畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿

在當(dāng)今社會(huì)生活中，接觸并使用主持稿的人越來(lái)越多，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫(xiě)的文稿。那么你有了解過(guò)主持稿嗎？下面是我為大家整理的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿，歡迎大家共享。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿1a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，友愛(ài)的可愛(ài)的同學(xué)

b：敬愛(ài)的各位老師，各位友愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：

合：大家下午好!

a：歡迎蒞臨xx學(xué)校附屬小學(xué)“愛(ài)——感激世上全部愛(ài)我的人和我愛(ài)的人”20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

b：看如水的時(shí)間流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。

a：聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(zhǎng)。

a：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是xx附小教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識(shí)。

b：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了，是xx附小給了我們展現(xiàn)自己的平臺(tái)，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

a：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

b：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教育下，健康成長(zhǎng)!

a：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!

b：友愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

a：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡快和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨xx學(xué)校附屬小學(xué)“愛(ài)——感激世上全部愛(ài)我的人和我愛(ài)的人”xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

a今日的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

b：今日的我們正是低班級(jí)同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。

a：我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

b我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。

a這離不開(kāi)學(xué)校的培育，老師的指導(dǎo)。

b這離不開(kāi)社會(huì)的支持，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——xx商會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書(shū)。

a滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠(chéng)地說(shuō)聲感謝，感謝您的善舉，感謝您帶給我們的平坦和關(guān)愛(ài)。

b：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福您在20xx年吉利如意，幸福安康。

a在xx附小，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

b在xx附小，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。

合：現(xiàn)在，有請(qǐng)x校長(zhǎng)致辭。

a：感謝x校長(zhǎng)，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

b我們是六班級(jí)的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱忱激烈，如同噴薄的旭日。

合：下面請(qǐng)欣賞xxxx。

a：熱忱的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。

b：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請(qǐng)欣賞《依如勒》。

a：我們一定被x老師那精湛的技術(shù)，美麗的舞蹈所吸引，我們一定會(huì)加倍努力。

b：xx附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛(ài)的x老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。

a：我們快樂(lè)，我們健康。

b我們成長(zhǎng)，我們收獲。

a由于我們心中有一個(gè)篤定的信念——盡自己的努力。

b：由于我們心中有一個(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

合：所以，我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲(chóng)》。

a由于它這束微弱的光，我們不斷前行。

b：由于它可以燃成燎原之火，我們堅(jiān)持不懈。

合：更由于我們都是驕傲的中華兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們友愛(ài)的學(xué)前班的小伴侶帶來(lái)《我愛(ài)xx》。

a一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民，譬如在xx地震中方顯祖國(guó)的力氣。

b：一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生，譬如xx附小讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)寶。

a：今晚的xx附小畢業(yè)晚會(huì)到此就要結(jié)束了。

b：祝福你們?cè)诮窈蟮穆飞弦材苡浀迷趚x的這段美妙時(shí)間。

合：我公布，xx附小畢業(yè)晚會(huì)正式結(jié)束!祝你們一路順風(fēng)!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿2開(kāi)場(chǎng)詞：敬愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!

忻：我們帶著滿懷的希望

婧：我們帶著美妙的憧憬

婧：我們帶著相聚的欣喜

忻：我們帶著離別的寓意

合：今日，我們齊聚一堂，共同度過(guò)這個(gè)美妙而難忘的時(shí)間

忻：讓我們打快樂(lè)靈的窗戶

婧：用歌聲,用掌聲,用我們最美妙的祝福!

齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。

婧：還記得幼兒時(shí)一起在操場(chǎng)上和伴侶們手牽手玩游戲的那一幕嗎?現(xiàn)在讓我們來(lái)回憶一下此情此景吧!

忻：讓我們掌聲有請(qǐng)家欣同學(xué)為我們帶來(lái)的《手牽手》

婧：聽(tīng)完了家欣同學(xué)的手牽手后，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞士氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧!

忻：聽(tīng)，宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時(shí)候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。

婧：欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們來(lái)傾聽(tīng)一下這布滿童年顏色的歌曲。

忻：有個(gè)謎底：最快又最短，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么?

合：時(shí)間

婧：時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，曉雨同學(xué)的《時(shí)間都去哪兒》告知我們：我們的人生不行能總是轟轟烈烈，但我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，不要錯(cuò)過(guò)珍惜和享受布滿馨香的一段時(shí)間。

忻：現(xiàn)在，有請(qǐng)曉雨同學(xué)上場(chǎng)!

忻：《時(shí)間都去哪兒了》讓我們回想起了過(guò)去的時(shí)間，讓我們對(duì)將來(lái)的憧憬有了更深的感悟，在畢業(yè)后的許多年里會(huì)發(fā)生怎樣的奇跡呢?閉上我們的雙眼，傾聽(tīng)《十二月的奇跡》。

婧：知了在唱歌，蝴蝶在飄舞，夏天到了，這會(huì)是個(gè)寧?kù)o的夏天嗎?忻：盛夏已經(jīng)到來(lái),在這酷熱的天氣里,希望《寧夏》這個(gè)節(jié)目能為你帶來(lái)一絲清涼。

婧：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個(gè)夏天，讓我們一邊聽(tīng)歌一邊回憶友情的降臨。

忻：請(qǐng)佳譯同學(xué)為我們帶來(lái)《今年夏天》這首歌。

婧:今年夏天是個(gè)離情依依的季節(jié)，我們就要與友愛(ài)的同學(xué)們道別，與母校、老師揮手離別，說(shuō)一聲再見(jiàn)。

忻:請(qǐng)大家好好聽(tīng)聽(tīng)《再見(jiàn)》這首歌，有請(qǐng)謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。

婧:馬上就要和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，還是忍不住懷念起童年，想起了牙牙學(xué)語(yǔ)的我們，就由雅虹、宇晴同學(xué)來(lái)帶給我們童年的味道吧!

