教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點鞏固最新版(二)-37

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點鞏固最新版(二)1、簡答題簡述如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性。參考答案:參考解析：(1)創(chuàng)設有利于創(chuàng)造性產生的適宜環(huán)境；(2)注重創(chuàng)造性個性的塑造；(3)開設培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程，進行創(chuàng)造性思維訓練。.2、單選題成人腦的耗氧量約占全身耗氧量的l/4，嬰幼兒腦耗氧量占全身耗氧量的_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：嬰幼兒腦耗氧量幾乎占全身耗氧量的1/2。因此，學前兒童生活的環(huán)境應保證空氣新鮮，新鮮空氣含氧多，可以確保學前兒童發(fā)育對氧氣的需求。3、多選題提高記憶效果的方法有_____C:多種感官同時參與記憶D:對材料進行精加工E:增加學習動機，明確記憶目的參考答案:ABCDE本題解釋:參考答案：ABCDE。參考解析：提高記憶效果的方法有：明確記憶目的，增強學習的主動性；理解學習材料的意義；對材料進行精細加工，促進對知識的理解；運用組塊化學習策，合理組織學習材料；運用多重信息編碼方式，提高信息加工處理的質量；重視復習方法，防止知識遺忘。4、填空題意志行動的心理過程，分為兩個階段：____階段和____階段。參考答案:采取決定執(zhí)行決定本題解釋:參考解析：采取決定；執(zhí)行決定5、簡答題簡述《教師法》中規(guī)定的教師應承擔的義務。參考答案:(1)遵紀守法的義務；(2)教育教學義務；(3)思想品德教育義務；(4)愛護尊重學生的義務；(5)保護學生的義務；(6)提高思想業(yè)務水平義務。6、填空題聯(lián)結學習理論認為，一切學習都是通過____作用，在____和____之間建立直接聯(lián)結的過程。程參考答案:條件刺激反應本題解釋:參考解析：條件刺激反應7、判斷題要建立良好的師生關系，學生在教育過程中就必須無條件地服從教師的指揮。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：教師是教育過程中的主導者，學生是教育過程中的主體，在教育過程中應該是教師主導與學生主體的相互統(tǒng)一，而不是要求學生無條件服從。8、單選題“種瓜得瓜，種豆得豆”，強調的是_____因素對人發(fā)展的影響。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：9、單選題尊重信任學生是教師的_____。C:思想品德素養(yǎng)之一參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：【答案】C。解析：教師應具備的道德素養(yǎng)包括忠于人民的教育事業(yè)，熱愛、尊重和信任學生，團結協(xié)作，為人師表等。10、判斷題負遷移是指一種知識技能對另一種知識技能的影響，起到促進作用。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：負遷移起的是消極阻礙作用，正遷移起的是積極促進作用。11、單選題關于師生關系的理論中影響較大的有兩大流派，即“教師中心論”和“兒童中心論”，其中“教師中心論”的代表人物是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學的代表人物，提出了“教師中心、教材中心、課堂中心”傳統(tǒng)三中心論：杜威是進步主義的代表人物，提出了“兒童中心、活動中心、經驗中心”新三中心論。12、簡答題受教育者參考答案:參考解析：在教育過程中以學習為主要職責的人被稱為受教育者。廣義的教育中，所有為提高自身素質而處于學習狀態(tài)的人都是受教育者；狹義的教育中，受教育者特指教師“教”的對象———學生。13、單選題長時記憶中信息的儲存方式是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：【答案】C。解析：通過意義編碼，信息得以儲存在長時記憶中。14、多選題積極歸因訓練包含的內容是_____。參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：運氣歸因和情緒歸因屬于不可控的，偶然的消極歸因。