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人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元測試題附答案詳解人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元測試題附答案詳解人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元測試題附答案詳解V:1.0精細(xì)整理,僅供參考人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元測試題附答案詳解日期:20xx年X月第十一單元鹽化肥(考試時(shí)間為45分鐘,試卷滿分為l00分)一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題4分,共40分)1.下列各組物質(zhì),用水就能鑒別開的是()。A.液體:汽油、酒精、糖水 B.氣體:氫氣、氧氣、二氧化碳C.固體:碳酸鈉、碳酸鈣、食鹽 D.固體:碳酸氫鈉、碳酸鈣、硫酸銅2.只用一種試劑就能鑒別氫氧化鈉、氫氧化鈣、稀硫酸三種溶液,這種試劑是()。A.酚酞溶液 B.石蕊溶液 C.碳酸鈉溶液 D.二氧化碳3.往盛鹽酸的試管里加入鎂,完全反應(yīng)后再往試管里滴入氫氧化鈉溶液,有白色沉淀出現(xiàn),此沉淀物是()。A.MgCO3 B.MgSO4 C.MgCl2 D.Mg(OH)4.下列各組物質(zhì)的溶液,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是()。A.HCl和Ca(OH)2 B.H2SO4和Na2CO3C.AgNO3和BaCl2 D.KCl和CuSO45.下列氮肥中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是()。A.NH4Cl B.(NH4)2SO4 C.NH4NO3 D.CO(NH2)6.下列化肥與堿混合后,能聞到氨氣氣味的是()。A.硫酸銨 B.硫酸鉀 C.氯化鈉 D.硝酸鉀7.下列物質(zhì)的用途,與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是()。A.發(fā)酵粉用于蒸饅頭 B.氯化鈉用于制取鹽酸C.大理石用于建筑材料 D.純堿用于制取苛性鈉8.下列物質(zhì)能夠在溶液中共存的是()。A.Na2CO3和CaCl2 B.HCl和K2CO3C.MgSO4和Ba(OH)2 D.NaCl和KNO39.利用食鹽、食醋、純堿等家庭廚房中常用的物質(zhì)你能完成的實(shí)驗(yàn)是()。①檢驗(yàn)自來水中是否含氯離子;②鑒別食鹽和純堿;③檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸;④除去熱水瓶中的水垢。A.①②③④ B.①③ C.②④ D.②③④10.用一種試劑就能把NaCl、NH4Cl、Na2SO4三種溶液區(qū)別開,這種試劑是()。A.AgNO3溶液 B.NaOH溶液 C.BaCl2溶液 D.Ba(OH)2溶液二、填空題(共27分)11.氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用作漂洗織物的洗滌劑,古人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,生成氫氧化鉀。請(qǐng)按要求用化學(xué)方程式表述上述有關(guān)反應(yīng)。(1)分解反應(yīng)
;(2)化合反應(yīng);(3)復(fù)分解反應(yīng)。12.生產(chǎn)光滑紙張使用的“鋇白”有一種制法:①用鹽酸處理碳酸鋇;②向所得溶液加入硫酸。寫出“鋇白”的主要成分的化學(xué)式:;寫出此反應(yīng)過程的化學(xué)方程式:①;②。13.從A~D中選擇正確的序號(hào),填充(1)~(3)題。A.加適量稀鹽酸、攪拌、蒸發(fā)、結(jié)晶 B.加適量稀鹽酸、攪拌、過濾、洗滌C.加適量水、溶解、過濾、蒸發(fā) D.加適量水、溶解、過濾、洗滌(1)提純含有少量泥沙的粗鹽;(2)除去氯化鈉中的少量碳酸鈉;(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣。從反應(yīng)后的殘?jiān)谢厥斩趸i(二氧化錳不溶于水)。三、實(shí)驗(yàn)題(共24分)14.氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,氨水呈堿性。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣,同時(shí)還生成氯化鈣和水。(1)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)原理;(2)實(shí)驗(yàn)室可選上圖裝置中的作發(fā)生裝置,作收集裝置。(3)按右圖安裝好裝置后,打開橡皮管上的夾子,將膠頭滴管中的少量水?dāng)D入盛滿干燥氨氣的燒瓶中,此時(shí)可觀察到什么現(xiàn)象為什么15.