忻：最后是我們男生的大合唱，《兩只老虎》，希望可以給大家?guī)?lái)時(shí)的歡快!

結(jié)束語(yǔ)：

婧：今日歌如潮

忻：今日花似海

婧：今日是歌舞的海洋

忻：今日是我們的盛會(huì)

婧：同學(xué)們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是燦爛的忻：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代給予的寶貴機(jī)遇。

婧：讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。

忻：讓我們用自己的青春和才智在人生長(zhǎng)河中，寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。齊:20xx塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式結(jié)束。

齊：感謝大家!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿3合:大家上午下午好!

A：今日是個(gè)令人難忘的日子。在相聚的時(shí)刻，我們放飛希望。

B：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。

A：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

合：轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，

A：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。

B：今日，我們就要用幻想譜寫(xiě)美麗的樂(lè)章，為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

A:畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，

合：現(xiàn)在開(kāi)頭!

A：首先有請(qǐng)同學(xué)為我們帶來(lái)《x》

B：校園，是我們夢(mèng)開(kāi)頭的地方，我們?cè)谶@里度過(guò)了最美妙的時(shí)間。今日，我們以學(xué)校而驕傲，明天，讓學(xué)校為我們自豪!接下來(lái)，請(qǐng)欣賞為我們表演的《x》。

A：歡歌笑語(yǔ)融入了我們心靈的呼喚，理想、信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。這里有我們施展才能的空間，這里有我們放飛幻想的藍(lán)天!下面，有請(qǐng)為我們帶來(lái)《x》

A：相約在今日，一樣的心情，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求!接下來(lái)，有請(qǐng)為大家獻(xiàn)上《x》。

B：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進(jìn)的動(dòng)力!讓我們用真誠(chéng)的情感謝老師的辛勤培育，用熾熱的心回報(bào)老師的嘔心瀝血。下面，有請(qǐng)老師為我們獻(xiàn)上真摯的祝福!

A:接下來(lái)，有請(qǐng)?zhí)匮钨e上臺(tái)致詞。

B:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步也都離不開(kāi)父母對(duì)我們的殷切期望，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表致詞。

結(jié)束語(yǔ)：

A：短短的六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。

B：在這離別的時(shí)刻，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)母校、老師和同學(xué)們說(shuō)。

A：分別是下一次相聚的開(kāi)頭，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美妙的將來(lái)!

B：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的留戀。

A：熱忱的贊歌唱歌不完我們對(duì)老師的敬意。

B：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：

合：再見(jiàn)!

合：慈溪市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)六班級(jí)二班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再一次祝福利母校

A：再一次祝母校：越辦越好!

B：祝老師：萬(wàn)事如意!

合：祝同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)，每天向上!

合：感謝大家!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿4合：敬愛(ài)老師，友愛(ài)同學(xué)：大家好

甲：六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，這也預(yù)示著，我們將要離開(kāi)培育我們母校，離別朝夕相處老師、同學(xué)，走向初中大門，迎接新生活。

乙：在這即將離別時(shí)刻，我們團(tuán)聚一堂，一起享受著最后美妙時(shí)間。

甲：過(guò)去時(shí)間將在此刻重現(xiàn)

乙：過(guò)去歲月將在此刻展望

甲：讓我們用歌聲，用舞姿

乙：用真誠(chéng)，用欣喜

合：為即將分別同學(xué)們送上最真摯祝福!

一、驀然回首

甲：崇小，是我們夢(mèng)開(kāi)頭地方，我們?cè)谶@兒度過(guò)了最美妙時(shí)間。今日，我們以崇小而驕傲，明天，崇小以我們而自豪!首先，讓我們來(lái)回憶這六年美妙時(shí)間。(播放PPT)

二、表演與游戲

1、歌曲：《追夢(mèng)赤子心》

甲：下面，為我們聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕是由沈夢(mèng)凌等同學(xué)演曲《追夢(mèng)赤子心》，大家鼓掌歡迎!

2、小品：《神經(jīng)病院》

乙：同學(xué)們歌聲真讓我滿懷興奮與期待，令我們?cè)谛闹邪挡匦⌒』孟胗种匦掳l(fā)芽。下面這個(gè)節(jié)目，別看它不僅名字取得奇怪，表演內(nèi)容更會(huì)讓你大吃一驚。下面，由我們班幾位笑星：張宇淼、李夢(mèng)寒等人，為我們獻(xiàn)上小品：《神經(jīng)病院故事》，大家歡迎!

