健康教育3年級營養(yǎng)不良害處多課件

61、輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。62、奇文共欣贊，疑義相與析。63、曖曖遠人村，依依墟里煙，狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。64、一生復能幾，倏如流電驚。65、少無適俗韻，性本愛丘山。健康教育3年級營養(yǎng)不良害處多健康教育3年級營養(yǎng)不良害處多61、輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。62、奇文共欣贊，疑義相與析。63、曖曖遠人村，依依墟里煙，狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。64、一生復能幾，倏如流電驚。65、少無適俗韻，性本愛丘山。健康教育3年級營養(yǎng)不良害處多健康教育營養(yǎng)不良害處多Zy中61、輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。健康教育3年級營養(yǎng)1健康教育營養(yǎng)不良害處多健康教育2Zy中Zy3營養(yǎng)不良的壞處營養(yǎng)的缺乏或者不平衡會使正處于發(fā)育期的兒童產(chǎn)生智力損害,導致兒童精神發(fā)育遲緩,在發(fā)育期內(nèi),總的智力功能明顯低于同齡兒童水平,兒童早期營養(yǎng)不良影響身體和智力發(fā)育認知功能發(fā)育,學習能力營養(yǎng)不良的壞處4營養(yǎng)素的功能營養(yǎng)素的功能在于構成軀體,修補組織,共給熱量,補充消耗和調(diào)節(jié)生理功能人體所需要的營養(yǎng)素不下百種其中一些可由自身合成制造,但還有一些無法自身合成必須由外界攝取的有40多種,這些自身不能合成的營養(yǎng)素概括為七大營養(yǎng)素營養(yǎng)素的功能5七大營養(yǎng)要素名稱百分比水蛋白質(zhì)碳水化合物2%脂肪15%維生素礦物質(zhì)纖維七大營養(yǎng)要素6健康教育3年級營養(yǎng)不良害處多課件71蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)是一切生命的基礎,在體內(nèi)不斷低合成與分解,是構成、更新、修補組織和細胞的重要成分,它參與物質(zhì)代謝及生理功能的調(diào)控,保證機體的生長、發(fā)育、繁殖、遺傳,并供給能量。肉蛋奶魚豆是提供蛋白質(zhì)的主要營養(yǎng)素。1蛋白質(zhì)82脂肪脂肪是能量的來源之一,它保護和固定內(nèi)臟,防止熱量消失,保持體溫油脂是提供脂肪的主要營養(yǎng)素。2脂肪93維生素維生素是維持人體健康所必需的物質(zhì),需要量雖少,但由于體內(nèi)不能合成或合成量不足,必須從食物中攝取。它對人體正常生長發(fā)育和調(diào)節(jié)生理功能至關重要。蔬菜、水果是提供維生素的主要營養(yǎng)素。3維生素104糖類糖類是人體的主要能源物質(zhì),人體所需能量70%以上有由糖類供給。它也是組織和細胞的重要組成成分。五谷雜糧是提供糖類的主要營養(yǎng)素。4糖類11健康教育3年級營養(yǎng)不良害處多課件12健康教育3年級營養(yǎng)不良害處多課件13健康教育3年級營養(yǎng)不良害處多課件14健康教育3年級營養(yǎng)不良害處多課件15健康教育3年級營養(yǎng)不良害處多課件16健康教育3年級營養(yǎng)不良害處多課件17謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎蟲林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查11、越是沒有本領的就越加自命不凡?！囃?/p>

12、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒?！獝蹱柼m

13、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強?！献?/p>

14、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。——歌德

15、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我?！~克爾·F·斯特利謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷1861、輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。62、奇文共欣贊，疑義相與析。63、曖曖遠人村，依依墟里煙，狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。64、一生復能幾，倏如流電驚。65、少無適俗韻，性本愛丘山。健康教育3年級營養(yǎng)不良害處多健康教育3年級營養(yǎng)不良害處多61、輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。62、奇文共欣贊，疑義相與析。63、曖曖遠人村，依依墟里煙，狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。64、一生復能幾，倏如流電驚。65、少無適俗韻，性本愛丘山。健康教育3年級營養(yǎng)不良害處多健康教育營養(yǎng)不良害處多Zy中61、輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。健康教育3年級營養(yǎng)19健康教育營養(yǎng)不良害處多健康教育20Zy中Zy21營養(yǎng)不良的壞處營養(yǎng)的缺乏或者不平衡會使正處于發(fā)育期的兒童產(chǎn)生智力損害,導致兒童精神發(fā)育遲緩,在發(fā)育期內(nèi),總的智力功能明顯低于同齡兒童水平,兒童早期營養(yǎng)不良影響身體和智力發(fā)育認知功能發(fā)育,學習能力營養(yǎng)不良的壞處22營養(yǎng)素的功能營養(yǎng)素的功能在于構成軀體,修補組織,共給熱量,補充消耗和調(diào)節(jié)生理功能人體所需要的營養(yǎng)素不下百種其中一些可由自身合成制造,但還有一些無法自身合成必須由外界攝取的有40多種,這些自身不能合成的營養(yǎng)素概括為七大營養(yǎng)素營養(yǎng)素的功能23七大營養(yǎng)要素名稱百分比水蛋白質(zhì)碳水化合物2%脂肪15%維生素礦物質(zhì)纖維七大營養(yǎng)要素24健康教育3年級營養(yǎng)不良害處多課件251蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)是一切生命的基礎,在體內(nèi)不斷低合成與分解,是構成、更新、修補組織和細胞的重要成分,它參與物質(zhì)代謝及生理功能的調(diào)控,保證機體的生長、發(fā)育、繁殖、遺傳,并供給能量。肉蛋奶魚豆是提供蛋白質(zhì)的主要營養(yǎng)素。1蛋白質(zhì)262脂肪脂肪是能量的來源之一,它保護和固定內(nèi)臟,防止熱量消失,保持體溫油脂是提供脂肪的主要營養(yǎng)素。2脂肪273維生素維生素是維持人體健康所必需的物質(zhì),需要量雖少,但由于體內(nèi)不能合成或合成量不足,必須從食物中攝取。它對人體正常生長發(fā)育和調(diào)節(jié)生理功能至關重要。蔬菜、水果是提供維生素的主要營養(yǎng)素。3維生素284糖類糖類是人體的主要能源物質(zhì),人體所需能量70%以上有由糖類供給。它也是組織和細胞的重要組成成分。五谷雜糧是提供糖類的主要營養(yǎng)素。4糖類29健康教育3年級營養(yǎng)不良害處多課件30健康教育3年級營養(yǎng)不良害處多課件31健康教育3年級營養(yǎng)不良害處多課件32健康教育3年級營養(yǎng)不良害處多課件33健康教育3年級營養(yǎng)不良害處多課件34健康教育3年級營養(yǎng)不良害處多課件35謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎蟲林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查11、越是沒有本領的就越加自命不凡。——鄧拓

12、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。——愛爾蘭

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