高中物理 一名物理學(xué)家的教育歷程

編輯ppt愛迪生愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。

“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了?！睈鄣仙?duì)助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>

編輯ppt愛迪生的故事一個(gè)大雪天的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來醫(yī)生。醫(yī)生說：“你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術(shù)”。那時(shí)候只有油燈沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會(huì)開錯(cuò)刀。愛迪生突然想起一個(gè)好辦法，他把家里所有的油燈全都端了出來，再把一面鏡子放在油燈的后面，讓醫(yī)生順利的做完了手術(shù)。醫(yī)生說：“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽?！睈鄣仙鴭寢尩氖终f：“媽媽，我要制造一個(gè)晚上的太陽?！本庉媝pt編輯ppt編輯ppt編輯ppt一名物理學(xué)家的教育歷程

日裔美國(guó)理論物理學(xué)家：加來道雄編輯ppt語言基礎(chǔ)

1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．柵（zhà）欄混（hùn）亂混（hùn）濁杜撰（zhuàn）B．驚詫（zhà）貪婪（lán）人寰（huán）

刨（bào）根究底C．訃（fù）告

泥濘（nìng）

儕（chái）輩

妊(rén)娠D．付梓（zī）

沉淀（diàn）

抨（pīng）擊

畏葸（xǐ）2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．斑斕遐想截然不同詞不達(dá)義B．震驚浩瀚一枕黃粱敲詐勒索C．白晰稻桿杳無音信一勞永逸D．目眩俄傾分庭抗禮綠草如蔭答案：A解析：B驚詫chà刨根究底páoC妊娠rènD付梓zǐ抨擊pēng?另：叱咤風(fēng)云zhà渾濁hún刨子bào答案：B解析：A詞不達(dá)意=辭不達(dá)意C白皙稻稈D俄頃綠草如茵編輯ppt語言基礎(chǔ)3．下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．我常想，我們就像自鳴得意在池中游動(dòng)的鯉魚。B．我們自以為是地拒絕承認(rèn)就在我們的宇宙跟前存在有別的平行宇宙或多維空間，而這些都超出了我們的理解力。C．我決定要對(duì)這一秘密刨根究底，縱然為此而必須成為一名理論物理學(xué)家也義不容辭。D．年輕人的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)由于世俗的約束而畏葸不前，而這種約束對(duì)于大多數(shù)成年人而言通常似乎又很難超越。答案：C解析：“義不容辭”改為“在所不辭”。義不容辭：道義上不允許推辭。指理應(yīng)接受。在所不辭：決不推辭（多用在冒險(xiǎn)犯難）。

4．下列各句中引號(hào)的用法與其他各項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．鯉魚們的一生就在這淺淺的水池中度過。它們相信它們的“宇宙”就由陰暗的池水和睡蓮構(gòu)成。B．我們之間被水面這一薄薄的“柵欄”分隔開來。C．我曾想，在水底的魚群中可能有一些鯉魚“科學(xué)家”。D．我也知道科學(xué)家已經(jīng)建造了一些大型儀器，或者說是“原子對(duì)撞機(jī)”……答案：D