3、游戲擊鼓傳花

甲：真是幽默，大家可千萬(wàn)別笑得沒(méi)力氣了，打起精神，讓我們一起來(lái)玩一個(gè)好玩游戲。童年游戲中，不少經(jīng)典游戲往往會(huì)讓我們喚起童年記憶。我們玩，就是眾所周知——擊鼓傳花?？捎行┎煌叮瑩艄娜耸窃诤诎迳蠈?xiě)上“我愛(ài)崇小”這幾個(gè)字，代表“擊鼓”，而用一個(gè)紅領(lǐng)巾代表“花”。臺(tái)上同學(xué)寫(xiě)完時(shí)，紅領(lǐng)巾在誰(shuí)手里，誰(shuí)將獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，可能你將得到一份禮品，可能你將得到為我們展現(xiàn)一段小才藝機(jī)會(huì)。打算好了嗎，讓我們重溫兒時(shí)游戲吧!

(全班共玩：擊鼓傳花)(10人)

4、演唱歌曲：《逆態(tài)度》

甲：來(lái)聽(tīng)聽(tīng)讓你熱血激揚(yáng)歌曲《逆態(tài)度》，歡迎葉啟迪，榮園等人獻(xiàn)唱!

5、(表演)

乙：今日，我們幸運(yùn)地邀請(qǐng)到劉謙(聲音拖長(zhǎng))——弟子：費(fèi)佳彤，為我們表演精彩絕倫魔術(shù)，鼓掌歡迎!

6、游戲：搶椅子(1、2行同學(xué)分兩次參加)

甲：讓我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)經(jīng)典小游戲吧!那就是搶椅子。首先請(qǐng)第一行同學(xué)來(lái)參加前3名有獎(jiǎng)哦!

乙：下面請(qǐng)第二列同學(xué)上來(lái)。

(一人掌握音樂(lè)，音樂(lè)停坐)

7、(表演舞蹈：)

甲：我們同學(xué)們多才多藝，下面，由浦潞琦與陸依婷為我們表演：拉丁舞，大家拭目以待吧!

甲：呼!浪漫激情拉丁舞真讓我心情愉快。下面，由沈佳歡、徐夢(mèng)婷等同學(xué)為我們演唱《北京東路日子》

(演唱歌曲：北京東路日子)

8、游戲：(3行同學(xué)參加)

(1)接龍：

乙：這首歌真讓我感到無(wú)比懷念，下面我要用游戲考驗(yàn)一下大家智力。

首先請(qǐng)第三行同學(xué)來(lái)成語(yǔ)接龍，前三可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)一次。

甲：下面有請(qǐng)第四行同學(xué)來(lái)參加腦筋急轉(zhuǎn)彎。

乙：下面有請(qǐng)第五行同學(xué)來(lái)。

9、(表演話?。盒艹鰶](méi))

小學(xué)生活真是豐富多彩!童年亦是如此，請(qǐng)大家欣賞話劇《熊出沒(méi)》

10、游戲：我們很叛逆

(1)、正話反說(shuō)(第六行同學(xué)參加)

甲：大人常說(shuō)，我們很叛逆，今日我們就來(lái)做一個(gè)叛逆孩子，愿叛逆過(guò)后，我們將永久是父母眼里好孩子。下面，我們請(qǐng)第六行同學(xué)來(lái)闖第一關(guān)正話反說(shuō)。規(guī)章：我說(shuō)一個(gè)詞，你要反過(guò)來(lái)說(shuō)，如，我說(shuō)叛逆，你說(shuō)逆叛。凡錯(cuò)者，就淘汰。最后留下人名同學(xué)，將獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

(2)正話反做。(第七行同學(xué)參加)

乙：大人說(shuō)東，我們偏西，讓第七列同學(xué)來(lái)闖第二關(guān)——正話反做。(道具：每人一椅)

甲：小學(xué)生活終于快要結(jié)束了，再見(jiàn)離我們不再遙遠(yuǎn)。

乙：我們不會(huì)忘記老師，他們含辛茹苦教育

甲：我們不會(huì)忘記同學(xué)們，一起共同成長(zhǎng)快樂(lè)

乙：咦，你聽(tīng)，那熟悉歡快歌聲是什么

甲：對(duì)了，那是第四組全體同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)懷舊歌曲《xxx》。啊，這真是讓我思潮起伏，童年真是美妙。最后，讓我們用這首歌，述說(shuō)我們思念與快樂(lè)吧!祝福大家在將來(lái)道路上，一路走好!想一起唱同學(xué)也唱起來(lái)哦!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿5男1：尊敬的老師

女1：尊敬的家長(zhǎng)

男2：友愛(ài)的同學(xué)們

（合）你們好！

男1：今晚，夏風(fēng)習(xí)習(xí)，星光燦爛

女1：今晚，華燈齊放，歡歌陣陣

男2：星光燦爛，那是我們美妙心靈的折射

女2：歡歌陣陣，那是我們童年歌謠的唱響

男1：走過(guò)金色的童年，我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)

女1：放飛童真的夢(mèng)幻，我們即將走向新的起點(diǎn)

男2：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀

女2：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬

男齊：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺(tái)！

女齊：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想

（合）：回首、收獲、感恩、起航——駕鶴小學(xué)06班畢業(yè)晚會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)頭！

結(jié)束

男1：畢業(yè)不是休止符

女1：而是美妙的樂(lè)段

男2：是對(duì)明天的呼喚

女2：是布滿希望和奮斗的新起點(diǎn)

男1：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

女1：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的將來(lái)

男2：今日，學(xué)校因我們而精彩

女2：明天，學(xué)校因我們而自豪

男1：今日，我們是學(xué)校的主人

女1：明天，我們是祖國(guó)的棟梁

男2：讓我們高舉星星火炬，唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌

女2：讓我們珍藏金色的童年，追求更加卓越的將來(lái)！

男齊：駕鶴小學(xué)**班回首、收獲、感恩、起航畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束！

女齊：祝老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們健康快樂(lè)！

（合）再見(jiàn)?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾揮手致意）

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿6A：友愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

A、B：大家辛苦了!

