,不講偏題、不講怪題、不講不典型題B努力提高課堂駕馭能力C注重效率3.作業(yè):A結(jié)合班級情況布置作業(yè).B登記并及時批改C及時講評。5、做1.備課:A大范圍查閱資料B詳案C結(jié)合班級情況,因人28案例張倩云同學(xué):第一次見到這位同學(xué)還是在07.9剛開學(xué)的時候,那時的她,一頭長發(fā),全都披在肩上。耳朵上還插著一個金光閃閃的小釘釘。從那一刻起,我就知道,麗華遇上了一個難纏的家伙。案例張倩云同學(xué):29初識廬山真面目
——第一次過招
那是方主任召開的第一次新生會議,全校高一新生集中在籃球場開會。隊伍站好后,我發(fā)現(xiàn)張倩云同學(xué)沒有下來,問其他同學(xué),說是在班上。于是我叫麗華看好班級,自己馬上上樓,好家伙,正在教室里照著鏡子,梳著頭。初識廬山真面目
——第一次過招30我說:“倩云同學(xué),快下去開會吧”?!岸伍L,不敢下去,方主任會罵我”,她說。聽了她的話,我心里真的很高興,這小孩子,還有怕的時候。于是我向她保證:“沒事,你下去,我保證他不會批評你,但你要答應(yīng)我,馬上把頭發(fā)扎起來、把耳釘拿掉”她答應(yīng)了。耳釘拿掉之后,我和麗華老師又多次動員他把頭發(fā)減短,麗華老師還從審美的角度和她長談了什么是女孩子的“美”。她說:“老師,我真的舍不得,我已經(jīng)留了三年了”。
我說:“倩云同學(xué),快下去開會吧”。31
第一次過招,我們贏了!第一次過招,32讓他自己一步步走上來給學(xué)生一個坡度讓他自己一步步走上來給學(xué)生一個坡度33四度赤水——第二次過招
去特長班的第一周,倩云同學(xué)的表現(xiàn)是遲到很多,當(dāng)時我用了老辦法,遲到就掃地吧。衛(wèi)生委員彭東安排她,她也答應(yīng)了,可下午的時候,她沒做衛(wèi)生。第二天問他,她說,我忘了。為了讓她不再忘,我叫衛(wèi)生委員第三節(jié)下課的時候通知她。結(jié)果她還是拂袖而去。四度赤水——第二次過招去特長班的第一周,34
第二天(周二),下課的鈴聲一響,我準(zhǔn)時地出現(xiàn)在了教室門口,沒想到張倩云同學(xué)還是從后門溜了,我這下真鐵了心,不把這家伙搞定,這班真帶不下去了。
第二天(周二),下課35為了倩云掃地的事,我已先后找她談了三次了,看來還得長談一次?!盀槭裁床粧??”“我就不掃,不想掃?!薄白x了這么多年書,以前沒掃過嗎?(6)班絕對不能有這樣的事情發(fā)生”“我只負(fù)責(zé)擦黑板,同桌掃地”“不掃也可以,你得答應(yīng)我一個條件——不再遲到!”她輕輕地說:“好吧”我及時地和她拉了鉤,并說:“我們可能都成不了什么偉人,但即使是普通人,最重要還是要誠實守信,希望你不要摔自己的嘴巴,我每天早晨在教室門口等你!”
