學(xué)校新年活動主題策劃方案

學(xué)校新年活動主題策劃方案春節(jié)的起源蘊含著深邃的文化內(nèi)涵，在傳承開展中承載了豐厚的歷史文化底蘊。在春節(jié)期間，全國各地均有舉辦各種慶賀新春活動，帶有濃郁的各地域特色，喧鬧喜慶的氣氛洋溢;以下是我細心收集整理的學(xué)校新年活動主題籌劃，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

學(xué)校新年活動主題籌劃篇1

活動目標：

1、讓幼兒體驗過新年的歡樂，增加新年的歡樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，造就幼兒的締造實力。

3、通過參與假面舞會的表演，增加幼兒的社會性。

活動打算：

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

活動重難點：

活動過程：

一、激發(fā)幼兒參與“假面舞會”的愛好

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。

2、我們今日要開個“假面舞會”，可好玩了，小摯友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?

二、引導(dǎo)幼兒制作面具

1、老師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜愛的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參與“假面舞會”。

三、播放音樂，幼兒載歌載舞

1、老師出示鼓，引導(dǎo)幼兒效仿敲鑼打鼓的動作，然后老師播放《新年好》的音樂，老師示范效仿敲鑼打鼓的動作用勁敲鼓。

2、老師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂效仿敲鑼打鼓，體驗過新年的歡樂。

3、老師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的歡樂氣氛。

四、活動完畢：

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。

五、延長活動：

在美工區(qū)，供應(yīng)豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增加過新年的氣氛。

學(xué)校新年活動主題籌劃篇2

活動目標：

1、能感知幼兒園過年前的景象。

2、會用一些詞語表達自己的感受。

活動打算：

中大班及幼兒園已進展新年布置。

活動過程：

1、引發(fā)參觀愛好。

①提問：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么改變?

②為什么要布置得那么美麗?

③他們是怎么妝扮幼兒園的?

2、明確參觀時的紀律。

①跟著隊伍走，小聲講話，別影響別人。

②愛惜哥哥姐姐布置的環(huán)境，不用手亂碰。

③與哥哥姐姐、叔叔阿姨、教師談話時有禮貌等。

3、幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。

老師啟發(fā)幼兒用適當?shù)脑~語描述節(jié)日景象，體驗要過新年的開心情感。鼓舞幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。

4、共同布置自己的班級。

鼓舞幼兒自己動手和教師一起把教室也妝扮妝扮。

如：粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。

建議：

本活動也可采納“大帶小”的形式進展。

評價：

1、能視察中大班教室及幼兒環(huán)境中的美麗布置，會描述自己所看到的節(jié)日景象。

2、有迎新年的歡樂心情，參與布置活動。

學(xué)校新年活動主題籌劃篇3

活動目標：

認知方面：

1、新的一年是20xx年，是牛年。

2、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。

3、過了新年，又長大了一歲。

4、讓幼兒了解新年的由來，感受新年快樂的氣氛，一起歡慶新年。

語言方面：

1、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給四周的人聽。

2、能踴躍參加環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并把自己的作品介紹給他人。

3、豐富幼兒的詞匯，會說簡潔的祝愿語，收到禮物時說感謝等。

動手方面：

1、引導(dǎo)幼兒參加集體活動，開展幼兒的動手操作實力。

2、通過操作活動，體驗與教師、同伴合作勝利的樂趣，造就幼兒初步的集體榮譽感。

教學(xué)重難點：

1、讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習俗。

2、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給四周的人聽。

3、引導(dǎo)幼兒參加集體活動，開展幼兒的動手操作實力。

活動打算：

1、布置“過年啦”主題活動墻。

2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

3、發(fā)動家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等)。

4、剪貼窗花，布置喜慶的走廊。

活動過程：

歌頌：新年好兒歌。

韻律活動：敲鑼打鼓放鞭炮。

手工活動：粘貼彩鏈、彩旗。

制作：鞭炮、賀年片，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。

慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年。

1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

2、和大班哥哥姐姐找摯友。

3、互送禮物。

4、說祝愿語。

5、給爸爸、媽媽送賀卡，說祝愿語

教學(xué)反思：

新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，我們依據(jù)小班幼兒的年齡特點和愛好須要，設(shè)計了這一主題活動。為了給孩子們的活動締造一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有時機參加嘗試，在活動設(shè)計的過程中，我們主要從“相識新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的相識與了解;通過親自布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進一步為迎接新年做打算;以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛;最終以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。

學(xué)校新年活動主題籌劃篇4

一、設(shè)計思路：

以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由快樂的氣氛下，家長和孩子共同參加各項游園活動，體驗節(jié)日的開心氣氛，歡喜悅喜地享受節(jié)日帶來的歡樂。本次游園活動，為幼兒和家長供應(yīng)了進一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動的時機。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒在嬉戲中表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。

3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動支配：

活動總負責人：___

活動詳細負責人：___

照相報道：___

音響設(shè)備負責人：___

車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員

四、活動時間：20__年12月31日上午9：00起先入園參加游園活動10：30活動完畢。

五、活動地點：大操場、各班

六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪伴來園參加親子游園活動)

