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文檔簡介

XXX

培訓(xùn)機構(gòu)

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項目名稱

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項目簡介

........................................................................................................................

商業(yè)模式

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盈利模式

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市場分析

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戰(zhàn)略規(guī)劃

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融資需求

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投資效益

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少兒培訓(xùn)行業(yè)分析........................................................................................................

藝考培訓(xùn)行業(yè)分析........................................................................................................

市場分析

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目標市場定位.........................................................................................................

市場容量

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競爭對手分析................................................................................................................

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核心價值

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少兒培訓(xùn)服務(wù)................................................................................................................

藝考培訓(xùn)服務(wù)..............................................................................................................

產(chǎn)品優(yōu)勢

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......................................................................................................

項目定位

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商業(yè)模式

......................................................................................................................

盈利模式

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核心競爭力

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優(yōu)質(zhì)的師資資源...................................................................................................

優(yōu)秀的管理團隊...................................................................................................

一流的硬件設(shè)施...................................................................................................

戰(zhàn)略目標

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發(fā)展規(guī)劃

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價格策略

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推廣策略

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線下推廣

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線上推廣

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渠道策略

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投資金額

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資金使用計劃..............................................................................................................

退出機制

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財務(wù)假設(shè)

......................................................................................... 錯誤!未定義書簽。

財務(wù)預(yù)測

......................................................................................... 錯誤!未定義書簽。

收入預(yù)測

.................................................................................. 錯誤!未定義書簽。

成本預(yù)測

.................................................................................. 錯誤!未定義書簽。

利潤預(yù)測

.................................................................................. 錯誤!未定義書簽。

財務(wù)現(xiàn)金流量預(yù)測.................................................................. 錯誤!未定義書簽。

財務(wù)評價

......................................................................................... 錯誤!未定義書簽。

......................................................................................................

競爭者進入風險............................................................................. 錯誤!未定義書簽。

同質(zhì)化風險

..................................................................................... 錯誤!未定義書簽。

價格風險

......................................................................................... 錯誤!未定義書簽。

挖角風險

......................................................................................... 錯誤!未定義書簽。

在線教育競爭風險......................................................................... 錯誤!未定義書簽。

多。中國教育培訓(xùn)領(lǐng)域的市場空間巨大。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,教育支出在中國已經(jīng)超過其他生活費用成為僅次于食物的第二大日常支出。

年我國城市家庭中,家庭對孩子課外教育支出費用在

元/

元/月的家庭占到

元/月計算,我國少兒培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模達

億元。

()生源情況

年,我國

歲嬰幼兒和少兒數(shù)量在

億左右,

歲嬰幼兒數(shù)達

萬,

萬,

歲少兒

億人。在參加少兒培訓(xùn)的具體年齡調(diào)查中,

歲的比例為

,

歲的孩子比例為

,與去年的

差距不大;其次是

歲的孩子,比例為,周歲以內(nèi)就開始參加早教班的孩子占比。

()選擇因素及盈利情況就少兒培訓(xùn)機構(gòu)的選擇而言,的消費者認為性價比和學(xué)習(xí)效果最重要,的人認為環(huán)境舒適、安全是第一位,的人認為離毛利率達到

,凈利率達

。

根據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù),截至

年底,我國藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的產(chǎn)值已達

來五至十年,藝術(shù)教育市場將發(fā)展到上千億元的規(guī)模。音樂、舞蹈、美術(shù)是藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的主力軍。以

年市場規(guī)模為例,舞蹈培訓(xùn)市場規(guī)模達到

億元,占到了中國藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)規(guī)模的,音樂培訓(xùn)市場規(guī)模達到

億元,占到了中國藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)規(guī)模的規(guī)模的

。

器、舞蹈、美術(shù)類培訓(xùn),分別占

、、,在全部培訓(xùn)項目中占到近八成。培訓(xùn)機構(gòu)是家長們最希望把孩子們送往的培訓(xùn)機構(gòu),占

;選擇離家近的培訓(xùn)中心占

;個人家教式的培訓(xùn)占;著名藝術(shù)家開辦或具有知名品牌的培訓(xùn)機構(gòu)占

;其他一般培訓(xùn)中心占

項目目標消費群體是天津市少兒和藝考學(xué)生。

根據(jù)

