九年級物理《電壓電阻》單元測試題(新版)

九年級物理《電壓電阻》單元測試題(新版)九年級物理《電壓電阻》單元測試題(新版)九年級物理《電壓電阻》單元測試題(新版)xxx公司九年級物理《電壓電阻》單元測試題(新版)文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度《電壓電阻》一、選擇題（每小題2分，共32分）1、

如圖所示電路中，要使燈泡L1和L2并聯(lián)，且閉合開關(guān)后，兩表均有示數(shù)，則甲、乙兩表分別是A.電流表、電流表B.電流表、電壓表C.電壓表、電流表D.電壓表、電壓表2、如圖所示，與實物一致的電路圖是（）A．

B．

C．

D．3、如圖所示電路中，電源電壓為9V，當(dāng)閉合開關(guān)S后，兩燈都不亮．用電壓表進(jìn)行檢測，得到的結(jié)果是：A、B兩點之間的電壓為零，B、C兩點之間的電壓為9V，造成故障的原因可能是（）A．電源接觸不良B．甲燈接觸不良或燈絲斷開C．開關(guān)接觸不良D．乙燈接觸不良或燈絲斷開4、如圖11所示電路，當(dāng)開關(guān)閉合，兩燈正常發(fā)光，使用中發(fā)現(xiàn)兩燈突然熄滅，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)增大，則故障可能是A．燈L1被短路

B．燈L2斷路燈C．燈L1斷路

D．L2被短路5、下列電學(xué)基礎(chǔ)知識說法正確的是A.同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥B.只要電子在運(yùn)動，電路中就一定有電流C.電源的作用就是給電路兩端提供電壓D.電阻的大小只與導(dǎo)體的材料和長度有關(guān)6、明在實驗室里連接了如圖所示的電路，對此電路的認(rèn)識，正確的是A.小燈泡并聯(lián)，電壓表測電源電壓B.小燈泡串聯(lián)，電壓表測L2的電壓C.若燈L1短路，則電壓表示數(shù)為零D.若燈L2短路，則電壓表示數(shù)為3V7、某熱敏電阻的阻值隨環(huán)境溫度的變化而變化的規(guī)律如圖甲所示．利用熱敏電阻這一特性，設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映環(huán)境溫度變化的電路，要求電表示數(shù)增大表示溫度升高，選項電路中不符合要求的是（）ABCD8、當(dāng)溫度降低到一定程度時，某些物質(zhì)的電阻會變?yōu)榱?，這種現(xiàn)象叫超導(dǎo)．常溫超導(dǎo)體的應(yīng)用有著十分誘人的前景．下面的幾個電路元件可用超導(dǎo)體制作的是（）A．電動機(jī)的線圈

B．電阻箱的電阻絲C．電爐的電熱絲

D．白熾燈泡的燈絲9、如圖的電路中，電源電壓保持不變，兩個電阻的阻值R1＜R2．閉合電鍵S，電路正常工作．下列可使電路中一個電表示數(shù)變大，另一個電表示數(shù)變小的操作是將（）A．R1與R2的位置互換B．R1與電壓表V的位置互換C．R2與電流表A的位置互換D．電壓表V與電流表A的位置互換10、如圖所示，幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點亮排成V字形的一組發(fā)光二極管．下列說法正確的是（）A．水果電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B．發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的C．一組二極管同時發(fā)光說明它們一定是串聯(lián)的D．如果少串聯(lián)一個水果電池，二極管將變亮11、如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表，當(dāng)S閉合后，為使兩燈均能發(fā)光，則（）A．甲接電壓表，乙接電流表

B．甲、乙均接電壓表C．甲、乙均接電流表D．甲接電流表，乙接電壓表12、下列說法正確的是（）A．長導(dǎo)線的電阻比短導(dǎo)線的電阻大B．只有正電荷的定向移動才能形成電流C．金屬導(dǎo)體中大量電子定向移動的方向就是電流方向D．甲、乙兩燈的兩端電壓相等，甲、乙兩燈可能是串聯(lián)13、圖7中，當(dāng)開關(guān)S閉合時，只有燈亮，且電壓表讀數(shù)為0，那么，原因是（

