小學(xué)語文人教四年級(jí)上冊第六組人教版四年級(jí)上冊語文課《搭石》課件PPT

21搭石

汛期俗語協(xié)調(diào)有序

挽褲懶惰人影綽綽

譴責(zé)間隔伏下身子我來讀：兩個(gè)問題：1、什么是“搭石”?2、“搭石”給你留下了怎樣的印象?

進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。

我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水長年不斷。每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。

如果小溪里沒有搭石，人們出工就必須（）人們收工就必須（）人們趕集就必須（）人們訪友就必須（）一句話，人們來來往往，都必須（）脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲很（）麻煩搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。小組討論課文從哪幾個(gè)方面來具體寫搭石的，我們從中感悟到了什么？

秋涼以后，人們早早的將搭石擺放好。如果別處都有搭石，唯獨(dú)這一處沒有，人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。

上了點(diǎn)年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意了才肯離去。

搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。

每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。形容人多、姿態(tài)柔美。

如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走，等對(duì)方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。兩人相遇，招手禮讓：

假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事情。遇見老人，背負(fù)過溪：人性美假如遇上小孩來走搭石，年輕人總要，人們把這看成理所當(dāng)然的事。

假如遇上走搭石，年輕人總要，人們把這看成理所當(dāng)然的事。

一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。你是怎樣理解這段話的意思?

讓我們都用一雙慧眼，用心去尋找美、發(fā)現(xiàn)美，用手中的筆寫一寫平凡事物中的美。世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。