B：大家已經(jīng)攜手走過(guò)了六年。這六年，是辛苦而又快樂(lè)的六年!

A：為什么說(shuō)是辛苦而又快樂(lè)的呢?為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學(xué)習(xí)了六年但這六年中，有著老師、同學(xué)的陪伴，還有各種各樣好玩的活動(dòng)，我們也過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。

B：同學(xué)們，你們是否感到了壓力?那么今日，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來(lái)!

A：今日，我們即將離別小學(xué)走向初中的生活。

B：今日，代表離別?？墒?，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會(huì)更好!

A：六年中，陪我們度過(guò)的是老師，是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲，我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。

B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的手語(yǔ)表演《感恩的心》。

(表演中時(shí)的話A：老師們，這六年的時(shí)間里，我們有時(shí)會(huì)不懂事，惹您生氣。請(qǐng)您原諒我們吧!我們永久記得您的愛(ài)!)

A：六年的時(shí)間，讓我們之間有著深厚的感情，真要分別，說(shuō)真的，大家都會(huì)舍不得。接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxxxxx的詩(shī)歌朗誦《再見(jiàn)，我的母校!》

B日月穿梭，斗轉(zhuǎn)星移，我們?cè)诿利惖男@里走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今日，追憶往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，明天，又將踏上新的征程。請(qǐng)欣賞校園小品《昨天今日明天》

B：接下來(lái)到了游戲環(huán)節(jié)。這次，我們要來(lái)玩一個(gè)考驗(yàn)雙人協(xié)作默契度的游戲“蒙眼喂食”?，F(xiàn)在，有一份美味擺在大家面前—一個(gè)奶油蛋糕?，F(xiàn)在，擊鼓傳花，花傳到誰(shuí)的手中誰(shuí)就參加游戲，兩個(gè)同學(xué)為一組進(jìn)行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕遇到身體其它部位的將被淘汰。

A：大家都很喜歡聽(tīng)歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒(méi)有試過(guò)把這兩種東西合在一起呢?今日，我們要大家嘗試一下，下一個(gè)游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個(gè)參賽選手都會(huì)含著一個(gè)棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學(xué)老師都是評(píng)委，假如覺(jué)得他唱的太過(guò)模糊，將被淘汰。

B：接下來(lái)這個(gè)游戲，考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。假如在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新動(dòng)身。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

A飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

B熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切

A：離別今日，我們將站在新的起點(diǎn)

B：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線

A：各位同學(xué)，各位老師

B：聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿7A：尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好！

A：今日是個(gè)令人難忘的日子。

B：今日是個(gè)令人感傷的日子。

C：在這個(gè)相聚的時(shí)刻，我們放飛希望！

D：在這個(gè)相聚的時(shí)刻，我們迎風(fēng)引吭！

E：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的情緒。

F：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情，回蕩腦海不變的純真。

A：轉(zhuǎn)眼，我們就畢業(yè)了。

C：是啊，有很多的事都值得我們留戀。

E：那么今日，我們就要用幻想譜寫(xiě)美麗的樂(lè)章，為我們的小學(xué)生活，畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

A：我公布：

合：龍港五小六一畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)頭！

A：首先有請(qǐng)思哲、馨香給我們帶來(lái)相聲《再別康橋》

B：你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這這個(gè)相聲中，有出現(xiàn)一句話：“我還沒(méi)向校園里的一草一木問(wèn)個(gè)好，就要說(shuō)再見(jiàn)了，豈不很遺憾？”你們向校園里的一草一木問(wèn)過(guò)好嗎？現(xiàn)在，我們不求問(wèn)好，只是想看看，大家對(duì)校園了解多少。有請(qǐng)為大家?guī)?lái)幾個(gè)問(wèn)題。

C：別了母校，我們要踏上征途，來(lái)江湖闖一闖，看看這江湖上發(fā)生了什么可笑的事，有請(qǐng)慶秋、王寧為我們帶來(lái)的《大笑江湖》

D：大笑江湖江湖笑，誰(shuí)的歌聲湊吵鬧。我的同桌，轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西，我會(huì)在送別的那一天，為你祝福，為你許下心愿……接下來(lái)有請(qǐng)子依，楊涵等演唱《同桌的你》、《送別》、《心愿》。

E：我們不會(huì)忘記同桌，不會(huì)忘記《同桌的你》接下來(lái)就是互動(dòng)時(shí)間，大家要好好珍惜哦。我來(lái)講一下規(guī)章：在黑板上分成五個(gè)板塊，分別寫(xiě)上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、同伴（和誰(shuí)一起）、事件（任務(wù)），然后每次請(qǐng)五個(gè)同學(xué)上來(lái)，隨便填寫(xiě)一個(gè)相應(yīng)的答案，最后把答案念出來(lái)。比如：今日下午劉德華在街上和張杰搶爆米花吃。

