版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)方案五篇會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)方案五篇為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)完畢了,我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺?,F(xiàn)在我就對(duì)本次實(shí)習(xí)做一個(gè)小結(jié)。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說,會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度,是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)效勞。因此,可以認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo),我開始了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)展了有目的實(shí)習(xí)。在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》以及財(cái)政公布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通那么》等作為過渡的新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度,因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國(guó)會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。此次實(shí)習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對(duì)外投資科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過程,并掌握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財(cái)務(wù)人員,核實(shí)會(huì)計(jì)事實(shí)。經(jīng)過1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購(gòu)貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過大學(xué)驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,那么背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分那么不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際,全面深刻地認(rèn)識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過程,熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)營(yíng)規(guī)律,特別是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷工作的根本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷問題的能力,并為撰寫畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文做好準(zhǔn)備。在一個(gè)月半的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我在我的實(shí)習(xí)單位,了解和研究了企業(yè)主要的一些根本會(huì)計(jì)情況和問題,現(xiàn)作出以上報(bào)告。本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了穩(wěn)固,教學(xué)能力也得到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)現(xiàn)在的企業(yè)會(huì)計(jì),工作生活有所了解,我對(duì)會(huì)計(jì)分錄、記帳、會(huì)計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多朋友、師兄,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?,相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解會(huì)計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)歷、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會(huì)的復(fù)雜多變,畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。畢業(yè)實(shí)習(xí),目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的詳細(xì)內(nèi)容和操作,積累經(jīng)歷,掌握技能,增長(zhǎng)才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好根底。1見習(xí)時(shí)間:20xx年xx月xx日至20xx年x月xx日2見習(xí)方式:個(gè)人聯(lián)系的形式到國(guó)家企事業(yè)單位進(jìn)展會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn),開戶銀行。企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營(yíng)工程,其他經(jīng)營(yíng)工程。企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況。2、了解企業(yè)(單位)的管理組織企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置。3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作(1)總分類科目、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。(2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容(3)會(huì)計(jì)帳簿的種類、格式對(duì)帳與結(jié)帳工作會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格式4、其他相關(guān)知識(shí)的了解了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況。了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況。5、填制各種原始憑證和記帳憑證。6、登記各類明細(xì)帳和總帳。7、與銀行對(duì)帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。8、裝訂各種會(huì)計(jì)資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報(bào)表等。