七上生物復(fù)習(xí)資料 知識(shí)點(diǎn)

七上生物復(fù)習(xí)資料知識(shí)點(diǎn)七上生物復(fù)習(xí)資料知識(shí)點(diǎn)七上生物復(fù)習(xí)資料知識(shí)點(diǎn)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月七上生物復(fù)習(xí)資料知識(shí)點(diǎn)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)資料(七年級(jí)上)第一單元生物和生物圈 第一章認(rèn)識(shí)生物一、生物與非生物的區(qū)別：生物：有生命現(xiàn)象的物體；非生物：沒有生命現(xiàn)象的物體二、生物的共同特征：=1\*GB3①生物的生活需要營養(yǎng)(如動(dòng)物和人要吃飯，植物要吸收水和無機(jī)鹽)；=2\*GB3②生物能進(jìn)行呼吸；=3\*GB3③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（出汗、排尿）；=4\*GB3④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（如含羞草受刺激會(huì)合攏，動(dòng)物躲避敵害）；=5\*GB3⑤生物能生長和繁殖；=6\*GB3⑥除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的第二章了解生物圈一、生物圈概念：地球上所有的生物與其生存環(huán)境的總和就叫生物圈。生物圈范圍：=1\*GB3①大氣圈的底部；=2\*GB3②水圈的大部；=3\*GB3③巖石圈的表面由下至上約20km二、生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括=1\*GB3①非生物因素：光、溫度、水、空氣等；=2\*GB3②生物因素：捕食、競(jìng)爭(zhēng)、合作、寄生等。例：七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭(zhēng)奪陽光，屬競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。三．生物圈為生物的生存提供的基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。四、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響（P12-17）：適應(yīng)：每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。例：荒漠駱駝尿液少（干旱環(huán)境）；旗形樹（多風(fēng)環(huán)境）；海豹皮下脂肪厚（低溫環(huán)境）；駱駝刺（干旱少水環(huán)境）影響：生物適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)也影響和改變著環(huán)境。例：植物防風(fēng)固沙降溫“綠色長城”，蚯蚓使土壤疏松肥沃。3、探究：光對(duì)鼠婦生活的影響①提出問題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？②作出假設(shè)：光會(huì)影響鼠婦的生活。③制定計(jì)劃：實(shí)驗(yàn)方案的要求：需設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，光照是這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中的唯一變量。其他條件都相同。④實(shí)施計(jì)劃⑤得出結(jié)論⑥表達(dá)、交流4、生物與環(huán)境的關(guān)系：①生物適應(yīng)環(huán)境②生物影響環(huán)境③環(huán)境影響生物五、生態(tài)系統(tǒng)：=1\*GB3①概念：在一定的地域內(nèi)，生物、環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。（兩者缺一不可）=2\*GB3②組成：=1\*GB3①生物部分：植物—生產(chǎn)者、動(dòng)物—消費(fèi)者、細(xì)菌、真菌—分解者。=2\*GB3②非生物部分：陽光、空氣、水、土壤等例：一條河流（是）；一條河流中的魚類（不是）六、食物鏈：（1）概念：生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間，吃與被吃的關(guān)系。例：草→兔→蛇→鷹（生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→…→高極消費(fèi)者）（2）寫法：從生產(chǎn)者出發(fā)，箭頭指向捕食者（漸強(qiáng)）；不包括分解者、非生物因素。錯(cuò)例：陽光→草→兔→蛇（×）草→兔→蛇→細(xì)菌（×）七．食物網(wǎng)：多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)。（1）物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)；（2）有害物質(zhì)沿食物鏈逐漸累積，營養(yǎng)級(jí)別越高，有毒物質(zhì)越多，叫生物富集。