分鏡頭式作文課件_第1頁(yè)
分鏡頭式作文課件_第2頁(yè)
分鏡頭式作文課件_第3頁(yè)
分鏡頭式作文課件_第4頁(yè)
分鏡頭式作文課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

分鏡頭式作文教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)范文了解什么是鏡頭式作文2、掌握鏡頭式作文的寫作技巧教學(xué)重難點(diǎn)：選取鏡頭的原則和方法描寫鏡頭的方法分鏡頭式作文：將同一個(gè)主題或反映同一個(gè)（類）人的若干小故事串聯(lián)起來(lái)而組成的一篇文章。16歲禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呦蝾I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。臺(tái)上人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他；臺(tái)下座位中，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親對(duì)視著。父親還說(shuō)那么冷漠，那么不屑，那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。父親站起身，走向兒子，一把奪過(guò)孩子緊擁著的獎(jiǎng)杯，毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。孩子的臉上，淚又一次不由自主地流淌下來(lái)。一步、兩步、三步……父親的腳步依舊堅(jiān)定。昨天校門口，一位青年與他的父親告別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話。直視著父親，他的皺紋更深了，他的黑發(fā)中有添了一些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神也有些光亮，顫抖的手伸向自己的兒子，卻在半空中停住，又縮回來(lái)。向門口指了指，父親轉(zhuǎn)過(guò)身，邁動(dòng)了腳步。及近拐角，父親定住了，回過(guò)頭看了一眼兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心里還是那么溫暖，一步、兩步、三步……今天考場(chǎng)上，有個(gè)孩子在書寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲。我的父親，他的感情如綿綿的秋雨、柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊的沉默罷了。沉默的父愛——我很感激它。慈母情同窗情師生情溫暖的愛四、方法歸納1、確定一個(gè)中心：大主題是什么？2、構(gòu)思提綱：幾件事？每件事的小主題如何向大主題靠攏？可借鑒：平行式、層遞式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論