為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),興趣小組最初設(shè)計(jì)了如下的方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。過量CaCl過量CaCl2溶液混合物溶解(NaCl溶液中含少量Na2CO3)蒸發(fā)溶液沉淀A固體物質(zhì)B(1)寫出沉淀A的化學(xué)式。(2)加入CaCl2溶液后,分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法是。(3)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,又發(fā)現(xiàn)了新的問題:此方案很容易引入新的雜質(zhì),請(qǐng)寫出固體物質(zhì)B的成分(用化學(xué)式表示)。(4)同學(xué)繼續(xù)探究后又提出新的方案:將混合物溶解,若滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,則既能除去Na2CO3雜質(zhì),又能有效地防止新雜質(zhì)的引入。寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:。四、計(jì)算題(共9分)16.侯氏制堿法制得的純堿含有少量的氯化鈉,現(xiàn)取含有少量氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品5g,與足量的稀鹽酸完全反應(yīng),放出g
參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題4分,共40分)1.解析:將這些物質(zhì)放入水中,若產(chǎn)生的現(xiàn)象都不相同,就可以鑒別這些物質(zhì)。A組糖水和酒精都溶于水,無法鑒別;B組三種氣體分別通入水中都沒明顯現(xiàn)象,無法鑒別;C組碳酸鈉和食鹽都溶于水,無法鑒別;D組碳酸氫鈉溶于水形成無色溶液,硫酸銅溶于水中形成藍(lán)色溶液,碳酸鈣不溶于水,現(xiàn)象不同可以鑒別。參考答案:D2.解析:酚酞溶液滴加到氫氧化鈉、氫氧化鈣中都變?yōu)榧t色,無法鑒別,A不符合題意;石蕊溶液滴加到氫氧化鈉、氫氧化鈣中都變?yōu)樗{(lán)色,無法鑒別,B不符合題意;碳酸鈉溶液分別滴加到氫氧化鈉、氫氧化鈣、稀硫酸三種溶液中,產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是無明顯現(xiàn)象、產(chǎn)生白色沉淀、生成氣體,可以把它們鑒別開,C符合題意;二氧化碳分別通入到氫氧化鈉溶液和稀硫酸中,與氫氧化鈉反應(yīng)但沒有明顯現(xiàn)象,與稀硫酸不反應(yīng),也沒有明顯現(xiàn)象,不能鑒別,D不符合題意。參考答案:C3.解析:有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl,因此沉淀是Mg(OH)2參考答案:D4.解析:復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有水或沉淀或氣體生成,HCl和Ca(OH)2混合有水生成,H2SO4和Na2CO3混合有氣體CO2和水生成,AgNO3和BaCl2混合有沉淀AgCl生成,KCl和CuSO4混合沒有氣體沒有沉淀也沒有水生成,所以不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。參考答案:D5.解析:計(jì)算氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)要注意一個(gè)分子中氮原子的數(shù)目。參考答案:D6.解析:含有銨根離子的化肥遇到堿都會(huì)產(chǎn)生氨氣,所以銨態(tài)氮肥不能同堿或堿性物質(zhì)混合存放或使用,以免生成氨氣使肥效降低。參考答案:A 7.解析:大理石用于建筑材料是因?yàn)榇罄硎|(zhì)地堅(jiān)硬,潔白美觀,這與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)。參考答案:C8.解析:如果物質(zhì)之間在溶液中能發(fā)生反應(yīng),說明它們?cè)谌芤褐胁荒芄泊?。NaCl和KNO3之間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),所以能共存;Na2CO3和CaCl2混合有沉淀CaCO3產(chǎn)生,HCl和K2CO3混合有氣體CO2和水產(chǎn)生,MgSO4和Ba(OH)2混合有沉淀Mg(OH)2和BaSO4產(chǎn)生,它們?cè)谌芤褐卸寄馨l(fā)生復(fù)分解反應(yīng),所以不能共存。參考答案:D9.解析:食醋可以鑒別食鹽和純堿,因?yàn)槭炒子黾儔A產(chǎn)生氣體CO2,遇食鹽不反應(yīng),②正確;把雞蛋放入食醋可以檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸,③正確;水垢的主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂,它們都能和食醋反應(yīng),結(jié)果水垢被除去,④正確;僅用廚房中的這些物質(zhì)不能檢驗(yàn)氯離子,①不正確。