八、生態(tài)平衡1．概念：各種生物的數(shù)量和比例維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。2．生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有限的。生物種類數(shù)量越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。因此要注重生物多樣性的保護(hù)。3．生態(tài)系統(tǒng)類型：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，每種生態(tài)系統(tǒng)相互依存。森林生態(tài)系統(tǒng)（“綠色水庫”美稱）、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)（有“地球之腎”之稱；）、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次一．觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)★1．顯微鏡的構(gòu)造（指認(rèn)圖14個(gè)結(jié)構(gòu)，簡述功能）2、顯微鏡的使用3個(gè)步驟：取鏡和安放→對(duì)光→觀察（1）取鏡：右手握鏡臂，左手托鏡座。安放：放距臺(tái)邊緣7cm，略偏左。安裝好目鏡和低倍物鏡。

（2）對(duì)光：光線強(qiáng)時(shí)，平光鏡，小光圈；光線弱時(shí)，凹面鏡，大光圈；目鏡、物鏡、通光孔、光圈在一條直線上。對(duì)光成功：看到白亮的圓形視野。

（3）觀察：雙眼都要睜開；先低倍再高倍，先調(diào)粗準(zhǔn)下降，再調(diào)細(xì)準(zhǔn)上升。先調(diào)粗準(zhǔn)看見，再調(diào)細(xì)準(zhǔn)看清，下降偏頭看物，上升低頭看鏡。（4）收鏡維護(hù)：把物鏡偏轉(zhuǎn)到兩旁，把鏡筒下降到最低處。3、要點(diǎn)：★（1）顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)（2）（3）目鏡越長，放大倍數(shù)越??；物鏡越長，放大倍數(shù)越大。（4）移片問題：物像在哪里就往哪里移；（5）成像問題：成像為倒像，即上下顛倒，左右相反（將試卷轉(zhuǎn)180°即可；）（6）光線：反光鏡→光圈→通光孔→載玻片→物鏡→鏡筒→目鏡；（7）材料必須薄而透明；不透光的材料是看不到內(nèi)部結(jié)構(gòu)的。（例頭發(fā)）二、觀察洋蔥表皮和人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)步驟：擦→滴→取→展→蓋→染→吸2、擦：清除灰塵滴：清水（洋蔥表皮實(shí)驗(yàn)）目的：保持植物細(xì)胞的形態(tài)（A）0.9%的生理鹽水（口腔上皮實(shí)驗(yàn)）?。核?厘米大小一層內(nèi)表皮（洋蔥呈紫色：液泡中的細(xì)胞液含有紫色物質(zhì)）展：將表皮在清水中展平，防止細(xì)胞重疊蓋：一側(cè)先接觸水滴，另一側(cè)緩緩放下目的：避免產(chǎn)生氣泡染、吸：一側(cè)滴加稀碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引（染色最深的部位是細(xì)胞核）三、細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位（A）★1．植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和作用：細(xì)胞壁：保護(hù)和支持細(xì)胞；細(xì)胞膜：控制物質(zhì)進(jìn)出入；細(xì)胞質(zhì)：加速細(xì)胞物質(zhì)交換；細(xì)胞核：遺傳信息庫+控制中心；液泡：含細(xì)胞液，溶解多種物質(zhì)；能量轉(zhuǎn)換器：(植物2個(gè)，動(dòng)物1個(gè))動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞葉綠體（光合作用的場(chǎng)所，光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能）動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞線粒體（呼吸作用的場(chǎng)所，釋放化學(xué)能）植物有兩種能量轉(zhuǎn)換器，動(dòng)物只有線粒體一種。2．動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜；動(dòng)物細(xì)胞沒有植物細(xì)胞有的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。水果的酸甜味：液泡的細(xì)胞液含有酸甜等物質(zhì)，人咬破了液泡，使細(xì)胞液流出的緣故。植物的葉表皮細(xì)胞（氣孔保衛(wèi)細(xì)胞除外），根尖細(xì)胞中沒有葉綠體。