年天津市統(tǒng)計公報,中等職業(yè)教育招生

萬人,在校生

萬人,畢業(yè)生

萬人。普通中學(xué)招生

萬人,在校生

萬人。幼兒園在園幼兒

萬人。

萬人,幼兒人數(shù)

萬人。市場容量大。

項目主要競爭對手是天津其他藝術(shù)培訓(xùn)和少兒培訓(xùn)機構(gòu)。與競爭對手相比,項目有優(yōu)質(zhì)的師資資源、貼心的培訓(xùn)服務(wù),給消費者帶來不一樣的體驗。

少兒:興趣與愛好培訓(xùn),高效時間規(guī)劃,充實知識,連貫健康成長?

標準化的測評體系,實現(xiàn)孩子興趣與天份的充分培養(yǎng)與展現(xiàn);?

專業(yè)化的規(guī)劃咨詢服務(wù),讓少兒享有高效的整體時間規(guī)劃;?

連續(xù)性、多元化的少兒培訓(xùn)學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),讓學(xué)生系統(tǒng)性接納知識。?

素質(zhì)教育與應(yīng)該教育兩相宜,為少兒的未來成功奠定堅實基礎(chǔ)!藝考學(xué)生:藝考培訓(xùn),提高分數(shù),鑄就美好未來為高中學(xué)生提高舞蹈、音樂、美術(shù)等藝考培訓(xùn)服務(wù),讓高中藝考學(xué)生得到質(zhì)的提高,考上理想的藝術(shù)高校。家長:解放家長、讓家長有自己的生活、有學(xué)習(xí)規(guī)劃為其孩子提供優(yōu)質(zhì)、免費、貼心、參與性的教學(xué)內(nèi)容,做家長的成長方面的事項。

項目主要提供戲曲、京劇、話劇、少兒表演、少兒模特、舞蹈、書法、沙畫、聲樂、書法

解正確的坐姿和執(zhí)筆方法,學(xué)習(xí)捺、鉤、點等基本筆畫的書寫方法;

范本選字臨摹,分析范本的結(jié)字及章法規(guī)律;

了解背臨的方法及作用,由范本中選字進行背臨;

少字內(nèi)容創(chuàng)作,總結(jié)并修正書寫錯誤;

對聯(lián)、條幅、扇面、冊頁、手卷、橫批等基本的書法形制學(xué)習(xí)與創(chuàng)作沙畫通過少兒美術(shù)的學(xué)習(xí),兒童不僅獲得了基礎(chǔ)的美術(shù)繪畫技能知識,更重要的是,經(jīng)過少兒美術(shù)的的思維訓(xùn)練,兒童養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升動手制作能力。同時,他們的注意力、模仿力、創(chuàng)造力、從而達到提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績的效果。主持啟蒙班:以普通話字詞正音、繞口令、詩歌、謎語、諺語、歇后語、語言游戲、成語故事、童話寓言故事等為主要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),語言運用技巧。啟發(fā)其想說,鍛煉其敢說,鼓勵其善說,培養(yǎng)其說好的能力,提高孩子們的心理素質(zhì),鍛煉膽量,增長自信。初級班:普通話語言表達技巧,少兒文學(xué)作品朗讀朗誦、少兒表達能力。中級班:演講,辯論,經(jīng)典詩詞朗誦,文藝晚會節(jié)目主持基本技巧,少兒表演藝術(shù)綜合訓(xùn)練(朗誦、相聲、小品、快板、雙簧、三句素質(zhì),為學(xué)生今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。專業(yè)提高班:播音主持發(fā)聲技巧、語言表達技巧,體態(tài)語,主持人的素質(zhì)與個性魅力,播音主持語言藝術(shù)風格,節(jié)目主持模擬(文藝晚會、學(xué)

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