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考研英語閱讀六大題型考研英語閱讀六大題型考研英語閱讀六大題型資料僅供參考文件編號:2022年4月考研英語閱讀六大題型版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:1.主旨題(考察理解文中具體信息和概念性的含義的能力)識別:題干中出現(xiàn):subject,summary,topic,title等表達(dá)方式的為主題句實質(zhì):對論點和論題提問解題方法:尋找主題句,主題句通常出現(xiàn)在文章首段首句,或出現(xiàn)在文章開頭的轉(zhuǎn)折處或文章開頭結(jié)束處主題句特征:主體句通常是一個概括總結(jié)性的結(jié)論或者判斷尋找主題詞:主題句首段末段或全文中多次出現(xiàn)解題原則:正確選項不能描述太細(xì)節(jié),不能包含無依據(jù)的信息,應(yīng)該包含主題詞或同義替換詞優(yōu)先考慮議論文的標(biāo)題2.例子證明題(主要考察區(qū)分論點和論據(jù)的能力)識別:題干中出現(xiàn)example,case,illustrate等詞解題思路:例子為觀點和結(jié)論服務(wù),尋找到例子對應(yīng)觀點和結(jié)論,通常往上或往下尋找錯誤選項特征:就事論事,自我總結(jié)3.推理題識別:題干中出現(xiàn)infer,learn,conclude等詞分類a.細(xì)節(jié)性的推理題(題干中包含具體的定位信息)理解文中具體信息和概念性的含義的能力b.段落性的推理題(題干中包含具體段落)理解文中單句之間,段落之間關(guān)系的能力,進(jìn)行有關(guān)的判斷,推斷和引申的能力c.全文性的推理題(題干中包含主體詞或無定位信息)理解文章總體結(jié)構(gòu)的能力??汲鲱}點:段落首末段,主題句,觀點句,轉(zhuǎn)折處,強調(diào)或遞進(jìn)關(guān)系的地方實質(zhì)和解題原則:考研推理題本質(zhì)上還是一種同義改寫,推理通常為正反推理和歸納總結(jié)解題原則重在推理原文依據(jù),特別關(guān)注轉(zhuǎn)折,選擇答案方面,主體大于細(xì)節(jié),觀點大于論據(jù)(意思就是選擇原文中對應(yīng)的總結(jié)性句子,而不是論據(jù))4.細(xì)節(jié)題:題干中不包含提起題型特征的題為細(xì)節(jié)題(考察理解穩(wěn)重的具體信息和概念性的能力,理解文章的總體解雇以及單句之間,段落之間的關(guān)系能力)事實識別:問題中出現(xiàn)文章相關(guān)的具體信息,可以用相對明顯的本文詞匯定位因果關(guān)系:問題中除了有相對具體的定位信息詞外,還有表示因果關(guān)系的詞匯,要重點把握觀點識別:與觀點結(jié)論有關(guān),通常有suggest,found等引導(dǎo)的賓語從句which題型:問題中沒有具體的定位詞只出現(xiàn)which提問解題思路:a.識別題型b.定位:尋找題干定位詞(具體的定位詞,因果詞,觀點詞,比較詞,原文詞匯的替換詞)與包含定位詞的句子c.讀?。悍治鼍€索句主干與其他各項的對比(表達(dá)方式不同,意思最為接近的為正確選項)必要時需要分析線索句的上一句和下一句(支持句)當(dāng)線索句為段落首末段時,支持句為段落的其他句子d.注意事項:順序原則(出題順序和行文順序基本一致)段落原則(一個段落通常只出現(xiàn)一個細(xì)節(jié)題,細(xì)節(jié)題通常不跨段(除非段落間存在指代或明顯的邏輯關(guān)系)5.詞匯題(考察上下文推測詞義的能力)a.識別:要求對題干中的某個單詞,詞組或句子的含義進(jìn)行推測b.實質(zhì):通過上下文確定單詞含義c.解題流程:返回原文確定題干位置根據(jù)上下文推測含義代入原文,確定答案d.解題原則:正:并列(并列連句,語意并列),解釋(定于從句,標(biāo)點符號,同位語,因果),列舉舉例反:轉(zhuǎn)折和否定e.注意事項:很多時候單詞的字面意思都不是答案,一定要代入驗證,盡量尋找上下文對應(yīng)點6.態(tài)度題(考察作者態(tài)度,意圖和觀點)a.態(tài)度的三要素:主體,對象,表達(dá)b.常見的表示態(tài)度的單詞:indifferent,detached,indignant,contempt,bias,optimistic,pessimistic,skeptical,consent,resent,concerned,reserved,opposition,suspicion,approval,subjective,biased,impartial,sensitivec.態(tài)度題的分類:全文態(tài)度題(主體為作者,對象
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