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文檔簡介
XXX
培訓(xùn)機構(gòu)
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項目名稱
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項目簡介
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商業(yè)模式
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盈利模式
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市場分析
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戰(zhàn)略規(guī)劃
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融資需求
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投資效益
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少兒培訓(xùn)行業(yè)分析........................................................................................................
藝考培訓(xùn)行業(yè)分析........................................................................................................
市場分析
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目標市場定位.........................................................................................................
市場容量
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競爭對手分析................................................................................................................
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核心價值
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少兒培訓(xùn)服務(wù)................................................................................................................
藝考培訓(xùn)服務(wù)..............................................................................................................
產(chǎn)品優(yōu)勢
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......................................................................................................
項目定位
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商業(yè)模式
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盈利模式
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核心競爭力
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優(yōu)質(zhì)的師資資源...................................................................................................
優(yōu)秀的管理團隊...................................................................................................
一流的硬件設(shè)施...................................................................................................
戰(zhàn)略目標
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發(fā)展規(guī)劃
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......................................................................................................
價格策略
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推廣策略
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線下推廣
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線上推廣
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渠道策略
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......................................................................................................
投資金額
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資金使用計劃..............................................................................................................
退出機制
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......................................................................................................
財務(wù)假設(shè)
......................................................................................... 錯誤!未定義書簽。
財務(wù)預(yù)測
......................................................................................... 錯誤!未定義書簽。
收入預(yù)測
.................................................................................. 錯誤!未定義書簽。
成本預(yù)測
.................................................................................. 錯誤!未定義書簽。
利潤預(yù)測
.................................................................................. 錯誤!未定義書簽。
財務(wù)現(xiàn)金流量預(yù)測.................................................................. 錯誤!未定義書簽。
財務(wù)評價
......................................................................................... 錯誤!未定義書簽。
......................................................................................................
競爭者進入風險............................................................................. 錯誤!未定義書簽。
同質(zhì)化風險
..................................................................................... 錯誤!未定義書簽。
價格風險
......................................................................................... 錯誤!未定義書簽。
挖角風險
......................................................................................... 錯誤!未定義書簽。
在線教育競爭風險......................................................................... 錯誤!未定義書簽。
多。中國教育培訓(xùn)領(lǐng)域的市場空間巨大。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,教育支出在中國已經(jīng)超過其他生活費用成為僅次于食物的第二大日常支出。
年我國城市家庭中,家庭對孩子課外教育支出費用在
元/
元/月的家庭占到
元/月計算,我國少兒培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模達
億元。
()生源情況
年,我國
歲嬰幼兒和少兒數(shù)量在
億左右,
歲嬰幼兒數(shù)達
萬,
歲
萬,
歲少兒
億人。在參加少兒培訓(xùn)的具體年齡調(diào)查中,
歲的比例為
,
歲的孩子比例為
,與去年的
差距不大;其次是
歲
歲的孩子,比例為,周歲以內(nèi)就開始參加早教班的孩子占比。
()選擇因素及盈利情況就少兒培訓(xùn)機構(gòu)的選擇而言,的消費者認為性價比和學(xué)習(xí)效果最重要,的人認為環(huán)境舒適、安全是第一位,的人認為離毛利率達到
,凈利率達
。
根據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù),截至
年底,我國藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的產(chǎn)值已達
來五至十年,藝術(shù)教育市場將發(fā)展到上千億元的規(guī)模。音樂、舞蹈、美術(shù)是藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的主力軍。以
年市場規(guī)模為例,舞蹈培訓(xùn)市場規(guī)模達到
億元,占到了中國藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)規(guī)模的,音樂培訓(xùn)市場規(guī)模達到
億元,占到了中國藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)規(guī)模的規(guī)模的
。
器、舞蹈、美術(shù)類培訓(xùn),分別占
、、,在全部培訓(xùn)項目中占到近八成。培訓(xùn)機構(gòu)是家長們最希望把孩子們送往的培訓(xùn)機構(gòu),占
;選擇離家近的培訓(xùn)中心占
;個人家教式的培訓(xùn)占;著名藝術(shù)家開辦或具有知名品牌的培訓(xùn)機構(gòu)占
;其他一般培訓(xùn)中心占
。
項目目標消費群體是天津市少兒和藝考學(xué)生。
根據(jù)
年天津市統(tǒng)計公報,中等職業(yè)教育招生
萬人,在校生
萬人,畢業(yè)生
萬人。普通中學(xué)招生
萬人,在校生
萬人。幼兒園在園幼兒
萬人。
萬人,幼兒人數(shù)
萬人。市場容量大。
項目主要競爭對手是天津其他藝術(shù)培訓(xùn)和少兒培訓(xùn)機構(gòu)。與競爭對手相比,項目有優(yōu)質(zhì)的師資資源、貼心的培訓(xùn)服務(wù),給消費者帶來不一樣的體驗。
少兒:興趣與愛好培訓(xùn),高效時間規(guī)劃,充實知識,連貫健康成長?