四、要求:1、明確實(shí)習(xí)目的,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德。2、珍惜見習(xí)時(shí)機(jī),遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度。3、不懂就問,虛心請(qǐng)教。4、注意文明禮貌,保護(hù)公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。5、注意平安,防止事故的發(fā)生。6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密,對(duì)會(huì)計(jì)資料細(xì)心保護(hù),不顛倒順序,不損壞,不喪失,看后照原樣放回原處。真觀察,細(xì)心研究.五、思考題目:1、填制計(jì)算原始憑證與會(huì)計(jì)憑證的有關(guān)體會(huì)。2、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。3、見習(xí)單位會(huì)計(jì)工作的組織。5、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對(duì)的過程。6、見習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序,畫出會(huì)計(jì)核算程序圖。7、見習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序及方法。8、見習(xí)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)展分類。11、會(huì)計(jì)報(bào)表的種類、格式及其編制方法。12、見習(xí)過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過的,今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí)?13、本人打算今后怎樣做好財(cái)會(huì)工作?通過實(shí)習(xí),使學(xué)生全面地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的根本程序和詳細(xì)方法,以及審計(jì)的程序和方法。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)和審計(jì)根本理論的理解和根本方法的運(yùn)用,將會(huì)計(jì)、審計(jì)的專業(yè)理論和實(shí)務(wù)有機(jī)地結(jié)合在一起,加深學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)和審計(jì)工作的認(rèn)識(shí),為今后所從事的審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。(一)了解企業(yè)概況(但不限以下內(nèi)容):實(shí)習(xí)單位所在的行業(yè)特點(diǎn),實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)流程的特點(diǎn);實(shí)習(xí)單位資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的情況;實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)管理組織形式、原那么和各項(xiàng)資金管理方法;實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)分析的主要內(nèi)容和方法;實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)現(xiàn)代化管理方法的應(yīng)用;計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)信息處理中應(yīng)用的情況及前景;會(huì)計(jì)新準(zhǔn)那么實(shí)施對(duì)會(huì)計(jì)核算的影響;與會(huì)計(jì)師行業(yè)相關(guān)的政策與法律法規(guī);實(shí)習(xí)事務(wù)所的根本情況(含規(guī)模、類型、資本等);實(shí)習(xí)事務(wù)所的組織構(gòu)架與管理體系。11、了解實(shí)習(xí)單位某一審計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程。(二)詳細(xì)內(nèi)容1、熟悉實(shí)習(xí)單位各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程,包括填制憑證(包括科目匯總和憑證裝訂)、登記賬簿(包括登記賬簿和結(jié)賬)、編制報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表)。詳細(xì)進(jìn)展各種原始憑證和記賬憑證填制,各類明細(xì)賬和總賬的登記和資產(chǎn)負(fù)債表、損益表及現(xiàn)金流量表的編制在了解實(shí)習(xí)單位所使用的財(cái)務(wù)軟件的根底上,能夠熟練的運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)展各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理,如材料的核算、工資的核算、本錢的核算、利潤(rùn)的核算,財(cái)務(wù)報(bào)表和內(nèi)部本錢報(bào)表的編制等。協(xié)助實(shí)習(xí)單位人員完成審計(jì)業(yè)務(wù)約定書的簽訂、審計(jì)方案的編制、審計(jì)過程、審計(jì)意見的形成和審計(jì)報(bào)告的編制。第六學(xué)期,共16周。返校實(shí)習(xí)交流時(shí)間另行通知。1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)由學(xué)生根據(jù)就近(指原籍)、相關(guān)(指專業(yè))和平安的原那么,自行選擇實(shí)習(xí)單位。2、實(shí)習(xí)方式主要為頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生盡可能在實(shí)習(xí)單位和多部門輪流上崗,以便接觸到更多的業(yè)務(wù),學(xué)到更多的知識(shí)與技能。實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定主要考核以下三個(gè)方面內(nèi)容:1、實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)由實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)紀(jì)律、出勤率及工作業(yè)績(jī)等方面作出鑒定。(注:實(shí)習(xí)完畢時(shí),由實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況做出鑒定,加蓋公章后由實(shí)習(xí)學(xué)生帶回。)2、提交的實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告包括兩大部分。第一部分為實(shí)習(xí)專題報(bào)告。