注冊測繪師資格考試(下篇)課件

注冊測繪師資格考試(下篇)46、法律有權(quán)打破平靜?！R·格林47、在一千磅法律里，沒有一盎司仁愛?！?8、法律一多，公正就少。——托·富勒49、犯罪總是以懲罰相補償；只有處罰才能使犯罪得到償還?！_雷爾50、弱者比強者更能得到法律的保護?！ざ驙栕詼y繪師資格考試(下篇)注冊測繪師資格考試(下篇)46、法律有權(quán)打破平靜?！R·格林47、在一千磅法律里，沒有一盎司仁愛?！?8、法律一多，公正就少?！小じ焕?9、犯罪總是以懲罰相補償；只有處罰才能使犯罪得到償還?！_雷爾50、弱者比強者更能得到法律的保護?！ざ驙枃覝y繪局2013年注冊測繪師資格考試培訓(xùn)

下篇2第二科目測繪綜合能力暨

第三科目測繪案例分析下篇內(nèi)容3《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》明確指出：“以農(nóng)村教師為重點，提高中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)。”隨著國家教師教育政策的日臻完善，對農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)項目的有效性進行分析和研究，日顯必要和迫切。實踐中，我們試圖在總結(jié)農(nóng)村地區(qū)小學(xué)教師培訓(xùn)問題基礎(chǔ)上，以我市小學(xué)教師培訓(xùn)項目為載體，緊扣有效培訓(xùn)的六個要素，進行系列有效探索，建立成就有效培訓(xùn)的良好機制，很好地推動新時期中小學(xué)教師培訓(xùn)工作健康有序地發(fā)展。一、農(nóng)村地區(qū)教師培訓(xùn)工作的問題我們采取問卷調(diào)查和實地訪談的方式，對農(nóng)村地區(qū)小學(xué)教師培訓(xùn)項目現(xiàn)狀進行了調(diào)研。通過分析發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的教師培訓(xùn)工作存在一些亟待改進的問題，主要表現(xiàn)在以下幾方面：（1）目標(biāo)定位傾向于粗放型培訓(xùn)，培訓(xùn)目標(biāo)大而空，缺乏有效性。（2）培訓(xùn)課程缺乏系統(tǒng)性，存在“隨意性”現(xiàn)象，缺乏針對性。（3）培訓(xùn)中參培教師缺乏遴選，需求參差不齊，缺乏同質(zhì)性。（4）培訓(xùn)方式單一，多為機械灌輸，缺乏靈活性。（5）培訓(xùn)評估比較簡單，評價形式單一，缺乏發(fā)展性。二、農(nóng)村地區(qū)教師有效培訓(xùn)的實踐探索針對中小學(xué)教師培訓(xùn)存在的問題，結(jié)合有效培訓(xùn)的內(nèi)涵，我們認(rèn)為，要達成有效培訓(xùn)，必須緊扣六要素實施。有效培訓(xùn)的六要素即培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)隊伍、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)結(jié)果、培訓(xùn)評價。六要素要緊密銜接，環(huán)環(huán)相扣。如果在培訓(xùn)過程中，任何一個環(huán)節(jié)對應(yīng)問題沒有得到有效解決，或任何環(huán)節(jié)脫節(jié)，或銜接不對稱，或缺少邏輯性，那么，整個項目培訓(xùn)均會喪失其有效性。以先前我們實施的“省培計劃（2011）――農(nóng)村小學(xué)班主任培訓(xùn)”項目為例，我們立足于具體實用的培訓(xùn)目標(biāo)、完善有效的組織管理、敬業(yè)優(yōu)秀的培訓(xùn)團隊、靈活多樣的培訓(xùn)方式、豐富實在的培訓(xùn)內(nèi)容、促進發(fā)展的培訓(xùn)評價六個方面來提高農(nóng)村地區(qū)小學(xué)教師培訓(xùn)的有效性，在農(nóng)村班主任實踐研修環(huán)節(jié)進行了農(nóng)村地區(qū)小學(xué)教師有效培訓(xùn)的實踐研究與探索，取得了一定的成效。1.具體實用的培訓(xùn)目標(biāo)是達成有效培訓(xùn)的航向培訓(xùn)目標(biāo)是有效培訓(xùn)需解決的首要問題。有效培訓(xùn)應(yīng)是向上順應(yīng)國家教育改革發(fā)展趨勢，向下順應(yīng)參訓(xùn)者需求，聚焦問題解決的培訓(xùn)。依據(jù)省教育廳的安排，鄭州市確立了“省培計劃（2011）――農(nóng)村小學(xué)班主任培訓(xùn)”項目。我們按照鄭州市教育局關(guān)于實施項目的分工要求，在認(rèn)真研究項目背景的基礎(chǔ)上，圍繞“立足于農(nóng)村小學(xué)班主任進一步學(xué)習(xí)和掌握學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，提升更新班級管理理念，提高班級管理能力和專業(yè)化水平；深入探討、研究班主任工作方法，提高組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力”的項目總目標(biāo)，結(jié)合廣大農(nóng)村班主任的培訓(xùn)需求，制訂了切合實際的農(nóng)村小學(xué)班主任實踐研修目標(biāo)。由于目標(biāo)明確，措施到位，參培學(xué)員普遍感覺收獲很大，達到了項目實施的預(yù)期效果。2.完善有效的培訓(xùn)管理是達成有效培訓(xùn)的前提對有效培訓(xùn)而言，培訓(xùn)管理是一個極其重要的要素。根據(jù)我市實際，我們申請自主編班、上級批準(zhǔn)的方式便于管理。我們編班的原則是：（1）城鄉(xiāng)搭配，均衡發(fā)展。把市直三所小學(xué)和三所辦事處平均分到六個班級，既可以解決農(nóng)村班主任實踐的一些困惑，又便于發(fā)揮市直優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，很好地促進雙方的專業(yè)成長。（2）按校分班和輔導(dǎo)教師日常校本研修試點相結(jié)合。輔導(dǎo)教師對自己班級大部分學(xué)員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校師訓(xùn)專干非常熟悉，一則可以因材輔導(dǎo)，二則可以及時督促學(xué)習(xí)進程。這樣，真正體現(xiàn)以人為本，便于管理。（3）實踐研修活動現(xiàn)場觀摩時，按區(qū)域班級兩兩組合，兩班輔導(dǎo)教師團結(jié)協(xié)作共同指導(dǎo)觀摩展示的活動設(shè)計。這樣兩兩結(jié)合后，市直、辦事處、農(nóng)村小學(xué)不同類型的成員共同在一起開展現(xiàn)場觀摩，研訓(xùn)一體，交通便捷，智慧共生，資源共享。3.豐富實在的培訓(xùn)內(nèi)容是達成有效培訓(xùn)的基礎(chǔ)有效培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)是立足于“當(dāng)前”，著眼于“未來”的培訓(xùn)。立足于“當(dāng)前”，是根據(jù)當(dāng)前教育改革和學(xué)科教學(xué)面臨的現(xiàn)實問題，本著解決問題的目標(biāo)，調(diào)研、設(shè)計、實施教師培訓(xùn)。鄭州市農(nóng)村小學(xué)班主任培訓(xùn)課程內(nèi)容設(shè)置有班主任基本規(guī)范、班級管理、班級活動設(shè)計、未成年人思想道德教育、校園安全、心理健康教育指導(dǎo)等內(nèi)容。學(xué)員要學(xué)習(xí)三門必修課（前三門），然后根據(jù)自己需求選學(xué)二門選修課。課程團隊陣容強大，師資雄厚，資源豐富。課程團隊主要由張萬祥、任小艾、魏書生、丁榕、李鎮(zhèn)西等全國知名班主任組成。課程平臺既有視頻，又有PPT講稿，還有拓展文本資源。通過調(diào)查，95%以上的學(xué)員對課程內(nèi)容十分滿意。我們在實踐研修環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系培訓(xùn)環(huán)節(jié)豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)員在實際班級管理中消化運用，讓學(xué)員體驗到一種成就感，收效頗豐。4.靈活多樣的培訓(xùn)形式是達成有效培訓(xùn)的催化劑實踐證明，有效培訓(xùn)應(yīng)是參訓(xùn)者主體參與、自我導(dǎo)向的培訓(xùn)。農(nóng)村小學(xué)班主任培訓(xùn)項目實施中，我們圍繞班主任專業(yè)成長這個核心，使網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)、集中實踐性研修與校本研修三種方式相結(jié)合。在班級實踐研修活動階段，我們又集全體輔導(dǎo)教師智慧，共同商定了實踐研修活動階段的組織板塊及組織形式，并把實踐研修要求、學(xué)員任務(wù)、研修板塊、激勵機制以班級公告的形式提前發(fā)布，以制度激勵學(xué)員積極參與。實踐研修一共分為六大板塊，即班級經(jīng)驗交流、班會活動展示、典型案例分析、素質(zhì)能力大賽、拓展專家講座、現(xiàn)場觀摩參觀。班級經(jīng)驗交流和班會活動展示前，學(xué)員把電子稿發(fā)到輔導(dǎo)教師郵箱中，輔導(dǎo)教師從中篩選出優(yōu)秀作品在面對面研修實踐環(huán)節(jié)中進行全班分享交流。展示中，有的學(xué)員做成了圖文并茂的課件，還有的把自己學(xué)校的班會活動進行了錄制，在全班交流中進行播放講解。