標準化的測評體系,實現(xiàn)孩子興趣與天份的充分培養(yǎng)與展現(xiàn);?
專業(yè)化的規(guī)劃咨詢服務(wù),讓少兒享有高效的整體時間規(guī)劃;?
連續(xù)性、多元化的少兒培訓(xùn)學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),讓學(xué)生系統(tǒng)性接納知識。?
素質(zhì)教育與應(yīng)該教育兩相宜,為少兒的未來成功奠定堅實基礎(chǔ)!藝考學(xué)生:藝考培訓(xùn),提高分數(shù),鑄就美好未來為高中學(xué)生提高舞蹈、音樂、美術(shù)等藝考培訓(xùn)服務(wù),讓高中藝考學(xué)生得到質(zhì)的提高,考上理想的藝術(shù)高校。家長:解放家長、讓家長有自己的生活、有學(xué)習(xí)規(guī)劃為其孩子提供優(yōu)質(zhì)、免費、貼心、參與性的教學(xué)內(nèi)容,做家長的成長方面的事項。
項目主要提供戲曲、京劇、話劇、少兒表演、少兒模特、舞蹈、書法、沙畫、聲樂、書法
解正確的坐姿和執(zhí)筆方法,學(xué)習(xí)捺、鉤、點等基本筆畫的書寫方法;
范本選字臨摹,分析范本的結(jié)字及章法規(guī)律;
了解背臨的方法及作用,由范本中選字進行背臨;
少字內(nèi)容創(chuàng)作,總結(jié)并修正書寫錯誤;
對聯(lián)、條幅、扇面、冊頁、手卷、橫批等基本的書法形制學(xué)習(xí)與創(chuàng)作沙畫通過少兒美術(shù)的學(xué)習(xí),兒童不僅獲得了基礎(chǔ)的美術(shù)繪畫技能知識,更重要的是,經(jīng)過少兒美術(shù)的的思維訓(xùn)練,兒童養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升動手制作能力。同時,他們的注意力、模仿力、創(chuàng)造力、從而達到提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績的效果。主持啟蒙班:以普通話字詞正音、繞口令、詩歌、謎語、諺語、歇后語、語言游戲、成語故事、童話寓言故事等為主要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),語言運用技巧。啟發(fā)其想說,鍛煉其敢說,鼓勵其善說,培養(yǎng)其說好的能力,提高孩子們的心理素質(zhì),鍛煉膽量,增長自信。初級班:普通話語言表達技巧,少兒文學(xué)作品朗讀朗誦、少兒表達能力。中級班:演講,辯論,經(jīng)典詩詞朗誦,文藝晚會節(jié)目主持基本技巧,少兒表演藝術(shù)綜合訓(xùn)練(朗誦、相聲、小品、快板、雙簧、三句素質(zhì),為學(xué)生今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。專業(yè)提高班:播音主持發(fā)聲技巧、語言表達技巧,體態(tài)語,主持人的素質(zhì)與個性魅力,播音主持語言藝術(shù)風格,節(jié)目主持模擬(文藝晚會、學(xué)
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