第二章、細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體（細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位）第一節(jié)、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞一、生物的生長發(fā)育離不開細(xì)胞的分裂、生長和分化1、生物體由小長大的原因：細(xì)胞的生長和細(xì)胞分裂。（A）生長生長細(xì)胞分裂分化（1）細(xì)胞分裂：細(xì)胞數(shù)目增加。（2）細(xì)胞生長：細(xì)胞體積增大（3）細(xì)胞分化：細(xì)胞的形態(tài)、功能發(fā)生變化，形成組織。2、細(xì)胞分裂過程：（B）（1）細(xì)胞核一分為二→細(xì)胞質(zhì)一分為二→新細(xì)胞膜、壁形成（記順序：核→質(zhì)→膜壁）（2）染色體的結(jié)構(gòu)：由DNA和蛋白質(zhì)組成。變化：染色體變化最明顯，先加倍后均分；最終分成形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份（3）結(jié)果：細(xì)胞分裂的特點(diǎn)：新、舊細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。第二節(jié)、生物體的結(jié)構(gòu)層次一、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體動(dòng)物的四大組織：（1）上皮組織：保護(hù)分泌（例：人的口腔上皮、腺體、肺泡）（2）結(jié)締組織：連接支持營養(yǎng)保護(hù)（例：骨、血液、肌腱、關(guān)節(jié)囊）（3）肌肉組織：收縮舒張（例：骨骼肌、心?。?）神經(jīng)組織：產(chǎn)生傳導(dǎo)興奮（例：神經(jīng)細(xì)胞）二、植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體（注意植物結(jié)構(gòu)層次與動(dòng)物相比，沒有系統(tǒng)）植物的四大組織：（1）保護(hù)組織：保護(hù)功能（例：葉的上下表皮）（2）營養(yǎng)組織：儲(chǔ)藏營養(yǎng)（例：番茄果肉）（3）分生組織：具有分裂能力（例：根尖分生區(qū)，莖的形成層，莖的芽）（4）輸導(dǎo)組織：運(yùn)輸養(yǎng)料（例：導(dǎo)管、篩管）。綠色開花植物：由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成；營養(yǎng)器官：根、莖、葉；生殖器官：花、果實(shí)、種子組織：形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群。器官：由不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起。系統(tǒng)：由不同的器官按一定的次序結(jié)合在一起。三.單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)1．單細(xì)胞生物：身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物；草履蟲的結(jié)構(gòu)：纖毛（運(yùn)動(dòng)）、表膜（呼吸）、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核（遺傳）、口溝（攝食）、食物泡（消化和吸收食物）、收集管和伸縮泡（收集排出廢物）、胞肛（排出殘?jiān)?．常見的單細(xì)胞生物：單細(xì)胞真菌（酵母菌）；單細(xì)胞植物（衣藻）；單細(xì)胞動(dòng)物（草履蟲、眼蟲、變形蟲）3．多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水中，是浮游生物，是魚類的餌料。4．第三單元

生物圈中的綠色植物生物圈中有哪些綠色植物常見植物：衣藻、水綿、海帶、紫菜等藻類植物主要特征：無根、莖、葉的分化常見植物：墻蘚、葫蘆蘚、地錢等孢子植物苔蘚植物主要特征：有莖、葉分化，有假根常見植物：蕨、腎蕨、卷柏、滿江紅等蕨類植物主要特征：有根、莖、葉的分化種皮（保護(hù)作用）綠色植物菜豆種子胚芽綠色植物胚（儲(chǔ)存營養(yǎng)）胚（儲(chǔ)存營養(yǎng)）胚根種子結(jié)構(gòu)子葉：兩片果皮和種皮（保護(hù)作用）胚乳（儲(chǔ)存營養(yǎng)）玉米種子胚芽胚種子植物胚軸胚種子植物胚根子葉：一片裸子植物特征：種子裸露，無果皮包被裸子植物類群常見種類：松、柏、杉、銀杏、蘇鐵等類群被子植物特征：種子不裸露，有果皮包被被子植物常見種類：牡丹、桃、楊樹、小麥等第二章被子植物的一生適量的水分萌發(fā)的條件環(huán)境條件充足的空氣萌發(fā)的條件適宜的溫度自身?xiàng)l件：種子完整（最主要條件），有活力，且不在休眠期一、種子的萌發(fā)萌發(fā)的過程子葉（或胚乳）提供營養(yǎng)，后逐漸脫落消失一、種子的萌發(fā)萌發(fā)的過程胚根根胚軸連接根與莖的部分胚芽莖和葉發(fā)芽率：萌發(fā)種子/全部被測(cè)種子X100%種子的萌發(fā)不需要：光照和肥。