努力歸因和現(xiàn)實歸因屬于可控的，學生可以通過自己的努力改變的，所以屬于積極歸因。15、簡答題根據適當過渡學習原理，要想使記憶效果達到最好，學習的熟練程度應達到剛好能夠回憶出來的次數的____。參考答案:150%本題解釋:【答案】150%16、簡答題闡述蘇霍姆林斯基的全面和諧發(fā)展教育理論。參考答案:人的全面發(fā)展是馬克思主義教育理論的一個基本原理。蘇霍姆林斯基根據蘇聯(lián)社會的要求和自己的實踐，提出蘇聯(lián)學校的主要任務是培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人。這是他終生執(zhí)著追求的目標，也是他的教育思想的核心。他認為全面和諧發(fā)展的人，就是把豐富的精神生活、純潔的道德、健全的體格和諧地結合在一起的人，是高尚的思想信念和良好的科學文化素養(yǎng)融為一體的人，是把對社會的需求和為社會勞動和諧統(tǒng)一起來的人。要實現(xiàn)這樣的目標就必須實施全面和諧發(fā)展教育，即把教育看作德育、智育、體育、勞動教育、美育五部分有機地相互聯(lián)系并相互滲透的統(tǒng)一整體。17、單選題“教學是教兒童，不是單純教教材，要展開真正的學習，兒童必須參與教學過程。有意義的學習只有在教材同學生自身的目的發(fā)生關系，由學生去認知時，才能產生?！背诌@一主張的是_____。A:建構主義課程理論B:人本主義課程理論C:改造主義課程理論D:要素主義課程理論參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：題干中的句子強調的是學生參與課程的重要性，體現(xiàn)的是人本主義課程理論。18、單選題嬰兒剛出生時，最發(fā)達的感覺是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：嬰兒剛出生時各項感覺能力都很弱，只有味覺是最為發(fā)達的感覺。19、簡答題教育經驗總結法參考答案:參考解析：教育經驗總結法是依據教育實踐所提供的事實，按照科學研究的程序，分析和概括教育現(xiàn)象，揭示其內在聯(lián)系和規(guī)律，使之上升為教育理論的一種教育科研方法。20、簡答題視敏度參考答案:參考解析：視敏度：即視覺敏銳度，是指幼兒分辨細小物體或遠距離物體細微部分的能力，也就是人通常所說的視力。21、單選題學生不是被動的勞動對象，他們是具有主體性的受教育者。學生的主體性包括五個方面，即獨立性、選擇性、_____、創(chuàng)造性和自我意識性。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。22、單選題在教育史上，_____是提倡愛的教育和實施愛的教育典范，他強調指出：“教育的主要原則是愛?！眳⒖即鸢?C本題解釋:參考答案：C。參考解析：?！久}立意】考查著名教育家的教育思想?！惧e因分析】對教育家的教育思想的混淆。23、簡答題舉例說明幼兒游戲的特征和教育作用。參考答案:參考解析：游戲的特征是游戲本質屬性的表現(xiàn)。我國教育工作者把游戲的特征歸結為以下四個方面：(1)游戲是兒童主動的自愿的活動：主動性是游戲的主要特點。學前兒童正處在身心迅速發(fā)展時期，游戲符合兒童的生理和心理發(fā)展水平。生理方面，兒童的獨立活動能力增強，對活動有興趣，他們有活動、認識事物、操作物體及反復練習的需要。從心理方面而言，游戲有動作、有活動、有玩具，游戲內容和形式豐富多彩，引人入勝，兒童可以自由地活動。且游戲是一種較松散的活動，能適應兒童的需要，是由兒童的直接需要產生的。(2)游戲是在假想的情景中反映周圍生活：游戲具有社會性。游戲的內容、種類與玩法，受社會歷史的、地理的、習俗的影響。因此，兒童的游戲是對周圍現(xiàn)實生活的反映。但是兒童在游戲中反映的不是周圍生活的翻版，而是通過想象，將日常生活中的表象形成新的形象，用新的動作方式去重演別人的活動。游戲給兒童提供了充分發(fā)揮創(chuàng)造性的空間。(3)游戲沒有社會的實用價值，沒有強制性的社會義務，不直接創(chuàng)造財富：游戲不在于外部目的而在于本身的過程。游戲沒有強烈的完成任務的需要，沒有外部的控制。當然，成人在設計、指導游戲時，也可給游戲外加一定目的，如通過在游戲中扮演醫(yī)生，培養(yǎng)兒童關心別人。但并不需要兒童在游戲中明確這個目的，追求完成這一目的。兒童的興趣仍在于游戲的過程，游戲之外的任何結果都不重要。(4)游戲伴隨著愉悅的情緒主要表現(xiàn)在三個方面：一是游戲適應兒童的需要和身心發(fā)展水平，幼兒在游戲中由于能夠積極活動，從而感到了極大的快樂。