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家風家訓伴我行作文

導讀:家風家訓伴我行作文一

家庭是社會的細胞,家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和變更社會風氣,營造社會新風俗。所以,良好家風的構建與傳承不是小事私事,好的家風利家利民利國,相反那么害己害人害社會。

良好的家風是優(yōu)良品質在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個成員的名貴精神資產,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和氣,鄰里友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講儉約精打細算;或本分做人,不為富動,盡職敬事,誠信待人。以上種種,在無形中影響著家人,讓子女終身受益,其價值取之不盡,用之不竭。

良好家風的形成決非一朝一夕之功,需要長期的熏陶與積淀,理應加強教導,反復訓練,提防養(yǎng)成,成為每個成員的自覺意識和行為。

一那么要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位,更理應有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續(xù)下來、傳遞下去,是造福當代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責任,讓良好家風薪火相傳,發(fā)揚光大。

二那么要在家庭中營造崇尚學習的氣氛。古人講,“非學無以明志,非學無以廣才”,知書才能明禮,學習就能升華。要讓家里多一分書

香氣,茶余飯后,看看書,讀讀報,談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然,家庭的學習不同于組織,不需要有籌劃的開展什么活動,但培養(yǎng)家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。

三那么長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形氣力,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等,無不對孩子有著潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應當人人都明白。

四那么要創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,明凈、亮堂、感激、有序。去摯友家串門,有的家庭還很留神家風家教文化,懸掛著鼓舞感人的家訓格言,如“積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠,吃虧是?!?、“家和萬事興”等等,讓人置身其中,產生良好的心理狀態(tài),一種新穎雅致的感受油然而生。

好家風就是一所好學校,其教導的方式就滲透在方方面面的緊密接觸里,諄諄誘導,親切教化,熱心激勵,嚴格要求,無不影響著家庭的每個成員,并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明創(chuàng)辦,給社會留下一片和諧、一片溫馨。

家風家訓伴我行作文二

“家有家規(guī),校有校規(guī)”是人人皆知的一句話,可家風是什么呢?家風,簡樸的講,就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風俗。家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的璀璨文化孕育了許

多優(yōu)良的傳統(tǒng);良好的"家風家規(guī)是我們立身做人的行為準那么,家風是社會和諧的根基。

而我家的家規(guī)的一些法則是一點點形成的,其中有一條就是大大方方、不自私。

有一次,我和小伙伴在一起玩,玩累了,回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了,我卻沒管三七二十一,直接拿出了那一根。父親見狀,忙問我為什么只拿一根,我報告父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把冰棍放回去,又累又熱的我,怎么舍得把它放回去,父親見我無動于衷,忙訓斥道:“把冰棍放回冰箱,你吃冰棍解渴了,別人呢?”見到父親這樣,我也只好乖乖把它放回去,可當時的我哪懂得父親的良苦精心,現(xiàn)在才逐漸懂得,不得不說,由于父親的訓斥,使我做事時想著他人,這種性格令我終身受益。

我每次去摯友家玩兒,都會忘卻父母規(guī)定回家的時間,玩得很盡興的時候就會很晚回去,讓大人們慌張。

有一天晚上,父母因單位有事情都去加班了,我一個人耐不住落莫,便約同學出去玩,而我卻沒有報告父母,心里本想著與同學玩一會兒就回家,可是我們在一起玩的欣喜就忘卻了時間,天逐漸的黑了,我們都沒有散去的意思。直到有一位同學的家長催她回去,我們才各回各家。我剛到家樓下,就撞見父母,他們問我去哪了,我說玩去了。母親用嚴肅的口吻對我說:“媽媽不是已經和你講過了嗎?出去玩也要有時間觀念,要按時回家,到哪去也要報告父母,你這樣讓我們有

多慌張呀!”說的我低下了頭,很是慚愧,從那以后,我養(yǎng)成了按時回家的習慣。

“按時回家,去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規(guī)。

家風家訓伴我行作文三

我家的家風與任何人家的家風不同,我家的家風用兩個字來形容就是:放縱,隨性。你們確定認為這斷定是溺愛,可我回復你們的是:不,這不是溺愛,這是一種磨練。下面就請聽我為大家細講我家的家風吧。

周日早晨,你會聽到一陣噼哩啪啦的聲響,這是我在做飯。我從四年級起就會做飯。我源于地次特殊的體驗:有一次,媽媽不在家,我沒待一會就餓了,于是突發(fā)奇想——自己做飯。說做就做!

走進廚房,我計劃做西紅柿炒雞蛋,便打定好材料:雞蛋,西紅柿。我把煤氣開關擰開,按下另一個開關一擰,火“噌”地就冒上來了,我學著媽媽的樣子,先把調好的西紅柿雞蛋倒進鍋里,待了幾秒,輕輕用鏟子把雞蛋翻過來又翻過去。待了一會兒,我把雞蛋盛在盤子里,又想到媽媽做完飯之后總要把煤氣開關擰上,于是我把開關擰上以后,把西紅柿雞蛋盛出來端到餐桌上,這時媽媽回來了,看到桌子上的雞蛋,驚疑地笑著走過來,問我:“這是你做的么?”我驕傲地點了點頭,可媽媽一嘗,突然咧開嘴笑了,說:“你沒放鹽吧,味道太淡了”我恍然大悟:沒放鹽!我低著頭,淘氣地吐了吐舌頭。

還有一次,媽媽手指割了一個大口,流了好多血做不了飯了,所

以那天我就自告奮勇承受起做飯重任。我先煮了點粥,然后炒了兩個菜,給媽媽端上去,媽媽笑得合不攏嘴,說:“我的寶物女兒長大了??!”

一次母親節(jié),媽媽還沒回家,我想給媽媽一個驚喜,便回憶《笑貓日記》中杜真子做菜的片段,自己靠想象做了一道翡翠龍眼。我先把黃瓜切成一小段一小段的,然后掏空,又把冰箱里做餃子剩下的一點餡拿出來,放進黃瓜段里,一個一個擺在盤子里,放進鍋里蒸。過了一會兒,香味冒出來了,我把翡翠龍眼端出來,可總覺得缺了點什么……哦,我知道了,還要有雕蘿卜花,可是我不會,我靈機一動,把插在花瓶中的玫瑰剪了兩朵下來,擺在盤子上,那效果,不比蘿卜花差。

一會,門開了,媽媽走進來,帶進了一陣風,媽媽看到桌子上的菜,驚疑得不敢相信,以為自己在做夢。摟著我在臉上“叭叭叭”地親了好幾下。我很欣喜能幫媽媽做飯。

我不僅僅孝敬了父母,還磨練了自己獨立、自主的才能。

你現(xiàn)在還覺得這是一種溺愛嗎?我家的家風是很獨一無二的,你來來跟大家講一講你們家的家風吧!

【家風家訓伴我行作文】

1.家訓家風伴我行作文

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