為了倩云掃地的事,我已先后找她談了三次了,看36
從那以后,我每天都在教室門口等她,當(dāng)然,我沒有失望,我知道:第二回合,我又贏了!同時我也明白
——“掃地”過時了。從那以后,我每天都在教室門口等她,當(dāng)37一把鑰匙開一把鎖啊一把鑰匙38站在顧客的立場,一切以人為本,以誠待客,為顧客排憂解難,提供各類專項、特約服務(wù);超越顧客期望,給顧客意外的驚喜。19.證明投標(biāo)貨物技術(shù)和服務(wù)符合招標(biāo)文件規(guī)定的文件4、設(shè)備與構(gòu)筑物檢查、保養(yǎng)記錄;壓力容器是一種特殊的設(shè)備,要保證容器的安全運行,必須加強技術(shù)管理,建立必要的技術(shù)管理制度,并認(rèn)真組織貫徹執(zhí)行。對新從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和考核,培訓(xùn)時間不少于40小時,未經(jīng)培訓(xùn)或考核不合格的不得上崗。第一條為進一步增強團組織內(nèi)在活力,積極探索新形勢下加強企業(yè)團干部隊伍建設(shè)的新路子,做好團干部競爭上崗工作,特制定本實施辦法。集團所屬企業(yè)團組織的干部換屆工作可以采用不指定候選人,競爭上崗產(chǎn)生團干部候選人,再提交團員大會選舉的方式進行。5S活動是建立品質(zhì)的根本,5S活動推選得徹底,可避免因作業(yè)現(xiàn)場的垃圾、灰塵、毛發(fā)等造成電子儀器、精密機械產(chǎn)生不良,或因切屑、毛邊導(dǎo)致加工精度降低;或產(chǎn)品裝配錯誤使用零件及出貨錯誤等現(xiàn)象。5S活動與品質(zhì)管實質(zhì)上有密不可分的聯(lián)系。33.投標(biāo)文件的詳細(xì)評審3.3國家《建筑材料及非金屬礦工業(yè)主要統(tǒng)計指標(biāo)解釋》3.3安全附件應(yīng)經(jīng)常檢查,確保合格。暗渡陳倉——第三次過招
廣播操比賽,原計劃和(3)班合在一起,我可高興了,因為前面有海云同學(xué)帶操。再加上人數(shù)眾多,很有氣勢,只要認(rèn)真練習(xí),就可以獲獎??墒菃栴}出現(xiàn)了,在練習(xí)的過程中我班的部分同學(xué)很懶散,尤其是倩云體質(zhì)弱再加上被別人嘀咕,覺得很丟面子,就賭氣單個坐到場邊去了,于是(3)班的同學(xué)就很火了,合作失敗了。我也很生氣,但強作平靜對(3)班的同學(xué)說:“對不起,我們影響到了你們的心情,希望下次我們合作成功”。然后轉(zhuǎn)過身對(6)班的孩子說:“我和你們一樣,真的很累,那算了吧,我們退出”。
站在顧客的立場,一切以人為本,以誠待客,為顧客排憂解難,提供39
比賽后我班表現(xiàn)平平,我很平靜的站在講臺上,沒有發(fā)火,也沒有安慰,劉冰心同學(xué)很難過,一下子哭出聲來了,全班同學(xué)都跟著哭了,聽她媽媽講即使在家挨打也不哭的她竟也趴在桌上放聲大哭。
比賽后我班表現(xiàn)平平,我很平靜的站40好啊,我要讓他們明白什么是團隊精神,明白什么是集體榮譽感,明白大家要同舟共濟。好啊,我要讓他們明白什么是團隊精神,明白什么是集體41
看到全班同學(xué)如此的傷心,也許是他們的真情感染了我,我竟也淚光閃閃。不由自主的播放了劉歡的《從頭再來》………看到全班同學(xué)如此的傷心,也42我知道這場比賽我們輸?shù)弥蛋。∥抑?3陽光總在風(fēng)雨后
——第四次過招
班班有歌聲來了,我想著得安排什么給她做。我向同學(xué)們說明了學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)的重視程度,這是最能展示我們特長班風(fēng)貌的時候,她雖然不是班干,但卻比所有的班干部更忙,先是調(diào)查了一下同學(xué)們對歌曲的選擇,接下來安排好下午的排練,然后匯報給我。練習(xí)期間,善始善終。大災(zāi)無情人有情,災(zāi)區(qū)的慘烈牽動著每一個學(xué)生,為此學(xué)校號召了全體學(xué)生捐款,那晚看過那場讓人落淚的晚會后,大家心情都很沉重,盡管很晚了,可是一直都想看完。為了第二天上課,我勸了好幾次?!岸伍L,手機借我用下”。“媽,明天給我存200元錢,然后就哭了”。事后她媽媽打電話給我說女兒長大了,很欣慰。其實我也很開心。陽光總在風(fēng)雨后