）A．燈短路

B．燈短路

C．燈斷路

D．燈斷路14、某實驗小組用兩個相同的小燈泡連接了如圖所示的串聯(lián)電路，當(dāng)開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)，甲乙兩燈都不亮，為了找到故障原因．小張用一根導(dǎo)線線來檢查．當(dāng)導(dǎo)線與AB兩點連接時，甲燈不亮乙燈亮；當(dāng)導(dǎo)線與BC兩點連接時，兩燈都不亮．由此推測故障是（）A．AB兩點間存在短路

B．AB兩點間存在斷路C．BC兩點間存在短路

D．BC兩點間存在斷路15、在一本用電常識的書中，列出了使用白熾燈泡的常見故障與檢修方法，其中一項故障現(xiàn)象如下：故障現(xiàn)象可能原因檢修方法燈泡不亮燈泡的燈絲斷了換新燈泡燈頭內(nèi)的電線斷了連接好燈頭、開關(guān)等處的接線松動檢查加固從電路的組成來看，上述故障現(xiàn)象的原因可以概括成A.開路

B.短路

C.通路

D.開路或短路16、如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表。當(dāng)S閉合后，使兩燈均能發(fā)光，則(

)A．甲接電流表，乙接電壓表B．甲、乙均接電壓表C．甲、乙均接電流表D．甲接電壓表，乙接電流表二、填空題（每空1分，共20分）17、在如圖所示的電路中，電源電壓始終等于6V，電阻R1、R2可能出現(xiàn)了斷路故障。閉合開關(guān)S后：(1)若各電表示數(shù)出現(xiàn)現(xiàn)象，說明電阻R2斷路；(2)若各電表示數(shù)出現(xiàn)

現(xiàn)象，說明電阻R1和R2都斷路。在圖6所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，電路正常工作。一段時間后，發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮，故障發(fā)生在電阻R、燈L上，其他元件仍保持完好。①用一個完好的小燈替換原來的燈泡L后，小燈

（選填“一定發(fā)光”、“一定不發(fā)光”或“可能發(fā)光”）。②在原故障電路中，將電流表A與燈L位置互換后，電壓表V的示數(shù)不發(fā)生變化，電路中可能存在的故障是

（寫出所有可能情況）。19、如圖所示的裝置中，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω”字樣，連接情況如圖所示．（1）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片移動到端（填A(yù)或B）．（2）閉合開關(guān)，當(dāng)滑片向左移動時，燈會變，電流表的示數(shù)會變（填“大”或“小”）．（3）如果將滑動變阻器的電阻拆下來時，電阻線的電阻會（填“變大”或“變小”或“不變”）．20、如下右圖電路中，只閉合S1、S2時，燈L1、L2是

，只閉合S3時，燈L1、L2是

（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），同時閉合開關(guān)

會造成電源短路．21、

填寫下列電路故障的原因：（1）實驗時，連接完最后一根導(dǎo)線，燈泡就亮．（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較亮，且移動滑片時，燈泡的亮度不變：．（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，且移動滑片時，燈泡的亮度不變．（4）兩表指針偏向左邊沒有刻度的位置．（5）兩表指針偏轉(zhuǎn)過大，超過了刻度右邊位置．（6）串聯(lián)電路中，閉合開關(guān)，燈L1亮，L2不亮．（7）并聯(lián)電路中，閉合開關(guān)，燈L1亮，L2不亮．22、如圖所示電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)S1始終閉合．當(dāng)開關(guān)S2斷開時，燈L1、L2是聯(lián)的；當(dāng)開關(guān)S2閉合時．燈L2會，電壓表示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）．三、作圖題（共14分）23、（2分）請根據(jù)圖15所示的實物圖，畫出對應(yīng)的電路圖。24、（2分）如圖按照圖甲的電路圖，在圖乙中連接實物電路，要求選擇正確的量程，導(dǎo)線不得相交。25、（4分）（1）如圖10，根據(jù)實物圖畫出電路圖；（2）如圖11，按要求連接實物圖：兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S是總開關(guān)，電路中的總電流約為，其中電流表A1只測通過L1的電流，A2只測通過L2的電流。26、（3分）如圖是某同學(xué)連接的錯誤電路，對于這個電路，只須拆除一根導(dǎo)線，就能變成兩燈連接的正確電路．請在要拆除的那根線上打上“×”號，（1分）并在方框內(nèi)畫出它的電路圖．（2分）27、（3分）在圖8中的〇里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?，要求電鍵閉合后兩盞燈都能發(fā)光。四、實驗,探究題（共14分）28、（7分）在連接電路時，如發(fā)現(xiàn)有連接錯誤，不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散，重新連接．其實，有時只要思考一下，拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問題．現(xiàn)在考考你，如圖15是某同學(xué)連接的電路：（1）如果合上開關(guān)，將出現(xiàn)現(xiàn)象（選填“斷路”或“短路”）．除了兩只燈都不亮以外，還會造成