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就單位某一實(shí)際問題作深入調(diào)查研究后,撰寫有一定理論深度的調(diào)查報(bào)告,字?jǐn)?shù)不少于3000字。專題報(bào)告包括實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介、實(shí)習(xí)單位在某一專題方面現(xiàn)狀,存在問題和值得借鑒之處,對(duì)策和建議等。實(shí)習(xí)報(bào)告第二部分為實(shí)習(xí)小結(jié),對(duì)本人在整個(gè)實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、體會(huì)與感受作如實(shí)反映。3、和班主任以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系情況。實(shí)習(xí)學(xué)生在兩周內(nèi)向班主任報(bào)告實(shí)習(xí)單位和聯(lián)系方式,每月向指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況一到兩次。經(jīng)考核,成績(jī)不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理??己顺煽?jī)記入學(xué)生成績(jī)檔案。1、遵紀(jì)守法,講文明、講禮貌,充分表達(dá)大學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強(qiáng),關(guān)心集體,保護(hù)公物,不要做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事。2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,嚴(yán)守國(guó)家與企業(yè)機(jī)密,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。借閱的文件和資料不得喪失和損壞,未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意,不得公開引用數(shù)字資料。3、端正實(shí)習(xí)態(tài)度,學(xué)生實(shí)習(xí)上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。4、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,在實(shí)習(xí)中要積極主動(dòng)地做好承擔(dān)的任務(wù),加強(qiáng)實(shí)際操作能力的鍛煉。5、要充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過度階段,要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請(qǐng)教。6、初到社會(huì),初到企業(yè),要慎重行事,注意人身平安、公共財(cái)務(wù)的平安。7、畢業(yè)實(shí)習(xí)必須按規(guī)定時(shí)間進(jìn)展。實(shí)習(xí)完畢后必須及時(shí)返校,交回相關(guān)材料和參加實(shí)習(xí)。四川省中江縣職業(yè)中專學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)方案20xx——20xx學(xué)年專業(yè)班級(jí)專業(yè)部主任審核簽字:教學(xué)處主任審核簽字:教學(xué)處編制xx年3月1日頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施性教學(xué)方案一、實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)之一,是校內(nèi)教學(xué)的延伸,目的是使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,加深對(duì)理論的理解,掌握生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理的方法技巧;促進(jìn)知識(shí)學(xué)習(xí)、技能實(shí)訓(xùn)、工作實(shí)踐等功能的整合,推動(dòng)教、學(xué)、做的統(tǒng)一,適應(yīng)職業(yè)崗位需求,促進(jìn)知識(shí)技能傳授與生產(chǎn)實(shí)踐的嚴(yán)密銜接,提升畢業(yè)生綜合素質(zhì)。同時(shí)為撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)及就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)根底。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、將專業(yè)知識(shí)技能應(yīng)用于企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理。2、掌握該企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、用途、包裝規(guī)格等。3、掌握生產(chǎn)車間的生產(chǎn)工藝流程、控制點(diǎn)、主要工序操作和控制方法。4、熟悉原料的貯存方式及使用易燃易爆或有毒原料的本卷須知。5、熟悉生產(chǎn)設(shè)備和計(jì)量器具的操作及維護(hù)保養(yǎng)。6、熟悉生產(chǎn)車間的布置、技術(shù)平安、防火及衛(wèi)生描述。7、熟悉各主要設(shè)備的構(gòu)造、尺寸和性能及工作原理。8、熟悉原料、半成品、成品的分析檢驗(yàn)。9、了解行業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理狀況并融合現(xiàn)代企業(yè)管理。10、了解標(biāo)簽、包裝材料的專項(xiàng)管理。三、實(shí)習(xí)時(shí)間一年(1380學(xué)時(shí))即從xx年3月至20xx年2月。四、實(shí)習(xí)根本要求1、學(xué)生記實(shí)習(xí)周記在實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)將每天觀察研究的結(jié)果,收集的資料以及所思所想的內(nèi)容記入實(shí)習(xí)日記中;實(shí)習(xí)日記是學(xué)生編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的主要資料依據(jù),也是檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況的一個(gè)重要依據(jù)。2、學(xué)生寫實(shí)習(xí)報(bào)告在實(shí)習(xí)完畢時(shí),學(xué)生撰寫書面實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)該包括實(shí)習(xí)單位根本情況、所發(fā)現(xiàn)的問題、實(shí)習(xí)期間個(gè)人表現(xiàn)、取得的實(shí)習(xí)成果、實(shí)習(xí)心得等,實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于1500字。實(shí)習(xí)報(bào)告格式見附件。3、教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師要和實(shí)習(xí)單位、所指導(dǎo)學(xué)生保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)狀況。