素質(zhì)能力大賽板塊包含教育故事敘說、案例分析、情境答辯、才藝展示四個環(huán)節(jié)，學(xué)員互賞互評，大開眼界?，F(xiàn)場觀摩是最有感染力和最精彩的板塊，主要流程分為市直學(xué)校特色經(jīng)驗介紹――班隊會現(xiàn)場展示――展示教師談活動設(shè)計及反思――與會學(xué)員現(xiàn)場互動暢談收獲――輔導(dǎo)教師分析點評――學(xué)員根據(jù)自己需求分段參觀市直學(xué)校班級文化和校園文化。在這個活動中，主角是市直學(xué)校的展示教師和孩子們，輔導(dǎo)教師則擔(dān)任主持人僅起一個橋梁作用。培訓(xùn)機構(gòu)與基層學(xué)校的精心配合，豐富多樣的研修形式，使學(xué)員把研修與拓展自我、豐富自我、完善自我、提升自我緊密結(jié)合，把研修與班主任工作實踐緊密結(jié)合，大大增強了班主任培訓(xùn)項目的有效性。5.敬業(yè)優(yōu)秀的培訓(xùn)團隊是達成有效培訓(xùn)的保障優(yōu)秀的培訓(xùn)團隊是有效培訓(xùn)的重要保障，也是難度最大的“軟件”工程?；诮巧C合素質(zhì)要求，在遴選班主任培訓(xùn)輔導(dǎo)教師時，我們確定了工作責(zé)任心強、教育理論功底深厚、經(jīng)常深入一線、對基層教師熟悉、又有著豐富的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)經(jīng)驗的校本研修指導(dǎo)組六位成員作為輔導(dǎo)教師。實踐證明，這幾位輔導(dǎo)教師團結(jié)協(xié)作，管理有方，在工作中從輔導(dǎo)答疑到實踐研修組織，從搜集資料到展示教師的提前指導(dǎo)，從作業(yè)批閱到班級簡報的發(fā)布，從平臺公告到線下督促，都極其出色地完成了班主任培訓(xùn)項目。6.促進發(fā)展的培訓(xùn)評估是衡量有效培訓(xùn)的航標(biāo)評估目的是為了今后培訓(xùn)工作更好地改進完善，有效促進培訓(xùn)者和參培學(xué)員的協(xié)同發(fā)展。在培訓(xùn)項目中，我們主要側(cè)重于培訓(xùn)者的考核評價和培訓(xùn)質(zhì)量評價。具體從以下兩個方面開展工作：（1）參培教師對培訓(xùn)者輔導(dǎo)、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)組織管理方面的滿意度評價。培訓(xùn)之初，我們依托遠(yuǎn)程平臺組織引導(dǎo)學(xué)員進行培訓(xùn)需求調(diào)查，培訓(xùn)結(jié)束后，我們又開展了培訓(xùn)效果調(diào)查，讓學(xué)員對課程內(nèi)容、培訓(xùn)課堂、培訓(xùn)收獲方面進行評價。（2）參培教師的變化評價。我們深入到學(xué)員所在學(xué)校，通過觀察、座談、問卷、文獻分析來評價，主要是評價教師培訓(xùn)前后的知識、技能、實踐乃至他們所教學(xué)生的變化。三、結(jié)束語教師素質(zhì)是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，沒有教師的質(zhì)量就沒有教育的質(zhì)量，教師對學(xué)生的成長成才具有極其重要的影響。因此，要重視教師培訓(xùn)工作，針對培訓(xùn)存在的問題進行研究，推動新時期教師培訓(xùn)工作健康有序地發(fā)展。教師對學(xué)生的影響是潛移默化的，甚至是一生的。在實施素質(zhì)教育的今天，教師的心理健康是順利進行教育教學(xué)的重要前提。尤其是在新課程理念下，關(guān)注教師的心理健康，提高教師的心理素質(zhì)更顯得尤其重要。一、教師心理問題產(chǎn)生的原因1.社會角色沖突造成教師的心理矛盾。社會心理學(xué)認(rèn)為，人在社會化的進程中，要扮演許多社會角色，這些角色會在人的身上形成角色叢，如果人在扮演的過程中不能達到和諧統(tǒng)一，就會形成社會角色沖突。教師是多角色的職業(yè)，如學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者、教學(xué)的研究者、知識的傳授者、集體的領(lǐng)導(dǎo)者、學(xué)生的朋友，在社會中還要為人父母、為人子女等等。教師要想在不同人的心目中成功地扮演著這些不同的角色，需要根據(jù)具體情況及時、適時地轉(zhuǎn)換角色，這樣便不得不掩飾自己內(nèi)心的真正想法，掩飾自己的喜怒哀樂，而這種角色的轉(zhuǎn)換極易造成教師的心理矛盾，產(chǎn)生巨大的心理壓力。2.社會和工作的壓力使教師心理壓抑。教師的社會責(zé)任重大，從古時的傳道、授業(yè)、解惑到今天的育人育心，無處不顯示教師職業(yè)的神圣。隨著教育改革的不斷深入，新課程理念的進一步實施，原有知識體系的不完善使教師心存壓抑。學(xué)生的思想活躍，接受新事物的能力強，教師不再是學(xué)生知識來源的唯一渠道，這也時刻威脅著教師的威望。再加上學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、教師教學(xué)質(zhì)量的高低、教師自身與社會期望的差距等也易使教師情緒焦慮。長期處于緊張、焦慮的情緒下，教師的心理壓力增大。3.教師的個性心理品質(zhì)影響教師的心理健康。有些教師性格孤僻，不善與人交往，思考問題固執(zhí)偏差；有些教師虛榮心強，情緒不穩(wěn)定，性格易突變；有些教師工作過分認(rèn)真，事無俱細(xì)，極易緊張和疲勞；有些教師易興奮，易激動，沖動時行為偏激，易采取極端手段等。這些個性心理品質(zhì)都影響著教師的心理健康。同時，心理學(xué)知識的匱乏使教師沒有認(rèn)識到自身的不足，出現(xiàn)心理問題時不知所措，不能用正確的方法宣泄轉(zhuǎn)移，長久壓抑于心，不利于心理健康。4.教師的社會地位不高、收入與付出不成比例、身體健康等原因都可以使教師產(chǎn)生心理問題。二、加強心理調(diào)適，維護心理健康1.增強心理保健意識，建立成熟的心理防衛(wèi)機制。心理學(xué)認(rèn)為，當(dāng)一個人在心理上出現(xiàn)問題時，可以通過心理調(diào)適，把個體的心理與現(xiàn)實的關(guān)系加以修正，這就是心理防衛(wèi)機制。為此，教師要加強心理健康知識的學(xué)習(xí)，正確對待、理解自身出現(xiàn)的心理問題，善于調(diào)節(jié)自己的情緒，保持正常、平衡的心態(tài)。2.培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，提高抗挫力。社會心理學(xué)認(rèn)為，個體在從事有目的的活動中遇到的障礙、干擾，致使個人動機不能實現(xiàn)，個人需要不能滿足的消極心理狀態(tài)就是挫折。教師在工作中會遇到各種挫折，如學(xué)生的頂撞、教學(xué)的失敗、家長的不理解等等。面對挫折，教師要培養(yǎng)自己良好的心理意志品質(zhì)，樹立正確的教育觀，悅納自己和他人，保持良好的自我意識；容忍挫折，學(xué)會自我調(diào)適；心懷坦蕩，情緒樂觀，提高心理挫折忍受力。3.善于交往，建立良好的人際關(guān)系。樂于與人交往，和他人建立良好的關(guān)系是心理健康的必備條件。教師的職業(yè)特點決定了教師人際關(guān)系的復(fù)雜性。教師要處理教師間的關(guān)系、與學(xué)生的關(guān)系、與學(xué)生家長的關(guān)系、與自己家人的關(guān)系等。因此，教師要學(xué)會與人交往，體驗人與人之間相互關(guān)注、愛護和安慰的美好，培養(yǎng)良好的心態(tài)，尤其要注重與學(xué)生建立良好的關(guān)系，尊重、愛護每一位學(xué)生，用自己積極、健康、向上的情緒感染學(xué)生，使自己成為具有人格魅力的人。4.以積極的心態(tài)投入教育教學(xué)工作。教師的身心健康是完成教學(xué)工作的必要保證。教師不僅向?qū)W生傳授知識，也在以自己的情感、意志、個性特點影響著學(xué)生。為此，教師在工作中要不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，提高自身素質(zhì)，保持積極向上的樂觀情緒、開朗的性格和愉快的心境，充分顯示育人者的良好形象?！傲⒌轮?，莫尚乎正心；樹人之本，莫尚乎律已，師者表也，學(xué)者從也”。教師只有具備良好的心理品質(zhì)，才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生和全面發(fā)展的人。注冊測繪師資格考試(下篇)46、法律有權(quán)打破平靜?！R·格國家測繪局2013年注冊測繪師資格考試培訓(xùn)