七、活動方法及細那么：

1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域，

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區(qū)嬉戲，獲勝者可干脆在班級兌獎

八、留意事項：

對幼兒要求：(與幼兒及家長探討制定)

1、參與活動留意平安，不擁擠，要排隊。

2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在嬉戲中能夠謙讓小班小摯友。

對老師要求：

1、班長統(tǒng)籌支配本班活動，做好相應(yīng)的活動支配及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū)，三位教師詳細分工，有一名老師負責組織嬉戲活動，一名老師維持活動區(qū)秩序，一名老師負責兌獎。

2、活動區(qū)嬉戲的名稱與規(guī)那么及家長須知海報于12月30日日黃昏張貼在本班級門口。

3、各班老師提前做好環(huán)境布置和活動打算工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的效勞工作，維持活動區(qū)秩序。

學(xué)校新年活動主題籌劃篇5

一、主題說明：

春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一，是中國人家庭團聚的日子，人們吃團聚飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和支配教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經(jīng)歷打算階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假后主要是見聞溝通階段。經(jīng)驗這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學(xué)習中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風俗習慣，并豐富以下經(jīng)歷：

①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一，是農(nóng)歷新年的起先，是中國人民最重要的節(jié)日，是一家人團聚的日子。

②春節(jié)前，人們時時要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐富的年夜飯。

③春節(jié)，小孩子會受到很多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美妙的祝福。④春節(jié)有很多特別的食品，如：糖果、年糕等。⑤春節(jié)有很多特別的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

二、主題目標：

1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了，了解春節(jié)的一些習俗(拜年、壓歲錢等)。

2.感受春節(jié)的快樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的歡樂。

3.參與豐富多彩的春節(jié)活動，用連貫完整的語言講解并描述春節(jié)中的所見所聞。

三、預(yù)設(shè)內(nèi)容支配：

語言：①談話：年畫和春聯(lián)②詩歌：賀年卡數(shù)學(xué)：①區(qū)分上中下②邏輯關(guān)系音樂：①歌曲：新年好②音樂觀賞：鈴兒響叮當科學(xué)：漂亮的冰花紙工：剪窗花社會：你給誰拜年體育：卷炮仗安康：愛護皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。

2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳聞、習俗等。

3.語言區(qū)：①供應(yīng)有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片，相互介紹，講解并描述相關(guān)的故事。

③學(xué)習人們相互拜年和慶賀的話。

4.生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的歡樂。

5.表演區(qū)：打算各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演慶祝舞蹈。

6.美工區(qū)：打算皺紋紙、剪刀、糨糊、各色調(diào)紙、水彩筆等供幼兒運用。用剪刀剪各種形態(tài)的窗花，用彩紙設(shè)計制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風俗。

四、家園共育：

1.家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講解并描述的慶賀語言，讓孩子帶到幼兒園溝通共享。

2.帶著孩子逛市場，觀賞或購置年畫、春聯(lián)、剪紙等，感受過年的民俗氣氛。

3.給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過年的各種民間風俗習慣。

學(xué)校新年活動主題籌劃篇6

一、指導(dǎo)思想

相約20__年，共迎我校美妙的明天。為推動校內(nèi)文化建立，豐富教職工業(yè)余文化生活，使大家度過一個活潑輕松快樂祥和的元旦佳節(jié)，學(xué)校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年，慶元旦的文藝匯演。

二、活動目的：以歡樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位老師在體驗中回味，在歡樂中收獲，在溫情中展望。

三、活動時間：20__年12月31日下午

四、活動地點：五樓多媒體教室

五、參與人員：牛家中學(xué)全體老師

六、活動打算

布置會場、表達節(jié)日氣氛

七、組委會成員及詳細分工：

組長：袁德芳

副組長：王經(jīng)方、陳維清

組員：馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢

組委會負責整臺聯(lián)歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃，工作的支配、組織、協(xié)調(diào)與管理。任何學(xué)年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下按工作打算執(zhí)行，組委會有權(quán)向各個部門了解工作進展狀況，各部門有義務(wù)、有責任剛好向組委會匯報本部門工作開展狀況，同時組委會也承受各部門的監(jiān)視。

1、詳細工作分工如下：

組長：馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華

成員：各教研組長、學(xué)年組長

節(jié)目支配籌劃人：趙天影、劉文忠、顏愛群、王春偉

行政后勤負責人：王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢

場景布置負責人：趙天影、于春龍、趙麗華

初一學(xué)年組負責人：張金玉、滕村

初二學(xué)年組負責人：何宏霞

初三學(xué)年組負責人：孫士發(fā)

理化生辦公室負責人：王鳳林

2、負責人主要工作任務(wù)：

(1)精選節(jié)目并按時間上報，做到思想性、藝術(shù)性、消遣性相統(tǒng)一。

(2)12月22日前各學(xué)年組必需上報本學(xué)年節(jié)目名單。

(3)負責人細心組織排練。

3、舞臺總監(jiān)

負責人：于春龍、趙天影、趙麗華、薛