指導(dǎo)教師要與企業(yè)技術(shù)人員一起負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生技能、要特別注意專業(yè)技能與崗位技能的融合。五、實(shí)習(xí)成績(jī)考核實(shí)習(xí)完畢后由實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師出具書面鑒定意見和成績(jī)并蓋公章(見實(shí)習(xí)報(bào)告表格第三部分);指導(dǎo)教師將學(xué)生本人實(shí)習(xí)報(bào)告、考核、實(shí)習(xí)周記等資料收齊交教學(xué)處。實(shí)習(xí)成績(jī)視同一門專業(yè)課成績(jī),不及格者,按學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定處理。實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、及格和不及格四級(jí)記分制評(píng)定。六、實(shí)習(xí)報(bào)告及要求1、內(nèi)容第一部分:實(shí)習(xí)單位的概況第二部分:實(shí)習(xí)崗位及產(chǎn)品情況第三部分:實(shí)習(xí)期間個(gè)人表現(xiàn)的總結(jié),主要收獲與缺乏,意見和建議等。2、字?jǐn)?shù)1500字以上。3、實(shí)習(xí)報(bào)告可打印或手寫稿。4、實(shí)習(xí)單位鑒定及指導(dǎo)老師評(píng)語必須手寫。附:實(shí)習(xí)報(bào)告,教學(xué)處統(tǒng)一發(fā)放。七、實(shí)習(xí)本卷須知1、要求學(xué)生注意實(shí)習(xí)平安,實(shí)習(xí)期間學(xué)生應(yīng)服從指導(dǎo)教師、企業(yè)管理人員的指揮。2、遵守各單位的.規(guī)章制度,按時(shí)上下班,注意學(xué)生形象,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。3、遵守各實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)保密規(guī)定,不得做任何有礙單位利益、國(guó)家利益的事情。4、尊重工人師傅和工程技術(shù)人員,虛心求教。服從實(shí)習(xí)單位工作安排,顧全大局。5、注意保管隨身攜帶的物品,以免喪失。八、頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)程表會(huì)計(jì)專業(yè)20xx級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施性教學(xué)方案頂崗實(shí)習(xí)的詳細(xì)工程內(nèi)容按企業(yè)詳細(xì)崗位而定。下面就本專業(yè)20xx級(jí)學(xué)生注:按教學(xué)方案中學(xué)時(shí)計(jì)算二0一二年六月十日(一)時(shí)間地點(diǎn)于20xx*年2月*日到20xx年*月**日,我在*****信息技術(shù)財(cái)務(wù)部部進(jìn)展為期三周的會(huì)計(jì)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)。(二)實(shí)習(xí)目的為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)課程的綜合理解與應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決實(shí)際問題的能力,承受實(shí)際會(huì)計(jì)工作的系統(tǒng)綜合訓(xùn)練、實(shí)現(xiàn)學(xué)生承受會(huì)計(jì)師初步訓(xùn)練的培養(yǎng)目標(biāo),為將來進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)收集第一手資料。(三)實(shí)習(xí)方式根據(jù)我們專業(yè)的特點(diǎn),采取分散實(shí)習(xí)的方式,即由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,企業(yè)會(huì)計(jì)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與教師跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合。我所聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位是某某公司。(一)公司概況進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后,根據(jù)實(shí)習(xí)方案,首先聽取實(shí)習(xí)單位同志對(duì)本單位根本情況的介紹,其次在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的帶著下參觀企業(yè)的各職能部門。主要包括了解以下內(nèi)容:企業(yè)開展簡(jiǎn)史及主要經(jīng)營(yíng)范圍****信息技術(shù)是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限責(zé)任公司,成立于20xx年7月,資金1000萬元。是一家從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成及應(yīng)用軟件的技術(shù)咨詢效勞、計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)與應(yīng)用;企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營(yíng)銷籌劃;媒體文化傳播;短信息效勞;培訓(xùn)管理效勞;文化藝術(shù)交流籌劃咨詢、商務(wù)信息咨詢等業(yè)務(wù)的企業(yè)。(二)實(shí)習(xí)詳細(xì)內(nèi)容剛開始的一個(gè)星期,我只是慢慢了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是用友財(cái)務(wù)軟件,剛接觸“用友”這個(gè)財(cái)務(wù)軟件的時(shí)候并不覺得陌生,因?yàn)槲覀冎霸谡n堂上學(xué)過,所以早就對(duì)這個(gè)軟件有了初步了解。只要根據(jù)資料輸入有關(guān)的信息就可以了,而且“用友”里面的界面也很清楚明白,所以不會(huì)覺得無從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。由于公司已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套,為了更加熟悉賬套建立的流程,所以我自己利用空閑時(shí)間嘗試重新建一套簡(jiǎn)單的虛擬賬套。建賬流程:核算工程設(shè)置一幣別設(shè)置一會(huì)計(jì)科目設(shè)置一賬套選項(xiàng)設(shè)置一初始化數(shù)據(jù)一啟用賬套;在對(duì)職員的類別設(shè)置時(shí):系統(tǒng)預(yù)設(shè)類別為“不參與工資核算”,我一時(shí)大意,忘記了對(duì)職員類別進(jìn)展定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關(guān)工資處理工作、中,都沒有出現(xiàn)職員。