——第四次過招44這次捐款,我們僅有15人的小班捐出1762元的善款這次比賽,我們獲得了優(yōu)秀獎的成績。我想:這一切和她的努力是分不開的。這次捐款,我們僅有15人的小班捐出1762元的善款45家長會
25號下午開家長會,我很高興地和她的母親說:你女兒是一個有愛心,言出必行、守時守信的好學(xué)生!家長會25號下午開家長會,我很高興地和她46
有句歌詞我很喜歡:
……我和你走過風(fēng)走過雨,慢慢地把心靠攏……有句歌詞我很喜歡:47回首過往感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助、培養(yǎng),給予了我許多鍛煉的機會;感謝前輩,同事們的細(xì)心指導(dǎo)、耐心幫助;也感謝那一堂讓人無比羞愧難堪的公開課,讓我有機會充分看到了自己的不足。回首過往感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助、培養(yǎng),給予了我許多鍛煉的機會48展望未來研究教材教參,在集體備課中充實自我;堅持教學(xué)相長,在師生互動中提高成效;反思管理實踐,在總結(jié)經(jīng)驗中超越蛻變;重視交流溝通,在借鑒他人中完善改進。展望未來研究教材教參,在集體備課中充實自我;49新教師培訓(xùn)發(fā)言新教師培訓(xùn)發(fā)言50(優(yōu)選)新教師培訓(xùn)發(fā)言(優(yōu)選)新教師培訓(xùn)發(fā)言51一、恪守師德,用愛與責(zé)任做一個情感型教師二、兼收并蓄,以學(xué)習(xí)和創(chuàng)新做一個業(yè)務(wù)型教師一、恪守師德,用愛與責(zé)任做一個情感型教師二、兼收并蓄,以學(xué)習(xí)52
一、恪守師德,用愛與責(zé)任做一個情感型教師1、良好的職業(yè)操守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》24字:愛國守法愛崗敬業(yè)關(guān)愛學(xué)生教書育人為人師表終身學(xué)習(xí)曾經(jīng)聽到過這樣一段話:一個孩子的失敗,對一個教師來說,或許只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,或許就是百分之百的失敗。因為孩子是家長的未來和希望,所以我們教師的責(zé)任真的非常重大。在座的各位一定要時刻準(zhǔn)備好,以良好的職業(yè)操守認(rèn)真對待每一位學(xué)生。一、恪守師德,用愛與責(zé)任做一個情感型教師1、良好的職業(yè)532、細(xì)致的學(xué)生了解調(diào)查問卷:你喜歡什么樣的老師?你希望老師怎樣和你交流?你希望老師在課堂中怎樣做你最歡迎?你覺得應(yīng)怎樣布置作業(yè)?家長會和主題班會怎么開?與父母的溝通應(yīng)該是怎樣的?犯錯誤后是否及時告知家長?如果不?怎么解決?陶行知:你要想當(dāng)好先生,先要當(dāng)好學(xué)生;你當(dāng)好學(xué)生了,你就當(dāng)好先生了。(百度教的)2、細(xì)致的學(xué)生了解(百度教的)54班主任1周內(nèi)必須要了解全班學(xué)生的基本情況,叫什么名字?男生還是女生?畢業(yè)于哪個初中?中考多少分?聯(lián)系方式?有何特長?走讀還是住宿?是否坐校車?是否是離異家庭?科任教師2周內(nèi)必須要叫出所帶班級學(xué)生的姓名及該科學(xué)習(xí)狀況。年段長1個月內(nèi)必須要能叫出年段所有學(xué)生的姓名、知道他們所在的班級。要在一周內(nèi)收集清楚年段學(xué)生的全部信息,掌握第一手資料。如:高二6班(何秀燕)班主任553、真誠的愛心關(guān)懷孔子:愛之,能勿勞乎?忠之,能勿誨乎?羅素:凡是教師缺乏愛的地方無論品格還是智慧都不能充分地或者自由地得到發(fā)揮。