的不良后果．（2）對于這個電路，只須拆除一根導(dǎo)線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路．請在要拆除的那根線上打上“×”．（3）如圖所示，該電阻箱的量程是

，此時示數(shù)為

Ω．（4）如果你想測量電路中的另一處電流值，需在電路中再_____聯(lián)一個電流表，并增加____根導(dǎo)線.29、（7分）實驗室購買了一捆長度為100m的銅導(dǎo)線，某同學(xué)想通過實驗測定其實際長度。該同學(xué)首先測得導(dǎo)線橫截面積為，查得此類銅導(dǎo)線每1m的電阻為×10-2Ω，再利用圖甲所示電路測出整捆銅導(dǎo)線的電阻Rx，從而確定導(dǎo)線的實際長度?？晒┦褂玫钠鞑挠校弘娏鞅恚?~）、電壓表（0~3V）、滑動變阻器R1（5Ω，1A）、滑動變阻器R2（25Ω，1A）、電源（電壓6V）、開關(guān)、導(dǎo)線若干。請完成下列問題：（1）實驗中滑動變阻器應(yīng)選

（選填“R1”或“R2”），閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑片移至

端（選填“a”或“b”）。（2）請在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成剩余部分連接。（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)電流表的讀數(shù)為時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為

V。（4）導(dǎo)線實際長度為

m（保留1位小數(shù)）。五、計算題（共20分）30、（4分）如圖（a）所示電路，V1、V2是兩只相同的電壓表．當(dāng)閉合開關(guān)后．燈泡L1和L2都發(fā)光，這時兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，均為圖（b）所示，指針剛好對準(zhǔn)刻度線位置．則：（1）求L1和L2兩端的電壓；（2）若將L1和L2改接為圖（c）所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)后燈泡L1和L2都發(fā)光，此時電流表A2的示數(shù)為，電流表A1的示數(shù)為，求此時通過L2的電流和L2兩端的電壓．31、（6分）如圖所示的電路，電源電壓為3V，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為1V，求：（1）燈泡L1兩端的電壓．（2）燈泡L2兩端的電壓．（3）流過燈泡L1與L2的電流之比．32、（10分）現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)研究使用的細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度需要精確測控，測控的方法之一是用熱敏電阻來探測溫度。如圖甲所示的電路，將熱敏電阻Ro置于細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi)，其余都置于箱外。這樣既可以通過電流表的示數(shù)來表示箱內(nèi)溫度，又可以通過電壓表的示數(shù)來表示箱內(nèi)溫度。已知該電路中電源電壓是l2V，定值電阻R的阻值是200Ω。熱敏電阻Ro的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示。求：(1)當(dāng)培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度降低時，電流表的示數(shù)如何變化？(2)當(dāng)培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度為40℃(3)已知電流表的量程是0~30mA，電壓表的量程是0~8V，則此電路能夠測量的最高溫度是多大？參考答案一、選擇題1、A2、B解：分析實物圖可知，電流從正極出發(fā)，經(jīng)電流表、燈泡L1、開關(guān)、燈泡L2回負(fù)極，電壓表并聯(lián)在L1兩端．B圖與實物圖符合；A圖兩燈泡并聯(lián)，與實物圖不符合，C圖電壓表并聯(lián)在L2兩端了，與實物圖不符合；D圖電壓表并聯(lián)在電源兩端了，與實物圖不符合．3、B解：因為兩個燈泡都不亮，所以電路出現(xiàn)斷路，又因為電壓表檢測AB兩點間的電壓為零，B、C兩點間的電壓為9V（即電源電壓），所以A、B兩點間連接完好，B、C兩點間有斷路，即乙燈接觸不良或燈絲斷路．4、B5、C6、B