二是在游戲中，兒童能控制所處的環(huán)境，表現(xiàn)自己的能力和實現(xiàn)愿望，從成功和創(chuàng)造中獲得愉快。三是游戲中沒有強制的目標，沒有壓力，因而兒童感到輕松、愉快。24、判斷題教師在備課的過程中應重點備教材。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。教師備課要做好三方面的工作，即鉆研教材、了解學生、設計教法。備教材、備學生和備教法都很重要。25、單選題教學過程中，學生學習是在教師指導下進行的，說明學生的認識具有特殊性，表現(xiàn)在。_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：四個選項均是教學過程，是一種特殊的認識過程的表現(xiàn)，題干中的關鍵詞“在教師指導下”可知是“有領導的認識”。26、單選題“矮子里找高個”“水漲船高”是一種_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：相對評價是在被評價對象的群體中建立基準(通常均以該群體的平均水平作為這一基準)，然后把該群體中的各個對象逐一與基準進行比較，以判斷該群體中每一成員的相對優(yōu)勢。這兩句話意在強調評價時的基準。屬于相對評價。27、單選題提出解決問題的“頓悟說”的心理學家是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：苛勒歷時7年，以黑猩猩為對象進行了18個實驗，依據其結果，撰寫了《猩猩的智慧》一書。他發(fā)揚了格式塔理論，提出了“頓悟說”。28、簡答題請簡述幼兒期恐懼的表現(xiàn)、原因及其矯正措施。(5分)參考答案:參考解析：(1)幼兒期恐懼的表現(xiàn)幼兒特定的動物、人、物品或情境所產生的過分的或不合理的恐懼和回避反應。幼兒期主要的恐懼對象有生疏的動物和情境、陌生人、閃光、陰影、噪聲、黑暗、孤獨、夢境等。(2)幼兒期恐懼的原因幼兒的恐懼多數產生于父母和成人的恐嚇和幼兒自身的直覺感受。隨著年齡的增長可以自行消退，如果恐懼感長期不消退，就有可能導致幼兒的退縮或回避行為。(3)幼兒期恐懼的矯正措施家長和教師在任何情況下都不可采用恐嚇、威脅的方法教育幼兒，應積極鼓勵幼兒投入所恐懼的情境中，學會如何應付而不是消極回避。必要時采用系統(tǒng)脫敏法，使幼兒分階段逐步接近所恐懼的事物，從而減輕對特定事物的恐懼，也可采用示范法予以矯正。29、單選題對于培養(yǎng)學生智力技能最具有現(xiàn)實意義的途徑是_____。A:獨立開設思維訓練課B:培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力C:結合教材知識教學，訓練學生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序D:在教學中側重學生的思維過程而不側重思維的結果參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：智力技能是借助內部言語在頭腦中實現(xiàn)的認識活動方式。這種認知活動借助內部言語按合理的、完善的程序組織起來，并且一環(huán)扣一環(huán)，仿佛自動化地進行著。結合教材知識教學，訓練學生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序是培養(yǎng)學生智力技能最具有現(xiàn)實意義的途徑。30、單選題學前教育對社會的期望功能不包括_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：學前教育對社會的期望功能包括：經濟功能、政治功能、文化功能和家庭功能，不包括社會功能，本題選31、多選題目前我國基礎教育課程結構所表現(xiàn)出的主要特點有_____參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD解析：新課程改革的具體目標中關于課程結構的改革中指出，應該體現(xiàn)出課程結構的均衡性、綜合性和選擇性。32、單選題馬斯洛的需要層次理論中最高的層次是_____D實現(xiàn)的需要參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：馬斯洛的需要層次理論由低到高依次為：生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重需要以及自我實現(xiàn)的需要。并認為，個體通常在前一個需要滿足或基本滿足的情況下才會產生更高一層的需要。