萌發(fā)的過程：種皮吸水膨脹→子葉轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)→胚根最先突破→胚軸伸長→胚芽發(fā)育成莖和葉二、植株的生長根尖的結(jié)構(gòu)和生長成熟區(qū)：根尖吸收水和無機(jī)鹽的主要部位，有根毛根尖的結(jié)構(gòu)和生長伸長區(qū)：細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大，是根生長最快的部位分生區(qū)：不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增多植株的生長根冠：保護(hù)生長點(diǎn)植株的生長芽的發(fā)育幼葉葉芽的發(fā)育芽軸莖枝條芽原基芽生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)從根吸收（由導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸）生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)從根吸收（由導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸）無機(jī)鹽：氮、磷、鉀等有機(jī)物——葉片通過光合作用產(chǎn)生（由篩管自上而下運(yùn)輸）植物主要靠根吸水，根吸水的部位靠根尖的成熟區(qū)。根的生長既靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加數(shù)量，又靠伸長區(qū)細(xì)胞體積增大。三．開花和結(jié)果★（1）花是由花芽發(fā)育而來的；傳粉（2）花的主要部分：傳粉雄蕊花藥：花粉內(nèi)有精子花絲：柱頭：接受花粉

雌蕊花柱：子房子房壁胚珠（2）傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上。受精指精子與卵細(xì)胞融合成受精卵的過程。發(fā)育成（3）果實(shí)和種子的形成（A）★發(fā)育成子房壁果皮發(fā)育成果實(shí)子房發(fā)育成果實(shí)子房種子胚珠珠被種皮種子胚珠卵細(xì)胞→受精卵→胚（4）生產(chǎn)意義：陰雨天氣、玉米癟粒原因：傳粉不足，應(yīng)人工授粉；（B）果實(shí)——玉米、花生、葵花子、綠豆莢、西瓜；種子——花生米、葵花子仁、綠豆、西瓜籽。第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)一、植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸：根吸水的部位：主要是根尖的成熟區(qū)（有大量根毛，增大了吸收面積）水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸：通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管由下向上運(yùn)輸水運(yùn)輸過程：根—莖—葉—?dú)饪住髿庵卸?、綠色植物參與生物圈的水循環(huán)1．植物體內(nèi)99%的水分通過葉的蒸騰作用散失。（A）2．氣孔蒸騰失水和氣體進(jìn)出的門戶；由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成，內(nèi)有葉綠體。（A）陸生植物氣孔數(shù)下表皮＞上表皮；水生植物相反。（C）3．葉片的結(jié)構(gòu)（A）表皮表皮細(xì)胞：無葉綠體，保護(hù)保衛(wèi)細(xì)胞：含葉綠體，控制氣孔葉肉：含葉綠體葉脈：內(nèi)有導(dǎo)管和篩管運(yùn)送營養(yǎng)4．蒸騰作用意義：（B）參與水循環(huán)，降溫降雨；促進(jìn)根吸水，促使無機(jī)鹽運(yùn)輸；保護(hù)葉片。5．影響蒸騰作用的條件：葉片多，氣孔數(shù)量多，蒸騰失水多；溫度高，光照強(qiáng)，空氣流動(dòng)快，蒸騰失水快。6．蒸騰作用對(duì)生產(chǎn)：·樹木剪去部分葉后移栽；·選擇陰天或傍晚時(shí)分移栽；·大樹底下好涼爽；·森林生態(tài)系統(tǒng)降雨量大；·烈日下，為移栽樹木搭遮陰網(wǎng)。降低蒸騰作用，減少水分散失，提高樹木的成活率。（A）（2）節(jié)水措施：農(nóng)業(yè)灌溉方式改為滴灌；工業(yè)生產(chǎn)循環(huán)使用水，生活中節(jié)約用水。（C）第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者一、綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物（A）1．實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→隔水加熱→漂洗滴碘→觀察是否變藍(lán)（1）暗處理：消耗葉中原有有機(jī)物（A）（2）部分遮光：形成對(duì)照，唯一變量是光照。（3）光照目的：進(jìn)行光合作用酒精水（外）（4）脫色目的：酒精溶解酒精水（外）隔水加熱：酒精沸點(diǎn)低，易燃；（5）檢驗(yàn)淀粉：見光部分變藍(lán)（進(jìn)行了光合作用）遮光部分不變藍(lán)（沒有光合作用）二．光合作用（A）★光照1．概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放出氧的過程。光照二氧化碳+水二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣（儲(chǔ)能）葉綠體（儲(chǔ)能）3．能量的轉(zhuǎn)化：光能化學(xué)能4．