第三單元第15課錢塘湖春行課件新人教版

上有天堂下有蘇杭蘇堤春曉平湖秋月斷橋殘雪柳浪聞鶯花港觀魚雷峰夕照雙峰插云南屏晚鐘三潭印月白居易，字樂天，號香山居士，唐代著名詩人。他的詩歌政治傾向非常鮮明，重視諷喻，崇尚簡單易懂。代表作有長篇敘事詩《長恨歌》《琵琶行》。作者簡介錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行缺乏，綠楊陰里白沙堤。1.作者選擇了哪些景物來描寫西湖早春風(fēng)光？2.作者為什么選擇這些景物來描寫呢？3.詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？水面、早鶯、新燕、亂花、淺草。通過對西湖早春景色的描繪，抒發(fā)了詩人喜悅的心情。這些都是初春的景象。整體感知

這首詩就像一篇短小精悍的游記，詩人從孤山、賈亭開始，到湖東、白堤止。一路上，在湖青山綠美如天堂的景色中，飽覽了鶯歌燕舞，陶醉于鳥語花香，最后，才沿著白沙堤，在楊柳的綠陰底下，一步三回頭，戀戀不舍地離去了。耳畔還回響著由世間萬物共同演奏的春天的贊歌，心中不由自主地流瀉出一首飽含著自然融合之趣的《錢塘湖春行》的優(yōu)美詩歌來。詩作賞析憶江南（其二）白居易江南憶，最憶是杭州：山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？這個首詩中表現(xiàn)了兩個情節(jié)，即“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”。詞中一個“尋”一個“看”是憶其當(dāng)年的活動，突出的是一個“動”字！由此引申開去，說明白居易憶江南的原因除了那里的湖山秀美，還在于他在那里干出了一定的政績。而其政績恰與“尋桂子”“看潮頭”有直接關(guān)系。因為這樣的“情幽”與“閑適”之舉是建立在他作為一州之刺史清正廉明基礎(chǔ)上的，悠然自得中，充滿了山林之樂。拓展閱讀飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。寫杭州西湖的山光水色，這首詩堪稱絕唱。詩人以古代美女之美來比喻西湖的奇麗景色，西湖不論是晴天或是雨景，就如淡妝濃抹的西施一樣，總是展示出她美的魅力。這種奇巧的比喻，寫出西施的形象之美，令人向往。1.以下說法準(zhǔn)確的一組是：（）A.《錢塘湖春行》作者是唐朝詩人白居易，內(nèi)容是暮春景色。B.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！敝械摹皫滋帯焙汀罢l家”能夠理解為“處處”“家家”。C.描寫想象中景色的句子是“最愛湖東行缺乏，綠楊陰里白沙堤?！盌.文中“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低?！睂懙氖浅醮汉婢吧?。D達(dá)標(biāo)反饋2.根據(jù)課文內(nèi)容填空：（1）“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”中的“漸欲”和“才能”表現(xiàn)（）。（2）這首詩是寫（），作者的興趣不在于介紹某一處名勝或某一種景物，而是從總體著眼寫（