參考答案:D10.解析:AgNO3溶液遇到NaCl、NH4Cl、Na2SO4三種溶液,現(xiàn)象都是產(chǎn)生白色沉淀,故無法區(qū)分;NaOH溶液遇到NaCl、Na2SO4兩種溶液,都不滿足復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,不能發(fā)生反應(yīng),都沒有明顯現(xiàn)象,所以不能把NaCl、Na2SO4兩種溶液區(qū)分開,遇到NH4Cl溶液產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體;BaCl2溶液遇到NaCl、NH4Cl都沒有明顯現(xiàn)象,不能把這兩種溶液區(qū)分開;Ba(OH)2溶液遇到NaCl、NH4Cl、Na2SO4三種溶液,產(chǎn)生三種不同現(xiàn)象,分別是:無明顯現(xiàn)象、有刺激性氣味的氣體、有白色沉淀,所以可用Ba(OH)2溶液把NaCl、NH4Cl、Na2SO4三種溶液區(qū)分開。參考答案:D二、填空題(共27分)11.解析:書寫化學(xué)方程式要注意配平,在溶液中進(jìn)行的反應(yīng),常常有沉淀或氣體產(chǎn)生,注意是否該在沉淀或氣體的化學(xué)式后標(biāo)注符號(hào)。貝殼灼燒的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑;CaO和草木灰(主要成分碳酸鉀)在水中發(fā)生反應(yīng)的有關(guān)化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2,K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH。參考答案:(1)CaCO3CaO+CO2↑(2)CaO+H2O=Ca(OH)2(3)K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH12.解析:“鋇白”應(yīng)該含鋇元素,原料經(jīng)過兩步反應(yīng)得到的產(chǎn)物中,只有硫酸鋇含鋇元素,可以推知鋇白主要成分就是硫酸鋇。參考答案:BaSO4;①BaCO3+2HCl=BaCl2+CO2↑+H2O;②BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl13.解析:由兩種物質(zhì)組成的混合物,其中一種可溶,另一種不溶,如果想得到其中的可溶性物質(zhì),把不溶性物質(zhì)去除,經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)三步操作就可達(dá)到目的,如果想得到不溶性物質(zhì),把可溶性物質(zhì)去除,經(jīng)過溶解、過濾、洗滌三步操作就可達(dá)到目的,洗滌的目的是把過濾后殘留在不溶性物質(zhì)上的溶液沖洗干凈,這可以通過往留在濾紙上的不溶性物質(zhì)上加蒸餾水達(dá)到目的,洗滌時(shí)注意不要攪拌,以免捅破濾紙。參考答案:(1)C;(2)A;(3)D三、實(shí)驗(yàn)題(共24分)14.解析:實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,需要加熱,所以采用固固加熱型,所以選用A作發(fā)生裝置,氨氣的密度小于空氣的密度,可用向下排空氣法收集,氨氣極易溶于水,不能用排水法收集。參考答案:(1)2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑(2)AC(3)燒瓶內(nèi)形成紅色的噴泉。原因是:氨氣溶于水,造成燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,外界氣壓大于燒瓶內(nèi)壓強(qiáng),將燒杯中的水壓入燒瓶;氨水呈堿性,可使酚酞溶液變紅15.解析:除去氯化鈉中的碳酸鈉雜質(zhì),通過在溶液中加氯化鈣溶液是不行的,因?yàn)槁然}加少了,雜質(zhì)不能除盡,加多了又會(huì)引人新雜質(zhì),同時(shí),氯化鈣無論加多加少,現(xiàn)象都是變渾濁,所以沒有辦法控制所加氯化鈣剛好合適。采用滴加鹽酸的方法除去碳酸鈉則是可行的,當(dāng)?shù)渭拥經(jīng)]有氣體產(chǎn)生時(shí)就表示剛好反應(yīng)完了,即使鹽酸多加了也沒關(guān)系,因?yàn)樵陔S后的蒸發(fā)過程中,多加的鹽酸會(huì)全部揮發(fā)掉,最后剩余的固體只有氯化鈉。需要注意的是,除雜時(shí)若沒有辦法控制除雜試劑的加入量剛好合適,通常就采取加過量的辦法,以除盡雜質(zhì),但在隨后的操作中,必須把多加的試劑想方設(shè)法除去,否則就引人了新雜質(zhì)。參考答案:(
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