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下篇2注冊測繪師資格考試(下篇)課件注冊測繪師資格考試(下篇)課件注冊測繪師資格考試(下篇)課件注冊測繪師資格考試(下篇)課件某點的高程異常是指該點的大地高與（）之差。A．正高B．力高C．地區(qū)力高D．正常高D7某點的高程異常是指該點的大地高與（）之差。D我國目前所采用的法定高程系統(tǒng)是（）。A．大地高系統(tǒng)B．橢球高系統(tǒng)C．正高系統(tǒng)D．正常高系統(tǒng)D8我國目前所采用的法定高程系統(tǒng)是（）。D8測量工作中野外觀測中的基準(zhǔn)面是（）。A．旋轉(zhuǎn)橢球面B．水平面C．水準(zhǔn)面D．參考橢球面C9測量工作中野外觀測中的基準(zhǔn)面是（）。C9A級GPS網(wǎng)用于建立國家一等大地控制網(wǎng)，進行（）。A．地球動力學(xué)研究B．地殼形變測量C．精密工程測量D．衛(wèi)星精密定軌測量E．建立地方坐標(biāo)基準(zhǔn)框架ABD10A級GPS網(wǎng)用于建立國家一等大地控制網(wǎng)，進行（下列屬于地心坐標(biāo)系統(tǒng)的有（）。A．1954北京坐標(biāo)系統(tǒng)B．1980西安坐標(biāo)系統(tǒng)C．2000國家大地坐標(biāo)系D．新1954北京坐標(biāo)系統(tǒng)E．WGS-84CE11下列屬于地心坐標(biāo)系統(tǒng)的有（）。CE11大地測量案例（大地控制網(wǎng)）任務(wù)概況：某區(qū)域現(xiàn)有的大地控制網(wǎng)是采用傳統(tǒng)的天文測量與三角/導(dǎo)線測量等方法建立的，目前難以滿足經(jīng)濟建設(shè)日益發(fā)展的需求。目標(biāo)：按照統(tǒng)一規(guī)劃、整體設(shè)計、逐級控制的原則，利用GPS技術(shù)建立大地控制網(wǎng)，為“數(shù)字區(qū)域”提供統(tǒng)一的地理空間基礎(chǔ)框架，為經(jīng)濟建設(shè)、城市規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測、交通建設(shè)、水利建設(shè)、資源開發(fā)等提供基礎(chǔ)性測繪服務(wù)。12大地測量案例（大地控制網(wǎng)）121、計算題。本案例中，需設(shè)計GPSB級點點位28點，其中新埋點20點，利用舊標(biāo)志8點；設(shè)計GPSC級點點位229點，其中新埋點119點，利用舊標(biāo)志110點；其中GPSB級點埋設(shè)為基本標(biāo)石，C級點為普通標(biāo)石。GPSB級網(wǎng)觀測采用基于連續(xù)運行站的同步觀測模式，要求每點觀測3個時段，每時段不少于23.5h，GPSC級網(wǎng)采用基于連續(xù)運行站的觀測模式，要求每點觀測不少于2個時段，每時段4h。GPSB級網(wǎng)觀測要求聯(lián)測測區(qū)及周邊的2000國家GPS大地控制網(wǎng)點4個（不包含在設(shè)計點位中），GPSC級網(wǎng)的觀測至少需要聯(lián)測10個GPSB級網(wǎng)點。生產(chǎn)單位現(xiàn)有GPS接收機12臺，作業(yè)人員、車輛等能夠滿足12臺接收機同時工作。131、計算題。本案例中，需設(shè)計GPSB級點點位28點，其中新埋數(shù)據(jù)處理是要求收集測區(qū)及周邊5個GPS連續(xù)運行站點的數(shù)據(jù)一同進行數(shù)據(jù)處理。城市困難類別按Ⅱ類計算。（1）請計算所需的工程總費用（包括內(nèi)外業(yè)）是多少？（2）不考慮遷徙時間，且每天每臺儀器觀測一個點，采用12臺儀器同時作業(yè)的點連接觀測模式，先觀測GPSB級網(wǎng)，再觀測GPSC級網(wǎng)，則該工程的外業(yè)觀測（不包括選埋）需要多少時間？14數(shù)據(jù)處理是要求收集測區(qū)及周邊5個GPS連續(xù)運行站點的數(shù)據(jù)一同工程總費用計算15工程總費用計算151616工時計算①同步環(huán)個數(shù)為不小于（n—1）/（m—1）的最小整數(shù)，其中n為設(shè)計觀測點數(shù)，m為同步儀器總數(shù)；②觀測總天數(shù)＝位點觀測所需天數(shù)×同步環(huán)個數(shù)。GPSB級網(wǎng)的觀測點總數(shù)為32點，每點觀測3天3夜，用12臺儀器同時作業(yè)，采用點連接的觀測模式，每個同步環(huán)間需要重復(fù)觀測1個點，則需要觀測3個同步環(huán)。則B級網(wǎng)觀測總天數(shù)為3×3＝9天。GPSC級網(wǎng)的觀測總點數(shù)為239點，每點觀測2個時段，每時段4h，且每天每臺儀器可觀測1個點，則C級網(wǎng)需要觀測238÷11＝21.6，所以最少22天綜上所述該項目需要31天能夠完成外業(yè)觀測工作。17工時計算17大地測量考試基本要求-2根據(jù)不同作業(yè)區(qū)域的地質(zhì)、環(huán)境、地物以及氣象等情況，選擇滿足設(shè)計要求的點（站）址，并建造適合該區(qū)域的測量標(biāo)志。18大地測量考試基本要求-2根據(jù)不同作業(yè)區(qū)域的地質(zhì)、環(huán)境、地物在大地控制網(wǎng)優(yōu)化設(shè)計中，把（）作為主要質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)。A．精度B．可靠性C．時效性D．費用E．測量技術(shù)ABD19在大地控制網(wǎng)優(yōu)化設(shè)計中，把（）作為主要質(zhì)量控GPS網(wǎng)點位應(yīng)均勻布設(shè)，所選點位應(yīng)滿足（）條件。A．GPS觀測B．天文大地觀測C．三角網(wǎng)聯(lián)測D．水準(zhǔn)聯(lián)測E．導(dǎo)線網(wǎng)聯(lián)測AD20GPS網(wǎng)點位應(yīng)均勻布設(shè)，所選點位應(yīng)滿足（）條大地測量考試基本要求-3根據(jù)控制網(wǎng)的布設(shè)情況，編寫實施方案，選擇滿足設(shè)計要求的儀器設(shè)備，進行相應(yīng)的儀器設(shè)備檢驗，并依據(jù)設(shè)計的作業(yè)方法進行外業(yè)觀測。對外業(yè)觀測數(shù)據(jù)進行檢核，獲得合格的觀測成果。21大地測量考試基本要求-3根據(jù)控制網(wǎng)的布設(shè)情況，編寫實施方案下列屬于GPS外野觀測數(shù)據(jù)質(zhì)量檢核主要內(nèi)容的是（）。A．同步觀測環(huán)閉合差B．各時間段的較差C．復(fù)測基線長度差D．精處理后基線分量及邊長的重復(fù)性E．獨立環(huán)閉合差及附和路線坐標(biāo)閉合差A(yù)CE22下列屬于GPS外野觀測數(shù)據(jù)質(zhì)量檢核主要內(nèi)容的是（水平角觀測一般采用的方法有（）。A．方向觀測法B．往返觀測法C．分組方向觀測法D．全組合測角法E．對向觀測法ACD23水平角觀測一般采用的方法有（）。A在使用全站儀進行角度測量時，若不輸入棱鏡常數(shù)和大氣改正數(shù)，則（）測量值。A．影響水平角，不影響豎直角B．不影響水平角，影響豎直角C．影響水平角和豎直角D．不影響D24在使用全站儀進行角度測量時，若不輸入棱鏡常數(shù)和大氣改正數(shù)，則下列不符合GPS觀測作業(yè)要求的是（）。A．架設(shè)天線要嚴(yán)格整平對中，天線定向線指向磁北B．在每時段觀測前后各量測一次天線高，讀數(shù)精確至0.5mmC．嚴(yán)防人或牲畜碰動儀器、天線或遮擋衛(wèi)星D．雷雨過境時應(yīng)關(guān)閉接收機并卸下天線E．若觀測手簿沒有現(xiàn)場填寫，事后必須補記BE25下列不符合GPS觀測作業(yè)要求的是（）。BE2水準(zhǔn)測量時，若水準(zhǔn)尺傾斜，則其讀數(shù)值（）。A．當(dāng)前后傾斜時增大B．當(dāng)前后傾斜時減小C．當(dāng)左右傾斜時增大D．當(dāng)左右傾斜時減小E．不變AC26水準(zhǔn)測量時，若水準(zhǔn)尺傾斜，則其讀數(shù)值（）。A以下可以減弱三角高程測量中大氣垂直折光的影響的措施有（）。A．對向觀測B．提高觀測視線高度C．利用短邊傳算高程D．延長觀測時間E．選擇有利的觀測時間ABCE27以下可以減弱三角高程測量中大氣垂直折光的影響的措施有（水準(zhǔn)測量中，使前后視距大致相等，可以消除或削弱（）。A．水準(zhǔn)管軸與視準(zhǔn)軸不平行的誤差B．地球曲率產(chǎn)生的誤差C．大氣折光誤差D．陽光照射產(chǎn)生的誤差E．水準(zhǔn)尺分劃誤差A(yù)BC28水準(zhǔn)測量中，使前后視距大致相等，可以消除或削弱（簡述B級、C級GPS網(wǎng)觀測的基本技術(shù)規(guī)定。GPSB級網(wǎng)觀測要求：①衛(wèi)星截止高度角為10°；②同時觀測有效衛(wèi)星數(shù)≥4顆；③有效觀測衛(wèi)星總數(shù)≥20顆；④觀測時段數(shù)≥3；⑤時段長度≥23h；采用間隔為30s。GPSC級網(wǎng)觀測要求：①衛(wèi)星截止高度角為15°；②同時觀測有效衛(wèi)星數(shù)≥4顆；③有效觀測衛(wèi)星總數(shù)≥6顆；④觀測時段數(shù)≥2；⑤時段長度≥4h；采用間隔為10~30s。29簡述B級、C級GPS網(wǎng)觀測的基本技術(shù)規(guī)定。29大地測量考試基本要求-4根據(jù)觀測方法和工程項目的要求，選擇經(jīng)過驗證、可靠的數(shù)據(jù)處理軟件對外業(yè)觀測數(shù)據(jù)進行處理，處理結(jié)果應(yīng)符合設(shè)計的要求。30大地測量考試基本要求-4根據(jù)觀測方法和工程項目的要求，選擇高差閉合差調(diào)整的原則是按（）成比例分配。A．高差大小B．測站數(shù)C．水準(zhǔn)路線長度D．水準(zhǔn)點間方向角E．站點高程BC31高差閉合差調(diào)整的原則是按（）成比例分配。BC地面某點的經(jīng)度為E85°32′，該點應(yīng)該在三度帶的第（）帶。A．26B．27C．28D．29D32地面某點的經(jīng)度為E85°32′，該點應(yīng)該在三度帶的第（水準(zhǔn)測量的精度可以用每公里高差中數(shù)的（）來評定。A．單位權(quán)中誤差B．偶然中誤差C．理論閉合差D．全中誤差E．往返閉合差BD33水準(zhǔn)測量的精度可以用每公里高差中數(shù)的（）來評精密水準(zhǔn)測量概算中計算工作包括（）。A．水準(zhǔn)標(biāo)尺每米長度誤差的改正B．正常水準(zhǔn)面不平行的改正C．水準(zhǔn)路線閉合差計算D．高差改正數(shù)的計算E．概略高程表的編算ABCD34精密水準(zhǔn)測量概算中計算工作包括（GPS網(wǎng)平差流程內(nèi)容包括（）。A．