經(jīng)過師傅的解釋,我才知道,必須對(duì)職員類別進(jìn)展定義。這是為了在工資核算中將職員按照工資費(fèi)用性質(zhì)進(jìn)展劃分,以便進(jìn)展工資費(fèi)用的分配,職員類別還是進(jìn)展工資分配的依據(jù)。師傅還告訴我,除了注意根底信息的設(shè)置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份,操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的分配等設(shè)置之外。建賬中必須注意以下幾點(diǎn):1、類編碼的設(shè)置必須按照要求設(shè)置,直接影響到根底信息中其相應(yīng)內(nèi)容的編碼級(jí)次及每味編碼的位長(zhǎng),如果弄錯(cuò),很有可能重新建賬套。2、在“期初余額錄入”時(shí),字?jǐn)?shù)有些出入,試算老是不平衡,所以花費(fèi)了一些時(shí)間。這讓我更加注意慎重。3、另外,大家要注意“客戶往來”不是屬于“應(yīng)收系統(tǒng)”的,是屬于“應(yīng)付系統(tǒng)”的。由于我一時(shí)疏忽,忘記把“應(yīng)付貨款”受控于“供應(yīng)商往來”,到后來期初余額錄入時(shí)借貸方向不對(duì)勁了,經(jīng)過王會(huì)計(jì)幫助檢查之后才發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,我可以說是真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解公司會(huì)計(jì)工作的全部過程,熟練地掌握了用友財(cái)務(wù)軟件的操作。以前,我總以為,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,只要自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),掌握了一定的技術(shù),照蘆葫畫瓢應(yīng)該好了。經(jīng)過了一個(gè)星期的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零,離開操作和實(shí)踐,理論只能成為一種空殼。會(huì)計(jì)的主要任務(wù)就是做賬。剛到財(cái)務(wù)部時(shí)我是先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證,學(xué)習(xí)熟悉公司一貫的會(huì)計(jì)做賬做法。由于以前在學(xué)校上過會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)和會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,但是在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn),并不是憑著記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會(huì)計(jì)憑證。因?yàn)槲覀兒苋菀资韬隽藭?huì)計(jì)循環(huán)的基石一一會(huì)計(jì)分錄。會(huì)計(jì)分錄是標(biāo)明某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記到賬戶之前,都要首先根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,運(yùn)用借貸記賬法的記賬規(guī)那么,確定所涉及的賬戶及其應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額。時(shí)間荏苒,一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快過去了,回首過去的一個(gè)月,內(nèi)心不禁感慨萬千。轉(zhuǎn)眼間跨過實(shí)習(xí)期門坎,迎接新學(xué)期的到來,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨練。作為學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間會(huì)計(jì)的我們,可以說對(duì)會(huì)計(jì)根本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)根底知識(shí)、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系,我們都根本掌握。通過實(shí)踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘假設(shè)將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還算扎實(shí),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都零!會(huì)計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬。在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和標(biāo)準(zhǔn)性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報(bào)參考:教師教育神經(jīng)科學(xué)素養(yǎng)的模型構(gòu)建與提升路徑
- 2025年度個(gè)人協(xié)議合同范文匯編及法律適用指南4篇
- 醫(yī)院2025年度消防安全管理合同2篇
- 二零二五年度賣房資金墊付及管理協(xié)議4篇
- 騰訊2025年度企業(yè)郵箱遷移服務(wù)合同2篇
- 二零二五版高端奶粉品牌加盟管理合同范本頁2
- 二零二五年度城市公共自行車系統(tǒng)維護(hù)與升級(jí)合同4篇
- 2025年度勞動(dòng)合同試用期加班費(fèi)及休息休假規(guī)定3篇
- 個(gè)人商品運(yùn)輸合同范本錦集
- 二零二五年度臨時(shí)工工資支付合同模板
- 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)教師領(lǐng)域?qū)W習(xí)二十屆三中全會(huì)精神專題課
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷(含答案)
- 2024年決戰(zhàn)行測(cè)5000題言語理解與表達(dá)(培優(yōu)b卷)
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版24秋《小學(xué)學(xué)霸單元期末標(biāo)準(zhǔn)卷》考前專項(xiàng)沖刺訓(xùn)練
- 2025年慢性阻塞性肺疾病全球創(chuàng)議GOLD指南修訂解讀課件
- (完整版)減數(shù)分裂課件
- 銀行辦公大樓物業(yè)服務(wù)投標(biāo)方案投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 第01講 直線的方程(九大題型)(練習(xí))
- 微粒貸逾期還款協(xié)議書范本
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)課時(shí)練習(xí)帶答案
- NBT 47013.4-2015 承壓設(shè)備無損檢測(cè) 第4部分:磁粉檢測(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論