解析：在觀察電路的連接時，可以直接拆掉電壓表，電流表視為一根導(dǎo)線，在觀察電路，就簡單了。本題中拆去電壓表，可以看到電流只有一條路徑，所以兩燈泡串聯(lián)；電壓表并聯(lián)在L2兩端測L2的電壓；B正確，A錯誤；電壓表測量的是L2的電壓，所以燈L1短路，則電壓都加到L2兩端，電壓表示數(shù)為3V，若燈L2短路，則電壓表示數(shù)為零，C、D錯誤。7、D【考點】串、并聯(lián)電路的設(shè)計．【解答】解：AB、由圖知，定值電阻R0與熱敏電阻并聯(lián)，并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，所以溫度變化時，通過R0的電流不變，由圖象知，熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的，所以當(dāng)溫度升高時，熱敏電阻的阻值減小，由I=可知，通過熱敏電阻的電流增大，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以干路電流增大，A選項中電流表位于干路，B選項中電流表位于熱敏電阻的支路，電流表的示數(shù)均增大，故A、B符合題意；CD、定值電阻R0與熱敏電阻串聯(lián)，因為熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的，所以溫度升高時，熱敏電阻的阻值減小，電路中的總電阻減小，由I=可知，電路中的電流增大，由U=IR可知，R0兩端的電壓增大，電路中總電壓等于各分電壓之和，所以熱敏電阻兩端的電壓減小，C選項中電壓表并聯(lián)在R0兩端其示數(shù)增大，D選項中電壓表并聯(lián)在熱敏電阻兩端其示數(shù)減小，故C符合、D不符合題意．故選D．8、A【考點】超導(dǎo)體的作用．【解答】解：假如科學(xué)家已研制出常溫下就能使用的超導(dǎo)體，適合制作人們不需要電熱的地方，如：輸電導(dǎo)線和電動機(jī)線圈等．由于超導(dǎo)體不會產(chǎn)生電熱，所以人們需要電熱的地方是不能用超導(dǎo)體的．如電飯鍋、燈泡、保險絲、電爐子等．根據(jù)對超導(dǎo)體的理解，選項中只有電動機(jī)的線圈是不需要電阻的，故只有A符合題意．選A．9、D【考點】電路的基本連接方式．【解答】解：A、R1與R2的位置互換后，由于R1＜R2，電壓表示數(shù)變大，電路中總電阻不變，故電流表示數(shù)不變，故A不符合題意；B、R1與電壓表V的位置互換后，電流表與電壓表串聯(lián)，電流表無示數(shù)，電壓表測R1兩端電壓，所以電壓表示數(shù)不變，故B不符合題意；C、R2與電流表A的位置互換后，電壓表測電源電壓，示數(shù)變大，電流表示數(shù)不變，故C不符合題意；D、電壓表與電流表位置互換后，電流表測R2中電流，示數(shù)變大；R2兩端電壓變大，電壓表示數(shù)變小，故D符合題意．故選D．10、B【考點】半導(dǎo)體的作用；電源及其能量轉(zhuǎn)化；串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別．【解答】解：A、水果電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故A錯誤；B、發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的，故B正確；C、一組二極管同時發(fā)光，可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)，故C錯誤；D、如果少串聯(lián)一個水果電池，電壓變小，二極管將變暗，故D錯誤．故選：B．11、D【考點】電流表的使用；電壓表的使用．【分析】根據(jù)電流表與被測用電器串聯(lián)，電壓表與被測用電器并聯(lián)即可作出判斷．【解答】解：根據(jù)電流表與被測用電器串聯(lián)，電壓表與被測用電器并聯(lián)，由圖可知，甲表與燈串聯(lián)，所以是電流表，乙表與燈并聯(lián)，所以是電壓表．如圖：兩燈串聯(lián)，電流表測電路中電流，電壓表測L1兩端電壓．故選D．12、D【解答】解：A、導(dǎo)體的材料和橫截面積不確定，電阻大小僅從長短無法比較，故A錯誤；B、電荷的定向移動形成電流，形成電流的情況有三種：正電荷定向移動，負(fù)電荷定向移動，正負(fù)電荷同時向相反方向移動，故B錯誤；C、人們把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向，電子帶負(fù)電，所以負(fù)電荷移動的方向與電流方向相反，故C錯誤；D、如果兩燈兩端的電壓相等，可能是并聯(lián)（并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相同），也可能是串聯(lián)（兩燈規(guī)格相同，兩端各自分得的電壓相同），故D正確．故選D．13、B14、B【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用．【解答】解：閉合開關(guān)時兩燈均不亮，說明電路中某處斷路，或是兩燈均短路；用導(dǎo)線先并聯(lián)在AB兩端時，發(fā)現(xiàn)甲不亮，乙亮，說明電路通路，兩燈泡不可能短路，乙不可能斷路；同時因?qū)Ь€與并聯(lián)在BC兩端時，燈均不亮，說明燈甲不可能短路，只能為燈甲發(fā)生了斷路（開路）．故選B．15、A16、B二、填空題17、本題考查電路故障分析。根據(jù)電路圖可知，電阻R1、R2并聯(lián)，電壓表測量并聯(lián)電路兩端電壓，電流表A1測量R1支路中的電流，電流表A2測量干路電流；(1)如果電阻R2斷路，則電路為R1的基本電路，電壓表測量R1兩端電壓，也測量電源電壓，即電壓表示數(shù)等于6V，電流表A1和電流表A2都測量電路電流，因此電流表A1和A2示數(shù)都不為零，且相等；(2)如果電阻R1和R2都斷路，則電路中沒有電流，電流表A1和電流表A2的示數(shù)都為零，電壓表的正、負(fù)接線柱與電源兩極相連，故電壓表示數(shù)等于電源電壓，即6V。答案：(1)電壓表示數(shù)為6V，電流表A1和A2示數(shù)都不為零，且相等(2)電壓表示數(shù)為6V，電流表A1和A2示數(shù)都為零18、可能發(fā)光；R斷路、L短路、R斷路且L短路。19、