基線向量提取B．復(fù)測基線長度差計算C．三維無約束平差D．約束平差和聯(lián)合平差E．質(zhì)量分析與控制ACDE35GPS網(wǎng)平差流程內(nèi)容包括（）。ACD大地測量考試基本要求-5根據(jù)衛(wèi)星定位控制網(wǎng)的特點，依據(jù)工程需要進行似大地水準(zhǔn)面（或高程異常模型）的精化工作，完成衛(wèi)星定位三維控制網(wǎng)的建設(shè)。36大地測量考試基本要求-5根據(jù)衛(wèi)星定位控制網(wǎng)的特點，依據(jù)工程大地測量案例（區(qū)域大地水準(zhǔn)面精化）任務(wù)概況：通過區(qū)域似大地水準(zhǔn)面精化，利用GPS技術(shù)結(jié)合高精度高分辨率似大地水準(zhǔn)面模型，已成為高程測量的一種方式。為適應(yīng)GPS技術(shù)以及CORS站技術(shù)的發(fā)展及廣泛應(yīng)用，某市為滿足地方經(jīng)濟發(fā)展對基礎(chǔ)測繪的需求，利用GPS技術(shù)和水準(zhǔn)測量技術(shù)，在已有加密重力資料、數(shù)字高程模型的基礎(chǔ)上，通過對重力、地形數(shù)據(jù)及GPS水準(zhǔn)數(shù)據(jù)的處理，精化該市似大地水準(zhǔn)面，涉及測區(qū)面積約5000km2。37大地測量案例（區(qū)域大地水準(zhǔn)面精化）37目標(biāo)：某市區(qū)域似大地水準(zhǔn)面精化的目標(biāo)是綜合利用重力資料、地形資料、重力場模型與GPS水準(zhǔn)成果，采用物理大地測量理論與方法，應(yīng)用移去—恢復(fù)技術(shù)確定該市區(qū)域性精密似大地水準(zhǔn)面。本項目外野工作內(nèi)容主要包括：GPSC級點選埋50點，GPSC級點觀測100點，GPSC級點三等水準(zhǔn)聯(lián)測1000km，外業(yè)成果整理、歸納。38目標(biāo)：某市區(qū)域似大地水準(zhǔn)面精化的目標(biāo)是綜合利用重力資料、地形指標(biāo)要求：①GPSC級網(wǎng)相鄰點基線水平分量中誤差不超過±10mm；相鄰點基線垂直分量中誤差低于±20mm。②三等水準(zhǔn)測量每千米偶然中誤差為±3mm，每千米的全中誤差為±6mm。③似大地水準(zhǔn)面分辨率2.5′×2.5′，似大地水準(zhǔn)面精度±0.05m。39指標(biāo)要求：391、計算題依據(jù)《測繪生產(chǎn)成本費用定額》本項目的標(biāo)石選埋、GPS和水準(zhǔn)觀測、數(shù)據(jù)處理成本費用額定如下：——GPS普通標(biāo)石選埋為10063.31元/點；——三等水準(zhǔn)觀測為1117.89元/km；——GPSC級點觀測為5274.53元/點；——三等水準(zhǔn)數(shù)據(jù)處理為23.60元/km；——GPSC級點數(shù)據(jù)處理為911.89元/點；——似大地水準(zhǔn)面計算為60.81元/km2。401、計算題40①面積不足1000km2的，按1000km2計算。②對精度≤5cm而面積超過10000km2和精度>5cm而面積超過100000km2的，其面積超過部分按上述相應(yīng)定額的20%計算。假設(shè)GPSC級點觀測時，綜合考慮各種情況下，每觀測一個點需要技術(shù)人員2人，1個工作日，1套觀測設(shè)備。41①面積不足1000km2的，按1000km2計算。41請進行下列計算：（1）所需要的外業(yè)總經(jīng)費，包括標(biāo)石選埋和外業(yè)觀測。（2）所需要的數(shù)據(jù)處理總費用。（3）若20個工作日內(nèi)完成所有GPSC級點觀測工作，需要最少投入的技術(shù)人員觀測設(shè)備數(shù)。2、簡答題（1）簡述高程異常控制點布設(shè)原則。（2）簡述似大地水準(zhǔn)面精度檢驗原則和精度評定方法。42請進行下列計算：421、計算題（1）標(biāo)石選埋費用為10063.31元/點×50點＝503165.50元；GPSC級點觀測費用為5274.53元/點×100點＝527453.00元；三等水準(zhǔn)觀測費用為1117.89元/km×1000km＝1117890.00元；綜上所述，共計2148508.50元。431、計算題43（2）GPSC級點數(shù)據(jù)處理費用911.89元/點×100點＝91189.0元；三等水準(zhǔn)數(shù)據(jù)處理費用為23.6元/km×1000km＝23600元；似大地水準(zhǔn)面計算費用為60.81元/km2×5000km2＝304050.00元；綜上所述，所有數(shù)據(jù)處理費用為418439.00元。44（2）GPSC級點數(shù)據(jù)處理費用911.89元/點×100點＝（3）根據(jù)題中假設(shè)，每觀測一個GPSC級點需投入技術(shù)人員2名，1個工作日，觀測設(shè)備1套。若20個工作日內(nèi)完成100個GPSC級點觀測工作，則每個工作日至少完成5個，因此需要至少10名技術(shù)人員，觀測設(shè)備5套。45（3）根據(jù)題中假設(shè)，每觀測一個GPSC級點需投入技術(shù)人員2名2、簡答題（1）高程異常控制點布設(shè)原則：高程異?？刂泣c應(yīng)均勻分布于似大地水準(zhǔn)面精化區(qū)域。高程異?？刂泣c應(yīng)具有代表性，點位分布應(yīng)該顧及平原、丘陵和山地等不同地形類別區(qū)，點位在不同地形類別區(qū)應(yīng)占有一定比例；在可能的情況下，對丘陵和山地等地形變化劇烈地區(qū)應(yīng)適當(dāng)加大高程異常控制點分布密度。各級大地水準(zhǔn)面的高程異?？刂泣c宜利用不低于《區(qū)域似大地水準(zhǔn)面精化基本技術(shù)規(guī)定》中4.5規(guī)定精度的大地控制網(wǎng)點和水準(zhǔn)網(wǎng)點。462、簡答題46（2）檢驗點布設(shè)原則檢驗點的點位應(yīng)分布均勻，在平原、丘陵和山區(qū)等不同的地形類別以及有效區(qū)域邊緣地區(qū)均應(yīng)布設(shè)檢驗點；應(yīng)采用未參加似大地水準(zhǔn)面計算的實測高程異常點作為檢驗點。國家似大地水準(zhǔn)面相鄰檢驗點的間距不宜超過300km，檢驗點總數(shù)不應(yīng)少于200個；省級似大地水準(zhǔn)面相鄰檢驗點的間距不宜超過100km，總數(shù)不應(yīng)少于50個；城市似大地水準(zhǔn)面相鄰檢驗點的間距不宜超過30km，總數(shù)不應(yīng)少于20個。47（2）檢驗點布設(shè)原則47檢驗點與用于區(qū)域似大地水準(zhǔn)面精化的高程異?？刂泣c間的距離不應(yīng)小于似大地水準(zhǔn)面格網(wǎng)間距。檢驗點應(yīng)滿足GPS觀測與水準(zhǔn)聯(lián)測條件。在利用舊點作為檢驗點時，應(yīng)檢查舊點的穩(wěn)定性、可靠性和完好性，以及是否滿足GPS觀測與水準(zhǔn)聯(lián)測，符合要求方可利用。48檢驗點與用于區(qū)域似大地水準(zhǔn)面精化的高程異?？刂泣c間的距離不應(yīng)檢驗點數(shù)據(jù)處理原則：GPS數(shù)據(jù)處理按照GB/T18314—2009的要求執(zhí)行；水準(zhǔn)數(shù)據(jù)處理按照GB/T12897—2006和GB/T12898—2009的要求執(zhí)行；按公式計算檢驗點的實測高程異常；利用檢驗點的大地坐標(biāo)和擬合后似大地水準(zhǔn)面模型計算各檢驗點的高程異常。似大地水準(zhǔn)面精度評定：由似大地水準(zhǔn)面模型計算的各檢驗點高程異常與其實測高程異常不復(fù)制計算的中誤差，作為似大地水準(zhǔn)面精度。49檢驗點數(shù)據(jù)處理原則：GPS數(shù)據(jù)處理按照GB/T18314—2大地測量考試基本要求-6根據(jù)作業(yè)區(qū)域的坐標(biāo)系統(tǒng)情況，進行坐標(biāo)系之間的分析，確定不同等級、不同年代控制網(wǎng)間的相互關(guān)系。50大地測量考試基本要求-6根據(jù)作業(yè)區(qū)域的坐標(biāo)系統(tǒng)情況，進行坐大地測量案例（坐標(biāo)轉(zhuǎn)換）任務(wù)概況：根據(jù)某地區(qū)基礎(chǔ)地理空間信息基準(zhǔn)框架工程設(shè)計要求，在該地區(qū)建立高精度的GPS控制網(wǎng)，滿足城市規(guī)劃、建設(shè)的迫切需求。然而該地區(qū)原有的測繪成果大都為1980西安坐標(biāo)系測繪成果，為了使高精度的GPS網(wǎng)成果更好地服務(wù)于原有測繪成果，需要將GPS控制網(wǎng)成果轉(zhuǎn)換為1980西安坐標(biāo)系成果。目標(biāo)：將GPS控制網(wǎng)成果轉(zhuǎn)換為1980西安坐標(biāo)系成果。51大地測量案例（坐標(biāo)轉(zhuǎn)換）51采用二維轉(zhuǎn)換模式至少應(yīng)選?。ǎ﹤€以上的重合點。 A．1 B．2 C．3 D．4B52采用二維轉(zhuǎn)換模式至少應(yīng)選取（）個以上的重合點下列哪一項不屬于平面四參數(shù)模型中的參數(shù)（）。 A．平移參數(shù) B．旋轉(zhuǎn)參數(shù) C．投影參數(shù) D．尺度參數(shù)A53下列哪一項不屬于平面四參數(shù)模型中的參數(shù)（）。簡答題：簡述不同坐標(biāo)系坐標(biāo)轉(zhuǎn)換計算流程。不同坐標(biāo)系坐標(biāo)轉(zhuǎn)換計算流程如下：（1）收集整理轉(zhuǎn)換區(qū)域內(nèi)重合點成果。（2）分析選取用與計算坐標(biāo)轉(zhuǎn)換參數(shù)的重合點。