33、簡答題一次,我正在布置作業(yè)：“每個生字寫5遍?！本吐犛袀€同學小聲說：“都會寫了，還讓寫!”我沒說話就下課了。但這件事引起了我的反恩，在班會上，我提出了“教師怎樣留作業(yè)”的問題。經過商討，同學們一致同意：常規(guī)性的作業(yè)應該寫，但可以根據自己對知識掌握的程度決定多寫或少寫，其他時間可以做自己更感興趣的事。經過一段時間的嘗試，絕大多數學生都在不同方面取得了不同程度的進步。寫作業(yè)成了他們自己愿意做的一件樂事，再也不是苦差事了。結合這位教師的做法，談談怎樣組織學生自主學習。參考答案:參考解析：組織學生自主學習可以從以下幾個方面展開：一是對學生現(xiàn)在的學習基礎、智力水平、能力高低、興趣、愛好、性格特點、特長等有一個準確的評價；二是在完成學校統(tǒng)一教學要求并達到基本培養(yǎng)規(guī)格的同時，有所選擇和有所側重地制定進一步加強某方面基礎的計劃，擴充某方面知識和發(fā)展某方面能力，調整、優(yōu)化已有的知識；三是按照既定計劃積極主動地培養(yǎng)自己；四是在實踐中能不斷修正和調整學34、單選題各級人民政府教育財政撥款的增長應當_____財政經常性收入的增長。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：《義務教育法》第四十二條規(guī)定：國務院和地方各級人民政府用于實施義務教育財政撥35、單選題百年前和幾十年前兒童心理學研究所揭示的兒童心理發(fā)展年齡特征的基本點，至今仍適用于當代兒童，這說明兒童心理發(fā)展特征具有_____的特點。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：百年前和幾十年前兒童心理學研究所揭示的年齡特征的基本點仍適用于當代兒童，這說明兒童心理發(fā)展特征的穩(wěn)定性。36、單選題幼兒園和家庭都把自己當作促進兒童發(fā)展的主體，雙方積極主動的相互了解、相互配合、相互支持，共同促進兒童的身心發(fā)展，稱為_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：在園所與家庭的合作中，教師要堅持尊重家長、確立家長主體地位的原則,和家長相互支持、相互配合，從而達到園所教育和家庭教育的一致性。37、填空題德育的個體發(fā)展功能的發(fā)揮應注意尊重學習個體的____參考答案:主體性本題解釋:【答案】主體性38、單選題心理輔導的目標有兩個：一是_____，二是尋求發(fā)展。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：心理輔導的目標有兩個，第一是學會調試，包括調節(jié)和適應，第二是尋求發(fā)展。39、判斷題教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。40、判斷題動物界存在教育現(xiàn)象，因此教育并非人類特有的社會現(xiàn)象。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會活動，這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征，是教育的本質屬性。41、單選題根據國內外的研究與實踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個等級，其中不包括。_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：人的心理健康水平大致可劃分為一般常態(tài)心理、輕度失調心理和嚴重病態(tài)心理三個等級。42、判斷題達到自動化水平的技能叫做技巧。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：技能有水平高低之別，高水平即達到自動化水平的技能稱為技巧。43、簡答題最近發(fā)展區(qū)參考答案:最近發(fā)展區(qū)指一種兒童無法依靠自己來完成，但可在成人和更有技能的兒童幫助下來完成的任務范圍。參考答案:A44、單選題認知策略這個術語最初是由_____提出來的。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記45、簡答題心理學研究表明，過度學習為____時學習效果最佳。參考答案:150％本題解釋:參考解析：【答案】150％46、單選題教學的基本任務是_____。A:使學生系統(tǒng)地掌握科學基礎知識B:促進學生智力與能力的發(fā)展C:培