F：真是一個(gè)有意思的游戲！接下來(lái)大家就再一次全身心地投入到表演者的節(jié)目中去吧！我們生活在美麗的世界，根本就不知道地獄里發(fā)生了什么事，更沒(méi)有問(wèn)候過(guò)閻王。今日，我們就給閻王打個(gè)電話無(wú)情的閻王也是需要聘請(qǐng)人才的，閻王閻王我問(wèn)你，有誰(shuí)來(lái)你這兒應(yīng)聘??？有請(qǐng)黃潔，新雨等人為我們帶來(lái)節(jié)目《閻王聘請(qǐng)》

A：《閻王聘請(qǐng)》精彩不精彩？接下來(lái)，重要的時(shí)刻到了！有請(qǐng)彭志軒、陳德帥表演魔術(shù)！掌聲要給力！

B：唷，這魔術(shù)還真有些神奇！可是，我們身后的那兩個(gè)同學(xué)，早已按捺不住了，她們摩拳擦掌地，要干什么呢？請(qǐng)看節(jié)目《余麗麗VS尤楠楠》，掌聲有請(qǐng)！

C：她們倆還真是旗鼓相當(dāng)，不分勝??！嘿嘿，餓了吧？渴了吧？累了吧？那就來(lái)我們餐廳享受一番唄！嚯，《大笑餐廳》，我來(lái)啦！都說(shuō)顧客就是上帝，服務(wù)員，來(lái)迎接你們的上帝吧！

D：這個(gè)大笑餐廳還真是別有一番風(fēng)趣呢！哦，那里有兩個(gè)小伴侶，似乎在擺攤子猜題目呢！答對(duì)有獎(jiǎng)！我們快去看看吧！

E（與F齊上）：我們即將離別老師，她一手培育了我們。

F：我們即將離別老師，她一路領(lǐng)引著我們。

合：我們不會(huì)忘記她，張老師，我們的母親。請(qǐng)全班同學(xué)一起唱：《長(zhǎng)大后我就成了你》，獻(xiàn)給我們最親最愛(ài)的張老師！

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿8主持人：沈詠祺、招欣懿

甲：敬愛(ài)的老師！

乙：友愛(ài)的同學(xué)！

齊：大家下午好！

甲：大家已經(jīng)攜手走過(guò)了六年。這六年，是辛苦而又快樂(lè)的六年！

乙：為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學(xué)習(xí)了六年。

甲：在這六年中，有老師、同學(xué)的陪伴，還有各種各樣好玩的活動(dòng)，我們過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。

乙：同學(xué)們，你們是否感到了壓力？那么今日，讓我們釋放吧！讓氣氛happy起來(lái)！

甲：我公布，六年四班“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)頭！請(qǐng)各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)！

乙：全體肅立，出旗。

甲：敬禮。禮畢。

乙：唱隊(duì)歌。

甲：請(qǐng)全體坐下。

乙：我們即將離別小學(xué)走向初中的生活。

甲：今日，代表離別?？墒?，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感

的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會(huì)更好！

乙：六年中，陪我們度過(guò)的是老師，是同學(xué)。六年來(lái)，我們?cè)谶@里留下了很多歡歌笑語(yǔ)，撒下了學(xué)

習(xí)和勞動(dòng)時(shí)的辛勤汗水。

甲：同學(xué)們，我們要懂得飲水思源。

乙：由于，鮮花會(huì)感謝園丁的栽培，河水會(huì)感謝大地的孕育。

甲：我們應(yīng)該也懷著一顆感恩的心，感謝老師對(duì)我們的悉心教育。

乙：接下來(lái)，讓我們熱烈歡迎唯軒小組的節(jié)目，小品——《我要讀書(shū)》。（全班鼓掌）

甲：感謝唯軒小組的表演。

乙：現(xiàn)在，我們離畢業(yè)考還有兩個(gè)月。我們除了需要努力，更要?jiǎng)恿Γ?/p>

甲：只要有了動(dòng)力，我們才能獲得好成果。

乙：讓我們一起奮斗，加油！

甲：下面有請(qǐng)小肥羊小組為我們唱《gogogo》。來(lái)鼓舞鼓舞同學(xué)們。

乙：非常感謝小肥羊小組的同學(xué)傾力演出。

甲：信任大家的心情一言難盡?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今日，我們已經(jīng)長(zhǎng)

大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)間，讓我們一起把美妙的回憶珍藏。

甲：下面有請(qǐng)穎詩(shī)小組演唱《nobody》。

乙：掌聲有請(qǐng)。

甲：感謝穎詩(shī)小組的演唱。

乙：在這六年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是老師們的悉心呵護(hù)，我們健康地成長(zhǎng)。

甲：在這六年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣逃拢盐樟嗽S多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成果。

合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：感謝老師，你們辛苦了！

甲：接下來(lái)，我們請(qǐng)出姚雷一人為我們講故事——《吳剛伐桂的由來(lái)》。

乙：感謝姚雷同學(xué)的表演。

甲：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。老師對(duì)我們的教育之恩，我們?cè)跄芡鼞眩?/p>