（3）確定坐標(biāo)轉(zhuǎn)換參數(shù)計算方法與坐標(biāo)轉(zhuǎn)換模型。（4）根據(jù)確定的轉(zhuǎn)換方法與轉(zhuǎn)換模型計算坐標(biāo)轉(zhuǎn)換參數(shù)。（5）分析重合點坐標(biāo)轉(zhuǎn)換殘差，根據(jù)轉(zhuǎn)換殘差剔除粗差點。（6）坐標(biāo)轉(zhuǎn)換殘差滿足精度要求時，計算最終的坐標(biāo)轉(zhuǎn)換參數(shù)，并估計坐標(biāo)轉(zhuǎn)換參數(shù)精度。（7）根據(jù)計算的轉(zhuǎn)換參數(shù)計算待轉(zhuǎn)換點的目標(biāo)坐標(biāo)系坐標(biāo)。54簡答題：簡述不同坐標(biāo)系坐標(biāo)轉(zhuǎn)換計算流程。54工程測量考試基本要求-1根據(jù)工程測量控制網(wǎng)建立的分類，選擇布設(shè)方案，確定施測方法。55工程測量考試基本要求-1根據(jù)工程測量控制網(wǎng)建立的分類，選擇工程控制網(wǎng)的建立步驟，一般為（）。A．工程立項、選點埋石、觀測和項目驗收B．選點埋石、精度估算、觀測和成果檢驗C．踏勘選點、設(shè)計、觀測和項目驗收D．設(shè)計、選點埋石、觀測和平差計算D56工程控制網(wǎng)的建立步驟，一般為（）。D56工程控制網(wǎng)案例工程控制網(wǎng)建立過程設(shè)計——選點埋石——觀測——數(shù)據(jù)處理問題：在現(xiàn)場采集數(shù)據(jù)之前需要做哪些前期準(zhǔn)備工作？設(shè)計：資料收集、圖上規(guī)劃、現(xiàn)場踏勘、圖形和基準(zhǔn)設(shè)計、觀測綱要設(shè)計、精度估算、成本預(yù)算……選點埋石各種版本教材的敘述不盡相同，基本是按前期準(zhǔn)備、外業(yè)觀測、內(nèi)業(yè)處理三個階段劃分。57工程控制網(wǎng)案例工程控制網(wǎng)建立過程57工程控制網(wǎng)案例工程控制網(wǎng)施測方案設(shè)備選擇：GPS接收機、全站儀、水準(zhǔn)儀……觀測方案（參閱相關(guān)規(guī)范）工程控制網(wǎng)數(shù)據(jù)處理邊角控制網(wǎng)：平差計算GPS控制網(wǎng)：預(yù)處理、基線解算、平差計算、坐標(biāo)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換……高程控制網(wǎng)：水準(zhǔn)網(wǎng)、三角高程、GPS高程58工程控制網(wǎng)案例工程控制網(wǎng)施測方案58工程控制網(wǎng)案例工程控制網(wǎng)布設(shè)應(yīng)提交成果技術(shù)設(shè)計書儀器檢驗校正資料控制網(wǎng)圖外業(yè)測量記錄平差計算及坐標(biāo)成果質(zhì)量檢查報告相關(guān)電子文檔……控制網(wǎng)是一切測量的基礎(chǔ)，這方面的案例看來是必考無疑哦！59工程控制網(wǎng)案例工程控制網(wǎng)布設(shè)應(yīng)提交成果控制網(wǎng)是一切測量的基礎(chǔ)工程測量考試基本要求-2根據(jù)工程建設(shè)項目的需要，選擇測圖比例尺和基本等高（深）距，確定測圖方法和生產(chǎn)流程。60工程測量考試基本要求-2根據(jù)工程建設(shè)項目的需要，選擇測圖比為了滿足工程初步設(shè)計、施工圖設(shè)計、工礦總圖管理、竣工驗收、運營管理等使用地形圖的要求，測圖比例尺應(yīng)選用（）。A．1∶10000B．1∶1000或1∶500C．1∶5000D．1∶2000B61為了滿足工程初步設(shè)計、施工圖設(shè)計、工礦總圖管理、竣工驗收、運當(dāng)前工程地形圖測繪的方法可分為（）。A．大平板儀數(shù)字測圖、全站儀數(shù)字測圖、數(shù)字?jǐn)z影測量與遙感成圖B．大平板儀數(shù)字測圖、全站儀數(shù)字測圖、GPS－RTK測圖C．平板儀數(shù)字測圖、基于GPS的數(shù)字測圖、數(shù)字?jǐn)z影測量與遙感成圖D．全站儀數(shù)字測圖、基于GPS的數(shù)字測圖、數(shù)字?jǐn)z影測量與遙感成圖D62當(dāng)前工程地形圖測繪的方法可分為（）。D62工程地形圖測繪中，地形圖的地形類別分為（）四類。A．平坦地、丘陵地B．平坦地、山坡地C．山坡地、高山地D．山地、高山地AC63工程地形圖測繪中，地形圖的地形類別分為（）四按照現(xiàn)行技術(shù)規(guī)定，采用數(shù)字測圖方法時，1∶500比例尺地形圖的圖根控制點密度，每平方公里不應(yīng)少于（）個。A．150B．4C．16D．64D64按照現(xiàn)行技術(shù)規(guī)定，采用數(shù)字測圖方法時，1∶500比例尺地形圖大比例尺測圖案例地形圖測繪的作業(yè)流程前期準(zhǔn)備：接受任務(wù)、資料收集、野外踏勘、技術(shù)設(shè)計控制測量：基本控制測量、圖根控制測量野外數(shù)據(jù)采集內(nèi)業(yè)成圖質(zhì)量檢查成果驗收注意與傳統(tǒng)白紙測圖的區(qū)別；各教材敘述不一定相同，應(yīng)理解基本流程。65大比例尺測圖案例地形圖測繪的作業(yè)流程65地形圖的地形要素指什么？等高線有什么特征？答：地形圖的地形要素包括各種地物（以比例符號、非比例符號、半比例符號表示）、地貌（以等高線表示），圖內(nèi)注記要素和圖廓整飾要素。等高線的特點主要包括：同一條等高線上的點高程相等；等高線必定是一條閉合曲線；除懸崖絕壁外等高線不能相交或者重合；與山脊線山谷線正交；疏密程度反映坡度緩急……66地形圖的地形要素指什么？等高線有什么特征？66圖根平面控制測量常用哪些方法？簡述一種圖根平面控制測量的作業(yè)流程。答：常用圖根導(dǎo)線測量或GPSRTK測量。圖根導(dǎo)線測量作業(yè)流程：收集測區(qū)控制點資料、現(xiàn)場踏勘布點、導(dǎo)線測量觀測、內(nèi)業(yè)計算、成果整理。67圖根平面控制測量常用哪些方法？簡述一種圖根平面控制測量的作業(yè)工程測量考試基本要求-3根據(jù)規(guī)劃的法律法規(guī)文件和相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，制定城鎮(zhèn)規(guī)劃定線與撥地測量的實施方案。68工程測量考試基本要求-3根據(jù)規(guī)劃的法律法規(guī)文件和相關(guān)的技術(shù)進行定線測量和撥地測量時，要求定線中（軸）線點、撥地界址點相對于鄰近高級控制點的點位中誤差（）。A．不大于±0.05mB．不大于±0.10mC．不大于±0.05cmD．不小于±0.05mA69進行定線測量和撥地測量時，要求定線中（軸）線點、撥地界址點相撥地測量工作的依據(jù)是（）。A．規(guī)劃用地紅線圖B．規(guī)劃用地定線圖C．規(guī)劃用地?fù)艿丶t線圖D．規(guī)劃用地?fù)艿仳炇請DC70撥地測量工作的依據(jù)是（）。C70城鎮(zhèn)規(guī)劃測量主要包括（）。A．定線測量B．竣工程量C．撥地測量D．規(guī)劃監(jiān)督測量ACD71城鎮(zhèn)規(guī)劃測量主要包括（）。ACD71工程測量考試基本要求-4根據(jù)市政工程的特點，確定測繪內(nèi)容，選擇測量方案。72工程測量考試基本要求-4根據(jù)市政工程的特點，確定測繪內(nèi)容，市政工程測量是指道路、橋梁、管線、地鐵、輕軌、磁懸浮、市政管線等城市公用設(shè)施工程在設(shè)計、施工、竣工和運營各個階段所進行的測量工作。按工作內(nèi)容來分一般包括（）等。A．控制測量、地形圖測繪、放線測量、縱橫斷面測量B．平面控制測量、高程測量、中線測量、縱橫斷面測量C．控制測量、地形圖測繪、中線測量、縱橫斷面測量D．控制測量、碎部測量、放線測量、驗線測量C73市政工程測量是指道路、橋梁、管線、地鐵、輕軌、磁懸浮、市政管立交橋工程具有線形結(jié)構(gòu)復(fù)雜，施工精度高的特點。為施工方便，一般選擇獨立坐標(biāo)系統(tǒng)，并將原點選在（）上。A．立交橋的幾何中心B．工地的幾何中心C．工地以外的西南角D．工地以外的東北角C74立交橋工程具有線形結(jié)構(gòu)復(fù)雜，施工精度高的特點。為施工方便，一工程測量考試基本要求-5根據(jù)精密工程的特點，對項目設(shè)計書的控制測量方案的可行性、合理性進行分析和評估。75工程測量考試基本要求-5根據(jù)精密工程的特點，對項目設(shè)計書的精密工程測量是指絕對測量精度達到（）量級的測量工作。A．百萬分之一B．10－7C．毫米或亞毫米D．微米C76精密工程測量是指絕對測量精度達到（）量級的測工程測量考試基本要求-6根據(jù)線路工程的特點，確定工程初測和定測的方案。77工程測量考試基本要求-6根據(jù)線路工程的特點，確定工程初測和曲線測設(shè)的方法有多種，常見的方法有（）。A．極坐標(biāo)法、坐標(biāo)法、偏角法、切線支距法等B．GPS－RTK測量法、極坐標(biāo)法、偏角法、切線支距法等C．極坐標(biāo)法、后方交會法、坐標(biāo)法、偏角法、切線支距法等D．極坐標(biāo)法、前方交會法、坐標(biāo)法、偏角法、切線支距法等A78曲線測設(shè)的方法有多種，常見的方法有（）。A7線路的（）以中柱當(dāng)里程為橫坐標(biāo)，以其高程為縱坐標(biāo)繪制。A．橫斷面圖B．帶狀地形圖C．縱斷面圖D．縱橫斷面圖C79線路的（）以中柱當(dāng)里程為橫坐標(biāo)，以其高程為縱線路竣工程量的內(nèi)容包括（）。A．中線測量B．縱斷面測量C．高程測量D．橫斷面測量ACD80線路竣工程量的內(nèi)容包括（）。ACD80線路初測是線路初步設(shè)計的基礎(chǔ)和依據(jù)，其外業(yè)工作包括（）。A．線路選線測量B．線路平面控制測量C．