夏沔尊:《愛的教育》:沒有愛的教育就像池塘里沒有水一樣,不成其為池塘。沒有愛,沒有情感,就沒有教育!高爾基說過:愛孩子,那是連母雞都會做的事。有人說:愛孩子是做教師,做合格教師的底線。3、真誠的愛心關(guān)懷孔子:愛之,能勿勞乎?忠之,能勿誨乎?有人56其實:愛學(xué)生很簡單走,我們馬上去醫(yī)院天氣冷了,注意保暖樓道很黑,小心點兒這次考的不理想,我們聊聊吧帶學(xué)生出去散散心其實:愛學(xué)生很簡單走,我們馬上去醫(yī)院572007、高一(6)美術(shù)班2007高一(4)班2007高一(5)班高一1王彥2007楊曉東劉冰心高二春游2011高三(1)班2007、高一(6)美術(shù)班2007高一(4)班200758只要你是真心的愛著他們,學(xué)生都會感受到的,最多三年,少則一月.高三畢業(yè)生至少7人被打過,但毫無怨言。崢嶸歲月隊:三年如一日,愛生如愛己(子)。只要你是真心的愛著他們,學(xué)生都會感受到的,最多三年,少則一月59也有失敗、傷心的案例:我覺得我是一個愛學(xué)生的老師,但是我很傷心,我那么愛學(xué)生,可是學(xué)生不理解我,壓根兒不愛我,憑什么?愛心教育好是好,但是學(xué)生太調(diào)皮了,根本管不住啊,愛心也就浪費了有的老師更是充分“尊重”學(xué)生意愿,認(rèn)為能夠滿足學(xué)生千奇百怪的想法和要求就是愛他,于是想法設(shè)法遷就他。也有失敗、傷心的案例:60
有人在班主任中隨機抽取100名問:“你熱愛學(xué)生嗎?”90%以上的班主任回答“是”。再隨機問這100名班主任所帶的學(xué)生:“你體會到班主任對你的愛了嗎?”結(jié)果卻讓人吃驚,90%的學(xué)生回答“否”。這一“是”一“否”有太多的因素。
61
要怎樣讓你知道我對你的愛?哎!《愛真的需要勇氣》《愛一個人好難》要怎樣讓你知道我對你的愛?哎!62植根式服務(wù)文化及技術(shù)概述(12)本項目不接受聯(lián)合體。4.1公司主要負(fù)責(zé)人、項目負(fù)責(zé)人、技術(shù)部負(fù)責(zé)人培訓(xùn)的主要內(nèi)容:(4)在買方根據(jù)本條終止部分或全部合同的情況下,買方可以依其認(rèn)為合適的方式采購未交付部分的貨物。賣方應(yīng)承擔(dān)買方購買類似貨物或提供服務(wù)的額外費用,同時賣方還應(yīng)繼續(xù)履行合同中未終止的部分。5.2統(tǒng)計方法的選定2、優(yōu)秀團干部的推薦,由上級團委召開團委委員會議,擬出推薦入選,在征得團干部所在企業(yè)黨組織的同意后,填寫《重慶機電控股(集團)公司優(yōu)秀青年人才上崗工作推薦表》;營業(yè)廳設(shè)計 服務(wù)線;洽商桌椅;叫號機;音樂;飲料區(qū);書報雜志等等9.2賣方提供的服務(wù)的費用應(yīng)含在貨物的合同總價中,買方不再另行支付。5S活動對人的意識、行為產(chǎn)生潛移默化的作用,會愛護物品才會產(chǎn)生愛心,對設(shè)備的清掃、點檢越認(rèn)真,越產(chǎn)生愛護他人的心胸及自我反省,自然的凈化心靈。因此5S活動說明學(xué)校及家庭不是唯一的教育場所,工廠也是訓(xùn)練如何做人的場所。5S活動出色的工廠對于員工尤其是女性,當(dāng)她回家后也能對家庭有所助益,讓人覺得在那家公司上班,會學(xué)到很好的修養(yǎng),這就是5S活動帶來的改變與成效。1.情景體驗的方法策略規(guī)劃的含義是尋找企業(yè)獨特的資源,創(chuàng)造領(lǐng)先的服務(wù)優(yōu)勢。企業(yè)應(yīng)該善于利用自身的資源,創(chuàng)造服務(wù)的差異化。例如日資企業(yè),可以利用其優(yōu)勢來發(fā)展日式服務(wù);還可以采用策略結(jié)盟來擴大服務(wù)基礎(chǔ),例如交叉行銷行業(yè)。精致化的服務(wù)能夠貫徹到眼神和表情。眼神呆若木雞,服務(wù)就會顯得生硬。服務(wù)要整體表達(dá)出真情誠意,眼神也要流露對顧客的感情,這樣才能令客戶感受深刻。