高中必修二生物知識點總結提綱

第5頁共5第5頁共5頁高中必修二生物知識點總結提綱學習必修二的生物課本，不多花點時間和精力是學不會的，這個部分的知識點比較多，也很重要，所以小伙伴們要勤看書，多復習學過的內(nèi)容。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中必修二生物必備的知識點，希望對大家有用!必修二生物知識重點伴性遺傳一、概念：遺傳控制基因位于性染色體上，因而總是與性別相關聯(lián)。二、XY型性別決定方式：1、染色體組成(n對)：雄性：n-1雌性：n-12、性比：一般1:13、常見生物：全部哺乳動物、大多雌雄異體的植物，多數(shù)昆蟲、一些魚類和兩棲類。三、三種伴性遺傳的特點：(1)伴X隱性遺傳的特點：①男>女②隔代遺傳(交叉遺傳)③母病子必病，女病父必病(2)伴X顯性遺傳的特點：①女>男②連續(xù)發(fā)?、鄹覆∨夭?，子病母必病(3)伴Y遺傳的特點：①男病女不?、诟浮印鷮O常見遺傳病類型(要記住)：伴X隱：色盲、血友病XD常顯：多(并)指必修二生物基礎知識一、相對性狀性狀：生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。相對性狀：同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。1、顯性性狀與隱性性狀顯性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1性狀分離：在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象。2、顯性基因與隱性基因顯性基因：控制顯性性狀的基因。隱性基因：控制隱性性狀的基因?；颍嚎刂菩誀畹倪z傳因子(DNA分子上有遺傳效應的片段)1置上)。3、純合子與雜合子純合子：由相同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體(能穩(wěn)定地遺傳，不發(fā)生性狀分離)AAaa雜合子：由不同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體(不能穩(wěn)定地遺傳，后代會發(fā)生性狀分離)4、表現(xiàn)型與基因型表現(xiàn)型：指生物個體實際表現(xiàn)出來的性狀?；蛐停号c表現(xiàn)型有關的基因組成。關系：基因型+環(huán)境→表現(xiàn)型5、雜交與自交雜交：基因型不同的生物體間相互交配的過程。自交：基因型相同的生物體間相互交配的過程。(指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉)F1F1二、孟德爾實驗成功的原因：下一般是純種;②具有易于區(qū)分的性狀(3)對實驗結果進行統(tǒng)計學分析(4)嚴謹?shù)目茖W設計實驗程序：假說—演繹法，即觀察分析—提出假說—演繹推理—實驗驗證。減數(shù)分裂和受精作用一、減數(shù)分裂的概念減數(shù)分裂：進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半。體細胞主要通過有絲分裂產(chǎn)生，有絲分裂過程中，染色體復制一次，細胞分裂一次，新產(chǎn)生的細胞中的染色體數(shù)目與體細胞相同。二、減數(shù)分裂的過程1、有性生殖細胞的形成部位：動物的精巢、卵巢;植物的花藥、胚珠2、精子和卵細胞的形成：三、精子與卵細胞的形成過程的比較四、注意：同源染色體：①形態(tài)、大小基本相同;②一條來自父方，一條來自母方。胞，通過有絲分裂的方式增殖，但它們又可以進行減數(shù)分裂形成生殖細胞。色體分離并進入不同的子細胞。所以減數(shù)第二次分裂過程中無同源染色體。DNA(5)減數(shù)分裂形成子細胞種類：n2n1211五、受精作用的特點和意義特點：受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面，不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目，其中有一半來自精子，另一半來自卵細胞。定，對于生物的遺傳和變異具有重要的作用。六、減數(shù)分裂與有絲分裂圖像辨析步驟：1、細胞質(zhì)是否均等分裂：不均等分裂——減數(shù)分裂中的卵細胞的形成2、細胞中染色體數(shù)目：若為奇數(shù)——減數(shù)第二次分裂(次級精母細胞、次級卵母細胞、減數(shù)第二次分裂后期，看一極);若為偶數(shù)——有絲分裂、減數(shù)第一次分裂。3、細胞中染色體的行為：有同源染色體——有絲分裂、減數(shù)第一次分裂;聯(lián)會、四分體現(xiàn)象、同源染色體的分離——減數(shù)第一次分裂;無同源染色體——減數(shù)第二次分裂。4、姐妹染色單體的分離：一極無同源染色體——減數(shù)第二次分裂后期;一極有同源染色體——有絲分裂后期。若細胞質(zhì)為不均等分裂，則為卵原細胞