乙：在生活上、學(xué)習(xí)上，甚至在更多的時(shí)候，老師都在無(wú)微不至地幫助我們、

甲：是啊，我們應(yīng)該心存感激，報(bào)答我們的老師。

乙：掌聲有請(qǐng)緯軒小組為大家表演詩(shī)朗誦《師恩難忘》。

甲：感謝緯軒小組精彩的表演。

乙：我們和同班同學(xué)一起生活了六年、學(xué)習(xí)了六年，我們彼此都結(jié)下了深厚的友誼。

甲：是啊，我們應(yīng)該好好珍惜這保持了六年的友誼，記住和我們一起學(xué)習(xí)的伴侶！

乙：讓我們用歌聲來(lái)贊頌我們和同學(xué)們之間的友誼吧！

甲：下面有請(qǐng)宗杰小組給我們唱一首歌：《伴侶》。

乙：感謝宗杰小組的同學(xué)。

甲：現(xiàn)在，我們已經(jīng)處于六班級(jí)下學(xué)期這個(gè)勞碌的時(shí)間，我們都在為了在期末考試中獲得好

成果而努力學(xué)習(xí)。

乙：但是，過(guò)于專注于學(xué)習(xí)也未必是一件好事。

甲：就像一些同學(xué)一樣，父母為他們報(bào)了很多很多的課外班，他們都忙得無(wú)暇休息了。休息

時(shí)間少了，學(xué)習(xí)效率自然就會(huì)降低。

乙：所以，勞逸結(jié)合才是最重要的。下面就讓爾詩(shī)小組的同學(xué)表演小品《期末逸事》。

甲：感謝爾詩(shī)小組的同學(xué)。

乙：我們雖然已經(jīng)六班級(jí)了，但是我們今后人生的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

甲：我們不應(yīng)該以小學(xué)階段結(jié)束而停止前進(jìn)的腳步！

乙：我們應(yīng)該永不言敗、一直戰(zhàn)斗！

甲：讓我們請(qǐng)出嘉穎小隊(duì)的同學(xué)，為我們唱《baby》。

乙：會(huì)唱的同學(xué)可以跟著一起唱！

甲：感謝嘉穎小隊(duì)的同學(xué)。

乙：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情。

甲：快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特殊讓人感動(dòng)，今日我們歡歌笑語(yǔ)，我們暢想未

來(lái)，讓我們記住今日，讓我們記住今日這美妙的時(shí)刻。

乙：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：

時(shí)間飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。孩子們已經(jīng)由一班級(jí)的小伴侶成

長(zhǎng)為知書(shū)達(dá)理的六班級(jí)畢業(yè)生了。六年的學(xué)習(xí)生活多姿多彩，深深印在我們每一個(gè)人的

腦海中。六年來(lái)，孩子們都學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人。你們即將離開(kāi)母校，

進(jìn)入中學(xué)，繼續(xù)去攀登新的高峰。老師希望大家能努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，使自己成

為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。由于，你們是祖國(guó)的將來(lái)，是祖國(guó)的希望。第一位獲得諾貝

爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人——印度著名詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，

它總是和根連在一起。因此，同學(xué)們，無(wú)論將來(lái)，你走得多遠(yuǎn)，老師的心總是和你連在

一起！假如可以，老師歡迎大家?；貋?lái)母校看一看。我的講話完了，感謝大家！

甲：回首過(guò)去，我們熱忱洋溢，展望將來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)，讓我們將來(lái)展開(kāi)騰飛的翅膀，向

著更高的目標(biāo)飛翔！

乙：下面，請(qǐng)同學(xué)們起立，退隊(duì)旗！ppt退旗曲

甲：敬禮。禮畢。

齊：舊部前小學(xué)六年（4）班20xx畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。祝大家：學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！預(yù)

祝大家在接下來(lái)的期末考試中取得好成果！

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿9a：烈日炎炎，我們已經(jīng)是畢業(yè)生了，不再是往日的小孩子，從今以后，我們不需要過(guò)兒童節(jié)了，這就是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志。

b：從今以后，我們可以自己做自己的事情，不再讓父母操勞，這就是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志。

合：同學(xué)們，讓我們大聲喊出那一句話：“我們——長(zhǎng)大了！”

a：燕子長(zhǎng)大了，總有離開(kāi)媽媽的那一刻。

b：雛鷹長(zhǎng)大了，總有自己生活的那一天

合：我們長(zhǎng)大了，也要離開(kāi)陪伴我們六年的母校，去闖蕩屬于自己的一片天地。

a：下面我公布：六班級(jí)（2）畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)頭！

b：首先請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)講話。

聯(lián)歡會(huì)表演程序

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話：（現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲請(qǐng)）

1、？？

2、？？

？？

二、全班齊唱《童年》

三、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)這六年生活的感想或?qū)?lái)的憧憬。

（每一個(gè)同學(xué)都必須說(shuō)）

四、學(xué)生表演節(jié)目

1、敲鼓傳球。

鼓停后，球在哪個(gè)同學(xué)的手上，哪個(gè)學(xué)生就給大家表演一個(gè)節(jié)目。（表演的節(jié)目不能重復(fù)）

2、心心相印。

1繼續(xù)敲鼓，○鼓停后，球在哪個(gè)同學(xué)的手上，哪個(gè)同學(xué)就先把教室中心，并用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛；2再繼續(xù)敲鼓，再尋找一個(gè)學(xué)生，找到后，也到教室中心；○