眼神的表達(dá)要經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練,除了喜、怒、哀、樂這四種基本表情之外,還要表現(xiàn)出貼切、真誠、熱忱、關(guān)注等感情,努力做到“眼睛會說話”。2.業(yè)務(wù)服務(wù)禮儀二、兼收并蓄,以學(xué)習(xí)和創(chuàng)新做一個業(yè)務(wù)型教師(一)德育1、狠抓常規(guī)促班風(fēng)段訓(xùn)(16字):令行禁止、團隊精神、負(fù)重拼搏、共創(chuàng)輝煌年段、班級制度:8項管理規(guī)定,做到有章可循,有法可依植根式服務(wù)文化及技術(shù)概述二、兼收并蓄,以學(xué)習(xí)和創(chuàng)新做一個業(yè)務(wù)63A、明確的班級管理目標(biāo)(計劃)B、符合實際的班紀(jì)班規(guī)C、科學(xué)合理的管理方法D、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委班干E、溫馨和諧的班級布置(班級文化)F、記錄班史的班級日志(日記)(①認(rèn)真按時填寫,不得缺漏②忠于內(nèi)心,記下班級當(dāng)天真實的狀況,有點不足,班級大事記,或者是自己真實的內(nèi)心想法(何秀燕))。G、相互配合的高效團隊(與年段的配合、班主任間、與科任教師間)H、一以貫之的堅持不懈A、明確的班級管理目標(biāo)(計劃)64班主任的“累”一方面班主任的工作“嚴(yán)重超載”:既要管學(xué)生,又要管家長,還要管科任教師既要管學(xué)生校內(nèi)紀(jì)律,又要管學(xué)生校外表現(xiàn),還要管學(xué)生家庭教育。既要管班紀(jì)常規(guī),又要管學(xué)生思想教育,還要管督促檢查甚至輔導(dǎo)學(xué)生各科作業(yè)另一方面班主任的心靈很沉重:比起科任教師,班主任“心累”勝于“身累”:領(lǐng)導(dǎo)的評價、同事的議論、家長的批評、學(xué)生的意見。班主任的“累”65于是許多老師寧愿做科任教師也不做班主任一定要有一份夢想和期待,一定要有一份努力和堅持。
不是成功的班主任不可能是一個優(yōu)秀的教師。于是許多老師寧愿做科任教師也不做班主任一定要有一份夢想和期662、明確職責(zé)抓管理段長:年段管理的第一責(zé)任人班主任:班級管理的第一責(zé)任人??迫谓處煟赫n堂教學(xué)的組織者、管理者,務(wù)必耕耘好“一畝三分地”。班干部:輪流“執(zhí)政”,自愿報名,競選產(chǎn)生,讓絕大多數(shù)同學(xué)都能擔(dān)任班干部,這樣可以培養(yǎng)、提高學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我管理能力。變孤軍奮戰(zhàn)為師生合作。2、明確職責(zé)抓管理段長:年段管理的第一責(zé)任人673、開展活動創(chuàng)氛圍項目時間目的開學(xué)第二周培養(yǎng)團隊意思、吃苦精神,增強紀(jì)律性
9月中旬增強集體榮譽感10月中旬激發(fā)學(xué)生思維,增強愛國情懷11月初培養(yǎng)競爭意識,提升凝聚力12月初緩解壓力,提高復(fù)習(xí)效率3月初加油鼓勁兒,沖刺高考軍訓(xùn)拔河猜字謎運動會秋游百日誓師3、開展活動創(chuàng)氛圍項目時間目的開學(xué)第二周培68叩謝父母、老師跪謝父母叩謝父母、老師跪謝父母69泣不成聲泣不成聲704、家校溝通拓途徑走出去:傳統(tǒng)家訪、電訪請進來:召開家長會,集中反饋。班級QQ學(xué)生群、家長群、微信:方便及時溝通,也避免了電話溝通的很多煩惱通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,形成教育的合力。4、家校溝通拓途徑71(二)教學(xué)問題多多:第一次“羞愧”的公開課累并快樂著(二)教學(xué)累并快樂著721、聽1.聽出去聽:積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),到八中、格致、福高各校聽優(yōu)秀教師的觀摩示范課,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)思想和方法。