解：（1）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片移動到阻值最大處，故將滑片移到B端；（2）閉合開關(guān)后將變阻器的滑片P向左移動過程中，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，由I=可得，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大；由U=IR可得，燈泡兩端的電壓變大，再根據(jù)P=UI可知，燈泡的實際功率變大，故燈泡變亮；（3）將滑動變阻器的電阻拆下來時，電阻線的長度、材料以及橫截面積都不變，故電阻線的電阻不變．故答案為：（1）B；（2）亮；大；（3）不變．20、

并聯(lián)

，

串聯(lián)

，S1S2S3

。21、

解：（1）實驗時，連接完最后一根導(dǎo)線，燈泡就亮，說明連接電路時，開關(guān)沒有斷開．（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較亮，且移動滑片時，燈泡的亮度不變，說明滑動變阻器接入電路的阻值太小，即將上面兩個接線柱接入電路．（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，且移動滑片時，燈泡的亮度不變，說明滑動變阻器接入電路的阻值太大，即將下面兩個接線柱接入電路．（4）兩表指針偏向左邊沒有刻度的位置，說明儀表的正負(fù)接線柱接反了．（5）兩表指針偏轉(zhuǎn)過大，超過了刻度右邊位置，說明儀表的量程太小．（6）串聯(lián)電路中，閉合開關(guān)，燈L1亮，說明電路為通路；L2不亮，說明L2短路．（7）并聯(lián)電路中，閉合開關(guān)，燈L1亮，L2不亮，則電路故障一定不是短路，二是斷路，因此L2斷路．故答案為：（1）連接電路時，開關(guān)沒有斷開；（2）滑動變阻器將上面兩個接線柱接入電路；（3）滑動變阻器將下面兩個接線柱接入電路；（4）儀表的正負(fù)接線柱接反了；（5）儀表的量程太小；（6）L2短路；（7）L2斷路．22解：電源電壓保持不變，開關(guān)S1始終閉合．當(dāng)開關(guān)S2斷開時，燈L1、L2是串聯(lián)的，兩個燈泡共同承擔(dān)電源電壓．當(dāng)開關(guān)S2閉合時．燈L2會被開關(guān)S2短路，電源電壓全部加在燈泡L2上，所以電壓表示數(shù)會變大．故答案為：串，被短路，變大．三、作圖題23、

24、略25、略26、略）27、【答案】四、實驗,探究題28、（1）短路、電流表和電源燒壞．