3讓蒙住眼睛的學(xué)生去猜另一個(gè)學(xué)生。。（沒(méi)有蒙住眼睛的學(xué)生只說(shuō)一句話或一個(gè)成語(yǔ)，假如○

違反規(guī)責(zé)，就表演一個(gè)節(jié)目。）

a猜出后，獎(jiǎng)該學(xué)生（糖、水果、筆？？）。

b猜不出的，“罰”該生表演一個(gè)節(jié)目。

3、學(xué)生自愿表演節(jié)目

五、大家相互贈(zèng)予小禮物（自制的卡片或禮物、激勵(lì)的話語(yǔ)和祝福、寫(xiě)同學(xué)錄？？）

六、播放《同桌的你》，大家一起唱

七、老師再說(shuō)一點(diǎn)祝福的話

八、結(jié)束

結(jié)束語(yǔ)

男：多么難忘的時(shí)間，

女：多么難忘的童年啊。

男：我們雖然無(wú)法阻攔時(shí)間的消逝，但我們可以主宰自己的人生。

女：我們可以主宰自己的命運(yùn)。

合：同學(xué)們，人生是美妙的，人生是燦爛的，讓我們共同為美妙的明天奮斗吧！努力吧！最后愿同學(xué)們一生平安?。。。?/p>

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿10開(kāi)頭：

全體：敬愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

男一：六年前，九月金秋，一片金黃葉將我們迎來(lái)。

女一：六年后，七月盛夏，一片碧綠葉將我們送走。

男二：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情懷。

女二：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男三：遙想那年春季，春風(fēng)拂過(guò)臉蛋，我們共看花開(kāi)。

女三：再嘆如今夏季，夏風(fēng)吹過(guò)臉龐，我們共嘆花謝。

男四：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。

女四：將來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。

男合：我們?cè)鴰缀螘r(shí)對(duì)校園內(nèi)的小路有了幾分留戀？那些課間玩耍的畫(huà)面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心底，校園的小路也有我們深深的記憶！

女合：我們?cè)鴰缀螘r(shí)對(duì)校園里的花朵有了幾分不舍？這些可見(jiàn)玩耍的畫(huà)面就像永恒的回憶烙印在我們每個(gè)人的腦海，校園的花朵也有我們深深的回憶！

全體：讓我們共同為這六年的美妙時(shí)間描繪上一個(gè)圓滿的句號(hào)！龍港四小二零一三屆六年六班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)頭！

結(jié)尾：

男四：時(shí)間荏苒，光陰似箭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

女四：歲月荏苒，歲月如梭，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

男三：六月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)將來(lái)的無(wú)限憧憬。

女三：離別我的小學(xué)時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來(lái)已是雪滿白頭了！男二：昨天畢竟短暫，明天才是永久，也許前方的'道路依然會(huì)有很多荊棘。

女二：將來(lái)的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚(yú)躍，天高必將任鳥(niǎo)飛！”男一：要說(shuō)再見(jiàn)了，方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”

女一：什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”````千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。

男合：但無(wú)論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的是六年來(lái)幾千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。女合：今日我們終將一別，但我們要堅(jiān)信著，有一日定會(huì)再次團(tuán)聚一堂，訴說(shuō)當(dāng)年情感。全體：分離，是下一個(gè)相見(jiàn)的開(kāi)頭！二零一三屆六年六班別聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束！

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿11甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來(lái)賓

丙：敬愛(ài)的老師

?。河褠?ài)的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾伴侶們

合：大家晚上好

甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx

乙：我是xx

丙：我是xx

?。何沂莤x

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞怯，懷著堅(jiān)定的理想和信念

丙：還憧憬著美妙的將來(lái)，我們相逢在師大的校園

丁：時(shí)間太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

甲：昨日，我們相聚師大校園

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美妙的四年時(shí)間，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀

丁：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲：今日我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：

領(lǐng)導(dǎo)介紹

乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝

丙：伴侶們，今日的晚會(huì)得到了xxxx的大力支持，而且xxxxxx_也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))

?。毫硗饨袢諄?lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有xxxx，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)

甲：伴侶們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

丙：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

?。合旅妫覀児?0xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)xx《且行且珍惜》

合：正式開(kāi)頭

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿12一、開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)、來(lái)賓，大家晚上好!

這里是“高飛正當(dāng)時(shí)”江漢大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的光臨!很高興今日能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共譜高飛之歌。

相逢是一首歌，歌聲承載了四年的歡快離別是一條河，河水堅(jiān)守了十年的執(zhí)著。光陰如梭，退卻了無(wú)知的枷鎖回憶如車，滿載著累累的碩果。

那些年，我們稚氣未脫那些年，我們屢遭挫折那些年，我們堅(jiān)守執(zhí)著今晚，我們將展翅高歌!

一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一萬(wàn)多個(gè)分分秒秒的悲歡合離太多的故事，太多的情節(jié)，太多的不舍

太多的淚水，太多的祝福，太多的歌、

伴侶們，火熱激情即將綻放今晚，讓我們的心于空中飛翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中啟航，就讓今日銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!“展翅正當(dāng)時(shí)”江漢大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會(huì)正式開(kāi)頭!

二、結(jié)束詞

自古青春難駐，年少正好射虎

妙手挽風(fēng)華，功名與君同筑

湖畔幽鼓，更有憧憬很多

最是花好月圓夜，破繭高飛，翩翩起舞

收獲的季節(jié)我們團(tuán)聚一堂

相聚的時(shí)刻我們放飛希望

青春荏苒，歲月如梭

流年的背影已隨湖畔的晚風(fēng)，悄然飄落

只留下，一首首動(dòng)人的歌

任你長(zhǎng)風(fēng)破浪，任你展翅高飛，

彼岸的燈火，為你點(diǎn)亮永恒的光。

廣闊的天空，期待你盡情地飛翔。

20xx屆畢業(yè)晚會(huì)在此落幕，在此祝福我們的父母和老師身體健康，祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成，祝我們的母校再譜華章!祝我們20xx屆全體畢業(yè)生的明天更加美妙!祝我們的友誼地久天長(zhǎng)!

