學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題怎么寫

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學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)題怎么寫[1]

按照教辦度工作籌劃，結(jié)合我校實(shí)際，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了度全部工作，現(xiàn)匯報如下：

一．抓好、抓實(shí)德育工作。德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重，是教導(dǎo)工作的第一要務(wù)。教導(dǎo)所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來社會創(chuàng)辦中普遍的勞動者，做人的教導(dǎo)意義分外重要，所以我們的教導(dǎo)首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個真正意義上的人，而達(dá)成這個目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項(xiàng)教導(dǎo)。在實(shí)際工作中，我們堅(jiān)持“以德治?！钡拇蠓较颍诮⒔∪珜W(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的德育工作籌劃的根基上，仍全力貫徹我校德育創(chuàng)辦的根本路子。即：以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以日常德育教導(dǎo)為主要穩(wěn)定形式，以專題德育教導(dǎo)為主要強(qiáng)化手段，全方位，多層次地開展立體教導(dǎo)。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持養(yǎng)成教導(dǎo)。通過手抄報，黑板報，播送站，升旗儀式，少先隊(duì)活動，班隊(duì)會等相對穩(wěn)定的德育教導(dǎo)形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識。通過不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀，校園內(nèi)打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學(xué)之間都

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能開展一切有益的課外活動，相互扶助，相互團(tuán)結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

二．全力落實(shí)教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的精神，我們專心的對待了此項(xiàng)工作。盡管工作有確定的難度，仍取得了一些勞績。首先，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作籌劃，并主持教師依學(xué)?；I劃對本位工作做出細(xì)致的籌劃。在落實(shí)中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要素，專心檢查促使，細(xì)致記錄檢查處境，并作為學(xué)校教師個人考核的依據(jù)。通過檢查反映，我校教師備課實(shí)時專心，足額全案，案款齊全，能切合學(xué)生實(shí)際。教師講課專心，指導(dǎo)得法，學(xué)生采納的較好。作業(yè)批改實(shí)時，批改專心，作業(yè)適量。輔導(dǎo)專心，有記錄，有成效。實(shí)時組織驗(yàn)收，實(shí)時矯正學(xué)習(xí)中的缺乏。可以講，教師根本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

其次，學(xué)校扎實(shí)開展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員加入各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還自找課題，自謀教研進(jìn)展的路子。每次教研活動均有細(xì)致的籌劃、落實(shí)、總結(jié)，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實(shí)際設(shè)計的小學(xué)作文整體改革測驗(yàn)“積累作文