解析：ABC三項(xiàng)的引號(hào)均表示有特殊含義，而D表示專用名詞。編輯ppt問題探究一：作者開篇引用愛因斯坦的話，用意何在？二：作者說，豐富自己對(duì)這個(gè)世界的理解力并引導(dǎo)自己走上理論物理研究而且最終成為理論物理學(xué)家的，是“童年的兩件趣事”。請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言概括這兩件“趣事”，并回答：（1）你覺得這兩件“趣事”有趣嗎？（2）作者認(rèn)為這兩件事情有趣的根本原因是什么？（3）你從加來道雄走上理論物理研究之路的經(jīng)歷中受到什么啟發(fā)？三：文章重在反映作者成長(zhǎng)為一名“物理學(xué)家”的“教育歷程”，想一想，為什么作者不按從童年到小學(xué)、初中、高中的時(shí)間順序敘事？四：作者能有所成就，除了他“想知道世界的內(nèi)在規(guī)律”的求索精神外，還有一個(gè)最重要的不可或缺的可貴品質(zhì)是什么？五：作者讀完能夠找到的所有有關(guān)愛因斯坦及其理論的書籍之后，說：“我決定要對(duì)這一秘密刨根究底，縱然為此而必須成為一名理論物理學(xué)家也在所不辭。”這句話中的“這一秘密”指什么？“縱然為此而必須成為一名理論物理學(xué)家也在所不辭”這句話的深刻內(nèi)涵是什么？組卷網(wǎng)編輯ppt一：作者開篇引用愛因斯坦的話，用意何在？提示：愛因斯坦這句話，表明了他研究理論物理的目標(biāo)和意義，作者加以引用，既表示對(duì)愛因斯坦科學(xué)探索精神的崇敬和對(duì)愛因斯坦探索宇宙的意義的理解，也表明他一生求索的目標(biāo)以及他對(duì)自己探索宇宙本質(zhì)的意義的認(rèn)識(shí)。編輯ppt二：作者說，豐富自己對(duì)這個(gè)世界的理解力并引導(dǎo)自己走上理論物理研究而且最終成為理論物理學(xué)家的，是“童年的兩件趣事”。請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言概括這兩件“趣事”，并回答：提示：兩件趣事，一是對(duì)鯉魚世界的遐想，一是對(duì)愛因斯坦未竟事業(yè)的向往。（1）你覺得這兩件“趣事”有趣嗎？提示：一件事是否有趣，不取決于事情本身，而取決于一個(gè)人對(duì)事情的情感與態(tài)度。（2）作者認(rèn)為這兩件事情有趣的根本原因是什么？提示：作者自小喜歡思考問題，尤其喜歡透過現(xiàn)象去深入思考事物的本質(zhì)，所以，對(duì)于鯉魚在水中游這種現(xiàn)象，對(duì)于老師講的一個(gè)探索宇宙本質(zhì)的科學(xué)家的故事，他便表現(xiàn)出了特別的興趣。（3）你從加來道雄走上理論物理研究之路的經(jīng)歷中受到什么啟發(fā)？提示：也許，在一般人看來，這兩件事都極其平常。這說明，興趣是最好的老師，要想在某個(gè)領(lǐng)域有所成就，首先必須對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的事物有著特別濃厚的興趣。編輯ppt三：文章重在反映作者成長(zhǎng)為一名“物理學(xué)家”的“教育歷程”，想一想，為什么作者不按從童年到小學(xué)、初中、高中的時(shí)間順序敘事？提示：作者寫作此文的主要宗旨在于告訴讀者他是如何成為一名物理學(xué)家。在作者看來，他的經(jīng)歷中三個(gè)方面的成長(zhǎng)是最最關(guān)鍵的：（1）童年時(shí)期由觀察小池中的鯉魚而想象水池中鯉魚“科學(xué)家”的一系列思維活動(dòng)，培養(yǎng)了想象力和對(duì)事物研究的興趣；（2）童年時(shí)期由對(duì)愛因斯坦的崇拜到?jīng)Q心完成愛因斯坦未竟的事業(yè)；（3）高中階段看了許多書后建立實(shí)驗(yàn)室，制造“自己的原子對(duì)撞機(jī)”的情況和體驗(yàn)。作者這樣謀篇布局，讓讀者看到了作者從小開始的成長(zhǎng)歷程，讓讀者明白了一個(gè)物理科學(xué)家成長(zhǎng)過程中最有說服力的“成長(zhǎng)因素”，即興趣所帶來的自我教育。如果一味按童年到小學(xué)到初中到高中的順序敘事，最有價(jià)值的內(nèi)容必將被沖淡，標(biāo)題中的“教育”意義也難以得到突出。編輯ppt四：作者能有所成就，除了他“想知道世界的內(nèi)在規(guī)律”的求索精神外，還有一個(gè)最重要的不可或缺的可貴品質(zhì)是什么？提示：他能超越一般世人所無法超越的世俗的約束，大膽進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這種敢于挑戰(zhàn)、勇于實(shí)踐的精神，使他的科學(xué)研究走上了正確的道路。編輯ppt五：作者讀完能夠找到的所有有關(guān)愛因斯坦及其理論的書籍之后，說：“我決定要對(duì)這一秘密刨根究底，縱然為此而必須成為一名理論物理學(xué)家也在所不辭?！边@句話中的“這一秘密”指什么？“縱然為此而必須成為一名理論物理學(xué)家也在所不辭”這句話的深刻內(nèi)涵是什么？提示：“這一秘密”指愛因斯坦的故事留給作者的懸念：他未完成的工作是什么？他桌上論文的內(nèi)容是什么？什么問題可能會(huì)如此難以解決而又非常重要，值得如此偉大的科學(xué)家把他的有生之年花費(fèi)在這種研究之中？如果用一句話，可以概括為：“愛因斯坦一生研究的究竟是什么問題？”“縱然”一句，表面上看起來是一種幽默：為了弄清自己所想弄清楚的“上帝是怎樣創(chuàng)造了這個(gè)世界的”和這個(gè)“世界的內(nèi)在規(guī)律”，作者“不得已”要做一名理論物理學(xué)家；實(shí)際上，作者所要強(qiáng)調(diào)的是：要探索宇宙的本質(zhì)，必須付出艱辛的勞動(dòng)，而自己為了追求真理，再艱辛也要奮斗下去。所以，這句話表現(xiàn)了一位追求真理的科學(xué)家的執(zhí)著精神和堅(jiān)強(qiáng)意志。編輯ppt編輯ppt9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/132022/12/13Tuesday,December13,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/12/132022/12/132022/12/1312/13/202210:58:24AM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。。2022/12/132022/12/132022/12/13Dec-2213-Dec-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/12/132022/12/132022/12/13Tuesday,December13,202213、乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問年。。2022/12/132022/12/132022/12/132022/12/1312/13/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見青山。。13十二月20222022/12/132022/12/132022/12/1315、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十二月222022/12/132022/12/132022/12/1312/13/202216、行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。。2022/12/132022/12/1313December202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/12/132022/12/132022/12/132022/12/139、沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。2022/12/132022/12/13Tuesday,December13,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/132022/12/132022/12/1312/13/202210:58:24AM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/12/132022/12/132022/12/13Dec-2213-Dec-2212、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/12/132022/12/132022/12/13Tuesday,December13,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/12/132022/12/132022/12/132022/12/1312/13/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。13十二月20222022/12/132022/12/132022/12/1315、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十二月222022/12/132022/12/132022/12/1312/13/202216、少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。。2022/12/132022/12/1313December202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。2022/12/132022/12/132022/12/132022/12/139、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2022/12/132022/12/13Tuesday,December13,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/12/132022/12/132022/12/1312/13/202210:58:24AM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/12/132022/12/132022/12/13Dec-2213-Dec-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/12/132022/12/132022/12/13Tuesday,December13,202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。2022/12/132022/12/132022/12/132022/12/1312/13/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。13十二月20222022/12/132022/12/132022/12/1315、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十二月222022/12/132022/12/132022/12/1312/13/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/12