線路高程測量D．地形測量BCD81線路初測是線路初步設(shè)計的基礎(chǔ)和依據(jù)，其外業(yè)工作包括（線路設(shè)計與測量的關(guān)系路基設(shè)計、計算工程量設(shè)計路線坡度設(shè)計路線中線1:5萬圖上選線平面控制測量、高程測量、帶狀地形圖中線測量、縱橫斷面測量施工測量線路設(shè)計線路測量平面設(shè)計踏勘豎向設(shè)計定測初測放樣竣工測量82線路設(shè)計與測量的關(guān)系路基設(shè)計、計算工程量設(shè)計路線坡度設(shè)計路線工程測量考試基本要求-7根據(jù)地下管線工程項目要求，收集現(xiàn)狀管線資料，實施現(xiàn)場調(diào)查程序，選擇探測方法，確定探測儀器設(shè)備。83工程測量考試基本要求-7根據(jù)地下管線工程項目要求，收集現(xiàn)狀地下管線測繪的工作內(nèi)容包括（）。A．地下管線點平面位置測量B．地下管線點高程測量C．地下管線埋深測量D．地下管線屬性數(shù)據(jù)采集ABD84地下管線測繪的工作內(nèi)容包括（）。ABD84地下管線探測方法明顯管線點－實地調(diào)查法（測井法）隱蔽管線點－物探調(diào)查法（探測法）復(fù)雜地段－開挖調(diào)查法（坑探法）85地下管線探測方法85地下管線的實地調(diào)查有哪些方法？答：地下管線實地調(diào)查的方法有測井法、探測法和坑探法。測井法是量取檢測井面到管外頂和管內(nèi)底、溝內(nèi)底的埋深，量取井中心到管中心線的偏距。探測法是利用地下管線探測儀探測各種管線在地面上的投影位置及埋深。坑探法是通過開挖進行實地調(diào)查和量測。86地下管線的實地調(diào)查有哪些方法？86工程測量考試基本要求-8根據(jù)施工項目對施工測量的要求，選擇施工測量方案，確定施工測量的方法和儀器設(shè)備。87工程測量考試基本要求-8根據(jù)施工項目對施工測量的要求，選擇為了計算平面位置放樣數(shù)據(jù)，（）。A．應(yīng)有一個以上的控制點，且放樣點坐標(biāo)已知B．應(yīng)有兩個以上的控制點，且放樣點坐標(biāo)已知C．應(yīng)有三個以上的控制點，且放樣點坐標(biāo)已知D．應(yīng)有四個以上的控制點，且放樣點坐標(biāo)已知B88為了計算平面位置放樣數(shù)據(jù)，（）。B88建筑物各施工層的標(biāo)高是由底層（）傳遞。A．高程控制點B．水準(zhǔn)基點C．±0標(biāo)高D．地面標(biāo)高C89建筑物各施工層的標(biāo)高是由底層（）傳遞。C89施工測量案例測量方案儀器設(shè)備：平面坐標(biāo)放樣、高程放樣、垂直度放樣…測量方法：直接放樣、歸化法放樣；方法、儀器…提示：把施工測量與所服務(wù)的對象（工程）聯(lián)系起來考慮，工程建設(shè)的每一個階段都需要相應(yīng)的測繪工作與之配合，提供服務(wù)。90施工測量案例測量方案90試比較在施工放樣測量中使用全站儀和GPSRTK的異同、各自優(yōu)勢和使用場合。全站儀放樣要求測站與放樣點之間通視，其放樣精度隨視距長度增加而降低。而GPSRTK放樣時不需要彼此通視，能遠(yuǎn)距離測設(shè)點的三維坐標(biāo)，精度均勻。高精度全站儀放樣可以達到毫米級，高于GPSRTK放樣。因此，在需要高精度放樣、室內(nèi)或地下工程放樣時，只能采用全站儀放樣；在野外GPS信號良好、點位精度要求為厘米級時采用GPSRTK放樣更有優(yōu)勢。91試比較在施工放樣測量中使用全站儀和GPSRTK的異同、各自工程測量考試基本要求-9根據(jù)隧道測量貫通精度，設(shè)計隧道測量的洞外和洞內(nèi)控制測量方案。92工程測量考試基本要求-9根據(jù)隧道測量貫通精度，設(shè)計隧道測量隧道與地鐵工程的洞外平面控制測量首選（）。A．精密導(dǎo)線測量B．三角測量C．GPS定位測量D．邊角測量C93隧道與地鐵工程的洞外平面控制測量首選（）。C陀螺經(jīng)緯儀是一種將陀螺儀和經(jīng)緯儀結(jié)合在一起的儀器，它可以用來測定（）。A．大地坐標(biāo)B．子午線收斂角C．坐標(biāo)方位角D．大地方位角D94陀螺經(jīng)緯儀是一種將陀螺儀和經(jīng)緯儀結(jié)合在一起的儀器，它可以用來為了提高隧道工程的橫向貫通測量的精度，可以采取的措施包括（）。A．提高導(dǎo)線邊長測量精度B．加測陀螺定向邊C．盡可能增大導(dǎo)線邊長D．采用三架法測量BCD95為了提高隧道工程的橫向貫通測量的精度，可以采取的措施包括（井下高程控制測量可采用（）。A．鋼尺丈量B．導(dǎo)線測量C．水準(zhǔn)測量D．三角高程測量CD96井下高程控制測量可采用（）。CD96工程測量考試基本要求-10根據(jù)工程項目的要求和分類，選擇變形和形變的觀測方案，確定觀測的方法與操作規(guī)程及所使用的儀器設(shè)備。97工程測量考試基本要求-10根據(jù)工程項目的要求和分類，選擇變變形測量的目的之一是獲得變形體的空間位置隨（）變化的特征。A．外力B．溫度C．時間D．外力、溫度和時間C98變形測量的目的之一是獲得變形體的空間位置隨（一般認(rèn)為，如果觀測目的是為了使變形值不超過某一允許的數(shù)值從而確保建筑物的安全，則其觀測的中誤差應(yīng)小于變形值的（）。A．1/10～1/20B．1/2～1/3C．1/20～1/30D．1/5～1/10A99一般認(rèn)為，如果觀測目的是為了使變形值不超過某一允許的數(shù)值從而觀測時不需要接觸被監(jiān)測物體的變形測量方法是（）。A．GPS方法B．?dāng)?shù)字近景攝影測量方法C．激光掃描方法D．InSAR方法BCD100觀測時不需要接觸被監(jiān)測物體的變形測量方法是（高精度變形監(jiān)測網(wǎng)優(yōu)化設(shè)計應(yīng)該同時顧及網(wǎng)的（）。A．強度B．精度C．可靠性D．靈敏度BCD101高精度變形監(jiān)測網(wǎng)優(yōu)化設(shè)計應(yīng)該同時顧及網(wǎng)的（變形測量方案技術(shù)設(shè)計書應(yīng)該包括變形測量的內(nèi)容、精度級別、基準(zhǔn)點與變形點布設(shè)方案、（）、提交成果內(nèi)容等。A．觀測周期B．觀測方法和儀器設(shè)備C．觀測成本D．?dāng)?shù)據(jù)處理分析方法ABD102變形測量方案技術(shù)設(shè)計書應(yīng)該包括變形測量的內(nèi)容、精度級別、基準(zhǔn)變形監(jiān)測案例變形監(jiān)測方案設(shè)計監(jiān)測內(nèi)容、精度級別網(wǎng)點布設(shè)：基準(zhǔn)點－工作基點－觀測點觀測周期觀測方法和儀器設(shè)備數(shù)據(jù)處理分析方法：作圖分析、統(tǒng)計分析、對比分析、建模分析提交成果內(nèi)容：技術(shù)設(shè)計書、觀測網(wǎng)點布置圖、儀器檢驗資料、觀測記錄、內(nèi)業(yè)計算資料、成果質(zhì)量評定、變形分析和預(yù)報……103變形監(jiān)測案例變形監(jiān)測方案設(shè)計103工程測量考試基本要求-11根據(jù)竣工測量的要求，確定工程的測量技術(shù)方案。104工程測量考試基本要求-11根據(jù)竣工測量的要求，確定工程的測與地形圖測繪相比，竣工程量成果（）。A．精度更高，內(nèi)容的詳細(xì)程度一致B．精度一致，內(nèi)容的詳細(xì)程度更高C．精度一致，內(nèi)容的詳細(xì)程度一致D．精度更高，內(nèi)容的詳細(xì)程度更高D105與地形圖測繪相比，竣工程量成果（）。D105編繪竣工總平面圖的步驟是（）。A．建立控制網(wǎng)、細(xì)部測量和編繪竣工總圖B．選擇圖幅大小與確定比例尺、繪制底圖和編繪竣工總圖C．建立控制網(wǎng)、選擇圖幅大小與確定比例尺和編繪竣工總圖D．選擇圖幅大小與確定比例尺、細(xì)部測量和編繪竣工總圖B106編繪竣工總平面圖的步驟是（）。B106工業(yè)廠房及一般建筑物的竣工程量內(nèi)容包括（），并附房屋編號、構(gòu)層數(shù)、面積和竣工時間等資料。A．布設(shè)竣工測量控制網(wǎng)B．測設(shè)房屋軸線C．測量房角坐標(biāo)D．測量各種管線進出口的位置和高程CD107工業(yè)廠房及一般建筑物的竣工程量內(nèi)容包括（），攝影測量與遙感考試基本要求-l根據(jù)項目要求確定的成圖方法選擇坐標(biāo)系統(tǒng)和高程基準(zhǔn)，確定分幅及編號方法，確定基本等高距，確定成圖的平面和高程精度。108攝影測量與遙感考試基本要求-l根據(jù)項目要求確定的成圖方法選航測立體測圖的方法有模擬法、解析法和（）立體測圖。A．?dāng)?shù)字化B．解析空三導(dǎo)入C．先外后內(nèi)D．先內(nèi)后外A109航測立體測圖的方法有模擬法、解析法和（）立體航測立體測圖在等傾斜地段，相鄰兩計曲線間隔距離在圖上小于（）時，可只測繪計曲線，首曲線可以插繪。A．3mmB．4mmC．5mmD．8mmC110航測立體測圖在等傾斜地段，相鄰兩計曲線間隔距離在圖上小于（解析空中三角測量作業(yè)過程中的主要精度指標(biāo)——內(nèi)定向和相對定向的殘余上下視差Δq（相對定向階段）；——同一航帶模型連接較差ΔS、ΔZ（相對定向階段）；——同一區(qū)域網(wǎng)相鄰航帶間同名公共點坐標(biāo)較差（絕對定向階段）；——區(qū)域網(wǎng)內(nèi)基本控制點殘差（絕對定向階段）；——區(qū)域網(wǎng)內(nèi)多余控制點較差（絕對定向階段）；——相鄰區(qū)域網(wǎng)間同名公共點坐標(biāo)較差（區(qū)域網(wǎng)接邊階段）。111解析空中三角測量作業(yè)過程中的主要精度指標(biāo)111解析空中三角測量接邊要求①同地形類別的相鄰圖幅、航線、區(qū)域網(wǎng)之間公共點接邊，平面和高程較差均不應(yīng)大于規(guī)范的規(guī)定，取中數(shù)作為最后使用值。