經(jīng)常聽:平均每周3—4節(jié)。無論是本組的作業(yè)指導(dǎo)課、試卷講評課,還是其他組的課,我都經(jīng)常聆聽,從各方面學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點長處。此外,時??缒甓温犝n。1、聽1.聽經(jīng)常聽:平均每周3—4節(jié)。無論是本組的作業(yè)指732.讀我把書分為三類:一是不可不讀的書,即教科書和教參;二是教育理論、教育名家論著等,第三就是五花八門的“雜書”,都是閱讀的重要對象。
2.讀我把書分為三類:一是不可不讀的書,即教科書7415.4投標(biāo)文件中標(biāo)明的價格在合同執(zhí)行過程中是固定不變的,不得以任何理由予以變更。4.知識產(chǎn)權(quán)12、簽訂合同服務(wù)人員要懂得肯定、塑造顧客的價值,讓顧客感到他的作用和地位。稱贊、肯定、感謝顧客的配合都是很好的技巧。在行銷人員和顧客之間建立良好的關(guān)系,最好的方法就是塑造對方的價值,彼此認(rèn)可、相互激勵。8.3.3對外報表的格式24.投標(biāo)截止時間此外,BD差異優(yōu)勢可以實行行為區(qū)隔,提供貼心服務(wù),還可以充分考慮自然資源和環(huán)境來深化服務(wù)優(yōu)勢,例如太湖周邊的企業(yè)可以充分利用太湖的星級酒店,深化服務(wù)優(yōu)勢,使大客戶滿意。提供E化服務(wù),能夠簡化流程,提供大量信息,速度也加快。美容業(yè)還可以利用年輕行業(yè)有活力有朝氣的特點,創(chuàng)造品味獨特的優(yōu)勢。在一些咖啡店,服務(wù)生會詢問顧客的名字。人多的時候服務(wù)生就會喊著顧客的英文名字,把咖啡拿給他們。這種溝通的感覺非常美好,是一種感情互動。這是蠻有趣的一個服務(wù)規(guī)劃,感覺很自在,符合喝咖啡的文化的服務(wù)特性。所以服務(wù)規(guī)劃要符合產(chǎn)業(yè)的特性,照顧服務(wù)對象的層次,呼應(yīng)客戶的內(nèi)心需求,這也是一種樂趣。(2)組織機構(gòu)代碼證副本復(fù)印件(加蓋鮮章)。第七條各企業(yè)黨組織要堅持黨建帶團建原則,作好本單位團干部競爭上崗的指導(dǎo)工作。各級團組織要本著對組織、對團員負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強宣傳、廣泛發(fā)動,認(rèn)真組織開展好競爭上崗工作。(1)買賣雙方根據(jù)貨物的技術(shù)規(guī)格要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),對貨物進行檢查驗收。3.練一練口上課之前,我把自己的教學(xué)思路,教學(xué)步驟說給同組的老師聽,吸取他們的意見,及時修改不規(guī)范的表述,把錯誤扼殺在萌芽階段。
二練手平時經(jīng)常寫寫教學(xué)感悟,記錄生活中的一些瑣事。給學(xué)生布置作文的時候,我也會認(rèn)真構(gòu)思,“下水”演練一番。常有源頭活水的澆灌,自然能保持頭腦的敏捷,思路的清晰。15.4投標(biāo)文件中標(biāo)明的價格在合同執(zhí)行過程中是固定不變的754、思1.自我診斷反思
及時對自己的教案、教學(xué)過程等進行自我評價,想想有什么閃光點,有什么做的不夠好的地方,以后應(yīng)該如何改進等等。2.比較反思
自己與自己比較、自己與他人比較、他人與他人比較等。在上《多變的價格》的時候,我先聽了林細(xì)娟老師、鄧金秀老師的課,總結(jié)她們各自的特色,重新設(shè)計一套適合自己情況的教學(xué)策略,收到了比較好的效果。4、思1.自我診斷反思2.比較反思76
1.備課:A大范圍查閱資料B詳案C結(jié)合班級情況,因人施教,靈活處理。