三、節(jié)目串詞

1、舞蹈《那些年》

軍訓(xùn)場(chǎng)上的汗水，透過(guò)陽(yáng)光更顯清亮

社團(tuán)舞臺(tái)上的表演，透過(guò)歡呼更顯羞怯

活動(dòng)中的歡快，競(jìng)賽中的執(zhí)著

只由于背后有你和我

那些年，我們一起上過(guò)的課

那些年，我們一起騎過(guò)的車

那些年，我們一起唱過(guò)的歌

四年光陰，留給我們的太多太多

今晚，讓我們?cè)僖淮沃販啬切┠旮袆?dòng)過(guò)我們的人和事，激勵(lì)過(guò)我們的言語(yǔ)和讓我們動(dòng)情的歌

2、集體舞串燒

A嘿，你還記得那些年我們一起參加過(guò)的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?

B當(dāng)然記得啊!我還參加了搏擊操的表演呢!每日早上在體育小助教的帶領(lǐng)下練習(xí)。說(shuō)來(lái)慚愧啊，當(dāng)時(shí)還總想著怎么偷懶呢!

A哈哈，那你早晚自習(xí)有專心參加嘛!

B有呀!我還記得早自習(xí)的時(shí)候英語(yǔ)小助教來(lái)和我們溝通英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得呢!我們班當(dāng)時(shí)那個(gè)小助教長(zhǎng)得很帥喔!所以當(dāng)時(shí)早自習(xí)出勤率很高呢!

A哈哈!細(xì)細(xì)想來(lái)，咱們學(xué)校的培育方式真是百花齊放呀，英語(yǔ)小助教，體育小助教，聲樂(lè)小助教，學(xué)生之間相互溝通很和諧呀!

B想不想再看看我們當(dāng)年表演過(guò)的搏擊操和集體舞呢!

A當(dāng)然想呀!

B既然大家這么熱忱那么接下來(lái)讓我們一起在《集體舞串燒》中回味我們?cè)?jīng)活力無(wú)限的青春吧!

3、表演唱《青春與幻想》

A魯迅說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。

B學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：畢業(yè)晚會(huì)的節(jié)目像春運(yùn)時(shí)候的火車票，只要你愿意擠，也還是會(huì)有的畢業(yè)晚會(huì)的舞臺(tái)，只要你愿意擠，也還是能送上一片祝福的!

A嘿，這話真有意思!

B那當(dāng)然!咱08級(jí)精英分子多，都是咱學(xué)弟學(xué)妹崇拜的偶像呢!你知道嗎?可愛(ài)的的弟學(xué)學(xué)妹們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)咱們的崇拜和祝福，特殊排練了一個(gè)節(jié)目呢!

A這個(gè)我知道!觀察節(jié)目單的時(shí)候我還感動(dòng)了一番呢!下面就讓我們一起在《青春與幻想》的歌聲中品嘗學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)我們的祝福吧!

4、舞蹈《一樣的顏色》

A唉，時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。

B是呀，看看我們的大學(xué)生活，伴侶之間會(huì)由于一件小事?tīng)?zhēng)吵不下戀人之間會(huì)由于一個(gè)誤會(huì)說(shuō)分手我們一起埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲，一起苛責(zé)過(guò)隊(duì)友的失誤??然后，不知不覺(jué)我們就要各奔東西了。

B人生在世，立德為先。我們踐行著校訓(xùn)，大學(xué)的我們?cè)谙嗷リP(guān)愛(ài)、相互包涵、相互理解中不斷成長(zhǎng)。

A是呀，說(shuō)了這么多，該讓大家繼續(xù)欣賞節(jié)目了。下面的一個(gè)舞蹈很好的表現(xiàn)了我現(xiàn)在的心情，讓我們一起欣賞舞蹈《一樣的顏色》，靜靜感受我們有愛(ài)的青春。

5、服裝表演

A一樣的顏色，不一樣的心情。剛剛的舞蹈讓我們感受了伴侶之間的互愛(ài)互助，作為江大學(xué)子，真的是倍感自豪呀!

B那當(dāng)然，話說(shuō)我們不僅是能歌善舞，能唱會(huì)跳，我們更是學(xué)以致用，不斷創(chuàng)新!你看，“冠軍團(tuán)隊(duì)”ERP沙盤協(xié)會(huì)、“80后長(zhǎng)篇童話第一人”鄒超穎、為國(guó)爭(zhēng)光的楊曉晨等都是我們的校園明星呢!

A的確，在今日的舞臺(tái)，我們不能向大家宣讀他們的論文，我們不能讓大家贊嘆他們的小賽車，我們也不能向大家敘述他們書(shū)中的小故事，但有一樣我們辦得到!

B嘿，我是不會(huì)告知你我知道你要?jiǎng)裾f(shuō)裝表演的!

A哈哈，這都被你發(fā)現(xiàn)啦!

B那必須的撒!我們的設(shè)計(jì)師對(duì)美麗