②與已成圖或出版圖接邊，當(dāng)較差小于規(guī)定限差的1/2、且小于規(guī)定限差時，以已成圖和出版圖為準(zhǔn)；當(dāng)較差大于規(guī)定限差的1/2、且小于規(guī)定限差時，應(yīng)取中數(shù)作為最后使用值。超過限差時，應(yīng)認(rèn)真檢查原因，確定是已成圖或出版圖錯誤，可使用正確的單值，并在圖歷簿內(nèi)注明備案。③不同地形類別接邊時，平面位置較差不應(yīng)大于圖上1.4mm，最大不超過圖上1.75mm。高程較差不應(yīng)大于兩種地形類別加密中誤差之和，最大不超過和的1.25倍。112解析空中三角測量接邊要求112攝影測量與遙感考試基本要求-2根據(jù)項目要求確定的測區(qū)，進行攝區(qū)劃分，提出滿足成圖要求的影像質(zhì)量要求及攝影比例尺，獲取影像資料；確定對影像資料進行輻射分辨率調(diào)整和整體勻色的技術(shù)要求，確定影像資料的處理方法。113攝影測量與遙感考試基本要求-2根據(jù)項目要求確定的測區(qū)，進行解析空中三角測量的主要工作流程①資料準(zhǔn)備→②野外像點的轉(zhuǎn)刺，內(nèi)業(yè)加密點的選點觀測→③相對定向④平差計算→⑤區(qū)域網(wǎng)接邊→⑥質(zhì)量檢查→⑦成果整理上交114解析空中三角測量的主要工作流程114解析空中三角測量應(yīng)提交哪些主要成果？觀測與平差計算成果數(shù)據(jù)文件（起算數(shù)據(jù)文件、像點坐標(biāo)原始觀測文件、整體平差后的像點大地坐標(biāo)文件、區(qū)域網(wǎng)外方位元素文件）。精度評定文件。輔助成果（測區(qū)區(qū)域網(wǎng)分區(qū)圖、區(qū)域網(wǎng)略圖、成果檢查報告和技術(shù)總結(jié)）。115解析空中三角測量應(yīng)提交哪些主要成果？115攝影測量與遙感考試基本要求-3根據(jù)項目要求和影像資料情況，實施航空攝影測量的航區(qū)劃分、像控點布設(shè)、像控點選刺及測量和外業(yè)調(diào)繪等工作。116攝影測量與遙感考試基本要求-3根據(jù)項目要求和影像資料情況，像片外業(yè)調(diào)繪時要進行綜合取舍，成圖比例尺大時，綜合時應(yīng)（）。A．多取少舍少綜合B．少取多舍C．不變D．少取多綜合A117像片外業(yè)調(diào)繪時要進行綜合取舍，成圖比例尺大時，綜合時應(yīng)（解析法空中三角測量中，使用立體轉(zhuǎn)點儀轉(zhuǎn)點、選刺點時，刺孔的大小和誤差均不應(yīng)大于（）。A．0.03mmB．0.05mmC．0.06mmD．0.08mmC118解析法空中三角測量中，使用立體轉(zhuǎn)點儀轉(zhuǎn)點、選刺點時，刺孔的大航外像片控制點距像片邊緣不小于（）cm。A．0.5~1B．1~1.5C．1.5~2D．2~2.5C119航外像片控制點距像片邊緣不小于（）cm。C1像片外業(yè)調(diào)繪過程中，對新增地物的處理是（）。A．一般在調(diào)繪后進行補測B．必要時進行補測C．必須在調(diào)繪時進行補測D．方便時進行補測C120像片外業(yè)調(diào)繪過程中，對新增地物的處理是（）。攝影測量與遙感考試基本要求-4根據(jù)項目要求，對數(shù)字線劃圖、數(shù)字高程模型、數(shù)字正射影像圖和數(shù)字柵格地圖的生產(chǎn)提出成圖技術(shù)要求，實施解析空中三角測量、內(nèi)業(yè)測圖和編輯等工作，并進行質(zhì)量管理。121攝影測量與遙感考試基本要求-4根據(jù)項目要求，對數(shù)字線劃圖、數(shù)字正射影像圖DOM的質(zhì)量控制主要包括幾何精度檢查和（）檢查。A．整飾質(zhì)量B．元數(shù)據(jù)C．附件質(zhì)量D．影像質(zhì)量D122數(shù)字正射影像圖DOM的質(zhì)量控制主要包括幾何精度檢查和（數(shù)字線劃圖DLG是現(xiàn)有地形圖上基礎(chǔ)地理要素分層存儲的（）數(shù)據(jù)。A．?dāng)?shù)字高程B．矢量C．柵格D．影像B123數(shù)字線劃圖DLG是現(xiàn)有地形圖上基礎(chǔ)地理要素分層存儲的（4D產(chǎn)品通常是指（）。A．DLGB．DEMC．DSMD．DOME．DRGABDE1244D產(chǎn)品通常是指（）。ABDE12數(shù)字高程模型的表現(xiàn)形式主要有（）等幾種。A．內(nèi)插DEMB．等高線自動生成C．規(guī)則矩形格網(wǎng)DEMD．不規(guī)則三角網(wǎng)（TIN）E．掃描矢量化CD125數(shù)字高程模型的表現(xiàn)形式主要有（）等幾種。CD數(shù)字高程模型DEM的采集方法有（）等幾種。A．航空攝影測量法B．利用空間傳感器方法C．規(guī)則矩形格網(wǎng)DEMD．不規(guī)則三角網(wǎng)（TIN）E．地圖掃描矢量化法ABE126數(shù)字高程模型DEM的采集方法有（）等幾種。A數(shù)字正射影像圖DOM的制作的方法有（）等幾種。A．航空攝影測量法B．航天遙感測量法C．?dāng)?shù)字微分糾正D．單片微分糾正E．地圖掃描矢量化法AB127數(shù)字正射影像圖DOM的制作的方法有（）等幾種正射影像圖的質(zhì)量控制主要包括（）等幾個方面。A．接邊精度檢查B．色彩均衡檢查C．幾何精度檢查D．反差及亮度檢查E．影像質(zhì)量檢查CE128正射影像圖的質(zhì)量控制主要包括（）等幾個方面。GB/T18316－2008要求二級檢查是指（）。A．自查B．互查C．過程檢查D．最終檢查E．生產(chǎn)委托方的檢查CD129GB/T18316－2008要求二級檢查是指（數(shù)字線劃圖DLG是現(xiàn)有地形圖上基礎(chǔ)地理要素分層存儲的矢量數(shù)據(jù)，包括（）等信息。A．高程信息B．空間信息C．坐標(biāo)信息D．屬性信息E．圖形信息BD130數(shù)字線劃圖DLG是現(xiàn)有地形圖上基礎(chǔ)地理要素分層存儲的矢量數(shù)據(jù)像點坐標(biāo)的系統(tǒng)誤差主要由（）引起。A．?dāng)z影材料變形B．?dāng)z影物鏡畸變C．大氣折光D．地形起伏E．地球曲率ABCE131像點坐標(biāo)的系統(tǒng)誤差主要由（）引起。A衛(wèi)星影像數(shù)據(jù)與常規(guī)航空影像數(shù)據(jù)有什么不同？衛(wèi)星影像一般至少包括4~5個波段，其中全色波段的分辨率大于多光譜波段。衛(wèi)星影像是按景存儲的，單景衛(wèi)星影像的面積要比單張航空像片大許多倍。大部分的衛(wèi)星影像沒有立體像對，影像之間的重疊度較小。132衛(wèi)星影像數(shù)據(jù)與常規(guī)航空影像數(shù)據(jù)有什么不同？132正射參數(shù)設(shè)置正射糾正正射影像鑲嵌圖幅影像裁切航空攝影測量法

波段選擇正射糾正航天遙感測量法DOM的制作133正射參數(shù)設(shè)置航空攝影測量法波段選擇航天遙感測量法DOM的制DOM生產(chǎn)資料準(zhǔn)備色彩調(diào)整DEM采集影像糾正影像鑲嵌圖幅裁切質(zhì)量檢查成果整理與提交數(shù)字/數(shù)字化航攝影像解析空中三角測量成果

DEM成果技術(shù)設(shè)計書影像勻光（影像內(nèi)光照均勻）影像勻色（色調(diào)一致，色彩均勻）空間參考坐標(biāo)系像點坐標(biāo)精度相鄰影像的鑲嵌誤差相鄰影像的接邊誤差

DOM質(zhì)量邏輯一致性附件質(zhì)量

DOM數(shù)據(jù)文件

DOM鑲嵌線數(shù)據(jù)文件元數(shù)據(jù)文件

DOM數(shù)據(jù)文件結(jié)合表質(zhì)量檢查記錄質(zhì)量檢查報告技術(shù)總結(jié)報告按圖幅范圍選取待鑲嵌DOM相鄰DOM間選編鑲嵌線按鑲嵌線裁切單幅DOM134DOM生產(chǎn)資料準(zhǔn)備數(shù)字/數(shù)字化航攝影像影像勻光（影像內(nèi)光DOM質(zhì)量控制野外檢測：檢查正射影像的絕對精度。與等高線圖或線劃地圖套合后進行目視檢查。利用左右影像制作兩幅正射影像，構(gòu)成零立體，通過量測影像上同名點的視差進行檢測。135DOM質(zhì)量控制135基于衛(wèi)星影像的DOM數(shù)據(jù)生產(chǎn)應(yīng)提交的主要成果有哪些？應(yīng)提交的主要成果：DOM數(shù)據(jù)文件、DOM定位文件、元數(shù)據(jù)文件、DOM數(shù)據(jù)文件接合表、質(zhì)量檢查記錄、質(zhì)量檢查（驗收）報告、技術(shù)總結(jié)等。136基于衛(wèi)星影像的DOM數(shù)據(jù)生產(chǎn)應(yīng)提交的主要成果有哪些？136攝影測量與遙感考試基本要求-5根據(jù)項目要求，確定在航空攝影測量中采用機載激光掃描、定位定向系統(tǒng)等技術(shù)的實施方案。137攝影測量與遙感考試基本要求-5根據(jù)項目要求，確定在航空攝影機載激光雷達是一種以（）為觀測平臺的激光探測和測距系統(tǒng)。A．衛(wèi)星B．飛機C．熱氣球D．宇宙飛船B138機載激光雷達是一種以（）為觀測平臺的激光探測攝影測量與遙感考試基本要求-6根據(jù)項目要求，選擇合適的衛(wèi)星傳感器影像和影像波段、分辨率、覆蓋范圍。139攝影測量與遙感考試基本要求-6根據(jù)項目要求，選擇合適的衛(wèi)星衛(wèi)星遙感中的常用波譜有（）。A．回波B．紫外C．可見光D．紅外E．微波BCDE140衛(wèi)星遙感中的常用波譜有（）。B一般來說，空間分辨率高，其識別物體的能力（）。A．弱B．強C．小D．