2.上課:A講規(guī)律、講思路、講方法,不講偏題、不講怪題、不講不典型題B努力提高課堂駕馭能力C注重效率3.作業(yè):A結(jié)合班級情況布置作業(yè).B登記并及時批改C及時講評。5、做1.備課:A大范圍查閱資料B詳案C結(jié)合班級情況,因人77案例張倩云同學(xué):第一次見到這位同學(xué)還是在07.9剛開學(xué)的時候,那時的她,一頭長發(fā),全都披在肩上。耳朵上還插著一個金光閃閃的小釘釘。從那一刻起,我就知道,麗華遇上了一個難纏的家伙。案例張倩云同學(xué):78初識廬山真面目
——第一次過招
那是方主任召開的第一次新生會議,全校高一新生集中在籃球場開會。隊伍站好后,我發(fā)現(xiàn)張倩云同學(xué)沒有下來,問其他同學(xué),說是在班上。于是我叫麗華看好班級,自己馬上上樓,好家伙,正在教室里照著鏡子,梳著頭。初識廬山真面目
——第一次過招79我說:“倩云同學(xué),快下去開會吧”。“段長,不敢下去,方主任會罵我”,她說。聽了她的話,我心里真的很高興,這小孩子,還有怕的時候。于是我向她保證:“沒事,你下去,我保證他不會批評你,但你要答應(yīng)我,馬上把頭發(fā)扎起來、把耳釘拿掉”她答應(yīng)了。耳釘拿掉之后,我和麗華老師又多次動員他把頭發(fā)減短,麗華老師還從審美的角度和她長談了什么是女孩子的“美”。她說:“老師,我真的舍不得,我已經(jīng)留了三年了”。
我說:“倩云同學(xué),快下去開會吧”。80
第一次過招,我們贏了!第一次過招,81讓他自己一步步走上來給學(xué)生一個坡度讓他自己一步步走上來給學(xué)生一個坡度82四度赤水——第二次過招
去特長班的第一周,倩云同學(xué)的表現(xiàn)是遲到很多,當(dāng)時我用了老辦法,遲到就掃地吧。衛(wèi)生委員彭東安排她,她也答應(yīng)了,可下午的時候,她沒做衛(wèi)生。第二天問他,她說,我忘了。為了讓她不再忘,我叫衛(wèi)生委員第三節(jié)下課的時候通知她。結(jié)果她還是拂袖而去。四度赤水——第二次過招去特長班的第一周,83
第二天(周二),下課的鈴聲一響,我準(zhǔn)時地出現(xiàn)在了教室門口,沒想到張倩云同學(xué)還是從后門溜了,我這下真鐵了心,不把這家伙搞定,這班真帶不下去了。
第二天(周二),下課84為了倩云掃地的事,我已先后找她談了三次了,看來還得長談一次?!盀槭裁床粧??”“我就不掃,不想掃。”“讀了這么多年書,以前沒掃過嗎?(6)班絕對不能有這樣的事情發(fā)生”“我只負(fù)責(zé)擦黑板,同桌掃地”“不掃也可以,你得答應(yīng)我一個條件——不再遲到!”她輕輕地說:“好吧”我及時地和她拉了鉤,并說:“我們可能都成不了什么偉人,但即使是普通人,最重要還是要誠實守信,希望你不要摔自己的嘴巴,我每天早晨在教室門口等你!”
為了倩云掃地的事,我已先后找她談了三次了,看85
從那以后,我每天都在教室門口等她,當(dāng)然,我沒有失望,我知道:第二回合,我又贏了!同時我也明白
——“掃地”過時了。從那以后,我每天都在教室門口等她,當(dāng)86一把鑰匙開一把鎖啊一把鑰匙87站在顧客的立場,一切以人為本,以誠待客,為顧客排憂解難,提供各類專項、特約服務(wù);超越顧客期望,給顧客意外的驚喜。19.證明投標(biāo)貨物技術(shù)和服務(wù)符合招標(biāo)文件規(guī)定的文件4、設(shè)備與構(gòu)筑物檢查、保養(yǎng)記錄;壓力容器是一種特殊的設(shè)備,要保證容器的安全運行,必須加強技術(shù)管理,建立必要的技術(shù)管理制度,并認(rèn)真組織貫徹執(zhí)行。對新從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和考核,培訓(xùn)時間不少于40小時,未經(jīng)培訓(xùn)或考核不合格的不得上崗。第一條為進一步增強團組織內(nèi)在活力,積極探索新形勢下加強企業(yè)團干部隊伍建設(shè)的新路子,做好團干部競爭上崗工作,特制定本實施辦法。集團所屬企業(yè)團組織的干部換屆工作可以采用不指定候選人,競爭上崗產(chǎn)生團干部候選人,再
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