不變B141一般來說，空間分辨率高，其識別物體的能力（）QuickBird全色波段衛(wèi)星影像的空間分辨率是（）m。A．0.41B．0.5C．0.61D．2.44C142QuickBird全色波段衛(wèi)星影像的空間分辨率是（遙感圖像特征的表現(xiàn)可歸納為（）。A．空間分辨率B．顏色分辨率C．時間分辨率D．光譜分辨率E．形態(tài)分辨率ABC143遙感圖像特征的表現(xiàn)可歸納為（）。ABC143攝影測量與遙感考試基本要求-7根據(jù)項目要求，確定衛(wèi)星影像的處理方法，確定影像融合及幾何校正策略，確定控制點和檢查點的精度指標(biāo)，確定衛(wèi)星影像的重采樣、影像鑲嵌和整體勻色方法，確定分幅裁切規(guī)則。144攝影測量與遙感考試基本要求-7根據(jù)項目要求，確定衛(wèi)星影像的遙感圖像幾何處理包括（）等幾個層次。A．圖像增強B．圖像平滑C．粗加工處理D．精糾正處理E．圖像銳化CD145遙感圖像幾何處理包括（）等幾個層次。CD14航外像片控制測量的布點方案分為（）等幾種。A．全野外布點方案B．室內(nèi)判讀布點方案C．非全野外布點方案D．特殊情況布點方案E．先室內(nèi)后室外ACD146航外像片控制測量的布點方案分為（）等幾種。A攝影測量與遙感考試基本要求-8根據(jù)項目要求，確定各種產(chǎn)品的數(shù)據(jù)格式。147攝影測量與遙感考試基本要求-8根據(jù)項目要求，確定各種產(chǎn)品的地圖編制考試基本要求-1根據(jù)項目要求，確定地圖編制的方法和原則。148地圖編制考試基本要求-1根據(jù)項目要求，確定地圖編制的方法和地圖的內(nèi)容由數(shù)學(xué)要素、地理要素、輔助要素構(gòu)成，以下（）項不屬于數(shù)學(xué)要素。A．控制點B．地圖定向C．地圖投影D．坐標(biāo)網(wǎng)E．比例尺C149地圖的內(nèi)容由數(shù)學(xué)要素、地理要素、輔助要素構(gòu)成，以下（我國基本比例尺地形圖分幅都是以1∶100萬地形圖為基礎(chǔ)，采用經(jīng)緯線分幅。請問1∶5萬比例尺地形圖每幅緯差、經(jīng)差分別為（）。A．緯差15′經(jīng)差10′B．緯差10′經(jīng)差12′C．緯差18′經(jīng)差12′D．緯差10′經(jīng)差15′E．緯差12′經(jīng)差10′D150我國基本比例尺地形圖分幅都是以1∶100萬地形圖為基礎(chǔ)，采用我國地形圖采用的高斯—克呂格投影是（）。A．等積橫切橢圓柱投影B．等角橫切圓柱投影C．正軸等角橢圓柱投影D．等角橫切橢圓柱投影E．正軸等角圓柱投影D151我國地形圖采用的高斯—克呂格投影是（）。D1恰當(dāng)?shù)牡貓D設(shè)計的步驟是（）。A．D、C、A、F、H、E、G、BB．C、D、A、F、H、E、G、BC．C、D、E、A、F、H、G、BD．D、C、A、E、F、H、G、BA－設(shè)計地圖的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。B－開展樣圖試驗。C－分析制圖資料，研究制圖區(qū)域的地理情況。D－確定地圖的用途和對地圖的基本要求。E－地圖的分幅和圖面設(shè)計。F－地圖內(nèi)容及表示方法設(shè)計。G－地圖制作工藝設(shè)計。H－各要素綜合指標(biāo)設(shè)計。D152恰當(dāng)?shù)牡貓D設(shè)計的步驟是（）。D152要編制出版一份對開幅面的地圖，采用787mm×1092mm規(guī)格的紙張，其最大尺寸是（）。A．393×546B．787×1092C．1574×1092D．444×1092E．787×546E153要編制出版一份對開幅面的地圖，采用787mm×1092mm規(guī)地圖編制考試基本要求-2根據(jù)地圖用途，收集并分析評價制圖資料，合理利用；確定地圖投影、比例尺、地圖內(nèi)容以及制圖綜合原則等。154地圖編制考試基本要求-2根據(jù)地圖用途，收集并分析評價制圖資取舍和概括是制圖綜合的兩種基本方法，以下說法不正確的是（）。A．取舍是選擇性地去掉某類或某一級信息B．概括是去掉或夸大制圖對象的某些碎部及進行類別、級別的合并C．在編制1∶1000萬《中華人民共和國地圖》時，常在不同區(qū)域確定不同的取舍標(biāo)準(zhǔn)D．縮編地圖時，不應(yīng)減少居民地的分級級數(shù)E．在對制圖物體的形狀概括通過刪除、合并來實現(xiàn)，不能通過夸大來實現(xiàn)ADE155取舍和概括是制圖綜合的兩種基本方法，以下說法不正確的是（以下關(guān)于制圖綜合的基本規(guī)律，說法正確的是（）。A．制圖物體的密度越大，其選取標(biāo)準(zhǔn)定得越窄，被舍去目標(biāo)的絕對數(shù)量越大B．物體密度系數(shù)損失的絕對值和相對量都應(yīng)從高密度區(qū)向低密度區(qū)逐漸增加C．要保持各線段上的曲折系數(shù)和單位長度上的彎曲個數(shù)的對比D．在保持各密度區(qū)之間具有最小的辨認(rèn)系數(shù)的前提下，保持各地區(qū)間的密度對比關(guān)系E．選擇遵守的一般順序為：從局部到整體ACD156以下關(guān)于制圖綜合的基本規(guī)律，說法正確的是（地圖的圖面設(shè)計包括（）設(shè)計。A．圖廓B．地圖投影C．附圖D．地圖定向E．圖名ACE157地圖的圖面設(shè)計包括（）設(shè)計。ACE157地圖編制考試基本要求-3根據(jù)技術(shù)設(shè)計書，分析評價實驗樣圖，確定樣圖的符合性；分析評價制圖過程和地圖成果，評定地圖質(zhì)量。158地圖編制考試基本要求-3根據(jù)技術(shù)設(shè)計書，分析評價實驗樣圖，在對1∶5萬地圖形的編繪原圖進行質(zhì)量檢查時，以下（）項質(zhì)量元素的檢查項屬A類錯漏，將直接導(dǎo)致成果質(zhì)量不合格。A．?dāng)?shù)據(jù)組織不正確B．成果范圍大于相應(yīng)規(guī)定C．?dāng)?shù)學(xué)基礎(chǔ)的點線嚴(yán)重超限，或漏繪三、四等水準(zhǔn)點，或首末方里網(wǎng)線、圖廓點、經(jīng)緯度注記等錯漏D．?dāng)?shù)字比例尺和直線比例尺同時錯漏E．主要要素關(guān)系明顯不協(xié)調(diào)D159在對1∶5萬地圖形的編繪原圖進行質(zhì)量檢查時，以下（在地圖上以下（）項符號屬于線狀符號。A．高速公路B．等高線C．單線河D．等溫線E．境界ACE160在地圖上以下（）項符號屬于線狀符設(shè)計方案是地圖技術(shù)設(shè)計書的重要組成部分，地圖設(shè)計方案的主要內(nèi)容包括（）。A．質(zhì)量控制環(huán)節(jié)和質(zhì)檢的主要要求B．作業(yè)所需的軟、硬件配置C．任務(wù)概述D．作業(yè)的技術(shù)路線和流程E．設(shè)計附圖等有關(guān)附錄ABDE161設(shè)計方案是地圖技術(shù)設(shè)計書的重要組成部分，地圖設(shè)計方案的主要內(nèi)地圖比例尺的確定取決于（）。A．地圖需要的精度B．制圖區(qū)域大小C．地圖投影D．圖紙規(guī)格E．印刷機規(guī)格ABD162地圖比例尺的確定取決于（）。ABD162統(tǒng)一協(xié)調(diào)性是評定地圖集質(zhì)量的一項重要指標(biāo)，以下違反了統(tǒng)一協(xié)調(diào)原則的設(shè)計行為是（）。A．各圖幅比例尺依據(jù)圖幅幅面和制圖區(qū)域范圍來設(shè)計，比例尺種類不受限制B．專題地圖的地理底圖必須沿用作者原圖的地理底圖，以確保專業(yè)內(nèi)容與地理底圖的最佳協(xié)調(diào)C．各圖組的圖幅數(shù)由資料豐富程度決定，可有較大差別D．隨著主題和比例尺不同，地理底圖的內(nèi)容可以作不同程度的取舍和概括E．普通地圖集中表示地形起伏所采用的分層設(shè)色的高度表，在不同地貌類型區(qū)域，可以重新設(shè)計完全不同的分層方案，采用不同的設(shè)色表示ABCE163統(tǒng)一協(xié)調(diào)性是評定地圖集質(zhì)量的一項重要指標(biāo)，以下違反了統(tǒng)一協(xié)調(diào)地圖編制考試基本要求-4根據(jù)不同產(chǎn)品形式，確定地圖制圖后續(xù)工作，進行電子地圖及導(dǎo)航電子地圖等的制作。164地圖編制考試基本要求-4根據(jù)不同產(chǎn)品形式，確定地圖制圖后續(xù)以下關(guān)于數(shù)字地圖和電子地圖的描述，正確的是（）。A．?dāng)?shù)字地圖是一種以數(shù)字形式存儲的抽象地圖B．?dāng)?shù)字地圖是電子地圖的基礎(chǔ)，是表示方式C．電子地圖是以數(shù)字地圖為基礎(chǔ)，以多種媒體顯示的地圖數(shù)據(jù)的可視化產(chǎn)品D．電子地圖均帶有操作界面，一般與數(shù)據(jù)庫連接，能進行查詢、統(tǒng)計和空間分析E．電子地圖沒有符號系統(tǒng)ACD165以下關(guān)于數(shù)字地圖和電子地圖的描述，正確的是（電子地圖總體結(jié)構(gòu)通常由（）等部分組成。A．圖幅B．圖層C．封面D．點、線、面、屬性E．插圖ACE166電子地圖總體結(jié)構(gòu)通常由（）等部分組成。A電子地圖的設(shè)計應(yīng)遵循一些原則，即內(nèi)容的科學(xué)性、界面的直觀性、地圖的美觀性和使用的方便法。因此，電子地圖應(yīng)重點從（）等方面來考慮。A．色彩設(shè)計B．圖層顯示設(shè)計C．界面設(shè)計D．符號和注記設(shè)計E．工藝方案設(shè)計ABCD167電子地圖的設(shè)計應(yīng)遵循一些原則，即內(nèi)容的科學(xué)性、界面的直觀性、地圖編制考試基本要求-5運用地圖數(shù)據(jù)庫和現(xiàn)代地圖編制與出版一體化技術(shù)進行地圖生產(chǎn)。168